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    最新初一作文常考題目(3篇)

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    初一常考題目篇一

    一、常識

    1.《散步》:作者莫懷戚。

    2.《秋天的懷念》:作者史鐵生。

    3.《羚羊木雕》:作者張之路。

    4.《金色花》:作者泰戈爾,印度詩人,諾貝爾文學家獎獲得者。

    5.《荷葉.母親》:作者冰心。

    6.《世說新語》:南朝劉義慶編著。

    7.魏巍,散文作家、小說家,代表作有《誰是最可愛的人》。

    8.海倫?凱勒,美國盲聾女作家,在十九個月時因一次高燒而導致雙目失明,雙耳失聰。主要著作有《假如給我三天光明》等。

    9.丘吉爾,英國政治家,1953年諾貝爾文學獎得主。

    10.孔子(前551~前479)名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學派的開創者。《論語》是孔子弟子及其再傳弟子關于孔子言行的記錄,是一部儒家學派的經典著作。

    11.《春》的作者是朱自清,字佩弦,的散文有《背影》《荷塘月色》等。

    12.老舍,原名舒慶春,字舍予,現代作家,北京市政府曾授予他“人民藝術家”榮譽稱號。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等,話劇《龍須溝》《茶館》等。

    13.《觀滄海》選自作者曹操,字孟德,東漢末年(朝代)的政治家、軍事家、詩人。

    14.《次北固山下》作者唐朝詩人王灣。

    15.《錢塘湖春行》作者唐朝白居易,字樂天,號香山居士。

    16.《天凈沙?秋思》作者元朝戲曲作家馬致遠,“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目。

    初一常考題目篇二

    1.小作文

    為洗手臺上的關于如何正確洗手,撰寫一篇說明文。(120字,9分)

    2.大作文

    以南京作為世界文學之都的文化底蘊,以“xx身邊的文學蹤跡”為題,xx可以是探尋、小議,寫一篇文章。(45分)

    作文(60+3分)

    請從下面兩個題目中任選一個,寫一篇作文:

    1.你可真會說!

    2.傾聽,不僅僅是一種態度

    要求:(1)可以記敘、議論、描寫、抒情;文體不限,但必須明確。(2)圍繞材料提示立意選材,可以發揮想象,但情感要真切,不得抄襲和仿套做。(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名等信息。(4)不少于600字。(5)認真書寫。

    據考生回憶:以“以小見大”為主題

    作文(60分,其中含書寫3分)

    作家余華說:“沒有一種生活是可惜的,也沒有一種生活是不值得的,所有的生活都充滿了財富,只不過看你開采了還是沒有開采。”也許,你曾在委屈中堅強,困境中破繭,拼搏中閃光,磨礪中綻綻放……請以“”為題,寫一篇文章。

    校名、人名和地名。

    賞留園,覓得江南園林的故事;習方言,解鎖傳統文化的密碼;訪博物館,洞見人類文明的星火……大千世界,學問無處不在,但它常常隱藏在物之后,事之中,需要我們用心去探尋,去發現。

    請以“學問藏在______ 里”為題,寫一篇文章。

    要求:(1)將題目補充完整;(2)文體不限;(3)不少于600字;(4)文中不要出現(或暗示)本人的姓名、校名。

    請以“在勞動中成長”為題,寫一篇文章。

    要求:(1)文體自選,詩歌除外;(2)不少于600字;(3)文中不得出現真實的人名、校名和地名。

    各顯其妙

    不少于600字;文體不限,詩歌除外

    請以“激起心中的那股勁”為題,寫一篇文章。

    要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現真實的地名、校名和人名;④書寫要正確、規范、美觀。

    新發現,來之不易

    青澀留下了成長的滋味,綠意煥發出奮進的活力,青綠凝結著希望的印痕。校刊編委會準備為2022屆畢業生出一期專輯,請你為其中“青綠苔痕”欄目寫一篇文章。稿件要求 自選角度,自擬題目,可以記敘經歷,可以抒發情感,也可以發表見解。(考生回憶版本)

    特點是人或動物所具有的獨特的地方,但生活中卻常常有這樣的現象,明明是特點,卻被誤認為優點或缺點,明明是優點,卻被誤認為缺點或特點,明明是缺點,卻被認為優點或特點。請以“其實是特點”或“其實是優點”或“其實是缺點”寫一篇文章。

    青春要有一顆滾燙的心

    強與堅強不一樣

    初一常考題目篇三

    自負者所以必然失敗,就是因為其追求的目標從一開始就是虛假的。自負可以帶來一時的情緒高漲,但意氣用事招致的挫折會即刻使他感到沮喪,從而走向自卑。自卑者會產生對自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的無能為力,由此更強化了自卑感。因此,不管是自負者還是自卑者,以自我為中心的心態會使他們遠離成功。

    2.自信者的哪些心理品質有助于成功?(p25)

    ⑴樂觀,⑵好奇,⑶專注。

    唱響自信之歌(p27)

    1.有了自信才能有成績,有成績就會更自信。

    2.經常體會點點滴滴的進步與成績,就是不斷為自己喝彩,為自己鼓勁,這樣才能迎接成功的.未來。

    3.如何唱響自信之歌?

    1看到進步與長處。發現自己的長處,是自信的基礎。

    2增強信心與實力。實力,才是支撐信心最重要的杠桿。

    3做自信的中國人。我們只有把個人的命運與祖國的發展結合在一起,的自信才有堅如磐石的根基。一個人如果沒有民族自信心,他的自信就沒有任何的意義和價值(要把個人的自信心上升為民族自信心)

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