為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇一
為了繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，展現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚(yáng)的個(gè)性，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們自我展示能力，我校將舉辦校園歌手大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
唱響和諧主旋律，展現(xiàn)學(xué)校文明風(fēng)
1、參加對(duì)象：全校2-6年級(jí)喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的學(xué)生。
2、每班推選三名同學(xué)參賽，并與11月18號(hào)前將演唱曲目等報(bào)送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。
3、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。
比賽時(shí)間：11月19日周三下午。
比賽地點(diǎn)：音樂教室
1、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣。
2、選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3―5分鐘，自備伴奏帶。
1、按得分高低，評(píng)出校園“十佳”歌手10名。
2、在所有參賽選手中根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)各一名。
校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇二
"歌聲與夢(mèng)想"：讓歌聲與青春對(duì)話，讓歌聲與夢(mèng)想齊飛
策劃主辦：湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院
贊助單位：
全校學(xué)生
1、初賽(海選)
時(shí)間：xx年11月9日
地點(diǎn)：大禮堂
評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處/團(tuán)委老師、各部門代表
賽制：1、內(nèi)容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等
2、初賽時(shí)參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請(qǐng)自行準(zhǔn)備且提前與文娛部聯(lián)系。
3、初賽根據(jù)評(píng)比排名選出15人進(jìn)入復(fù)賽
4、各系推選出5~8名進(jìn)入復(fù)賽
2、復(fù)賽
時(shí)間：
地點(diǎn)：北校體育館
評(píng)委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)(贊助商、專業(yè)教師、學(xué)生處/團(tuán)委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評(píng)審團(tuán)等。)
賽制：見復(fù)賽流程
(一)開場(chǎng)(18:30前，各班拉拉隊(duì)入座)
主持人開場(chǎng)白，介紹評(píng)委、嘉賓，宣布比賽規(guī)則。每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，主持人公布上一個(gè)環(huán)節(jié)選手得分。
(二)比賽
第一環(huán)節(jié)：閃亮登場(chǎng)(限時(shí)每人一分鐘)
要求：按抽簽順序同時(shí)上場(chǎng)進(jìn)行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數(shù)。
第二環(huán)節(jié)：個(gè)性空間(限時(shí)每人四分鐘)
要求：十五位選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自選歌曲演繹，時(shí)間限定在四分鐘以內(nèi)，歌曲內(nèi)容必須積極向上。選手可以單獨(dú)演唱也可以邀請(qǐng)搭檔共同演唱。選手可以演唱自創(chuàng)作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據(jù)自己的風(fēng)格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。
第三環(huán)節(jié)、評(píng)選
評(píng)委打分，工作人員統(tǒng)計(jì)結(jié)果，同時(shí)20名大眾評(píng)審上臺(tái)投票選出"大眾評(píng)審(最具人氣獎(jiǎng))"。
(四)公布結(jié)果、頒獎(jiǎng)
(1)初賽(100分制)
形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)
(2)復(fù)賽(100分制)
由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉最高分個(gè)最低分，取平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位
舞臺(tái)形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);
才藝展示(20分);現(xiàn)場(chǎng)效果(10分);語言表達(dá)(10分);
創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)
1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)：最具人氣獎(jiǎng)(大眾評(píng)審)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)。
3、各個(gè)部門評(píng)選出一個(gè)最佳組織獎(jiǎng)
根據(jù)比賽成績給獲獎(jiǎng)選手在北校頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇三
