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    2023年頒獎(jiǎng)典禮作文字九篇(模板)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮篇一

    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家下午好!

    新學(xué)期,新氣象。

    今天,xx年級(jí)師生齊聚一堂,隆重表彰xx至xx學(xué)年第二學(xué)期獲得進(jìn)步之星、榜樣之星、優(yōu)秀小組的同學(xué),以及量化優(yōu)勝班級(jí)。

    下面我宣布頒獎(jiǎng)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    大會(huì)第一項(xiàng)

    由思政處劉主任宣讀進(jìn)步之星獲獎(jiǎng)名單。

    讓我們用掌聲歡迎獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

    xx學(xué)校進(jìn)步之星獎(jiǎng)轉(zhuǎn)眼已走過(guò)了三個(gè)年頭。它見(jiàn)證了近百名孜孜不倦、后來(lái)居上的同學(xué)們的成長(zhǎng),他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者,他們一步一個(gè)腳印,終在今天體會(huì)到一覽眾山小的豪邁,品嘗到付出終有回報(bào)的滋味,望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)永不言棄的精神!

    正在為我們頒獎(jiǎng)的是

    下面由劉主任宣布榜樣之星獲獎(jiǎng)名單。

    榜樣之星是一群奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)的學(xué)子,他們?cè)谑≈袑で蟪晒Γ瑥奶?shí)勤奮中積聚資本,從奮斗的汗水中汲取力量,他們是天之驕子,是所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣!

    讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄儽硎咀YR!

    接下來(lái)由劉主任宣布優(yōu)秀小組獲獎(jiǎng)名單。

    課堂上,少不了學(xué)習(xí)小組熱火朝天的議論、發(fā)言;課堂下,少不了他們不學(xué)趕幫超的身影。在六加一課堂教學(xué)模式下,小組合作學(xué)習(xí)成了班內(nèi)基本的學(xué)習(xí)組織形式。是他們讓集體更有凝聚力,是他們,讓學(xué)習(xí)變得更有樂(lè)趣。

    最后我們公布的是獲得上學(xué)期量化總分前三名的班級(jí)。

    學(xué)期班級(jí)量化總排名是匯總各周的量化分?jǐn)?shù)得出的,獲獎(jiǎng)的班級(jí)能做到紀(jì)律嚴(yán)明、一絲不茍遵守校規(guī)校紀(jì),他們的成績(jī)既少不了同學(xué)們的自覺(jué)自律,也少不了班主任老師的辛勤付出。望他們?cè)诒緦W(xué)期再接再厲!

    下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)

    有請(qǐng)優(yōu)秀小組獲獎(jiǎng)?wù)選x同學(xué)代表學(xué)生發(fā)言。大家掌聲歡迎。感謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言。

    下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)

    有請(qǐng)年級(jí)主任xx老師上臺(tái)講話(huà)。

    感謝xx老師的精彩講話(huà),希望所有同學(xué)銘記在心,勇攀高峰、不懈努力!

    下面我宣布本次頒獎(jiǎng)大會(huì)到此結(jié)束,讓我們下學(xué)期再見(jiàn)!

    班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮篇二

    這幾天放暑假,青青草原的動(dòng)物們都非常激動(dòng)。因?yàn)橐e行頒獎(jiǎng)典禮了。先來(lái)看看各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的候選人吧!

    1、最最聰明獎(jiǎng):喜羊羊。

    喜羊羊在所有草原上的動(dòng)物里可以堪稱(chēng)是最聰明的了。哪次灰太狼來(lái)了不都是他想辦法把灰太狼趕走的?所以最聰明肯定是他!!

