每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)我的理想實(shí)用篇一
教師日常的工作是瑣碎而忙碌的.有時(shí)為了上好一節(jié)35分鐘的課,課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時(shí)間在查閱資料,鉆研教法,設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來(lái)更容易,早出晚歸,挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行,但當(dāng)我每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識(shí)去灌溉這一棵棵祖國(guó)的幼苗時(shí),我就會(huì)感到一切的付出是值得的,我的努力使我無(wú)愧于"教師"這兩個(gè)字所代表的神圣寓意,因?yàn)榻裉斓奈疫x擇做一名教師!
還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時(shí),面對(duì)門(mén)口"學(xué)高為師,身正為范"名言,我的內(nèi)心充滿著對(duì)教師行業(yè)的懵懂,今天當(dāng)我正真成為一名教師后,我終于體會(huì)到教師工作的對(duì)象是人,你不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生.因此,如今的我深深懂得,什么是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人",用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡.當(dāng)然,在工作中我也有不如意的時(shí)候,有時(shí)學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲,讓我對(duì)教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么 如果只是單純的"傳道,授業(yè),解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢 我們付出的那么多努力,也許并不能得到等量的回報(bào),那我們的付出又值得嗎 ······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中,讓我暫時(shí)的迷失了為師的目標(biāo),但當(dāng)我看到一張張因?yàn)槲业母冻龆錆M著幸福笑容的小臉時(shí),聽(tīng)到學(xué)生那一句句真誠(chéng)地關(guān)心話語(yǔ)后,我腦中一下子明朗了,曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來(lái)了,那群可愛(ài)的孩子就是我的動(dòng)力,我的理想!有人曾說(shuō)過(guò)教師所作的努力,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),付出我的一切都心甘情愿!因?yàn)?今天我選擇了成為一名教師!
教師的工作是單調(diào)乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫(xiě)出自己無(wú)怨無(wú)悔的人生,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天.因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念,我們對(duì)未來(lái)充滿著希望,正如偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的."教育的根是苦的,教育的果實(shí)卻是甜的,作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,因?yàn)槟愕膼?ài)早已在不知不覺(jué)間滲透在學(xué)生的心中,促使著他們的成長(zhǎng)!
各位教師,正因?yàn)榻裉斓奈覀冞x擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),今后讓我們心懷堅(jiān)定的目標(biāo),努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實(shí)實(shí);不求學(xué)生涓滴相報(bào),但求自身今生無(wú)悔.讓我們以教師甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì),在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上有我們的理想與追求,我們的愛(ài)與希望,我們的驕傲與自豪!因?yàn)?我們是光榮的人民教師!
教師——我無(wú)怨無(wú)悔的選擇,我愿用我的一生書(shū)寫(xiě)出的稱(chēng)號(hào)!
二年級(jí)我的理想實(shí)用篇二
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開(kāi)后 門(mén)”，“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。
如果我是醫(yī)生，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會(huì)像感冒一樣好治。
如果我的理想變成現(xiàn)實(shí)該多好，但是，現(xiàn)實(shí)還必須努力，掌握文化知識(shí)，才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
如果說(shuō)就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)面想成為醫(yī)生好像不太不可能，但是我會(huì)為我自己的理想去努力、去奮斗。
現(xiàn)在，我正大步地向我的理想走去。不管未來(lái)的道路多么難走，這段路有多遠(yuǎn)，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì)一直向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)的。
二年級(jí)我的理想實(shí)用篇三
“大家好，我是可愛(ài)的“丫頭””(一個(gè)歌唱隊(duì)的歌手名字)每當(dāng)我看到電視節(jié)目上再演唱歌時(shí)，我就忍不住看了起來(lái)。這時(shí)，我就禁不住想起了我在幼兒園當(dāng)“小明星”的時(shí)光。
那個(gè)時(shí)候，我非常喜歡唱歌，我就和媽媽說(shuō)，媽媽很贊同我的想法，于是媽媽便給我買(mǎi)來(lái)一些兒童歌曲盤(pán)，我一有時(shí)間就聽(tīng)起來(lái)，自己也不時(shí)的哼哼兩句。
日子一天天過(guò)去了。幼兒園里也舉行了一次“小明星”歌唱比賽。贏者居然是我最喜歡的毛絨玩具。于是我便練啊練，當(dāng)我認(rèn)為我自己唱的不錯(cuò)時(shí)，我也報(bào)名參加了。我非常刻苦，在參加比賽前兩天，我居然把嗓子練啞了。爸爸不但不安慰我，反而還火上澆油說(shuō)：“我看你還是別練了，自己五音不全，還想當(dāng)歌手。“真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——白日做夢(mèng)”。”我聽(tīng)了，更不服氣。讓媽媽給我放錄音機(jī)，我邊聽(tīng)，便躺著保養(yǎng)嗓子，媽媽給我拿了甘草片讓我含著。
第三天，我去參加比賽時(shí)，我穿著一身漂亮的長(zhǎng)裙，上面有許多亮片。我在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。
在唱歌時(shí)，嗓音不但更清亮，而且發(fā)音很準(zhǔn)。最后，我以總分118分的成績(jī)得到了冠軍。并得到了我自己喜歡的毛絨玩具!
唱歌后，我才知道爸爸那時(shí)是故意刺激我，讓我有上進(jìn)心。如果我得到冠軍真的是爸爸的功勞的話，那我真的要好好感謝爸爸。
從此以后，我愛(ài)上了歌星，我的夢(mèng)想也就是當(dāng)歌星。
我相信!在十多年后，我一定會(huì)完成我當(dāng)歌星的夢(mèng)想!
二年級(jí)我的理想實(shí)用篇四
我的`理想就是讓世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有廝殺，沒(méi)有骨肉分離的痛苦。也沒(méi)有孩子們幸福的笑臉，是手拉手，心連心的信念是開(kāi)心，是快樂(lè)，是愉悅。是那藍(lán)天下自由飛翔的雄鷹，是那響徹南北的嘹亮歌聲！
是那……
為了這個(gè)目標(biāo)，我一定要為之而努力，奮斗。重現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)。天天向上，認(rèn)真地在課堂上聽(tīng)老師講的每一句話，都把它們銘記在心，長(zhǎng)大之后，我要努力當(dāng)上外交部部長(zhǎng)或是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)。把所有的都召集起來(lái)開(kāi)會(huì)，都呼吁停止戰(zhàn)爭(zhēng)。各個(gè)國(guó)家就算是為了孩子們，也不應(yīng)該再吹起戰(zhàn)斗的號(hào)角了，我們要聯(lián)合在一起：去反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。只要人人有這個(gè)想法，只要人人都堅(jiān)持這個(gè)信念，那我們國(guó)家一定會(huì)更加繁榮，更加富強(qiáng)，世界的明天才會(huì)更加美好！