為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校慶活動策劃方案篇一
通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3。評比標準：
（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現場演出效果好。
1。以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2。誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3。1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4。活動主要負責人及分工：
評委：xx
統分員：xx
會場布置：xx（音響）
校慶活動策劃方案篇二
遼東學院自20xx年成立以來走過了近10年，在這10年中，一直在不斷的成長，不斷的自我塑造。而20xx年是遼東學院的十周年校慶之際，借10周年這一契機，將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關遼東學院知名度與美譽度的調查，了解了遼東學院現有的優點以及不足，并有針對性的展開一系列活動，增強遼東學院的知名度與美譽度。使遼東學院以一個綜合性的創新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。
十年如一日，我們正年輕；十年如百年，我們在成長。
20xx年9月27—30日
（二）地點
主會場：遼東學院臨江校區
分會場：遼東學院金山校區
（一）參加人員
遼東學院全校師生、遼東學院畢業校友、遼東學院學生家長、相關社會認識與媒體代表。。
（二）面向人員
遼東學院十周年校慶活動面向全體公眾，主要面向遼寧省省內公眾。
（一）、活動前期策劃籌備
1。20xx年6月末7月初，跟校領導了解校友，請學校方面出面請回知名校友。
2。20xx年8月聯系媒體，在媒體造勢。調動丹東地區所有媒體，遼寧的省級媒體，以及網絡媒體。
3。20xx年起建立遼東學院十周年校慶博客，及時跟進與報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見與建議。
4。20xx年5月拍攝遼東學院十周年主題記錄宣傳片。
5。20xx年8月物料準備、條幅制作。
6。20xx年5月下達通知，各二級學院依據通知準備。
7。提前一個月向相關人員發送請柬。
1。前期活動
（1）9月開通遼東學院學生信息收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一周進行一次回復。
（2）9月舉辦遼東學院師生交流座談會，就教師教學態度與教學方式與學生交流意見。
2。啟動儀式——20xx年9月27號
6：30前操場會場布置完畢；校園內布置完畢；
7：30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。
8：00遼東學院十周年校慶啟動儀式開始。
（1）遼東學院院長講話。
（2）遼東學院校友講話
（3）遼東學院學生代表講話
（4）遼東學院學生家長代表講話
（5）社會人士代表講話
（6）校慶辦主任宣布遼東學院校慶開始
（7）操場同時放飛與平鴿、氣球
10：00 國際報告廳 遼東學院校友交流會
11：30 遼東學院校友大型宴會 錦江園食堂3樓
14：00 ——17：00外來人員參觀遼東學院校史館
18：00——21：00 遼東學院十周年校慶大型文藝演出
3。20xx年9月28號——經濟管理類
9月27日為經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。
（1）全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。（具體內容可由二級學院自行設計）
（2）晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
4。20xx年9月29號——文學藝術類
9月28日為文學藝術日，主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師范學院。
（1）全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。（具體內容可由二級學院自行設計）
（2）晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
5。20xx年9月30號——科技創新類
9月29日為科技創新日，主要學院有醫學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。
（1）全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。（具體內容可由二級學院自行設計）
（2）晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
6。分會場活動
科技創新類與文學藝術類在29、30兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本可與主會場體育館展覽相同。
（三）后期工作
1。督促記者報道，監督報道內容，約定集中報道時間。
2。依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。
（一）外部媒體選擇
自20xx年8月初起，公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門戶網站。
1。媒體選擇原則為
（1）寧可缺少一類，不能缺少一家；
（2）結合當地形式，量力而行；
（3）依據活動目的，適當選擇范圍。
2。可選擇媒體
（1）市級媒體
丹東日報、鴨綠江晚報；丹東電視臺；丹東廣播電視臺；
（2）省級媒體
遼沈晚報、遼寧日報；遼寧電視臺
（3）網絡媒體
3。傳播方式
（1）紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳校慶活動方案
（2）電視媒體，拍攝廣告宣傳片
（3）網絡媒體，遼東學院十周年校慶宣傳片上傳、轉載、分享
（二）內部傳播
1。博客傳播
開設遼東學院十周年校慶博客，及時跟進與報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見與建議。
2。海報宣傳
9月開學起在校內張貼遼東學院十周年校慶海報，在校園內部造勢。
（一）啟動儀式會場布置
布置內容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。
（二）場外布置
1。校外
臨校兩條路均設高空彩虹門。
2。校內
校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。
通過本次遼東學院十周年校慶活動，宣揚了遼東學院學生積極向上的精神，遼東人明德篤學，踐履維新的意識。可極大改善遼東學院的形象，使之重新塑造。后期媒體統一造勢，能夠是遼東學院在省內一炮打響。
（一）媒介組
主要負責媒體的聯系與接待工作，后期負責督促稿件、新聞的發布工作。
設有負責人一名，組員5名。
（二）資料組
主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。
設有負責人一名，組員5人。
（三）后勤組
主要負責物料的準備，會場的布置，道具的準備等。
設有負責人2名，組員20人，另外可隨時抽調二級學院學生。
（四）禮儀組
主要負責4天內來賓的接待引領工作，以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。
設有負責人2名，組員由各二級學院學生組成。
校慶活動策劃方案篇三
——迎校慶校園心理健康衛士評選
項目起始時間：xx年4月——xx年6月
實施單位：xx師范大學學生社團聯合會
支持媒體：xx日報 ……
近年來，由于心理問題造成的大學生行為偏差的個案不斷增多，心理學家和教育工作者在接受記者采訪時指出：目前中國大學生存在的心理問題呈增多趨勢，眾多誘因導致大學生成為心理弱勢群體，社會各界必須從認識、行動上充分重視這一問題，幫助"天之驕子"們遠離"郁悶"，重新擁有陽光般明媚的健康心態。
師大新校區所有學生