    場(chǎng)外反應(yīng):羊兒們歡呼雀躍,旁邊的狼群臉色相當(dāng)難看。

    2、最最漂亮獎(jiǎng):美羊羊

    美羊羊也可以說(shuō)是最漂亮的羊了。同時(shí),她也精通很多女生化妝水平,非常專(zhuān)業(yè)。

    場(chǎng)外反應(yīng):幾個(gè)“花癡羊”兩眼冒心,口水也要流出來(lái)了。

    3、最最魯莽羊:沸羊羊

    沸羊羊在羊村里非常愛(ài)魯莽行事了,每次碰到危險(xiǎn)都是他先上,但最后經(jīng)常失敗!

    場(chǎng)外反應(yīng):羊兒們一致投贊成票,搞得沸羊羊很尷尬。

    4、最最懶羊:懶羊羊

    懶羊羊特愛(ài)睡覺(jué)、吃,他的生活中只有這兩個(gè)東西。這也是他經(jīng)常被灰太狼抓去的原因。

    場(chǎng)外反應(yīng):羊兒們?nèi)寂醺勾笮ΑR驗(yàn)閼醒蜓蚓谷辉陬C獎(jiǎng)臺(tái)上睡著了!!!

    5、最最先知樣:暖羊羊

    場(chǎng)外反應(yīng):旁邊的瀟灑哥看上去很郁悶:明明自己是先知嘛!!

    6、最最笨蛋狼:灰太狼

    灰太狼只要去捉羊,就肯定會(huì)上當(dāng)!太蠢了!!

    場(chǎng)外反應(yīng):眾羊很高興:它們終于可以出氣了!

    7、最最暴力狼:紅太狼

    紅太狼的獨(dú)門(mén)絕招就是平底鍋。只要灰太狼捉羊失敗,回到家,狼堡總要傳出一陣巨響,灰太狼也飛了。

    場(chǎng)外反應(yīng):灰太狼臉色相當(dāng)難看。

    8、......

    怎么了,為什么不介紹了?

    為什么?還不是因?yàn)槲覜](méi)把慢羊羊加進(jìn)去!還有兩只狼......天哪,他們來(lái)圍攻我了!!我先逃了,拜拜!!!

    “我一定會(huì)回來(lái)的!!”

    班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮篇三

    忙、忙、忙,這是初中生活的主旋律??菰锏恼n堂是學(xué)生的最怕,于是,我們“雄鷹班”的幾位同學(xué)毅然作出了“舍己為眾”的決定。下面,就讓俺來(lái)為他們頒發(fā)頭銜。

    點(diǎn)評(píng):為了調(diào)動(dòng)課堂氣氛,陳某不顧個(gè)人“安?!?,說(shuō)出了雷人的話(huà)語(yǔ),可見(jiàn)奉獻(xiàn)精神之大。

    最佳技藝高超獎(jiǎng)得主:劉俊琦。在一次音樂(lè)課上,班上鴉雀無(wú)聲,老師正在問(wèn)班長(zhǎng)排隊(duì)情況。突然,不知是誰(shuí)喊了劉俊琦的名字,劉某一時(shí)激動(dòng),一個(gè)急回頭,伴隨著前排同學(xué)一陣“噢~”的怪聲,一副眼鏡就這樣飛到了第一組,并在桌上來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”,看客們的嘴都成了“o”形,無(wú)不驚訝劉某甩頭的功夫之高。下課時(shí),同學(xué)們還在議論著:“她的頭明明是往左轉(zhuǎn),眼鏡怎么往右飛了呢?而且還是超遠(yuǎn)距離安全落地!”這個(gè)問(wèn)題持續(xù)了很久也沒(méi)得出結(jié)果來(lái),估計(jì)連劉某自己也不知道到底咋回事兒。

