每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學安全在我心中手抄報小學安全在我心中活動反思篇一
小朋友們乘坐公共汽車應該注意什么呢?一起來學習一下吧!
1.乘坐公共汽(電)車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。
2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
3.乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4.乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
小學安全在我心中手抄報小學安全在我心中活動反思篇二
1、基本要求:小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的處理辦法
家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
小學安全在我心中手抄報小學安全在我心中活動反思篇三
1、人人安全，家家放心。
2、生活中最珍貴的是什么，是平安。
3、生命就像一只蠟燭，你不珍惜它，它就會消滅。
4、什么事都只有活著才能干，所以平安最重要。
5、時間，金錢，一切，沒有了安全就沒有時間，沒有金錢，沒有了一切。
6、事故警鐘時時敲，安全之弦緊緊繃。
7、同學們，讓我們攜起手來，共同創造平安校園，生活在平安的藍天下。
8、我愛我們的祖國，因為是祖國培養我，教育我，還讓我們感到有安全感。
9、我們每個人的`生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命開玩笑，一定要隨時隨地都要安全意識。
小學安全在我心中手抄報小學安全在我心中活動反思篇四
交通事故是誰都不希望遇到的，一旦發生交通事故，進行傷情判斷和簡易自救是很重要的，如果處置得當可以大大減輕傷者的痛苦和提高救助的成功率。
常見癥狀 懷疑傷情胸部劇痛、呼吸困難 肋骨骨折刺傷肺部
在交通事故中，撞擊是駕駛員最易受到的傷害。被方向盤撞到胸部后，如果傷者感覺到劇痛和呼吸困難，應該懷疑肋骨發生骨折。肋骨骨折之后，如果碎骨進入肺 葉，刺破肺泡，可能形成血氣胸，引起肺栓塞，甚至導致死亡。如果車速過快、撞擊力量過大，在撞車的瞬間，收緊的安全帶也可能造成肋骨骨折。
如果懷疑骨折，傷者不要冒然移動身體，避免碎骨對內臟造成新的傷害。
常見癥狀懷疑傷情腹部疼痛肝脾破裂大出血
大多數轎車的方向盤比較靠下，發生撞擊時，肝臟和脾臟等器官最易受到傷害。假如肝脾破裂，發生大出血時會有腹痛出現。但這種疼痛并非難以忍受，很多傷者的神智仍會清醒。
傷者要判斷呆在車里是否安全，如果車子有起火等隱患，則要緩慢地離開車。但最好不要長距離走動，同時動作要緩慢，即使是在等候急救車的時候也不要再隨意走動。
常見癥狀懷疑傷情肢體疼痛腫脹骨折
骨折后最忌諱自己亂動或是被別人錯誤包扎。骨折后的每一次移動都有可能對以后的恢復造成損失。搬動傷者前一定要確定傷肢不會發生相對移動，否則血管和神經都可能在搬動時受到傷害，對以后的痊愈造成不好的影響。
如果請別人幫助包扎傷肢，最好找木板或是較直、有一定粗度的樹枝，同時用三根固定帶將兩至三塊木板在傷肢的上中下三個部位橫向綁扎結實。
常見癥狀懷疑傷情出血外傷
撞擊或其他原因可能會使司機的頭頸部或胸部受外傷。頸部的血管是最重要的部分，最好先檢查頸部是否出血。
在大量出血時最好能用毛巾或其他替代品暫時包扎，以免失血過多。等到醫務人員到來后再用三角巾等仔細處理傷口。有的出租車司機很有經驗，會在車上放上毛巾等物品。私家車主也不妨借鑒，在緊急情況下會派上大用場。
多數側窗玻璃已作鋼化或區域鋼化處理，撞擊后玻璃會破碎為一粒一粒的、沒有棱角的玻璃;前風擋已開始使用夾層玻璃，撞擊后會有網一樣的裂紋黏結在一起而不會破碎。
常見癥狀懷疑傷情脖子疼頸椎錯位
交通事故中，副駕駛座位乘員容易發生頸部損傷。如果感覺自己的頸椎或腰椎受到了沖擊，應堅持請專業醫護人員搬動。人的脊柱中有很多的神經，在不當的搬動 中受傷的話很有可能形成永久性的傷害，甚至癱瘓。在搬動頸部損傷病人的時候要非常小心，要在有硬板擔架的情況下用平鏟的方式才能搬動，還要用頸托等固定。
坐車的人一般都比較放松，特別是坐在副駕駛座位上的乘員，司機會在遇到危險時本能地躲避，將副駕位置置于直接撞擊的地方，發生車禍時的危險性 更大。所以系好安全帶對副駕乘員更重要。如果是行人和騎自行車人被撞，頭部直接撞到地上，很有可能出現腦出血;傷者也可能會昏迷、嘔吐;此外，骨折的概率 也很大。遇到這樣的情況后，如果自己沒把握就不要亂動，可在原地等急救中心的醫務人員來處理。
小學安全在我心中手抄報小學安全在我心中活動反思篇五
作為小學生，大家都知道哪些生活安全常識呢?我們要怎么去寫安全常識宣傳手抄報呢?下面是小編給大家帶來的小學安全常識宣傳手抄報大全，歡迎大家閱讀轉發!