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生的綜合能力，挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛質(zhì)，促進(jìn)和諧校園、歡樂校園建設(shè)，經(jīng)校團(tuán)委會(huì)辦公室研究決定，并報(bào)學(xué)校懂事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，特舉辦“青春杯”卡拉ok大賽暨校園十佳青年歌手大賽。
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)青春主旋律，唱響校園和諧曲。
二、主辦單位：
__職業(yè)學(xué)校。
承辦單位：校團(tuán)委。
三、比賽原則：
本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進(jìn)行，比賽過程由大賽組委會(huì)及全校師生予以監(jiān)督。
四、比賽方式：
比賽分班內(nèi)海選(每班不限人數(shù))、初選(20強(qiáng)進(jìn)18強(qiáng))復(fù)賽(18進(jìn)13)、總決賽(進(jìn)13)。海選階段每班各設(shè)一個(gè)賽區(qū)，時(shí)間及海選，海選時(shí)間(x月x日)初選(x月x日)復(fù)賽(x月x日)決賽(x月x)最終評(píng)選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、報(bào)名方式：
每班不限參賽人數(shù)。參賽選手須填寫報(bào)名表，請(qǐng)?jiān)趚月x日前上交校團(tuán)委文藝部王鳳處，逾期未上報(bào)者，視作班級(jí)放棄比賽資格。團(tuán)委會(huì)將作棄權(quán)處理。報(bào)名后，原則上不得更改審查通過的曲目。
六、比賽日程及地點(diǎn)：
海選階段：校工會(huì)舞廳x月x日。
初賽階段：校工會(huì)舞廳x月x日。
復(fù)賽階段：校文明大道x月x日。
決賽階段：校文明大道x月x日。
七、參賽歌曲內(nèi)容要求：
參賽曲目內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大專生積極向上的精神風(fēng)貌，提倡校園歌曲，弘揚(yáng)青春旋律，唱響和諧校園。
八、比賽規(guī)則：
1、海選、復(fù)賽階段比賽限于獨(dú)唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。
2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復(fù)賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報(bào)名表中通過審查的歌曲。
3、演唱時(shí)可用樂隊(duì)、手風(fēng)琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎(chǔ)上加0.2分。
4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)簽到處簽到，到場(chǎng)后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標(biāo)明曲目序號(hào)與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負(fù)。
5、選手對(duì)比賽音響設(shè)備、樂器等有特殊要求，應(yīng)于比賽前一天與承辦單位工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責(zé)任自負(fù)。
九、卡拉ok大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上。(1分)
2.吐字清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)歌曲節(jié)奏、音準(zhǔn)、音色等有較好的處理。(3分)
3.有自己的演唱特點(diǎn)，對(duì)所演唱的曲目有較好的表現(xiàn)力。(2分)
4.臺(tái)風(fēng)好、舞臺(tái)效果。(2分)
5.演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈。(2分)
評(píng)分采用10分制，評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù)，并去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評(píng)得分。
十、校園“十佳青年”歌手評(píng)選方法：
根據(jù)評(píng)委打分綜評(píng)后得分，由高到低排出名次，綜評(píng)得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號(hào)。
十一、所評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、卡拉ok大賽設(shè)最佳人氣獎(jiǎng)，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳實(shí)力獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)(一張獎(jiǎng)狀)未獲獎(jiǎng)其他參賽選手頒發(fā)紀(jì)念品。
2、大賽最終評(píng)出20__年“校園十佳歌手”頒發(fā)校級(jí)“校園十佳歌手”榮譽(yù)證書并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
十二、參賽人員：
有參賽選手的個(gè)人，班級(jí)以及服務(wù)組的全體成員。
校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇四
十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，能豐富同學(xué)們的課余文化生活，同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題
音樂暢享 唱響音樂
三、活動(dòng)時(shí)間
10月27日——11月9日
四、本次活動(dòng)的五大亮點(diǎn)
1.參賽形式多樣化
本次大賽鼓勵(lì)選手以樂隊(duì)或組合的形式參加，打破獨(dú)唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進(jìn)我們的活動(dòng)，讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。
