無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
感謝生活水木年華篇一
生活是什么？生活是一張干凈的白紙，每個(gè)人都可以在那張紙上繪畫(huà)出屬于自己的人生。
當(dāng)我第一次睜開(kāi)稚嫩的眼睛看這個(gè)世界，當(dāng)我第一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕聲哼著兒歌哄我入睡的聲音，當(dāng)我第一次嗅到路邊花朵的芬芳，我便存在于這個(gè)世界了，我無(wú)時(shí)不刻不在享受著生活帶給我的美好。當(dāng)生活的陽(yáng)光照耀在我的臉上時(shí)，我露出燦爛的笑容，張開(kāi)雙臂，想要擁抱生活，我真切地品味這人生的各種滋味，演繹著屬于自己的幸福人生。我感謝生活，因?yàn)樗麕Ыo了我多彩的人生。
因?yàn)樯?，我看?jiàn)了金色的太陽(yáng)，蔚藍(lán)的天空，湛藍(lán)的大海以及廣闊的大地；看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中鳥(niǎo)兒自由飛翔的身影，小溪里魚(yú)兒四處游動(dòng)的樣子。因?yàn)樯钗衣?tīng)見(jiàn)了林中鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲，花開(kāi)時(shí)節(jié)的動(dòng)人旋律；聽(tīng)見(jiàn)了夏夜里陣陣的雷聲，冬晨北風(fēng)呼嘯的響聲。因?yàn)樯睿倚岬搅瞬莸乩锬嗤粱旌现G草的清香，果園里各種果實(shí)成熟的香味；嗅到了雨后池塘里淡淡的花香，陽(yáng)光下香樟樹(shù)上的特殊芬芳。
我感謝生活，是它讓我看到了繽紛炫彩的.人生，讓我明白人生并不是只有單調(diào)的黑與白。我感謝生活，因?yàn)樗鼛Ыo我真心的朋友。因?yàn)樯?，我融入到了班?jí)學(xué)校里，我感到自己并不是孤單的一個(gè)人。千里難尋是朋友朋友多了路好走，有朋友道路不會(huì)幽暗，一盞朋友燈會(huì)陪伴我們一起出發(fā)；有朋友生活不會(huì)枯燥，一大袋的笑料我們彼此分享。謝謝朋友與我同悲傷共歡樂(lè)，陪我賞雪聽(tīng)雨，夢(mèng)想漫步云端，痛快的哭笑。
嗲的話語(yǔ)間流露出真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，閃光的眼神中傳遞出永恒不變的情感——友誼。朋友如和煦的春風(fēng)，在寒潮尚未褪盡是送來(lái)絲絲的暖意，正猶如炎夏的清風(fēng)，在驕陽(yáng)如火的季節(jié)送來(lái)屢屢的清涼。
正因?yàn)橛信笥眩覀兊纳畈艜?huì)更充實(shí)、更美好。我感謝生活，是它賜予了我知心的朋友，讓我明白了友情的真諦與可貴。我感謝生活，感謝它賜予我的一切的一切，我熱愛(ài)生活，努力地想要擁抱生活。
生活就是一張干凈的白紙，我們對(duì)它的不同態(tài)度，就將成為紙上不同的色彩與事物。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解愛(ài)、給予愛(ài)，學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟去包容生活，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人！
感謝生活水木年華篇二
雖然滿身傷痕累累，但我還是要說(shuō)——感謝生活！
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)起伏波折的過(guò)程。很多時(shí)候，一些讓你興高采烈，甚至心花怒放的經(jīng)歷可能是在無(wú)數(shù)的失意沮喪之后才有的，而且往往預(yù)示著新的沮喪失意的來(lái)臨。而一些叫你沮喪無(wú)奈的事情往往又是你走向順境的開(kāi)始，走過(guò)泥濘，那邊說(shuō)不定就是鮮花芬芳。
