心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生染發(fā)心得體會(huì)篇一
染發(fā)是現(xiàn)代青年流行的一種時(shí)尚，然而，這種時(shí)尚是否適合學(xué)生呢？最近，我在染發(fā)之后深刻地體會(huì)到了染發(fā)對(duì)于學(xué)生生活的影響，帶來(lái)了一些自己不曾預(yù)料到的體會(huì)。在此和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：染發(fā)前的擔(dān)憂(yōu)
染發(fā)前，我經(jīng)過(guò)了一番思考。在染發(fā)之前，我曾經(jīng)有很多擔(dān)憂(yōu)，擔(dān)心染發(fā)后會(huì)影響學(xué)習(xí)，擔(dān)心染發(fā)會(huì)影響人體健康，擔(dān)心染發(fā)會(huì)給身體帶來(lái)一些不可逆轉(zhuǎn)的影響，這些讓我望而卻步。但是，由于個(gè)人審美的原因，我不斷地對(duì)自己說(shuō)服，選擇了染發(fā)。
第三段：染發(fā)后的體驗(yàn)
染發(fā)后，我真正地感受到了染發(fā)對(duì)自己的身體和學(xué)習(xí)帶來(lái)的影響。首先，染發(fā)后的頭皮更加的敏感，容易受到壓力的刺激，引起頭痛等癥狀。其次，長(zhǎng)時(shí)間的接觸染發(fā)劑，給自己的眼睛、鼻子和肺部造成了一些不舒適的負(fù)擔(dān)。在學(xué)習(xí)方面，染發(fā)因?yàn)樾迈r感的反響，讓我沒(méi)有辦法很好地沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中，一部分心思總是備注著外界的反應(yīng)情況，會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段：吸取教訓(xùn)
雖然染發(fā)對(duì)于學(xué)生的不利影響很多，但是這并不代表著我們不能夠染發(fā)。只有在合理的環(huán)境下染發(fā)，才可以更加好地體驗(yàn)到這種時(shí)尚。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，從中總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)，而不是盲目地跟從大眾的風(fēng)尚。另外，我們應(yīng)該關(guān)注染發(fā)的品質(zhì)和產(chǎn)品，選擇適合自己的染發(fā)劑，并注意染發(fā)后的護(hù)理。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，染發(fā)對(duì)于學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)都有不利的影響。但是，如果我們可以能夠理性地看待染發(fā)，選擇適合自己的染發(fā)方式和產(chǎn)品，合理地護(hù)理自己的頭發(fā)，就不會(huì)對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生過(guò)多負(fù)面影響。因此，在染發(fā)時(shí)，請(qǐng)慎重考慮，并及時(shí)調(diào)整自己的態(tài)度和行為。
學(xué)生染發(fā)心得體會(huì)篇二
尊敬的班主任老師：
您好！
我是高一x班的xxx同學(xué)，在上個(gè)星期三的時(shí)候我違反了學(xué)校的管理制度做了一件讓老師和同學(xué)都不允許的事，對(duì)此，我在這里先對(duì)我的所作所為表示抱歉。
還記得剛進(jìn)校園時(shí)學(xué)校就規(guī)定每個(gè)學(xué)生都必須遵守學(xué)校的管理制度。不過(guò)“愛(ài)美之心人皆有之”，每個(gè)人都有一顆愛(ài)美之心，都希望自己漂漂亮亮的，我也不例外。對(duì)于來(lái)學(xué)校讀書(shū)的第一天校園就規(guī)定每個(gè)學(xué)生都不準(zhǔn)燙發(fā)染發(fā)的行為剛開(kāi)始我是不能接受的，因?yàn)槟菚r(shí)我覺(jué)得我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，想留什么頭發(fā)就留什么頭發(fā)。所以那個(gè)時(shí)候我就特別不能理解學(xué)校的做法，直到一個(gè)星期之前依舊不能理解。
