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    春蠶作文借物喻人(4篇)

    時間:2025-06-21 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    春蠶字春蠶借物喻人篇一

    敬愛的老師,

    今天是您的節日。

    是一個,

    本能夠放松的日子。

    而您,

    卻依然守在自己的`崗位,

    為講臺下的“花朵”,

    播撒著“陽光雨露”。

    敬愛的老師,

    辛勤的園丁,

    您——

    用熾熱的一顆心,

    溫暖著每一個同學的心房。

    一年又一年,

    一日復一日,

    您的白發已悄悄生長,

    您的嗓音已不再溫柔動聽。

    可是,

    我們都明白,

    這,就是您為學生付出的“代價”。

    春蠶到死絲方盡,

    蠟炬成灰淚始干。

    敬愛的老師,

    您為祖國培養了一代又一代的棟梁,

    而您,

    卻依然默默無聞地奉獻著,

    做著,

    自己選擇的,

    一個平凡而又不平凡的人民教師。

    敬愛的老師,

    祝您節日快樂!

    春蠶字春蠶借物喻人篇二

    ;

    那些不自由、自由的故事像一只只飛蛾一樣,悄悄地死亡在春天里。

    我靜靜地站在黑夜里,看著春天里那些驕傲的生命。春天的蠶繭,

    像雪花一樣潔白,凝視這些生命,思考那些真摯的語言,像一片片可愛的落寞。

    這個春天,望著這些春蠶,我忘記了那些瑣碎的,疲憊的事,

    一切經傳的,不經傳的事,紛紛落入了這個季節。

    沒有人因為憔悴而看望那些驚訝,而是驚訝而變得憔悴,像瞬間吐出的蠶絲被剪斷。

    做一只春蠶吧!我沒有怨言,

    但我希望活在一個自由世界里,盡情的展示自己的藝術和生命。

    做一只春蠶,我沒有歌聲,但不代表的生命多么的平淡,

    因為我也朝著一腔熱血奮進過,像那些說不出如何時候。

    你是春天的雪花,沒錯,和我夢境一樣,

    但你不是那些死態,而是一個個有生命力的,

    一個個頑強,有著溫度的雪花,白色的,

    是那樣茫茫,是那樣讓人憐惜的容顏。

    春蠶,我迷迷糊糊的來到春天,我不知道何時才能離開蠶繭,

    但我深深地渴望,我眷戀清清的暮色,我渴望朝露的低落,

    雖然我只是一只蠶,只是一只為人類吐絲剝繭的生命。

    春蠶,這個春天,我試著睜開眼睛,

    從縫隙里,看望花開花落。

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    春蠶字春蠶借物喻人篇三

    1、先將吐出的絲粘住紙,然后不停地移動自己的頭,不辭辛勞地日夜工作,終于織成繭子。

    2、我又發現,春蠶嘴巴的下方有兩根胡須,嘴巴兩邊各有一個夾子,原來桑葉先被夾子夾碎,然后吞進肚子。

    3、那白自胖胖,柔軟而富有光澤的蠶身,好像穿上了一件雪自的衣衫,可漂亮了。

    4、春蠶一個個昂著頭,挺著胸,慢慢悠悠地晃來晃去,吐啊,吐啊,沒完沒了,好像蠶的肚子里有一團絲線,永遠也抽不完扯不斷。

    5、春蠶不管不顧,以嘔心瀝血來證明,它不聞不問,以勤懇工作來說話

    6、蠶津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了,提著睡眼朦朧的雙眼趕緊找了找吃的。

    7、蠶好似一個可愛的小姑娘,不吃葷腥吃樹葉,成天勞動紡織線,為別人做上一件件漂亮的衣服。

    10、蠶寶寶還是天生的“歌唱家”,我用耳朵聽蠶寶寶們吃桑葉的時候,真的能聽見“沙沙”的聲音,那有節奏的沙沙聲,像一首百聽不厭的樂曲。

    11、蠶寶寶吃飽飯就跑到床上去睡覺,睡醒了就伸長舌頭找飯吃。

    春蠶字春蠶借物喻人篇四

    ;??今天,老師給我們講了《春蠶》這一課,我的心情久久不能平靜。

    ????本文作者--巴金利用小時候母親養蠶的事情寫了一篇文章,這篇文章不過近千字,卻令在座的每一位同學感慨萬千。

    ????是啊!母親是那樣偉大,她能陪育出一個個博學淵深的兒女。然而,這需要多少辛勤的汗水;
    需要多少熱血?但是她們并沒有抱怨,還心甘情愿地為我們服務。而我們應該怎樣報答母親對我們的愛呢?

    ????首先要學習好。因為在父母的眼里,孩子的學習成績總是遙遙領先地排在最前面。

    ????其次是身體好。因為每一個家長都希望自己的孩子平平安安、健健康康。

    ????我們只要做到上面兩點就夠了。但有些人卻絲毫不關心父母的安危。這正是證明了這句話:“兒行千里母擔憂,母行萬里兒不愁。”
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