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    2023年校園拔草 校園拔草作文字實(shí)用

    時(shí)間:2025-05-08 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    校園拔草 校園拔草作文字篇一

    今天下午,學(xué)校召開了校園集體舞比賽。

    每位同學(xué)都很緊張,因?yàn)槲覀儼嘣诒荣惽皼]有練習(xí)。大家都害怕有一個(gè)不好的成績。

    但是當(dāng)我們跳完后,我們班的成績竟然奇跡般的排在前面。

    班主任上臺(tái)整理獎(jiǎng)狀去了。茶杯落在草地里。

    某班同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)完獎(jiǎng)狀下來后,大概沒看到吧,一腳踢到了茶杯。接著又一位同學(xué)領(lǐng)完獎(jiǎng)下來了,那個(gè)激動(dòng)啊全班同學(xué)都在為茶杯祈禱。茶杯沒能躲過這次劫難,那個(gè)“激動(dòng)哥們”一腳踩上去,差點(diǎn)摔倒。人倒沒事,茶杯卻“碎尸萬段”嘍。

    一陣狂笑……

    5月12日 星期六

    今天下雨。

    實(shí)在太無聊了,無意間發(fā)現(xiàn)了放在桌上的顯微鏡。就拿它來打發(fā)時(shí)間吧。

    我找來植物標(biāo)本玻片,放好了,調(diào)整好光線就可以觀察了。只見一些綠色的橢圓的東西,這就是細(xì)胞了。一動(dòng)不動(dòng)的,沒啥好看的。

    于是我找來了草履蟲標(biāo)本。

    真奇怪,玻璃片上什么也看不到,放在顯微鏡下一看,是一只橢圓的生物,外面有一層毛,怎么看也不像一只蟲子。但翻開書看看草履蟲的解剖圖,它的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,讓我驚訝不已。

    大自然真奇妙啊……

    5月16日 星期三

    今天,英語老師讓我們預(yù)習(xí)11單元的內(nèi)容,讓我們把11單元的翻譯寫下來。

    中午,作業(yè)有點(diǎn)多,翻譯我留在最后寫。我太困了,雙眼無力睜開,但還有如此多的內(nèi)容需要寫,我有點(diǎn)不知所措了。我問了問同學(xué),他們都是把《英語教材全解》上的課文翻譯剪下來,貼在書上的。見大家都這么做,我也想開始打懶主意了。但我一向是不喜歡某些地方存在瑕疵的,我不想剪掉我的書。但我實(shí)在熬不住了,只好做出了我從來沒有做過的事——剪書。

    這下可以睡覺了,但我一直沒睡著,我還在為剛才做的.事后悔——做了一次,就會(huì)有下次,下次的下次天下沒有后悔藥可吃,事已經(jīng)做了,認(rèn)了。

    5月17日 星期四

    果然,英語老師今天讓我們預(yù)習(xí)第十二單元,

    我克制不了自己的手,又把書剪掉了。

    5月18日 星期五

    終于放假了!自從上了初中,我何嘗厭惡過雙休日?因?yàn)槲疫@兩天不會(huì)感到孤獨(dú)。兒時(shí)的伙伴就是最好的快樂,伙伴不在身邊時(shí),我也可以到電腦上“殺殺人,放放火”來宣泄我內(nèi)心的孤獨(dú)。細(xì)心的老師可以發(fā)現(xiàn),我坐位的四面八方都是女生,這導(dǎo)致本來就內(nèi)向的我變得更無語不是我不善于與他們交流,這個(gè)階段的男女同學(xué)是很難有共同語言的。

    一般在下課時(shí)間,坐在一起的男同學(xué)說說笑笑的,我多羨慕啊!我也想加入他們,畢竟情感是要經(jīng)歷很長時(shí)間的,我的突然加入,自然會(huì)導(dǎo)致氣氛的凝固。所以下課我只有坐在位子上,發(fā)呆。

    我已經(jīng)忍受了快兩個(gè)學(xué)期了,再這樣下去誰知道我會(huì)不會(huì)得自閉癥。我小學(xué)也沒做過什么壞事,為什么、為什么到了中學(xué)我會(huì)忍受孤獨(dú)的折磨!

    愿下次調(diào)位時(shí)能讓我與男生在一起。

    下次?下次是什么時(shí)候啊?——天知道!

    5月29日

    終于有勇氣向班主任訴說我的煩惱了,希望老師能讓我調(diào)個(gè)位子。

    來到辦公室,把我的煩惱向班主任講了一遍,費(fèi)了我半天口舌,換來一句“下次調(diào)位再說,好吧?”——我瞬間石化了。

    下次——又是一個(gè)未知數(shù),我還要忍嗎?

