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    未來三年級(jí)作文字(大全九篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    筑夢(mèng)未來三年級(jí)三年級(jí)未來的我篇一

    中國(guó),一個(gè)偉大的詞語(yǔ),一個(gè)輝煌的國(guó)家。

    中國(guó),在建立起的那一天,就注定了它日后的光芒萬(wàn)丈。一開始的屈辱,到現(xiàn)在的繁華昌盛,要經(jīng)歷過許許多多的磨難,常人無法想象的痛苦。歷史上,有過覆滅,有過重生,而中國(guó)卻依舊屹立不到。中國(guó),恍如一座熠熠發(fā)光的圣神宮殿,讓人的敬佩油然而生。

    無數(shù)的鮮血,匯成一條歷史的長(zhǎng)河。那最后的嘶吼,是誰(shuí)的呼喚?那揮灑下的一滴滴汗水,淚水,為誰(shuí)而下?那艷紅,遮蓋了整片土地。中國(guó),為了自己而活,為了和平而戰(zhàn)。盡管有過屈辱,有過侵略,有過遭罵,但這些都不能使中國(guó)人那筆直的腰板下曲,不會(huì)讓那君臨天下的情韻消失。一個(gè)個(gè)偉人的犧牲,為我們做了最好的榜樣,那戰(zhàn)場(chǎng)上的拼殺,槍林彈雨的一片天,擋不住中國(guó)人那瘦弱卻又偉大的身影。一次次的廝殺,換來了中國(guó)和平昌盛的天下。歷史顛覆,是榮耀,是成功,是欣喜。中國(guó),靠著一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)美好的夢(mèng),開闊自己的一片地,播土耕種,種下美好的中國(guó)夢(mèng)。

    “實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想”對(duì)中國(guó)夢(mèng)的定義,道破了中國(guó)人一顆顆赤膽的忠心。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,開辟一條新的道路,開闊一片新的天地。中華民族,是個(gè)有著502019年文明歷史的偉大民族,但中間難免有過許多的事物逐漸消失,可是中國(guó)夢(mèng)卻從不泯滅。為國(guó)家繁榮昌盛而生,為國(guó)家偉大復(fù)興而活,為國(guó)家鞠躬盡瘁而死。夢(mèng),一直念在人們的心中,激勵(lì)著人們前進(jìn),讓人們有過無數(shù)的憧憬。夢(mèng)在前方,路在腳下。中國(guó)夢(mèng),在人的心中,掛起高高的帆,游海前進(jìn)。再大的風(fēng)浪,有了夢(mèng)想,就僅如一滴雨那么渺小,顛倒不了心里的這艘大船。

    都說夢(mèng)想連接道路,道路決定命運(yùn)。沒有正確的道路,就無法匯聚各方的力量,再美好的夢(mèng)想也無法實(shí)現(xiàn)。中國(guó)人,選了一個(gè)正確的夢(mèng),走了一條正確的路。但實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,說起來容易,做起來卻心有余而力不足。可不能改變的是我們是中國(guó)人,我們有足夠的理由來幫和大家一起實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,再小的雨滴,匯集在一起,終會(huì)成大海,終會(huì)為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而付出極大的奉獻(xiàn)。

    中國(guó)夢(mèng),見證中國(guó)人對(duì)未來一片美好的希望。為了我們美好而又輝煌的未來,帶著夢(mèng)想,一起出發(fā)吧。

    筑夢(mèng)未來三年級(jí)三年級(jí)未來的我篇二

    我們的夢(mèng)想像天上的星星,是永遠(yuǎn)也數(shù)不清的。有的人想當(dāng)畫家,有的人想當(dāng)老師,還有的人想當(dāng)舞蹈家……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。

    剛上學(xué)的時(shí)候,我也曾想當(dāng)過一名老師。通過了學(xué)習(xí),當(dāng)我看到了那些科學(xué)們創(chuàng)造出一件又一件令世界矚目的發(fā)明時(shí),我震驚了,從那時(shí)起我的夢(mèng)想有了改變。比如:牛頓因?yàn)橐粋€(gè)蘋果掉落,而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力;布萊克在孩子們的玩耍中,受到啟發(fā),便發(fā)明了聽診器;蔡倫看到洗蠶絲之后會(huì)下一層薄薄的東西,于是就發(fā)明了紙。看了許許多多的科學(xué)家們的發(fā)明,讓我當(dāng)一名科學(xué)家的夢(mèng)想更加強(qiáng)烈。以后,我就要往科學(xué)家的夢(mèng)想去追求我的“科學(xué)家”的夢(mèng),也要像這些科學(xué)家一樣創(chuàng)造一件又一件的發(fā)明,為人類的生活帶來方便,讓我們的國(guó)家越來越強(qiáng)大。