    點(diǎn)評(píng):高超的技術(shù)就有無(wú)法解開(kāi)的原因。

    最佳合作精神獎(jiǎng)得主:“三巨頭”。一日體育課,本班“三巨頭”:王釗、項(xiàng)濤、濮瑋琰,被體育老師叫去跑步,并且三人必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,坦若失敗,三個(gè)人都要罰跑,具體圈數(shù)待定。各位看官請(qǐng)注意,這三位可都是身材威猛、身軀龐大的三個(gè)胖子啊,慘啊,這三兄弟該如何承受這如此巨大的考驗(yàn)。哦,my god!剛開(kāi)始,項(xiàng)某一人獨(dú)馬當(dāng)先,王某一直緊追其后,生怕拖了大家后腿,而濮某還在保存實(shí)力,全無(wú)趕超之意。跑到半圈時(shí),項(xiàng)某放慢了腳步,但王某因平日缺乏鍛煉而落了下來(lái),就在此時(shí),濮某突然體力爆發(fā),一陣風(fēng)兒似的與項(xiàng)某擦肩而過(guò)。我在心里為他們著急,因?yàn)檫@樣的話(huà),他們就犯規(guī)了!旁邊的女生和男生也在著急,有的男生忍不住使勁跺腳,大家也在為“三巨頭”的行為議論紛紛。不過(guò)好在那三位仁兄的體力也所剩無(wú)幾了,三個(gè)人也就并排跑在了一起,并且當(dāng)他們中有人落下時(shí)都停下來(lái)等,最終在互幫互助的過(guò)程中一齊跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)!大家都在為他們的結(jié)果喝彩起來(lái)。

    點(diǎn)評(píng):“三巨頭”都充分領(lǐng)悟并發(fā)揚(yáng)了集體主義精神,從最初狹隘的個(gè)人英雄主義轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)無(wú)不勝的.團(tuán)隊(duì)精神,值得稱(chēng)贊!

    好了,因時(shí)間有限,今天頒獎(jiǎng)典禮就到此結(jié)束了。不過(guò),在我們“雄鷹班”,象這樣的奇聞異事真的很多很多,它讓我們繁雜的生活充滿(mǎn)了歡笑。各位看官,如您感興趣,歡迎您來(lái)訪(fǎng),我們一定會(huì)讓您滿(mǎn)意而歸!記著來(lái)哦!

    班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮篇四

    上個(gè)周六下午,新學(xué)期的班又開(kāi)始了,這次課的內(nèi)容是對(duì)上學(xué)期內(nèi)容的總結(jié),同學(xué)們都紛紛來(lái)到班,各個(gè)都是眼睛放光,大家都很好奇上學(xué)期誰(shuí)寫(xiě)的最好,誰(shuí)的優(yōu)加比較多,誰(shuí)是這屆的冠軍?有同學(xué)猜測(cè)是“一點(diǎn)通”的周子琳,還有人說(shuō)是閱讀百科的馮皓宇,等等。

    大家把上學(xué)期的本和好詞好句本都拿了過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)老師仔細(xì)的核對(duì),冠軍,季軍,亞軍產(chǎn)生啦,大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué),她已經(jīng)是我們班兩屆的冠軍啦,真是可喜可賀。當(dāng)老師宣布的那一剎那,教室里想起了雷鳴般的掌聲,周子琳選了一篇自己喜歡的,娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀了起來(lái),當(dāng)同學(xué)們問(wèn)她:“你的為什么能寫(xiě)的這么好,”她說(shuō):“每當(dāng)寫(xiě)時(shí)她都會(huì)有一種奇妙的靈感油然而生。”當(dāng)她讀完自己的,老師給她發(fā)了一個(gè)小禮物,同學(xué)們都向她投去羨慕的目光,然后她又發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。

    呂宗洋是亞軍,當(dāng)我聽(tīng)我我的名字的時(shí)候,一種激動(dòng)的心情涌上心頭,老師讓我選一篇自己的讀給大家聽(tīng)聽(tīng),我毫不猶豫的選了剛剛登過(guò)報(bào)紙的一篇《我的成長(zhǎng)故事》,這篇文章是我去年去參加機(jī)器人比賽的一個(gè)經(jīng)歷,真是有感而發(fā),我讀的時(shí)候聲音洪亮,娓娓動(dòng)聽(tīng),特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓(xùn),而媽媽開(kāi)導(dǎo)我的那個(gè)片段,我的聲音顫抖了,當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)量嗬?,我?ài)您!讀完我發(fā)表了我的獲獎(jiǎng)感言。我在寫(xiě)作的道路上一定要堅(jiān)持寫(xiě)去。