我本以為您肯定會(huì)在辦公室狠狠地教訓(xùn)我一頓，我沒(méi)想到的是您只是用手機(jī)搜了一些關(guān)于學(xué)生違紀(jì)行為的例子，還告訴了我違反學(xué)校紀(jì)律的危害。
而如今的我終于明白了學(xué)校為什么要做出這種規(guī)定，明白了學(xué)校為什么不讓學(xué)生燙發(fā)染發(fā)，也終于明白了為什么學(xué)校要禁止學(xué)生標(biāo)新立異，追求個(gè)性。因?yàn)閷W(xué)校本身就是一個(gè)大家共同學(xué)習(xí)的地方，既然來(lái)到這里學(xué)習(xí)就要明白你是學(xué)校的一份子，你的一言一行代表的不僅僅只是你個(gè)人，還代表了班級(jí)以及學(xué)校的形象。燙發(fā)染發(fā)是有經(jīng)濟(jì)能力的成人才做的事，既然是學(xué)生就應(yīng)該留學(xué)生該有的頭發(fā)，既然是學(xué)生就該有個(gè)學(xué)生的樣子。
老師，謝謝您，如果不是您我可能不會(huì)這么快覺(jué)悟。您放心，我現(xiàn)在馬上就去理發(fā)店把那些染過(guò)的頭發(fā)減掉，我以后一定會(huì)嚴(yán)于律己，不再追求個(gè)性，爭(zhēng)做學(xué)校文明好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生染發(fā)心得體會(huì)篇三
染發(fā)是大家很喜歡的一種個(gè)性化打造形象的方式，而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，染發(fā)也越來(lái)越成為一種代表著青春和潮流的信號(hào)。然而，學(xué)生染發(fā)也是一個(gè)備受爭(zhēng)議的話(huà)題。這篇文章就是要談?wù)剬W(xué)生染發(fā)的心得體會(huì)。
第二段：理性思考
學(xué)生染發(fā)確實(shí)能夠讓人看起來(lái)更加時(shí)尚個(gè)性，但是在進(jìn)行染發(fā)之前，需要先進(jìn)行理性思考。首先，染發(fā)需要化學(xué)藥劑，如果不正確使用，會(huì)對(duì)頭皮和頭發(fā)造成損傷；其次，學(xué)校及家長(zhǎng)對(duì)于染發(fā)的態(tài)度也往往比較謹(jǐn)慎，可能造成違反校規(guī)的行為。因此，在進(jìn)行染發(fā)之前，一定要慎重考慮，是否適合你自己的個(gè)性和身份。
第三段：個(gè)性化打造
染發(fā)雖然有一些風(fēng)險(xiǎn)，但最吸引人的就是可以個(gè)性化打造自己的形象。在選擇染發(fā)顏色和款式時(shí)，需要考慮到自己的膚色、臉型以及服裝搭配等因素。同時(shí)，也需要注意染發(fā)的風(fēng)格是否符合自己的氣質(zhì)和年齡，否則會(huì)產(chǎn)生“怪異”的效果。個(gè)性化打造是染發(fā)最大的魅力，但也需要謹(jǐn)慎選擇，以免造成不良的影響。
第四段：心態(tài)調(diào)整
染發(fā)雖然可以打破常規(guī)，但也需要一種心態(tài)調(diào)整。學(xué)校和社會(huì)對(duì)于染發(fā)的態(tài)度并不總是肯定的，甚至存在著偏見(jiàn)和歧視。因此，在染發(fā)之后，需要勇敢面對(duì)不同的看法，堅(jiān)定自己的立場(chǎng)和信仰，并且以良好的形象和表現(xiàn)去證明自己的價(jià)值所在。如果染發(fā)僅僅是為了追求時(shí)尚，而不考慮自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，那么就失去了染發(fā)的意義和價(jià)值。
第五段：結(jié)論
學(xué)生染發(fā)是一種常見(jiàn)的行為，但也是一個(gè)需要謹(jǐn)慎考慮的話(huà)題。在進(jìn)行染發(fā)之前，需要理性思考，是否符合自己的身份和環(huán)境；在進(jìn)行染發(fā)過(guò)程中，需要選擇合適的染發(fā)款式和顏色；染發(fā)之后，需要有一種良好的心態(tài)和修養(yǎng)，來(lái)面對(duì)不同的看法和態(tài)度。只有通過(guò)這些，才能夠讓染發(fā)變得更加有價(jià)值，特別是對(duì)于學(xué)生而言，染發(fā)也應(yīng)該成為一種自我表達(dá)和成長(zhǎng)的方式。
學(xué)生染發(fā)心得體會(huì)篇四
您好！
在高中階段，總會(huì)有一段時(shí)間的迷惘期，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不清楚為什么前些天我會(huì)心血來(lái)潮跑去染發(fā)。可能是追求刺激吧，可我就為了這一時(shí)的虛榮，導(dǎo)致被教導(dǎo)主任批評(píng)，這是考慮問(wèn)題欠佳的后果，因此我決定寫(xiě)檢討來(lái)承擔(dān)責(zé)任。