2.開場(chǎng)秀形式登場(chǎng)
入圍決賽的14強(qiáng)選手進(jìn)行開場(chǎng)秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時(shí)使本次活動(dòng)更加多元化。
3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平
4.評(píng)審團(tuán)的擴(kuò)大——追求更高的公平
由09級(jí)、10級(jí)，再加上學(xué)生會(huì)的幾名成員，組成20名的大眾評(píng)審團(tuán)。由上屆校十大歌手和其他學(xué)院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評(píng)審團(tuán)。
5.微博墻——增加活動(dòng)的多元化
根據(jù)場(chǎng)內(nèi)微博的支持率，從待定選手中選出晉級(jí)第三輪的選手。通過微博墻進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)流程的詳細(xì)策劃
六、總決賽活動(dòng)流程
1.晚會(huì)開場(chǎng)前播放動(dòng)感音樂，進(jìn)行暖場(chǎng)
3.開場(chǎng)秀拉開決賽帷幕(3分鐘)
4.主持人介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓，并宣布比賽正式開始
5.風(fēng)采展示賽:1-7號(hào)選手按順序先播放個(gè)人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)
6. 微博墻抽取2名幸運(yùn)觀眾
7.公布前七位選手的得分，8-14號(hào)選手演唱(45分鐘)
8.與觀眾互動(dòng)：微博墻抽取2名幸運(yùn)觀眾(10分鐘)
9.公布選手得分，作為第一輪的的成績
10.組合對(duì)決戰(zhàn)：14位選手以兩兩組合的形式演唱
11. 校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)
12.公布第二輪分?jǐn)?shù)以及前兩輪的總得分，宣布晉級(jí)的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級(jí)，淘汰4名。
13. 終極pk戰(zhàn)：10佳選手各自表演歌曲，根據(jù)大眾評(píng)審和專業(yè)評(píng)委的綜合評(píng)定，爭(zhēng)奪金、銀、銅獎(jiǎng)。(40分鐘)
14.評(píng)委公布得分，決定前三甲;頒發(fā)證書;
15.選手大合影、主持人宣布比賽結(jié)束
七、比賽規(guī)則
1.比賽制度
(1)初賽采用清唱的形式，每人限時(shí)兩分鐘以內(nèi)。評(píng)委根據(jù)演唱情況情況打分
(2)院十大歌手直接進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評(píng)委打分
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對(duì)唱的形式，可以用自己的樂隊(duì)伴奏，也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，讓打分透明化。
2.評(píng)分細(xì)則(見附表)
3.獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置
(1)個(gè)人獎(jiǎng)：金、銀、銅獎(jiǎng)各一名
(2)單項(xiàng)獎(jiǎng)：“最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”、“最佳音色獎(jiǎng)”、“最佳形象獎(jiǎng)”
(3)優(yōu)秀獎(jiǎng)：十佳歌手獎(jiǎng) ,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎(jiǎng)
八、活動(dòng)預(yù)算及物料
1.氣球、拉花(60元)
2.卡紙(30元)
3.獎(jiǎng)品(微博社提供)
4.音響、無線麥、投影儀
總預(yù)算：90元
校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇五
在這個(gè)青春與才華互動(dòng)的`時(shí)代、在這激情與夢(mèng)想燃燒的時(shí)代，為豐富建大文化生活，為給建大學(xué)子一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)。本活動(dòng)擬以大手筆、大行動(dòng)，全方位調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓全校學(xué)生參與到活動(dòng)中來，展現(xiàn)校園時(shí)尚、運(yùn)動(dòng)元素、流行文化、古典風(fēng)情。
彰顯新生個(gè)性，展現(xiàn)新生對(duì)時(shí)尚校園風(fēng)、運(yùn)動(dòng)風(fēng)的理解，豐富師生課余文化生活。
待定
全校各年級(jí)學(xué)生均可參加。
1、前期宣傳：在學(xué)校的長廊宣傳窗內(nèi)作pop海報(bào)，在學(xué)校長廊東側(cè)入口處掛條幅及彩噴對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳及比賽報(bào)名通知。我們還在學(xué)生生活區(qū)（寢室、食堂、教學(xué)樓）張貼海報(bào)宣傳。
2、報(bào)名：在6號(hào)樓進(jìn)行報(bào)名。（分為自由報(bào)名和學(xué)院推薦兩種方式）
3、預(yù)賽：評(píng)委團(tuán)由邀請(qǐng)到的各學(xué)院宣傳部及文藝部部長組成，每 組評(píng)選出若干名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。預(yù)賽選手只需準(zhǔn)備一首歌曲。
4、決賽宣傳：預(yù)賽后我們將對(duì)進(jìn)入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內(nèi)進(jìn)行公布布。在決賽當(dāng)天中午在設(shè)立活動(dòng)宣傳點(diǎn)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行一步宣傳，同時(shí)也為贊助方進(jìn)行適量宣傳。