    季軍是馮皓宇,他雖然沒(méi)有發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,但著看他那種眼神,也能體會(huì)到他獲獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)的心情。

    后來(lái)老師給沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎(jiǎng)。”我們通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),我相信每個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作的道路上都有了不同程度的提高,付出就會(huì)有收獲。

    我相信這個(gè)獲獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)會(huì)會(huì)在我的'心里留下非常深刻的印象,通過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)我感覺(jué)學(xué)習(xí)寫(xiě)作不僅可以提高水平,還可以提高水平,這次的冠軍是周子琳,我要像第一名發(fā)起沖擊!

    班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮篇五

    時(shí)間真是快,不知不覺(jué)就到了我領(lǐng)獎(jiǎng)的日子。我快被心里的高興勁沖暈了頭,蹦蹦跳跳的拉著爸爸的手,走進(jìn)了中山堂的大門(mén),找了兩個(gè)座位坐了下來(lái)。

    不一會(huì)兒,頒獎(jiǎng)儀式便開(kāi)始了。我的眼睛緊盯著臺(tái)上的評(píng)委,只見(jiàn)他們先介紹了一下頒獎(jiǎng)儀式的來(lái)賓、評(píng)委。然后便開(kāi)始宣讀獲特等獎(jiǎng)同學(xué)的名單。我在心里暗暗想:“有我該多好呀!”我仔細(xì)聽(tīng)著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字……我聽(tīng)到了第十六個(gè)的時(shí)候,終于聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)“潘”,可讀完名字后,我又失望起來(lái),因?yàn)槟遣皇俏?

    當(dāng)時(shí)我想,連一年級(jí)的小朋友的作文水平都超過(guò)我了,我一定要加油呀!

    又過(guò)了幾天,劉老師發(fā)給了我一張獎(jiǎng)狀,握著我的手說(shuō):“你真棒呀!”我看了獎(jiǎng)狀,這才知道我竟然獲得了二等獎(jiǎng)??粗蠋煗M(mǎn)臉笑容,我心里更快樂(lè)了!

    班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮篇六

    女:各位同學(xué)

    合:大家晚上好!

    男:又是一年芳草綠,又是一年逢春意。

    女:又是一年柔風(fēng)起,又是一年聽(tīng)春雨。

    男:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。

    女:回首旅途,勝利的笑容正在綻放。

    男:今天是個(gè)好日子,博愛(ài)的春風(fēng)吹暖我們的心房!

    女:今天是個(gè)好日子,激揚(yáng)的歌聲放飛我們的希望!

    男:踩著春天的腳步,我們今夜歡聚一堂

    女:抱擁豐收的喜悅,我們共同見(jiàn)證輝煌頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞男:是啊,每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集,無(wú)論是忙碌、還是瑣碎;無(wú)論是委屈,還是感動(dòng),他們一路堅(jiān)定走來(lái),為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

    女:今夜,這些優(yōu)秀的同學(xué)將走上舞臺(tái)成為xx年度最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?/p>

    合:下面我們宣布,xx班xx-xx年度上學(xué)期頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

    合:有請(qǐng)王學(xué)娟老師為獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者頒獎(jiǎng)!

    男:請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),是你們辛勤的汗水,換來(lái)了今天的成就!女:你們是我們班級(jí)的領(lǐng)頭羊,愿你們不驕不躁,再創(chuàng)輝煌。

    合:讓我們把掌聲獻(xiàn)給他們!

