無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
節約作文字篇一
你們好！
我們的校園很美，有高大魁梧的榕樹，有漂亮的魚池，還有美麗鮮艷的花兒……可是，校園雖美，同學們的行為卻不美。
每天，同學們都會在飲水機裝水，每當裝完水后，飲水機還是會不停地滴水，即使同學們看見了，也不會主動上前去關掉，水就這樣浪費了；還有同學因為水瓶里的水放太久了，于是，干脆直接倒掉，為了干凈，還用飲水機的水洗了三四次杯子，水又浪費了；有的同學甚至把水潑到別人身上，這樣，水也浪費了；冬天，天氣十分寒冷，同學們的手都被凍得通紅，由于飲水機的水是溫水，于是，有些同學竟然在飲水機上洗手，讓自己變暖和，這樣做，不僅污染了這些水，還很浪費。我還發現一種現象，同學們在洗手時，習慣把水龍頭開得很大，水花四濺，把水噴得四處都是，水再一次被浪費了。
因此，我向同學們提出建議：
1。洗手后隨手關緊水龍頭。
2。如果發現別人沒關緊水龍頭，應當立即關掉，并對那個人進行提醒，千萬別讓誰白白流失。
3。開展有關節約用水的活動，呼吁大家節約用水，知道節約用水的重要性。
水是生命之本，我們不能浪費水資源。
節約作文字篇二
勤儉節約是中國人的`一種傳統美德，是中華民族的優良傳統。
勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”、“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。勤儉節約是國人的一種傳統美德，是中華民族的優良傳統。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約這四個字。可以說修身、齊家、治國都離不開勤儉節約，諸葛亮把“靜以修身，儉以養德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當作“齊家”的訓言;---以“厲行節約，勤儉建國”為“治國”的經驗。
_，呼吁大家厲行節約、反對浪費，要將浪費之風狠狠扼殺!
這是弘揚我中華民族勤儉節約優秀傳統的需要，是培養人們形成節儉、不浪費資源的良好品格的需要，是人們提升自我素質、國家提高整體國民素質和對外形象的需要，也是早日實現“中國夢”的需要。
讓我們從現在做起、從點滴做起，從身邊做起，節約每滴油、每升水、每度電、每分錢、每張紙，強化勤儉觀念，減少和杜絕浪費，推動企業的科學發展。
節約作文字篇三
文明在于節約
文明，很大很大，大到可以承載一個國家和民族的素質；文明，很小很小，小到與我們的生活息息相關。懂得節約，你就是文明的。
舌尖上的文明
說到節約，我不禁想起了一句古詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”。這句古詩告訴我們，每一粒糧食都來自農民的辛勤汗水，我們應該節約不浪費它。然而，真正能做到不浪費糧食的人又有多少呢？吃飯時，那些吃不完的飯菜我們不是把它倒進了垃圾桶嗎？看著那些白花花的米飯或是饅頭無辜地躺在臭熏熏的垃圾桶里，又有多少人為此而感到內疚過呢？不！我們再也不能這樣浪費糧食了。這是不文明的行為！這是對勞動者的不尊重！作為一名小學生，讓我們從現在做起，從舌尖做起，節約糧食，做一個文明的小學生。
資源中的文明
隨著科技的發達，人們對資源的利用也越來越廣泛。這使很多人產生了這樣錯誤的想法：資源是取之不盡用之不竭的。于是，有人在洗菜時把水量開到最大，水嘩嘩地從指間流走；有人把工廠開到了山里，他們鋸掉了一棵棵大樹，毀掉了一片片森林……
據不完全統計，全球還有50多個國家嚴重缺水，20億人口飲水困難。百分之九十的樹種、百分之八十的森林瀕臨滅絕。這是一個多么觸目驚心的數字啊！
拒絕浪費，提倡節約，只有保護好這些資源，我們離文明才能更近啊！
生活中，需要我們節約的地方隨處可見。一滴水，一度電，一張紙，我們都可以去節約。讓我們記住一句話：節約無小事，人人皆可為！