    科學(xué)家要有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,我的實(shí)驗(yàn)室就是我的家與開闊的田野。我會(huì)把書上許多有趣、能做到的實(shí)驗(yàn)做一做,想一想。記得有一次,我在書中看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——把玻璃杯裝滿水,在陽(yáng)光下舉起,地上會(huì)出現(xiàn)彩虹。看到這兒,我站起來,馬上跑來跑去地找玻璃杯。我拿著玻璃杯興奮的做起了實(shí)驗(yàn),“哇,真有的`一個(gè)小彩虹呢!”我又驚奇又好奇的把水杯提高,彩虹變大了,但是又淡了一些。我反復(fù)做了幾次,彩虹一下淺、一下深,太有趣了。有興趣的話,你們也可以去試試哦!通過一次次的實(shí)驗(yàn)成功讓我的成為“科學(xué)家的”夢(mèng)想更加堅(jiān)定。

    夢(mèng)想,是一條路,需要我們走;夢(mèng)想,是一幢房子,需要我們?nèi)ピO(shè)計(jì)、建筑;夢(mèng)想,是一幅畫,需要我們?nèi)ギ嫼盟粔?mèng)想,是一首歌,需要我們?nèi)ジ璩?/p>

    筑夢(mèng)路上,我們走好屬于自己的路,造好屬于自己的房子,畫好屬于自己的畫,唱好屬于自己的歌。在筑夢(mèng)路上,有我們的加入,將會(huì)更加精彩。

    筑夢(mèng)未來三年級(jí)三年級(jí)未來的我篇三

    魚的理想是游遍大江南北,暢游水流之間;飛鳥的理想?yún)s是每天有食物,不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過幼稚,飛鳥卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的理想不同,你有你的雄心壯志,我也有我自己的想法,每個(gè)人的理想都不相同,只要看我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)。”多年后,魚被累死在江水的急流中,飛鳥卻還在天空中自由飛翔,繼續(xù)歌唱自己的理想。

    唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋,但是所有的人都笑話他,因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小,這條江淹死過數(shù)不勝數(shù)的人,別說建橋,人們分隔兩岸能生活就不錯(cuò)了。唐東杰布為了實(shí)現(xiàn)理想,組織了一支戲班子到處演繹,看完戲的人們會(huì)給戲班子一點(diǎn)報(bào)酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金,在吞噬了無數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話。

    唐東杰布堅(jiān)持了自己的理想,并且加以心血地努力著,而他的努力不僅沒有付諸東流,而且還給人們帶來了利益。

    筑夢(mèng)未來三年級(jí)三年級(jí)未來的我篇四

    夢(mèng)在前方,路在腳下,有夢(mèng)想才會(huì)有希望。每個(gè)人都有理想和追求,都有屬于自己的夢(mèng)想,我們必須充滿激情和夢(mèng)想,將個(gè)人理想融入社會(huì)主義共同理想,為中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

    貝多芬從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿了悅耳動(dòng)聽的旋律。可上天給他開了個(gè)玩笑,讓他雙耳失聰,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不應(yīng)為前途困難而退縮,而是以積極地態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他因此成為了文明世界的音樂家。

    諾貝爾最初研制炸藥時(shí),他所創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)工廠曾被炸為灰燼。當(dāng)時(shí),有5個(gè)人被炸死,一個(gè)是他正在上大學(xué)的弟弟,另外4個(gè)也是他的親密助手。當(dāng)諾貝爾的母親得知次子慘死的噩耗以后,悲痛欲絕;年老的父親因太受刺激引發(fā)腦溢血,從此半身癱瘓。人們紛紛像躲避瘟神一樣躲著諾貝爾,再也沒有人愿意出租土地給他進(jìn)行如此危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)。可是,在巨大的失敗和痛苦面前,諾貝爾沒有退縮。就在爆炸慘案發(fā)生幾天后,人們就發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)離市區(qū)的馬拉侖湖上,出現(xiàn)了一只巨大的船,船上并沒有什么貨物,而是擺滿了各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備。原來,大難不死的諾貝爾在被當(dāng)?shù)鼐用褛s出來后,跑到這里來繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)工作了。終于,諾貝爾經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)后獲得了巨大的成功。他發(fā)明了,這是科學(xué)史上的一個(gè)重大突破。