    男:接下來(lái)請(qǐng)二等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

    女:你們是班級(jí)的中堅(jiān)群體,愿你們?cè)俳釉賲枺M(jìn)一步。

    合:讓我們?yōu)樗麄兊某删凸恼啤?/p>

    合:下面有請(qǐng)三等獎(jiǎng)學(xué)金得主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

    男:沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事,沒(méi)有過(guò)多的豪言壯語(yǔ),

    合:讓我們歡迎兩位優(yōu)秀班級(jí)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

    合:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲祝賀他們。

    男:他們思想積極,品行高尚,熱愛(ài)班級(jí)、學(xué)校。

    女:他們學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,成績(jī)優(yōu)秀。

    合:他們就是我們班的三好學(xué)生,請(qǐng)13位三好學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

    合:讓我們?yōu)樗麄児恼啤?/p>

    男:可能他們沒(méi)有傲人的成績(jī),沒(méi)有出眾的才能,

    女:但是他們一直在努力,一直在進(jìn)步,像草一樣頑強(qiáng)。

    合:讓我們歡迎這10位文明進(jìn)步生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

    合:請(qǐng)大家抬起手鼓掌,給予他們真誠(chéng)的鼓勵(lì)

    男:每一次活動(dòng),都有他們積極的身影,很多時(shí)候他們默默無(wú)聞,但又常常沖鋒在前。

    女:正是他們的勤勤懇懇和無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們的班級(jí)閃閃發(fā)光,讓我們的舞臺(tái)如此靈動(dòng)!班級(jí)因你們的參與無(wú)比燦爛!

    合:下面有請(qǐng)王老師給這些為班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

    男:劉xx同學(xué)在每一次活動(dòng)中為我們攝影留念,正因?yàn)樗?,我們保存了美好珍貴的時(shí)光。

    男:xx同學(xué)天天為我們整理書(shū)柜,王楓軼同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)教室后面的黑板報(bào),他們都在努力為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,獲獎(jiǎng)獲得名副其實(shí)。

    女:xx同學(xué)身為我們的報(bào)務(wù)員,認(rèn)真工作,準(zhǔn)時(shí)將最新的外界消息帶入班級(jí)。

    男:xx同學(xué)負(fù)責(zé)管理我們的班班通,是老師的好助手。

    女:xx同學(xué)是班級(jí)的圖書(shū)管理員,他認(rèn)真記錄書(shū)籍借還情況,負(fù)責(zé)任的態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。

    男:xx同學(xué)在上學(xué)期身兼重任,每天來(lái)得最早走得最晚,全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)安全;并且,他還掌管班級(jí)財(cái)務(wù),任勞任怨。而他,不負(fù)眾望,恪盡職守,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)之無(wú)愧。

    女:xx同學(xué)雖然是中途轉(zhuǎn)入我班,但他為人熱心,樂(lè)于助人。大家還記得嗎,圣誕晚會(huì)時(shí)的那棵圣誕樹(shù),就是他品質(zhì)的見(jiàn)證。

    男:xx可同學(xué)和吳桐同學(xué)雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不出眾,但他們一直在超越自我,發(fā)掘自身潛力,相信不久的未來(lái),他們一定能趕超上來(lái)!

    女:說(shuō)到xx同學(xué),大家耳畔一定會(huì)響起他讀典范時(shí)的語(yǔ)聲,他的英語(yǔ)口語(yǔ),是我們公認(rèn)的一級(jí)棒。

    合:積沙成塔,滴水匯海,你們把赤誠(chéng)無(wú)私的心,奉獻(xiàn)給了班級(jí),xx班一顆顆沸騰的心,為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們!

    男:天道酬勤,歲月流金。

    女:若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

    男:今天,我們有最美的鮮花

    女:今天,我們有最美的頌歌

    男:讓我們銘記這一刻

    女:讓我們珍惜這一切

    男:新的一年,開(kāi)啟新的希望,

    女:新的一年,承載新的夢(mèng)想,

    男:新的一年,我們攜手開(kāi)創(chuàng)嶄新未來(lái),

    女:新的一年,我們共同譜就世紀(jì)華彩!