5、決賽前期布置：我們將在活動(dòng)前召集決賽選手開會(huì)，說明比賽的簡單流程，評(píng)分細(xì)則和親友團(tuán)方式。我們將他們的節(jié)目進(jìn)行整理，對(duì)整個(gè)比賽做出一份詳細(xì)的節(jié)目表。我們將在會(huì)上收集他們比賽時(shí)所用的cd等，并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動(dòng)之前的舞臺(tái)布置、評(píng)委人選（贊助商、學(xué)校校合唱團(tuán)指導(dǎo)老師、舞蹈團(tuán)老師）、邀請(qǐng)的嘉賓等。
6、決賽：分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結(jié)束后有與觀眾互動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評(píng)委打分，分別得出三項(xiàng)比賽的冠、亞、季軍（各組別比賽分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)）。
7、活動(dòng)成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結(jié)果公布到學(xué)校的宣傳欄中，并在一定時(shí)期之內(nèi)制作出活動(dòng)相關(guān)展板在學(xué)校長廊進(jìn)行展示。
1、文藝節(jié)目：邀請(qǐng)街舞社團(tuán)進(jìn)行演出。
2、互動(dòng)游戲：對(duì)贊助方的宣傳融入游戲當(dāng)中（知識(shí)競(jìng)答）。
3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：每位觀眾入場(chǎng)前都會(huì)隨機(jī)發(fā)有相應(yīng)的抽獎(jiǎng)號(hào)碼 ，抽取相應(yīng)號(hào)碼對(duì)應(yīng)觀眾發(fā)放精美禮品。
通過此次活動(dòng)彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的個(gè)性，體現(xiàn)了學(xué)校文化，讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)青春與才華互動(dòng)的時(shí)代、在這激情與夢(mèng)想燃燒的時(shí)代，豐富了建大文化生活，給建大學(xué)子一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。
學(xué)生聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部
20xx年x月x日
校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇六
1、為了展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌和獨(dú)特的個(gè)性，倡導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我提高、自我完善，以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價(jià)值和努力方向。
2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用，擴(kuò)大贊助商的社會(huì)知名度和社會(huì)效益，從而更加完善贊助商的溝通作用，為贊助商打開高校的消費(fèi)市場(chǎng)、拓寬贊助商的市場(chǎng)占有額。
二、活動(dòng)簡介
本次活動(dòng)為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，它為為他們搭建了一個(gè)激勵(lì)青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個(gè)人，也可以雙人組合。
【初賽】20xx年5月18日18：00，學(xué)院禮堂
【決賽】20xx年5月25日19：30，學(xué)院禮堂
【邀請(qǐng)嘉賓】院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、全體師生員工
【邀請(qǐng)單位】院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)
【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波
三、市場(chǎng)分析
1、隨著校園文化在社會(huì)生活中的日益滲透，它的社會(huì)效益越來越大，彰顯出極具獨(dú)特的魅力和作用。大學(xué)生這一消費(fèi)群體越來越被廣大商家關(guān)注和重視，越來越多的商家開始在大學(xué)生群體中尋找盈利結(jié)合點(diǎn)。
2、學(xué)生群體是一個(gè)信息交流十分頻繁的群體，特別是當(dāng)今的信息時(shí)代，他們能在很短的時(shí)間內(nèi)把新信息很快的傳播出去，從而達(dá)到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點(diǎn)，并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介，努力提高商家的知名度、樹立其組織形象，把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場(chǎng)上去。
3、隨著時(shí)代的發(fā)展，各類商品，無論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等，在學(xué)生群體中有著廣闊的市場(chǎng)潛力。據(jù)調(diào)查顯示，在有大學(xué)生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大學(xué)的孩子消費(fèi)。學(xué)生消費(fèi)群已經(jīng)成為社會(huì)消費(fèi)群的主導(dǎo)力量。
4、成功地開發(fā)出學(xué)生市場(chǎng)是社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)盈利的重要保障。學(xué)生群體市場(chǎng)潛力巨大，特別是當(dāng)代的大學(xué)生市場(chǎng)。如何打開大學(xué)生這個(gè)潛力巨大的市場(chǎng)，成為廣大商家的焦點(diǎn)課題。