    每個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)夢(mèng)想,我也不例外:我想當(dāng)像柯南一樣的偵探,破解一個(gè)個(gè)奇怪的案子,讓世界更和平;我想當(dāng)飛行員,探索宇宙的奧秘;我想當(dāng)考古學(xué)家,解密那不為人知的過去;我還相當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明一些機(jī)器人,幫我們把中國(guó)建設(shè)的更美好。

    夢(mèng)想的道路是艱難的;夢(mèng)想的道路是坎坷的;夢(mèng)想的道路是孤單的;夢(mèng)想的旅途是漫長(zhǎng)的。只有堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持才能有更美好的明天。

    相信夢(mèng)想,相信堅(jiān)持的力量。一直堅(jiān)持下去,探索下去,從“我的夢(mèng)”變成“中國(guó)夢(mèng)”,夢(mèng)想讓明天更美好。從小家到大家,從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。堅(jiān)強(qiáng)、努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。加油吧,讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力!

    筑夢(mèng)未來三年級(jí)三年級(jí)未來的我篇五

    視線所及之處總是有限的空間,心有多高,我們的夢(mèng)就有多大。

    ——題記

    站在漫長(zhǎng)的時(shí)間河畔,抑制不住內(nèi)心的感慨,那懶散的陽(yáng)光肆意流淌天穹,地上滿是我破碎的身影,記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過美麗弧線瞬間時(shí)內(nèi)心的觸動(dòng),記得那化繭成蝶的春天,我伸長(zhǎng)雙臂在蔚藍(lán)的天空下自由地展翅蹁躚。

    時(shí)光揚(yáng)起散落的灰塵,霎那間,翻起無數(shù)驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中,堅(jiān)強(qiáng),為自己劃下了一道彩色的弧線。

    十四歲,我正艱難地爬行于粗糙的樹干上,好似一條普普通通的毛毛蟲。我,屬于那種融入人海便消失的人,沒有特點(diǎn)。為此,我對(duì)生活沒有信心。父親拉著我的手,對(duì)我說:“毛毛蟲在蛻變之前,總是很不起眼,但只要有自信,終能變成美麗的蝴蝶。”于是,我在人生道路上有了自信。

    我固執(zhí)的認(rèn)為,我是一只憧憬著的毛毛蟲,等待著蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是,我在粗糙的樹干上靜默這守候。遠(yuǎn)處,那芬芳的花朵,在不起眼的角落,悄然綻放。

    該放棄么?我攥緊滿是冷汗的雙手,母親那期翼的目光忘記了么?父親那靜默的身影忘記了么?那與星辰共舞,與朝陽(yáng)攀早的努力付諸東流了么?腦中擁擠而繁雜,像熙熙攘攘的火車站。

    猛然想起朋友曾對(duì)自己說過:“學(xué)習(xí)之路上,只要多下苦功夫并持之以恒,終能獲得成功。”是啊,那“吃得苦中苦,方為人上人”的道理又何須再多講?于是,我在人生路上有了毅力。

    “毛毛蟲想到達(dá)河的彼岸,的方法是什么?”“那就變成蝴蝶吧!”

    我微笑著,就這樣我走過絢爛的季節(jié)。

    告別明媚的春天時(shí),我拖著下巴,了望窗外幾近透明的天空。窗外,蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)。忽然想起一句話:心有多高,我們的世界就有多大。

    于是懷揣夢(mèng)想,我繼續(xù)前行。于是人生路上,我書寫了一份滿意的答卷。

    筑夢(mèng)未來三年級(jí)三年級(jí)未來的我篇六

    大家上午好!

    我相信,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候,夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候,夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間,就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想。

    我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。把“語(yǔ)文知識(shí)種子”“傳播”給小朋友們,好讓他們學(xué)到知識(shí)。長(zhǎng)大以后,去完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)。

    我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn)椋F(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母,學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。

    我的夢(mèng)想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽話一點(diǎn)。不要再做“小皇帝”了,爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!

