范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我學(xué)會(huì)了小學(xué)寫作技巧歸納篇一
由于我家務(wù)勞動(dòng)什么事情都不會(huì)做，所以今天媽媽準(zhǔn)備讓我為這個(gè)家做點(diǎn)功勞。
早晨夕陽剛剛升起，媽媽就把我從床上拉了下來，我伸了伸懶腰，然后開始了一天辛勤的勞動(dòng)，媽媽首先將拖把從陽臺上來了回來，又將拖把兩邊夾子打開，將毛巾取下來，又打開水龍頭，將毛巾弄濕后，把毛巾放在拖把上又將夾子小心翼翼的夾上，這種動(dòng)作真是熟能生巧啊，開始拖地了，媽媽將我的手緊緊的抓在她的手心里，我感到她的手心是粗糙的，我覺得正是因?yàn)槲覀內(nèi)也抛兊媚敲创植诎桑蹨I不禁從眼眶里流了出來，我心里暗暗發(fā)誓一定要像母親那樣為了家人不顧一切，今天我一定要學(xué)會(huì)拖地，好讓母親歇歇。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)寫作技巧歸納篇二
“人之初，性本善……溫故而知新，可以為師矣……”伴著郎郎的讀書聲，學(xué)校開始了每天必修的課程——國學(xué)。所謂國學(xué)，就是一些古人的名人名言，但是可別小看了這些古文，它所表達(dá)的道理卻對現(xiàn)代人很有幫助。就比如“二人同心，其力斷金”這句話。它告訴那些不團(tuán)結(jié)的人：團(tuán)結(jié)就是力量。如果兩人意氣投合，就有切金斷玉的力量。再如“差若毫厘，謬以千里。”這句話，它告訴我們要注意細(xì)節(jié)，不能粗心，差了一點(diǎn)點(diǎn)，損失就很大。就像查里國王一樣，因?yàn)樯籴攤€(gè)馬掌，就失了一個(gè)國家，最后飲恨自殺!
《論語》，《三字經(jīng)》，《莊子》，《孟子》，《墨子》……匯集了哲理的精華，濃縮了智慧的結(jié)晶，這是中國多么燦爛的文化呀!
從前，我一直有一個(gè)壞毛病——考試成績好就驕傲自大。但書上講“是君子，就要謙虛，不要高傲自大。”我可不想做偽君子，經(jīng)過學(xué)習(xí)《論語》，我就時(shí)常約束自己不要驕傲自滿。
有一次考試我英語得了第一名，我非常高興，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，高傲自大的毛病又展現(xiàn)出來，在課堂上總認(rèn)為自己英語已經(jīng)學(xué)的很好，不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講，而別的同學(xué)還在不斷進(jìn)步。使我在第二次考試中得了第三名，與第一僅相差2分。那次考試，是對我高傲自大毛病的沉重打擊。因此，我學(xué)的謙虛起來，成績也在穩(wěn)步提升，經(jīng)常保持第一名;還有，我原喜歡斤斤計(jì)較，有時(shí)跟同學(xué)合不來;自從學(xué)了“做事斤斤計(jì)較，會(huì)失去所有的`朋友時(shí)。”我學(xué)會(huì)努力控制自己。也是，本性難移嘛!有時(shí)會(huì)控制不住。但我不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力做到!
中國現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)展中國家，如果一個(gè)民族不從自己的歷史中吸取“營養(yǎng)”，怎么發(fā)展進(jìn)步。就像美國這樣高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代國家還要回過頭來學(xué)習(xí)沙士比亞，海倫……因?yàn)樗麄冏约簺]有歷史，他們要尋找歷史，要從歷史中尋找智慧。
人類幾千年的文化并非簡單的能夠被精華和璀璨來形容的，只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。忘記歷史就是忘記未來。
讀書好似爬山，爬的越高，望的越遠(yuǎn);讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲越滿。讓我們多讀這些書，讓國學(xué)和我們一起長大吧!
我學(xué)會(huì)了小學(xué)寫作技巧歸納篇三
某一天的晚上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽來到小區(qū)樓下散步。走著走著，我們走到了一個(gè)新開的店鋪停留了下來。抬頭一看，招牌上寫著“國學(xué)，國畫，書法”幾個(gè)大字，很是醒目，我和媽媽不由自主地走了進(jìn)去。
一走進(jìn)去，滿屋子到處逛了一遍，只見墻面到處掛著很多美麗的國畫和書法。我想如果我在這里學(xué)習(xí)，三年后會(huì)不會(huì)也能達(dá)到那個(gè)水平呢？我趕緊讓媽媽給我報(bào)名，因?yàn)槲乙蚕氤蔀楫嫾液蜁摇?/p>
幾天后，我一大早就起床了，因?yàn)槲铱刹幌氲谝惶炀瓦t到，所以我是第一個(gè)到的，我的心情很激動(dòng)。
第一堂課是硬筆課，上課時(shí)間到了，帶著興奮和好奇心，等待著老師的到來。過了一會(huì)，只見一位身材高挑，美麗動(dòng)人的老師走進(jìn)教室里，她帶著微笑的表情開始給我們上課。首先教我們行禮，然后教我們書法。老師耐心地教我們筆畫，老師寫的一撇一捺就像裙子在跳舞，又像袋鼠在擺pose。她的聲音很溫柔，很動(dòng)聽。這位老師姓柯，我們都很喜歡她。
然后就是國畫課。教我們國畫的是一位大帥哥，他就是---勞老師。第一節(jié)課是教我們畫辣椒和櫻桃。我第一次畫的辣椒把頭尾都顛倒了，像個(gè)怪物。勞老師過來一看，輕輕拍了拍我的頭說：“軒玉，你的小辣椒的頭長錯(cuò)地方啦！”我仔細(xì)一看，臉一下子就紅啦。老師抓出我的手幫助我一起畫了一個(gè)長得正常的辣椒。接下來畫櫻桃，我認(rèn)認(rèn)真真地看勞老師畫的櫻桃，栩栩如生，鮮艷可口，我都垂涎欲滴啦。我按老師教我的方法，果然畫出了一個(gè)個(gè)漂亮的櫻桃。老師表揚(yáng)了我。我還學(xué)會(huì)了畫絲瓜，籃子，白菜，柿子……還獎(jiǎng)勵(lì)了好多積分卡，這個(gè)積分卡用處可大了，用它可以換很多獎(jiǎng)品呢！
這個(gè)暑假我過的很充實(shí)，因?yàn)槲覑凵狭藝鴮W(xué)，國畫！