5、當(dāng)代大學(xué)生，他們作為商品的核心消費(fèi)者，更有利于拓寬贊助商的市場(chǎng)影響力。拓寬市場(chǎng)，對(duì)贊助商市場(chǎng)開發(fā)、產(chǎn)品營銷、內(nèi)樹動(dòng)力、外樹形象等都有著強(qiáng)大的社會(huì)效益。
校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇七
為了豐富我校校園文化生活，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我才華和特長的舞臺(tái)，同時(shí)選拔校園優(yōu)秀歌手，學(xué)校團(tuán)支部決定舉行20__年馬坡中學(xué)首屆校園歌手比賽。
二、活動(dòng)主題、對(duì)象、地點(diǎn)及組織單位。
1.活動(dòng)主題：唱響青春旋律
2.活動(dòng)對(duì)象：馬坡中學(xué)全體在校學(xué)生
3.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大會(huì)議室
4.組織單位：馬坡中學(xué)團(tuán)支部。
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式
中學(xué)部七、八、九三個(gè)年級(jí)共十二個(gè)班及小學(xué)部六個(gè)班，每班一名選手或組合代表班級(jí)，有特別突出者，可視情況增加。
1.初賽
時(shí)間： 5月15日(周四)
規(guī)則：選手自主參加，曲目自選，清唱一段歌曲，然后由評(píng)委們決定是否進(jìn)入決賽，組合算一名。
2.決賽
時(shí)間：5月19日(周一)(比賽時(shí)間如有改動(dòng)，另行通知)
出席人員：學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。
規(guī)則：由進(jìn)入決賽的選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具等。完整演唱歌曲，評(píng)委們?cè)u(píng)分，分?jǐn)?shù)由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號(hào)。
四、活動(dòng)要求
1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣，否則評(píng)委將視情況給予扣分或計(jì)零分。
2.參加初賽的選手順序由團(tuán)支部決定，決賽則抽簽決定。
3.若比賽當(dāng)天遲到則視為棄權(quán)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分制)
1.音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握好歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。(20分)
2.節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位，不出現(xiàn)搶拍或慢拍的情況。(20分)
3.音色：選手音色好，有特色。(20分)
4.舞臺(tái)表現(xiàn)力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺(tái)感染力，演繹歌曲時(shí)輕松自然。著裝得體。(30分)
5.難度：視所選歌曲難度適當(dāng)加分。(10分)
六、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.“校園歌手”稱號(hào)10名
2.單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置：最佳組合1名，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名，最具潛力獎(jiǎng)1名
3.所有獲獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)老師也獲得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇八
“歌聲與夢(mèng)想”：讓歌聲與青春對(duì)話，讓歌聲與夢(mèng)想齊飛
二、組織機(jī)構(gòu)
策劃主辦：湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院
贊助單位：
三、參賽對(duì)象
全校學(xué)生
四、賽程安排
1、初賽(海選)
時(shí)間：xx年11月9日
地點(diǎn)：大禮堂
評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處/團(tuán)委老師、各部門代表
賽制：1、內(nèi)容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等
2、初賽時(shí)參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請(qǐng)自行準(zhǔn)備且提前與文娛部聯(lián)系。
3、初賽根據(jù)評(píng)比排名選出15人進(jìn)入復(fù)賽
4、各系推選出5~8名進(jìn)入復(fù)賽
2、復(fù)賽
時(shí)間：
地點(diǎn)：北校體育館
評(píng)委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)(贊助商、專業(yè)教師、學(xué)生處/團(tuán)委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評(píng)審團(tuán)等。)
賽制：見復(fù)賽流程
五、復(fù)賽流程
(一)開場(chǎng)(18:30前，各班拉拉隊(duì)入座)
主持人開場(chǎng)白，介紹評(píng)委、嘉賓，宣布比賽規(guī)則。每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，主持人公布上一個(gè)環(huán)節(jié)選手得分。
(二)比賽
第一環(huán)節(jié)：閃亮登場(chǎng)(限時(shí)每人一分鐘)
要求：按抽簽順序同時(shí)上場(chǎng)進(jìn)行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數(shù)。