作為高三的學(xué)生，也不 能說(shuō)什么都不懂吧，至少一些常識(shí)是懂的。作為學(xué)生，又不是街邊的小混混，隨隨便便去染發(fā)是有損學(xué)校形象的行為。我現(xiàn)在是處于一段學(xué)習(xí)的低谷期，高考越來(lái)越近了，可是我的成績(jī)不高，一直處于班級(jí)中下游的位置，要說(shuō)報(bào)考哪一所大學(xué)的話(huà)，我心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。而且我是很迷茫的，因?yàn)槲也恢酪院髴?yīng)該做什么，再加上前端時(shí)間看了一部電影，我內(nèi)心便有了一種沖動(dòng)的想法，高考過(guò)后，不知道什么時(shí)候才能回到學(xué)校，要不趁還在學(xué)校的時(shí)候，將以前不敢做的事情做一次，就當(dāng)是一個(gè)好學(xué)生想要叛逆一次吧，于是我選擇了去染發(fā)。由于是心血來(lái)潮的想法，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)我便已經(jīng)付諸于行動(dòng)了，說(shuō)實(shí)話(huà)，染完發(fā)以后我就有些后悔了，一頭黃發(fā)在學(xué)校顯得尤為醒目，用同學(xué)的話(huà)說(shuō)，那我就是一個(gè)“小黃毛”，完全不像是一名學(xué)生。
不過(guò)后悔也沒(méi)什么辦法，我先是打算就這樣維持一段時(shí)間吧，畢竟染發(fā)挺貴的，但是我去上學(xué)的時(shí)候就被攔住了，可能在門(mén)衛(wèi)大叔的嚴(yán)重，我這種染發(fā)的學(xué)生，又不穿校服，很可能是一些想找學(xué)生麻煩的無(wú)關(guān)人員吧，于是我就這樣被攔住了。后面我去找人借了一頂帽子想混過(guò)去，但還是被眼尖的門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)了，那時(shí)我的內(nèi)心真是哭笑不得，我們學(xué)校有這般敬業(yè)的門(mén)衛(wèi)大叔，我是應(yīng)該感到高興呢，還是無(wú)奈呢。不過(guò)當(dāng)我證明了自己的學(xué)生身份以后，我就被帶到教導(dǎo)主任辦公室去了。可能在他眼中，像我這般高三的學(xué)生，理應(yīng)在教室專(zhuān)心復(fù)習(xí)，不應(yīng)該做出這般叛逆之事。
教導(dǎo)主任將我?guī)У侥拿媲埃菚r(shí)您還是驚訝的，因?yàn)樵谀壑校沂莻€(gè)沉默寡言的老實(shí)學(xué)生，怎么可能跑去染發(fā)呢？可我就是這般讓您失望了，教導(dǎo)主任批評(píng)了您和我，并讓您監(jiān)督我將頭發(fā)顏色染回來(lái)，畢竟讓其他學(xué)生看見(jiàn)了會(huì)造成不好的影響。真是抱歉啊，我這樣的行為連累到您了。經(jīng)過(guò)這件事情我也知道自己錯(cuò)了，但我只是想要發(fā)泄而已，因?yàn)槲也恢雷约阂院笤摵稳ズ螐模蛘哒f(shuō)我有些慌，作為一名差生來(lái)說(shuō)，除了平時(shí)比較聽(tīng)話(huà)之外，好像并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)常拖班級(jí)的后腿。
我已經(jīng)明白自身的不妥之處了，我也交代了自己犯下的錯(cuò)誤，我明白老師您對(duì)我的良苦用心，學(xué)生知道染發(fā)是不對(duì)的。因此學(xué)生向您承諾，在這個(gè)關(guān)鍵的階段，全身心的投入復(fù)習(xí)當(dāng)中，準(zhǔn)備迎接以后的高考，絕對(duì)不會(huì)再做出染發(fā)這般的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生染發(fā)心得體會(huì)篇五
尊敬的xx:
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的`錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我有一個(gè)良好形象。