小時(shí)候去剜菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一棵肥碩喜人的野菜，你會(huì)興高采烈地伸手去采，豈不知那菜的下面很可能有一條蛇！你要得到比別人更好的東西，你就得付出比別人更多的代價(jià)。
越是離村子近的地方，菜越少，長(zhǎng)得也不好；你要想找到野菜又多又好的地方，你就得走得更遠(yuǎn)，受更多的苦，更多的累。更多的成果，意味著更多的汗水。
——生活就是這樣，每一點(diǎn)成就都伴隨著汗水的付出，每一點(diǎn)快樂(lè)都離不開(kāi)痛苦的陪伴。
行走在人間，每一個(gè)閃光的人生都是這樣的苦樂(lè)相伴，悲喜相隨。
岳先生的人生是不幸的，被人誣陷、被人，甚至發(fā)配到偏遠(yuǎn)地區(qū)，失去了優(yōu)越的生活條件和繼續(xù)升遷的機(jī)會(huì)，一輩子默默無(wú)聞地生活在社會(huì)最底層；但他從來(lái)不怨天尤人，更沒(méi)有自暴自棄，他在社會(huì)的最底層依然保持了他高尚的情操和高潔的品性，潛心教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，贏得了一代代學(xué)生的衷心愛(ài)戴。所以，岳先生又是幸福的！不幸的經(jīng)歷塑造了他高尚的人生！
沒(méi)有常圓的月亮，也沒(méi)有永恒的晴天。人生就是在悲歡離合中修煉真情，起伏跌宕中磨礪意志。不要抱怨生不逢時(shí)，也不要埋怨境遇不佳。人生本來(lái)就是這樣的豐富多彩，失去了哪一樣都會(huì)使人生減色乏味。
當(dāng)你坦然地面對(duì)不幸，或者淡然地迎接幸福的時(shí)候，你會(huì)真心地說(shuō)一聲：感謝生活！
感謝生活水木年華篇三
就在這個(gè)禮拜，我遭受了對(duì)我來(lái)說(shuō)極大的挫折———考場(chǎng)失意。我很想在霏霏細(xì)雨的掩蓋下放聲大哭一場(chǎng)，卻難過(guò)得連眼淚都擠不出來(lái)。只好讓那酸澀的滋味沖漲我的全身，慢慢獨(dú)自體會(huì)，吐不出，咽不下。白天強(qiáng)顏歡笑忘記自我的存在，直到夜晚才在書(shū)桌前暗暗嘆氣。窗外的城市依舊燈火通明，我第一次強(qiáng)烈地感受到：在這個(gè)世界上，真當(dāng)有了困難時(shí)，能承受的只有自己，別人幫不了你，唯有一個(gè)人唉聲嘆氣。
然后，我便第三次走上考場(chǎng)。我難以描繪我是帶著怎樣的心情來(lái)考試的——或許我早已忘了它是一場(chǎng)考試，我似乎把它當(dāng)成了宣泄的場(chǎng)所。誰(shuí)料，在如此陰郁的心境下，作文竟然是以立意向上的感謝為主題。我難以平靜下來(lái)，思索生活的酸澀，是否真的值得感謝。
“沒(méi)有挫折是不會(huì)快快長(zhǎng)大的”。
有了收獲是不是應(yīng)該感謝？
我還存在一點(diǎn)猶豫。因?yàn)槲以谙胛沂欠褶D(zhuǎn)變太快。一句話，一分鐘，一閃而過(guò)的沉沉思考。生活的酸澀，有一瞬間竟讓我有了動(dòng)搖，有了疑惑，乃至一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)。我為什么要感動(dòng)？說(shuō)不清，道不明。我的思維在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)挫折突如其來(lái)的感受讓我措手不及。
既然混亂，那就干脆拋開(kāi)一切，勇敢地去感謝挫折的酸澀吧！
是的，也許那些文章作者說(shuō)的對(duì)，生活的酸澀真的會(huì)滋生一些其它味道，那味道，類似于微甜，帶著剛剛好的溫度。既然摔倒，那就換一套新衣服，重新上路；既然酸澀，那就把它一股腦咬碎，重新品味；既然重生，那就以此文，埋葬掉過(guò)去。
而那過(guò)去了的——
普希金說(shuō)那叫親切的懷念。
既然是親切的，為何不去感謝？我想，從此，我有了一種特殊而嶄新的勇氣，那是面對(duì)挫折的另一種形勢(shì)的勇氣——感謝。