第二環(huán)節(jié)：個(gè)性空間(限時(shí)每人四分鐘)
要求：十五位選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自選歌曲演繹，時(shí)間限定在四分鐘以內(nèi)，歌曲內(nèi)容必須積極向上。選手可以單獨(dú)演唱也可以邀請(qǐng)搭檔共同演唱。選手可以演唱自創(chuàng)作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據(jù)自己的風(fēng)格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。
第三環(huán)節(jié)、評(píng)選
評(píng)委打分，工作人員統(tǒng)計(jì)結(jié)果，同時(shí)20名大眾評(píng)審上臺(tái)投票選出“大眾評(píng)審(最具人氣獎(jiǎng))”。
(四)公布結(jié)果、頒獎(jiǎng)
六、評(píng)比方法
(1)初賽(100分制)
形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)
(2)復(fù)賽(100分制)
由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉最高分個(gè)最低分，取平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位
舞臺(tái)形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);
才藝展示(20分);現(xiàn)場(chǎng)效果(10分);語言表達(dá)(10分);
創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)：最具人氣獎(jiǎng)(大眾評(píng)審)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)。
3、各個(gè)部門評(píng)選出一個(gè)最佳組織獎(jiǎng)
根據(jù)比賽成績給獲獎(jiǎng)選手在北校頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
校學(xué)生會(huì)文娛部
校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇九
校園歌手大賽是我系傳統(tǒng)活動(dòng)之一，也是最大的文藝活動(dòng)。它能進(jìn)一步豐富校園文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展現(xiàn)同學(xué)們銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們鍛煉自己的機(jī)會(huì)，一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們熱愛教育技術(shù)系和音樂，發(fā)揮同學(xué)們的光和熱，不斷提高自己自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
thebestyouth！最好的青春！
本部二、三、四年級(jí)
1、比賽開始之前由學(xué)生會(huì)組織同學(xué)報(bào)名，并通過微信群通知同學(xué)們初賽時(shí)間。并且通過宣傳海報(bào)張貼在第四教學(xué)樓121通知同學(xué)們組織觀賽。
2、預(yù)賽結(jié)束之后通過微信群和海報(bào)告知同學(xué)們預(yù)賽結(jié)果和晉級(jí)名單。
3、決賽評(píng)選出前三名推薦至校文藝部參加校級(jí)校園歌手大賽。
1、為了增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛，我們將購買一些熱場(chǎng)道具，如熒光棒和拍手器歌手大賽20xx。
2、關(guān)于音響設(shè)備，我們將申請(qǐng)學(xué)校幫助。
3、在決賽時(shí)為了避免音樂播放與參（關(guān)愛留守兒童）賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。
4、關(guān)于音響問題，我們將事先調(diào)制好音響設(shè)備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會(huì)壓過參賽選手和主持人音量。
5、為了確保參賽選手及時(shí)到場(chǎng)，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場(chǎng)
6、為了增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛，我們將安排互動(dòng)節(jié)目至比賽中，詳情見備注部分。
初賽前期工作準(zhǔn)備
1、初賽：按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右，伴奏自備并且不作強(qiáng)制要求。演唱完畢后由評(píng)委打分。評(píng)選出前九名晉級(jí)復(fù)賽。
2、決賽
（1）觀眾進(jìn)場(chǎng)
（2）評(píng)委和嘉賓進(jìn)場(chǎng)歌手大賽20xx。
（3）主持人上臺(tái)介紹評(píng)委和嘉賓。
（4）進(jìn)入決賽的選手依次上臺(tái)，輪流傳唱一句歌詞（歌曲待選）。
（5）比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲（伴奏自備），評(píng)委打分。
（6）賽間休息十分鐘，工作人選統(tǒng)計(jì)得分并且選出得分高的前五名選手晉級(jí)下一輪。
（7）互動(dòng)環(huán)節(jié)：我愛記歌詞
文藝部事事先準(zhǔn)備好一些歌曲，與現(xiàn)場(chǎng)觀眾和嘉賓進(jìn)行互動(dòng)。從觀眾中隨機(jī)請(qǐng)五位觀眾上臺(tái)進(jìn)行聽歌說出歌曲名的游戲，本輪淘汰兩名觀眾。
文藝部放歌曲，選手跟唱出后兩句，輪流進(jìn)行車輪戰(zhàn)，最后冠軍獲獎(jiǎng)。
（8）最后一輪的選手按得分低到高的順序演唱事先由文藝部選出的15—20首與主題相關(guān)的備選歌曲進(jìn)行演唱（比賽前一周告知所有選手）。
（9）最終評(píng)選出得分最高的三名選手最終晉級(jí)推薦至校文藝部，由主持人宣布最終結(jié)果。
（11）學(xué)生會(huì)主席致辭。