早戀對(duì)我對(duì)對(duì)方都是一種傷害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能保證我能不影響學(xué)習(xí)。這種行為實(shí)在是對(duì)不起自己，對(duì)不起爸媽。實(shí)在是對(duì)不起，我現(xiàn)在真的深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，為此我已經(jīng)反思很久了，希望你們可以原諒我。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生染發(fā)心得體會(huì)篇六
尊敬的班主任：
我懷著十二分抱歉與懊悔的心情向你做出檢討，此次我穿著奇裝異服來(lái)上學(xué)，給班級(jí)形象造成了負(fù)面影響。
回顧錯(cuò)誤，我今天上學(xué)穿了一套貓王的服裝來(lái)上學(xué)，引起了全班同學(xué)與隔壁班的注意，給班級(jí)榮譽(yù)造成了極大的沖擊。
現(xiàn)如今，面對(duì)錯(cuò)誤的感到十分的悔恨與無(wú)助。我覺(jué)得很對(duì)不起老師與同學(xué)，更加對(duì)不起自己父母。我這樣的瘋狂的追星與效仿歌星是一種極其幼稚與愚蠢的行為。為此我必須做出改正與悔改：
第一，我要當(dāng)面向受我影響的同學(xué)做出正式道歉，給大家造成的困擾我要向大家做出正式解釋。
第二，我要撕毀這件奇裝異服，并且將之丟進(jìn)垃圾桶，以表達(dá)我悔改的決心。我并且發(fā)誓今后絕對(duì)不再奇裝異服來(lái)上學(xué)了。
第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取充分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且以我實(shí)際錯(cuò)誤給大家做出警示。
最后，我希望求的老師與同學(xué)的原諒，因?yàn)槲沂钦嫘牡叵胍龀龌诟牧恕?/p>
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生染發(fā)心得體會(huì)篇七
尊敬的班主任老師：
您好！
我是高一x班的xxx同學(xué)，在上個(gè)星期三的時(shí)候我違反了學(xué)校的管理制度做了一件讓老師和同學(xué)都不允許的`事，對(duì)此，我在這里先對(duì)我的所作所為表示抱歉。
還記得剛進(jìn)校園時(shí)學(xué)校就規(guī)定每個(gè)學(xué)生都必須遵守學(xué)校的管理制度。不過(guò)“愛(ài)美之心人皆有之”，每個(gè)人都有一顆愛(ài)美之心，都希望自己漂漂亮亮的，我也不例外。對(duì)于來(lái)學(xué)校讀書(shū)的第一天校園就規(guī)定每個(gè)學(xué)生都不準(zhǔn)燙發(fā)染發(fā)的行為剛開(kāi)始我是不能接受的，因?yàn)槟菚r(shí)我覺(jué)得我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，想留什么頭發(fā)就留什么頭發(fā)。所以那個(gè)時(shí)候我就特別不能理解學(xué)校的做法，直到一個(gè)星期之前依舊不能理解。
我本以為您肯定會(huì)在辦公室狠狠地教訓(xùn)我一頓，我沒(méi)想到的是您只是用手機(jī)搜了一些關(guān)于學(xué)生違紀(jì)行為的例子，還告訴了我違反學(xué)校紀(jì)律的危害。
而如今的我終于明白了學(xué)校為什么要做出這種規(guī)定，明白了學(xué)校為什么不讓學(xué)生燙發(fā)染發(fā)，也終于明白了為什么學(xué)校要禁止學(xué)生標(biāo)新立異，追求個(gè)性。因?yàn)閷W(xué)校本身就是一個(gè)大家共同學(xué)習(xí)的地方，既然來(lái)到這里學(xué)習(xí)就要明白你是學(xué)校的一份子，你的一言一行代表的不僅僅只是你個(gè)人，還代表了班級(jí)以及學(xué)校的形象。燙發(fā)染發(fā)是有經(jīng)濟(jì)能力的成人才做的事，既然是學(xué)生就應(yīng)該留學(xué)生該有的頭發(fā)，既然是學(xué)生就該有個(gè)學(xué)生的樣子。
老師，謝謝您，如果不是您我可能不會(huì)這么快覺(jué)悟。您放心，我現(xiàn)在馬上就去理發(fā)店把那些染過(guò)的頭發(fā)減掉，我以后一定會(huì)嚴(yán)于律己，不再追求個(gè)性，爭(zhēng)做學(xué)校文明好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生染發(fā)心得體會(huì)篇八
尊敬的xx：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我有一個(gè)良好形象。