感謝在味蕾綻放的酸澀。
感謝生活水木年華篇四
孩提時(shí)的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，是無(wú)所不能的。這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的我們卻沒(méi)有想到，他們，終有一天會(huì)雙雙老去，在那時(shí)候，我們，就是他們的守護(hù)神。
到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚；母親曾經(jīng)神采奕奕的眼神已暗淡無(wú)光。
等到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)強(qiáng)壯的體魄已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)烏黑靚麗的頭發(fā)已布滿白霜。
此時(shí)的她們已經(jīng)咬不動(dòng)任何硬的東西，但為了和你們的胃口而買了牛肉干自己卻推說(shuō)不喜歡，此時(shí)的他們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候不在是牽著你的手，而是被你們攙扶著。親情的輪換，溫暖的蔓延。
此時(shí)的你就應(yīng)該為父母做一些讓他們開(kāi)心的事了，帶著自己的家人?；丶铱纯磦z位老人，為他們買一些他們喜歡的東西，像小時(shí)候他們對(duì)你一樣。即使沒(méi)有任何禮物，看到你們，他們也便寬心了。
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡所有的恩情我們都要銘記于心。
感謝生活水木年華篇五
感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)。
感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿。
感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。
讀著這段話，我不禁感觸萬(wàn)分。是啊，人的一生需要感謝的人很多，不僅要感謝所有支持、關(guān)愛(ài)我的人，是你們給了我滿懷的信心和勝利的希望，同時(shí)也要感謝那些曾傷害、絆到和欺騙我的人，是你們讓我學(xué)會(huì)了理智地思考和勇敢地面對(duì)。
感謝傷害我的人，是你磨練了我堅(jiān)定的心態(tài)。當(dāng)你傷害我時(shí)，我很痛，甚至想哭，但當(dāng)我傷心過(guò)后，我會(huì)慢慢覺(jué)醒，反思自己，尋找問(wèn)題的根源，讓傷口愈合后產(chǎn)生新的能量，來(lái)抵御未來(lái)的“傷害”。是你，讓我的心跳變得堅(jiān)強(qiáng)有力！
感謝絆倒我的人，是你強(qiáng)健了我的雙腿。從我蹣跚學(xué)步的那天起，我的雙腿就是我生命中前進(jìn)的基石。我總是認(rèn)為：我的路就在自己的腳下，只要堅(jiān)定信念，向著目標(biāo)，克服困難，必會(huì)收獲勝利的喜悅。從你絆倒我的那天起，讓我吸取摔傷的教訓(xùn)，使今后的路走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)！
感謝欺騙我的人，是你增長(zhǎng)了我的智慧。滿嘴的蜜言，曾讓我悠悠然而迷失了自我；假心假意的問(wèn)候，曾讓我的心間漾起陣陣溫暖的漣漪……正是一次次的欺騙，我才對(duì)虛偽和謊言有了感性的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智”，慢慢的，我已學(xué)著用慧眼看待周圍的一切。
無(wú)論是真心待我的人，還是有意愚弄我的人，我都想對(duì)你說(shuō)：感謝你！有了你，我的生活才會(huì)如此精彩。
感謝生活水木年華篇六
在人生的旅程中，我們總會(huì)和許許多多的人不期而遇。有的會(huì)走進(jìn)我們的生活，而有的卻只是和我們擦肩而過(guò)。