一、交通規則：
交通指揮燈信號：綠燈亮時，準許行人通行;黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行;紅燈亮時，不準行人通行;黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈：綠燈亮時，準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規定：行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
二、交通安全常識：
行走時，哪些情況最危險呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。
(3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩。這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
三、中學生安全知識——騎車安全
(1)不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。
(2)不打傘騎車。
(3)不脫手騎車。
(4)不騎車帶人。
(5)不騎病車。
(6)不騎快車。
(7)不與機動車搶道。
(8)不平行騎車。
四、步行安全常識
步行外出時要注意行走在人行道內，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設有護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。
1、生命只有一次，請遠離“水”邊。
2、強化安全教育，防止溺水事件發生。
3、預防溺水，人人有責。
4、大手牽小手，安全去游泳。
5、加強孩子監護，杜絕溺水發生。
6、全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水。
7、預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚。
8、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。
9、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
10、水中非天堂，涉水請慎重。
11、切實增強安全意識，預防溺水事故發生。
12、關愛生命旅程，預防溺水，注意交通安全。
13、生命僅一次，水火無情誼。
14、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
15、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。
16、打造平安和諧校園，提升安全管理水平。
17、切記：不要去非正規游泳場所游泳。
18、若果你嫌命長，請在此處下水。
19、珍愛你我生命，河塘切勿靠近。
20、加強領導，切實落實預防溺水安全措施。
21、戲水雖好，生命更重要。
22、切實履行監護職責，牢固樹立安全意識。
23、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
24、遠離湖水，生活更美好。
25、花樣年華，別為溺水停下。
26、常在水邊走，安全記心頭。
27、不明水域，請不要下水游泳。
28、不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。
29、游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎。
30、溺水警鐘時常鳴，安全教育記心中。
小學安全在我心中手抄報小學安全在我心中活動反思篇六
1.發現火災迅速拔打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位，著火物質，火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
2.一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用空中備有的簡易滅火器材，采取有效措施控制和撲滅火災。
3.油鍋著火，不能潑水滅火，應關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，令火窒息，還可向鍋內放人切好的蔬菜冷卻滅火。
4.燃氣罐著火，要用滅火器去滅火，并迅速關閉閥門。
5.家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
6.救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流加速火勢蔓延。
小學安全在我心中手抄報小學安全在我心中活動反思篇七
10.岳飛《滿江紅》：怒發沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。 抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。 莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪;巨子恨，何時滅!駕長車，踏破賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
小學安全在我心中手抄報小學安全在我心中活動反思篇八
撲救a類火災可選擇水型滅火器、泡沫滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器、鹵代烷滅火器。
撲救b類火災可選擇泡沫滅火器(化學泡沫滅火器只限于撲滅非極性溶劑)、干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器。
撲救c類火災可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。
撲救d類火災可選擇粉狀石墨滅火器、專用干粉滅火器，也可用干砂或鑄鐵屑末代替。
撲救帶電火災可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。帶電火災包括家用電器、電子元件、電氣設備(計算機、復印機、打印機、傳真機、發電機、電動機、變壓器等)以及電線電纜等燃燒時仍帶電的火災，而頂掛、壁掛的日常照明燈具及起火后可自行切斷電源的.設備所發生的火災則不應列入帶電火災范圍。
相對于撲滅同一火災而言，不同滅火器的滅火有效程度有很大差異：二氧化碳和泡沫滅火劑用量較大，滅火時間較長;干粉滅火劑用量較少，滅火時間很短;鹵代烷滅火劑用量適中，時間稍長于干粉。配置時可根據場所的重要性，對滅火速度要求的高低等方面綜合考慮。
滅火器設置場所的環境溫度對于滅火器的噴射性能和安全性能有明顯影響。若環境溫度過低則滅火器的噴射性能顯著降低，影響滅火效能;若環境溫度過高則滅火器內壓增加，滅火器有爆炸傷人的危險。因此滅火器設置點的環境溫度應在滅火器的使用溫度范圍內。
水、泡沫、干粉滅火器噴射后有可能產生不同程度的水漬、泡沫污染和粉塵污染等，對于貴重設備、精密儀器、珍貴文物、高檔電氣設備等，應選用二氧化碳和鹵代烷等高效潔凈的滅火器，不得配置低效且有明顯污損作用的滅火器;對于價值較低的物品，則無須過多考慮滅火劑污染的影響。
小學安全在我心中手抄報小學安全在我心中活動反思篇九
1、2004年10月2日晚，某高校一學生公寓301宿舍發生一起火災事故，致使箱子架、物品柜等設施因火災被損，另有價值5000余元的學生個人財物被燒毀。經查，這起火災事故是有同學違反學生公寓管理制度在宿舍內私自使用大功率電器時而造成的(寢室當時無人)。具體原因是：插在主接線板的電熱杯水燒干后自燃并引燃臨近的易燃品。
2、2002年1月4日晚9時許，某高校一公寓523宿舍發生一起火災事故，致使長條桌、物品柜等設施因火災被損，另有價值4000余元的學生個人財物被燒毀。經查，這起火災事故是由于該宿舍兩名同學將應急燈長時間充電(13個小時，寢室當時無人)，使蓄電池過熱，引燃桌下紙箱內的易燃物而造成火災。
是什么造成上面事故發生的，有人說：是老天爺怪罪我們，有人說：是學校里的設備不行。其實，就是我們自己疏忽大意造成的，還好只是燒毀了自身錢財，如果我們再朝著這個方向下去，有朝一日，我們的生命都會被自己的大意吞噬。可知消防安全的知識多么重要。我們一定要好好學習消防安全的知識，保護好自己的生命，保護好祖國的未來。