    我有夢(mèng),人人都有夢(mèng)。中國(guó)和其他的國(guó)家也都有他們“自己”的夢(mèng)想。

    中國(guó),有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng):以前,中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó)。于是,中國(guó)的很多人才(那些人才是科技發(fā)展型的)就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國(guó)的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓的相互配合下,中國(guó)最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)!

    中國(guó)不但有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),還有富國(guó)之夢(mèng):隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展,中國(guó)的富國(guó)之夢(mèng)正在畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

    我說著中國(guó)話;我寫著方塊字;我學(xué)著中國(guó)史;我食著中國(guó)菜;我聽著東方紅……我撫摸著中國(guó)的氣息,在這東方的熱土中快樂著。我是中國(guó)人,我有中國(guó)夢(mèng)。

    我愛中國(guó)的文化,在五千多年來,我們的文化就沒有中斷過,一代接一代,傳承下來。我們的字里行間,都透露著一腔詩(shī)情;一股正氣。祖先們的光輝我們是忘不了的,不說那古代的偉大發(fā)明,就說說詩(shī)文:李白、白居易、杜甫,他們傳遞于我們的,是那一行行文字中的激情與豪邁,又不失風(fēng)度,都是絕世佳品。唯有這一點(diǎn),就足以能讓我的中國(guó)夢(mèng)自豪了。

    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    筑夢(mèng)未來三年級(jí)三年級(jí)未來的我篇七

    大家好!

    我是五年級(jí)朱祥君,今天,我給大家朗誦的題目是《筑夢(mèng)路上》。

    從小我就愛做夢(mèng),夢(mèng)中,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。

    我在祖國(guó)的藍(lán)天下,自由飛翔,懂事后,媽媽問我有什么夢(mèng)想,我告訴媽媽,我的夢(mèng)就是:爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學(xué)了,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來,就組成了國(guó)家的夢(mèng)!

    這夢(mèng),就像目的地,等待著我們前往;這夢(mèng),就像是一座高峰,等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>

    我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭,照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

    我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠(yuǎn)的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奧秘,去探索我們沒有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域,我要為我的夢(mèng)而努力。

    我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情。可以讓媽媽輕松度過每一天!

    我熱愛動(dòng)物,因此,我要發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類聆聽小鳥的歌唱,傾聽小鳥的心聲,讓我們與動(dòng)物交流。

    我要發(fā)明一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來與過去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過去,但卻能改變未來,要讓年輕人知道時(shí)間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來釀成災(zāi)禍。

    我要成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。

    一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。

    因?yàn)橛辛藟?mèng),才有了四大發(fā)明。

    有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來;有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!

    我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

    來吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學(xué)習(xí)吧!來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)!

    我的朗誦到此結(jié)束。謝謝大家!

    筑夢(mèng)未來三年級(jí)三年級(jí)未來的我篇八

    大家上午好!

    夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,夢(mèng)想是珍貴的,夢(mèng)想是有力量的。

    我是中國(guó)人,我的中國(guó)夢(mèng)是什么呢?我覺得,全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)是最重要的!團(tuán)結(jié)象征中華民族偉大和自豪。團(tuán)結(jié)的力量最大,俗話說:“五十六個(gè)民族,五十六只花。五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”。中國(guó)人民經(jīng)歷了苦難,還是那么團(tuán)結(jié)。

    20xx年5月12日,這是一個(gè)中國(guó)人民不能忘記的日子,那就是四川汶川發(fā)生了大地震。在轟隆隆聲中房屋在轉(zhuǎn)眼之間都崩塌,許多的人都失去了親人。他們悲傷,他們痛苦,但是,他們并沒有被這災(zāi)難打倒,是團(tuán)結(jié)讓汶川振作,他們團(tuán)結(jié)一心,各個(gè)地方紛紛捐出食物和衣物,還有許多人們自發(fā)組成抗震救災(zāi)志愿者,為汶川建設(shè)家園……“一方有難,八方支援”,在全國(guó)人的幫助和團(tuán)結(jié)下,汶川的災(zāi)后重建工作在20xx年完工,讓災(zāi)區(qū)人民重新過上了幸福的生活。這就是團(tuán)結(jié)的力量。這感動(dòng)的場(chǎng)景,讓我們看到了人間的溫暖。我們的團(tuán)結(jié)的力量,地震是無情的,但是中國(guó)人是有情。只要中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來,困難就能克服。雖然這次地震給人們帶來痛苦,但是使中國(guó)各地變得更融洽,變得更堅(jiān)強(qiáng),使中國(guó)變得更強(qiáng)大。