早戀對(duì)我對(duì)對(duì)方都是一種傷害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能保證我能不影響學(xué)習(xí)。這種行為實(shí)在是對(duì)不起自己，對(duì)不起爸媽。實(shí)在是對(duì)不起，我現(xiàn)在真的深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，為此我已經(jīng)反思很久了，希望你們可以原諒我。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生染發(fā)心得體會(huì)篇九
尊敬的x主任：
你好!我是xx級(jí)xx班xx同學(xué)，在上禮拜四我違規(guī)做了一件讓學(xué)校老師、同學(xué)都不允許的事情，特想向老師檢討如下：
周四這天下午，本該是穿著校服到校的我，由于一時(shí)貪玩，圖新鮮穿了涂鴉的窄腳褲到學(xué)校，還將頭發(fā)染成怪異的顏色。沉浸在“快樂(lè)”中的我，當(dāng)時(shí)全然不知自己在做違反校規(guī)的事情。進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，遇見(jiàn)了丁老師您，發(fā)現(xiàn)了穿著不符合校規(guī)的奇裝異服，指出讓我換回校服，并為自己的行為做深刻反省。
感謝學(xué)校、老師即使糾正我的錯(cuò)誤，避免了我一而再再而三的錯(cuò)下去，同時(shí)也對(duì)學(xué)校類(lèi)似事情的發(fā)生，做了標(biāo)志性判斷。我已經(jīng)深深的知道自己的行為的嚴(yán)重性，希望老師能給一個(gè)初犯學(xué)生改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我將以自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師證明我改過(guò)的決心。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生染發(fā)心得體會(huì)篇十
尊敬的xx：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的.鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我有一個(gè)良好形象。
早戀對(duì)我對(duì)對(duì)方都是一種傷害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能保證我能不影響學(xué)習(xí)。這種行為實(shí)在是對(duì)不起自己，對(duì)不起爸媽。實(shí)在是對(duì)不起，我現(xiàn)在真的深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，為此我已經(jīng)反思很久了，希望你們可以原諒我。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生染發(fā)心得體會(huì)篇十一
尊敬的班主任:
我懷著十二分抱歉與懊悔的心情向你做出檢討，此次我穿著奇裝異服來(lái)上學(xué)，給班級(jí)形象造成了負(fù)面影響。
回顧錯(cuò)誤，我今天上學(xué)穿了一套貓王的服裝來(lái)上學(xué)，引起了全班同學(xué)與隔壁班的注意，給班級(jí)榮譽(yù)造成了極大的沖擊。
現(xiàn)如今，面對(duì)錯(cuò)誤的感到十分的悔恨與無(wú)助。我覺(jué)得很對(duì)不起老師與同學(xué)，更加對(duì)不起自己父母。我這樣的瘋狂的追星與效仿歌星是一種極其幼稚與愚蠢的行為。為此我必須做出改正與悔改:
第一，我要當(dāng)面向受我影響的同學(xué)做出正式道歉，給大家造成的困擾我要向大家做出正式解釋。
第二，我要撕毀這件奇裝異服，并且將之丟進(jìn)垃圾桶，以表達(dá)我悔改的決心。我并且發(fā)誓今后絕對(duì)不再奇裝異服來(lái)上學(xué)了。
第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取充分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且以我實(shí)際錯(cuò)誤給大家做出警示。
最后，我希望求的老師與同學(xué)的原諒，因?yàn)槲沂钦嫘牡叵胍龀龌诟牧恕?/p>
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日