佛說(shuō)，前世的五百次回眸，才換得今生的一次擦肩而過(guò)。那么今生的相遇，又該是前世怎么的一次回首？生若浮塵，興許，我們都只是水中的浮萍，一路坷坷絆絆、跌跌撞撞、隨波逐流……生活像一個(gè)圓，把我們彼此圈在了一起。這個(gè)圓的一部分叫高二（3）班。
佛說(shuō)，人生是苦的。苦是有缺陷，不完整的意思。我感謝這缺陷，這不完整，是它們讓我成長(zhǎng)，讓我蛻變。正是這不完整，才給我了我追求的動(dòng)力跟目標(biāo)。我更感謝（3）班，是它給了我這個(gè)蛻變的過(guò)程。
成長(zhǎng)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這過(guò)程中，我們都會(huì)遇到或多或少的障礙。我們會(huì)因此徘徊在“十”字路口前，欲進(jìn)不能，欲退不行；或像一個(gè)街邊浪人，落魄潦倒，被生活撞得頭破血流……謝謝（3）班，在這過(guò)程中，給了我一個(gè)心靈的驛站。讓我在悲傷疲憊的時(shí)候，能有個(gè)休憩的地方。
夏日里的陽(yáng)光還明晃晃在流動(dòng)，我的眼卻灰得看不到光線。凄厲的蟬聲、單薄的衣衫、粘稠的漢水，擱淺了這一個(gè)季節(jié)。偶爾會(huì)看到體育課時(shí)那幾張汗?jié)竦暮蟊常?tīng)到幾聲爽朗的笑聲，那時(shí)我會(huì)很羨慕。我心里一直糾結(jié)著，就等著找個(gè)讓自己可以放下的理由。跟你導(dǎo)電也好，絕緣也罷，電源一斷，彼此都將回歸原始?；蛟S，我永遠(yuǎn)是化學(xué)周期表里最不活潑的元素，常溫常壓下，難以跟其他化合物反應(yīng)。所以，在以后的日子中，我會(huì)努力對(duì)自己加溫加壓，以改變反應(yīng)條件。
謝謝你！僅是浮萍的相遇，我并不奢求能碰撞出瞬息的溫柔，只是默默祈禱：下一塊相撞的浮萍不是你！如果和我同班是一場(chǎng)夢(mèng)魘，請(qǐng)你盡快將夢(mèng)境忘卻。下一塊相撞的浮萍不是你，下一個(gè)令我囈人的人也絕不是你！
感謝生活水木年華篇七
初中生活中陪伴我們最多時(shí)間的，無(wú)非就是初中階段自己的朋友了。
朋友是在外時(shí)的精神支柱，是孤獨(dú)時(shí)的港灣，陰雨時(shí)的陽(yáng)光，每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友，我也有這么一個(gè)。
她是個(gè)性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)的女孩兒，瘦小的身子卻蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。她是班級(jí)的開(kāi)心果，更是我的開(kāi)心果。
生活中遇到的挫折是必不可少的。消極的情緒常使我陷入短暫的掙扎。她就像一抹陽(yáng)光，能輕易的灑進(jìn)我所躲藏的角落，以一種極其溫柔的方式將我從黑暗中拉出來(lái)，來(lái)到一個(gè)更溫柔的國(guó)度。
人都不是完美的，每個(gè)人身上都存在缺陷，我們不可能都正好滿足每個(gè)人的交友需求，我們也從剛熟識(shí)時(shí)的熱情包容，變?yōu)楝F(xiàn)在的爭(zhēng)吵不斷，眼里旺盛的，只有對(duì)對(duì)方的失望，但事后，是愧疚的不知如何說(shuō)起。一旦有人邁了一步，我們便會(huì)和好如初，友誼像又穿了一件保護(hù)服一樣堅(jiān)不可摧。
盡管如此，我仍然感謝她，感謝她的包容，感謝她的無(wú)知，感謝她的任性，感謝她的所有。
初中的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，一條路也終于來(lái)到盡頭，一條嶄新的路也緩緩伸開(kāi)，我們終將踏入兩條截然不同的路，我們的青春也有了互相的足跡，你是我青春最美的點(diǎn)綴，我感謝你是存在，更感謝你的到來(lái)。
感謝生活水木年華篇八