    男:xx年,讓我們共同期待再譜新篇章,

    女:xx年,讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌!

    男:讓我們?cè)诟杪曋性俣瘸霭l(fā),攜手走進(jìn)姹紫嫣紅的春天,

    女:走進(jìn)——繁榮美好的未來(lái)!

    男:最后,請(qǐng)?jiān)试S我向積極參與的眾多同學(xué),向頒獎(jiǎng)晚會(huì)的全體籌備人員表示衷心的感謝!向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝!

    女:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,xx班頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。

    合:祝大家幸福安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再見(jiàn)!

    班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮篇七

    剛放寒假,還未發(fā)生疫情,我有幸參加了珠海模特比賽,并獲了獎(jiǎng)。那次的頒獎(jiǎng)典禮成了我最深刻記憶。

    頒獎(jiǎng)典禮那天,我們起得很早,雖然下午才頒獎(jiǎng),但我喜悅、激動(dòng)的心情早已按捺不住了。由于起床的時(shí)間過(guò)早,我和爸爸就在珠海游樂(lè)場(chǎng)玩了一圈子。

    我跑在游樂(lè)場(chǎng)里,風(fēng)在我耳邊說(shuō)悄悄話(huà),我便用笑聲回應(yīng)它。在這里我玩了許多游戲,即便是進(jìn)鬼屋,我也毫不害怕,因?yàn)槲业男氖羌?dòng)萬(wàn)分的,一點(diǎn)也不在意鬼是多么的可怕。

    終于挨到下午了,我換好禮服坐在后場(chǎng)等待。因?yàn)閬?lái)參加比賽的人很多,所以分一批一批地進(jìn)場(chǎng)。等到我這一批進(jìn)場(chǎng)了,我們幾百多號(hào)人一擁而進(jìn),別人踩著我的腳了,我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)樘?dòng)。

    我們坐在觀眾席的地方,頒獎(jiǎng)從“小”到“大”的順序排,把最后的大獎(jiǎng)當(dāng)做“壓軸戲”,剛開(kāi)始班的是鼓勵(lì)獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)。當(dāng)這些獎(jiǎng)項(xiàng)沒(méi)有我的時(shí)候,我很高興,因?yàn)槲矣X(jué)得后面的大獎(jiǎng)一定有我。當(dāng)季軍沒(méi)有我的時(shí)候,我很低落,手心里出了很多的汗,而且其中一個(gè)手指頭把手給掐疼了,我付出了那么多的努力,卻沒(méi)有達(dá)到我想要的結(jié)果,因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大了,何況是亞軍冠軍呢!一想到這里我的眉頭就擰成了“川”字。到亞軍的`時(shí)候,居然念到我的名字了。我很高興,原來(lái)快哭的臉,現(xiàn)在已經(jīng)笑的開(kāi)花了,大大的牙齒已經(jīng)在我嘴唇之間露了出來(lái)。我都不記得那時(shí)我是以多快的速度跑上舞臺(tái)的了。

    當(dāng)老師把金燦燦的獎(jiǎng)杯和證書(shū)遞給我的時(shí)候,我默默地想:以后路還很長(zhǎng),我一定要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,成為一個(gè)最棒的模特。

    班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮篇八

    誓言無(wú)聲、崇仁厚德、心比金堅(jiān)、一秉至公、格桑花開(kāi)、秋蘭為佩、寸草重暉、克明傳德……花為春盛開(kāi),春因花明媚。如花般的楷模,花一般的故事,花一般的心中之境。

    老人的一生,朝有愛(ài)情,午有愛(ài)心,暮有關(guān)愛(ài)。她的名字里頭,一筆一畫(huà)似乎都浸了愛(ài)、刻著情,回頭看看,農(nóng)村的水渠、橋壩、良田、孩子們……她帶領(lǐng)著人們?cè)诟锩蜕鐣?huì)主義的道路上疾步前行,一路花香。