關注周圍心理弱勢群體，緩解大學生各種心理壓力，體現大學校園的溫暖。
從我做起，從身邊的人做起，通過征文的形式評選出心理健康大使，然后重點打造心理大使形象，影響校園氛圍。
1、征文評選；
2、通過媒體進行形象打造；
3、活動推廣。
1、在活動前對活動項目進行考核和評價討論；
2、活動過程中不斷進行總結和發展；
3、活動結束后進行討論，總結經驗教訓。
二千元人民幣
校慶活動策劃方案篇四
x學院自x年成立以來走過了近20xx年，在這20xx年中，一直在不斷的成長，不斷的自我塑造。而20xx年是x學院的十周年校慶之際，借30周年這一契機，將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關x學院知名度和美譽度的調查，了解了x學院現有的優點以及不足，并有針對性的展開一系列活動，增強x學院的知名度和美譽度。使x學院以一個綜合性的創新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。
十年如一日，我們正年輕;十年如百年，我們在成長。
(一)時間
20xx年x月x日—20xx年x月x日
(二)地點
主會場：x學院x校區
分會場：x學院x校區
(一)參加人員
x學院全校師生、x學院畢業校友、x學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。
(二)面向人員
x學院30周年校慶活動面向全體公眾，主要面向x省省內公眾。
(一)、活動前期策劃籌備
1、20xx年x月x日——20xx年x月x日，跟校領導了解校友，請學校方面出面請回知名校友。
2、20xx年x月x日聯系媒體，在媒體造勢。調動x地區所有媒體，x的省級媒體，以及網絡媒體。
3、20xx年x月x日起建立x學院30校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
4、20xx年x月x日拍攝x學院30主題記錄宣傳片。
5、20xx年x月x日物料準備、條幅制作。
6、20xx年x月x日下達通知，各x級學院依據通知準備。
7、提前x個月向相關人員發送請柬。
(二)活動流程
1、前期活動
(1)20xx年x月x日開通x學院學生信息收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一周進行一次回復。
(2)20xx年x月x日月舉辦x學院師生交流座談會，就教師教學態度和教學方式與學生交流意見。
2、啟動儀式——20xx年x月x日
6：30前操場會場布置完畢;校園內布置完畢。
7：30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。
8：00x學院十周年校慶啟動儀式開始。
(1)x學院院長講話。
(2)x學院校友講話。
(3)x學院學生代表講話。
(4)x學院學生家長代表講話。
(5)社會人士代表講話。
(6)校慶辦主任宣布x學院校慶開始。
(7)操場同時放飛和平鴿、氣球。
10：00國際報告廳，x學院校友交流會。
11：30x學院校友大型宴會，x食堂x樓。
14：00——17：00外來人員參觀x學院校史館。
18：00——21：00x學院30校慶大型文藝演出。
3、20xx年x月x日——經濟管理類。
x月x日為經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。
(2)晚5：30—8：30報告廳x樓進行x個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
4、20xx年x月x日——文學藝術類
20xx年x月x日為文學藝術日，主要學院有x學院、x學院、x學院、x學院與x學院。
(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。
(2)晚5：30—8：30報告廳x樓進行x個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
5、20xx年x月x日——科技創新類
20xx年x月x日為科技創新日，主要學院有x學院、x學院、x學院、x學院、x學院與x學院。
(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。
(2)晚5：30—8：30報告廳一樓進行x個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
6、分會場活動
科技創新類與文學藝術類在x、x兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本可與主會場體育館展覽相同。
(三)后期工作
1、督促記者報道，監督報道內容，約定集中報道時間。
2、依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。
(一)外部媒體選擇
自20xx年x月x日初起，公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門戶網站。
1、媒體選擇原則為
(1)寧可缺少一類，不能缺少一家。
(2)結合當地形式，量力而行。
(3)依據活動目的，適當選擇范圍。
2、可選擇媒體
(1)市級媒體
x日報、x晚報;x電視臺;x廣播電視臺。
(2)省級媒體
x晚報、x日報;x電視臺。
(3)網絡媒體
騰訊網、x網、大學生精英論壇、人人網、新浪網。
3、傳播方式
(1)紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳。
(2)電視媒體，拍攝廣告宣傳片。
(3)網絡媒體，x學院30校慶宣傳片上傳、轉載、分享。
(二)內部傳播
1、博客傳播
開設x學院30校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
2、海報宣傳
20xx年x月x日開學起在校內張貼遼東學院30校慶海報，在校園內部造勢。
(一)、啟動儀式會場布置
布置內容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。
(二)、場外布置
1、校外
臨校兩條路均設高空彩虹門。
2、校內
校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。
校慶活動策劃方案篇五
“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
x月x日
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)
中年級：多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。
在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同(!)學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
校慶活動策劃方案篇六
回顧光榮歷史，展望美好未來
流金歲月(暫定)
時間：20xx年x月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
xx大學生活動中心
xx師大xx學院
1.形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的`主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
1、熱烈慶祝xx師大xx學院建校xx周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發展，新學校。
7、振奮精神，再創佳績，迎接建校xx周年。
8、共商母校發展大計，共創母校美好未來。
主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
本校師生和校友
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。
(一)晚會結構采用板塊式結構
(二)要求：
1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
(一)籌措方式：
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。