淡然從容才是真
淡然面對(duì)生活，我們會(huì)放下以往的浮躁，看淡得失名利，在淡然中找到真正的我。試卷再一次發(fā)到我們手中，看到試卷，我把喜怒哀樂(lè)一覽無(wú)遺地寫(xiě)在臉上，一會(huì)兒感嘆這個(gè)，一會(huì)兒惋惜那個(gè)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)兩個(gè)字“浮躁”，心里一怔，轉(zhuǎn)過(guò)身看去，那位同學(xué)正面帶微笑的分析自己的錯(cuò)題，分?jǐn)?shù)卻比我還高。我閉上了嘴，收斂了在空中揮舞的胳膊，靜下心來(lái)分析自己的漏洞。這就是淡然和從容。
淡然面對(duì)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的另一種美，會(huì)用另一種力量來(lái)抨擊迎面而來(lái)的攔路虎和絆腳石，但我們需時(shí)刻銘記，淡然不代表不在乎。這是生活饋贈(zèng)于我的美好品質(zhì)。
用樂(lè)觀點(diǎn)亮心燈
以樂(lè)觀面對(duì)生活，(.)我們會(huì)丟下許多沒(méi)有來(lái)源的煩惱，我們看到的世界便是另一種世界，那是布滿陽(yáng)光的。
如焚，生怕車會(huì)拋錨，開(kāi)車的媽媽卻一點(diǎn)不著急，哼著歌，笑吟吟地告知我油肯定夠用。終于開(kāi)到了加油站，我算是長(zhǎng)舒了一口氣，卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)橹蔽义e(cuò)過(guò)了沿途最美麗的景色。
知足者才會(huì)常樂(lè)
都說(shuō)知足者常樂(lè)，我們不會(huì)再因?yàn)閷?shí)現(xiàn)不了遙不可及的'夢(mèng)想而深深懊惱。難忘那次登山，我們的目標(biāo)是登上山頂，在那里我可以鳥(niǎo)瞰整座襄陽(yáng)城。偏偏這時(shí)下起小雨，我們不得不停住匆忙的腳步，停在半山腰的我，郁悶了一會(huì)兒后，又開(kāi)始笑了，我發(fā)現(xiàn)站在山腰，比站在山頂上看風(fēng)景又多了幾分美意，在這里，我們不僅可以俯視山腳百花齊放的迤儷景觀，也可以仰視山頂那片瀟灑來(lái)過(guò)的云靄。這種美，定義就是知足，這是站在山頂上的人所不會(huì)體驗(yàn)到的。
知足，并不是安于現(xiàn)狀，不奮發(fā)向上。它教會(huì)我們用另外一種角度觀察生活，體味生活。
感謝生活水木年華篇九
出生之前我感謝生活，讓我在娘胎里玩耍。出生之后我感謝生活，讓我活在這個(gè)繽紛的世界。
懂事之前我感謝生活，讓我無(wú)憂無(wú)慮，樂(lè)陶陶。懂事之后我感謝生活，它讓我懂得孝敬父母，尊老愛(ài)幼。
學(xué)習(xí)之前我感謝生活，它讓我對(duì)知識(shí)有濃厚的求知感，學(xué)習(xí)之后我感謝生活，它讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
困難之前我感謝生活，讓我一切平平淡淡，沒(méi)困難，遇到困難之后，它讓我知道要戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)困難。
成功之前我感謝生活，它讓我充滿自信地走向舞臺(tái)，成功之后我感謝生活，它讓我常到了喜悅。
失敗之前我感謝生活，它讓我有充分的心理準(zhǔn)備，失敗之后我感謝生活，它要我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)。
快樂(lè)之前我感謝生活，讓我活得有滋有味，快樂(lè)之后我感謝生活，它讓我擁有快樂(lè)的回憶。
悲傷之前我感謝生活，它給我快樂(lè)與平淡，悲傷之后我感謝生活，它我多了經(jīng)驗(yàn)，多了坎坷。
我感謝生活，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一種滋味 ！
我感謝生活，感謝生活給我?guī)?lái)的一切！