    團(tuán)結(jié)也能促進(jìn)中國(guó)的發(fā)展。我國(guó)政府為維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展做了哪些努力?落實(shí)了以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,西部大開發(fā)等等。人民的團(tuán)結(jié),是民族的團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。一個(gè)集體要想做好一件事情,就要團(tuán)結(jié),要靠集體的力量。一個(gè)國(guó)家也一樣,也要團(tuán)結(jié)。祖國(guó)的發(fā)展沒有團(tuán)結(jié)是不行的!可見,團(tuán)結(jié)是多重要!

    這就是我的中國(guó)夢(mèng),全國(guó)人民都團(tuán)結(jié)起來,以后的生活會(huì)更加美好,更加繁榮昌盛。讓我們團(tuán)結(jié)起來吧!

    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    筑夢(mèng)未來三年級(jí)三年級(jí)未來的我篇九

    追逐夢(mèng)想的路是艱難而漫長(zhǎng)的。成功在巔峰,每個(gè)人都渴望到達(dá)成功的彼岸,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。當(dāng)沉重的步伐拖著疲倦的身軀上路,是什么讓他們?cè)诘沟臅r(shí)候,在遍體鱗傷的時(shí)候堅(jiān)持下去呢?在光榮的加冕下,瀟灑的背影中隱藏著多少心酸回憶,只因那小小的心曾擁有過大大的夢(mèng)想。傷過,痛過,哭過,只因那堅(jiān)定的志向,從來沒有放棄。

    戰(zhàn)火紛飛的歲月,封建的氣息籠罩了云霧,它埋沒了千千萬(wàn)萬(wàn)顆心靈,卻埋沒不了他那純潔的心靈;它禁錮了千千萬(wàn)萬(wàn)種精神,卻禁錮不了他那高貴的精神。當(dāng)先生問他為了什么而讀書,他不假思索地回答:“為中華崛起而讀書。”重任沒有把他壓垮,也從不曾讓他放棄。他成功了,為了那神圣的志向而奮斗,他為中華民族付出了太多太多了。在中國(guó)解放的那一刻,人們除了高呼著“_”,那“周恩來”的名字早已深深地刻在了他們的心中。

    志向是成功的路標(biāo),路漫漫其修遠(yuǎn)兮。在成功的背后,曾經(jīng)的奮斗,曾經(jīng)的付出,只因那堅(jiān)強(qiáng)的意志,不滅的信念支撐著。成功的人不多,滿路的荊棘毫不留情地把人們的夢(mèng)想一一刺破。倒下的人,面對(duì)著坎坷前進(jìn)之路和寬闊的后退之路,許多人選擇了后者,種種借口安撫了他們受傷的心靈。但總有少數(shù)人,憑著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,遍體鱗傷也從不輕易言敗。他們有志向,更有可貴的志氣。

    在華夏五千多年的歷史中,出現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)有志向,有志氣的人,他們?yōu)榱俗约旱淖非蠖鴬^斗。或許他們的初衷最終也沒能實(shí)現(xiàn),但他們是成功的,他們的成就證明了一切。當(dāng)司馬遷寫下那句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。他編寫《史記》的決心卻從未被因囚禁在監(jiān)牢里而放棄。當(dāng)辛棄疾吟誦那句“千古興亡多少事?悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流”,他的心早已與國(guó)家的興亡連成一體,為了國(guó)家的和平,他愿付出自己的生命。

    有志者,事竟成。命運(yùn)是屬于自己的,我們只有努力奮斗。不管道路多么坎坷,只要對(duì)自己的志向和夢(mèng)想執(zhí)著追求,心中壞著不滅的信念,我們所追求的事情,一定能實(shí)現(xiàn)的。

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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們
    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)個(gè)
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。節(jié)約作文字篇
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講
    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么一般合同是怎么起草的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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