    先行者們開(kāi)著路,人民邁著步。一代一代的中國(guó)人也不斷感動(dòng)著。下一代的我們也在飄揚(yáng)的五星紅旗下宣誓著自已的理想,揚(yáng)溢著自已的青春——義捐骨髓的邵帥,不也正是我們蓬勃向上的縮影嗎?因?yàn)橛袗?ài),我們的心中才會(huì)迸發(fā)出信仰,去幫助那些需要幫助的人。

    我們也正是為了我們生長(zhǎng)的土壤而盛放。我積極加入志愿者協(xié)會(huì),經(jīng)常利用課余時(shí)間,下鄉(xiāng)勞動(dòng)、義賣(mài)、義濱等來(lái)募捐善款,把它們運(yùn)用到身邊的“待幫助”中。不僅如此,時(shí)時(shí)存善,友好待人,這“愛(ài)”便更使我們?cè)谶@成長(zhǎng)中生機(jī)勃勃。

    班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮篇九

    上個(gè)周六下午,新學(xué)期的作文班又開(kāi)始了,這次作文課的內(nèi)容是對(duì)上學(xué)期內(nèi)容的總結(jié),同學(xué)們都紛紛來(lái)到作文班,各個(gè)都是眼睛放光,大家都很好奇上學(xué)期誰(shuí)寫(xiě)的作文最好,誰(shuí)的優(yōu)加比較多,誰(shuí)是這屆的冠軍?有同學(xué)猜測(cè)是“作文一點(diǎn)通”的周子琳,還有人說(shuō)是閱讀百科的馮皓宇,等等。

    大家把上學(xué)期的作文本和好詞好句本都拿了過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)老師仔細(xì)的核對(duì),冠軍,季軍,亞軍產(chǎn)生啦,大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué),她已經(jīng)是我們作文班兩屆的冠軍啦,真是可喜可賀。當(dāng)老師宣布的那一剎那,教室里想起了雷鳴般的掌聲,周子琳選了一篇自己喜歡的作文,娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀了起來(lái),當(dāng)同學(xué)們問(wèn)她:“你的作文為什么能寫(xiě)的這么好,”她說(shuō):“每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí)她都會(huì)有一種奇妙的靈感油然而生。”當(dāng)她讀完自己的作文,老師給她發(fā)了一個(gè)小禮物,同學(xué)們都向她投去羨慕的目光,然后她又發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。

    呂宗洋是亞軍,當(dāng)我聽(tīng)我我的名字的時(shí)候,一種激動(dòng)的心情涌上心頭,老師讓我選一篇自己的作文讀給大家聽(tīng)聽(tīng),我毫不猶豫的選了剛剛登過(guò)報(bào)紙的一篇《我的成長(zhǎng)故事》,這篇文章是我去年去參加機(jī)器人比賽的一個(gè)經(jīng)歷,真是有感而發(fā),我讀的時(shí)候聲音洪亮,娓娓動(dòng)聽(tīng),特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓(xùn),而媽媽開(kāi)導(dǎo)我的那個(gè)片段,我的聲音顫抖了,當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)量嗬玻覑?ài)您!讀完我發(fā)表了我的獲獎(jiǎng)感言。我在寫(xiě)作的道路上一定要堅(jiān)持寫(xiě)去。

    季軍是馮皓宇,他雖然沒(méi)有發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,但著看他那種眼神,也能體會(huì)到他獲獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)的心情。

    后來(lái)老師給沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎(jiǎng)?!蔽覀兺ㄟ^(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),我相信每個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作的道路上都有了不同程度的提高,付出就會(huì)有收獲。

    我相信這個(gè)獲獎(jiǎng)作文的頒獎(jiǎng)會(huì)會(huì)在我的心里留下非常深刻的印象,通過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)我感覺(jué)學(xué)習(xí)寫(xiě)作不僅可以提高作文水平,還可以提高作文水平,這次的冠軍是周子琳,我要像第一名發(fā)起沖擊!

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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