    下次啊!下次復(fù)下次,下次何其多?今日待下次,下次接下次。

    天兒唉!

    5月30日

    今天下午,學(xué)校召開了詩歌朗誦賽。

    等了好長時(shí)間,終于輪到我們班展示了。

    開始大家朗誦地很好,但到了后面,好像變得有點(diǎn)亂。

    我把不該說的字說出來了,瞬間神經(jīng)好像緊了許多,導(dǎo)致后面不該我念的一句前一個(gè)字念了出來。我的臉紅了起來,因?yàn)槲艺镜牡胤皆u委最近,怕影響到整個(gè)班級的成績。

    但想象中一些都和后來不同。

    我們班的成績獲得一等獎(jiǎng),還是一等獎(jiǎng)中的最高分。懸著的心終于平穩(wěn)著陸了。

    6月1日

    今天是兒童節(jié),搭著弟弟的空去吃了肯德基。

    不知怎么的,老媽今天跟我開玩笑,說我這段時(shí)間怎么這么注意形象,是不是看上某個(gè)女生了?還是當(dāng)著親人的面問的。我怎么說呢?兩字——

    無語……

    6月2日

    我的嗓音越來越粗了,記得小時(shí)候我的嗓音很好,歌模仿的很像。今天再也不能了,唱出來的歌一點(diǎn)也不好聽。

    慢慢長大了,有好多的煩惱,學(xué)習(xí)也緊張了,無憂無慮的童年生活永別了。

    我不想長大啊!

    6月6日

    傳說中的下次終于到來了。

    今天是星期三,下午有節(jié)班會(huì)課。下午2點(diǎn)45分左右,終于開始調(diào)位了。我心里沒個(gè)底,不知會(huì)調(diào)個(gè)好點(diǎn)的位置呢,還是調(diào)的位置比現(xiàn)在更慘。

    但這兩種猜測都錯(cuò)了。

    大組調(diào)完座位后,開始挑人了。

    我在心里一直默念“我”。短短的幾分鐘,這個(gè)字我默念了近千遍。

    但始終沒有聽到我的名字。

    雖然后面調(diào)來了一個(gè)男生,為何不讓他坐在我前面。因?yàn)橐郧白谖液竺娴氖莻€(gè)女生,這次一調(diào)位,還有點(diǎn)不適應(yīng),他坐在我后面,直接無視。

    就不能讓我和鄭運(yùn)河坐一起嗎,不為別的,只為學(xué)!

    我又想起了那句歌詞:“想象中,很不同,想象中,一切都和后來不一樣”

    6月6日

    還是今天,進(jìn)行了語文測試。

    老師改得真快,一節(jié)課的功夫,我試卷的基礎(chǔ)部分已經(jīng)改出來了。

    基礎(chǔ)滿分70分,我考了58分。

    分?jǐn)?shù)不是很高,看來基礎(chǔ)還是要學(xué)扎實(shí),因?yàn)闀旧系闹R(shí)沒有落實(shí)到位,丟了不少冤枉分。

    真奇怪,今天6月6,六六大順么?為何今天的事咋不順心呢?

    6月7日

    今天又進(jìn)行了英語測試。

    成績出來了,我考了88分,又沒有上90。

    這回真的要好好反省了,很長時(shí)間英語都沒有考好了。星期二的考試我才得了78分,已打破最低紀(jì)錄。

    必須努力了,期末考試已經(jīng)近在咫尺。

    贏在起跑線上,我也必須贏在終點(diǎn)線上。

    6月10日

    寫完上面的內(nèi)容,我發(fā)現(xiàn)寫周記真快樂。

    校園拔草 校園拔草作文字篇二

    未來的校園生活作文

    未來的校園生活是極其多姿多彩的。

    每天早晨,同學(xué)們再也不要背著沉重的雙肩包,只要空手來到學(xué)校,精神抖擻地走進(jìn)課堂。

    班級是15個(gè)人一班的小班。教室內(nèi)每人的課桌上是一臺(tái)多功能電腦,方便同學(xué)查找資料、娛樂。講臺(tái)上還有一臺(tái)大型終端電腦,方便老師及時(shí)掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。老師再也不用大嗓子地講課,前一天早把要上的課程輸入了電腦。同學(xué)們以自學(xué)為主,不考試,也沒有家庭作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)已在課堂上、電腦里當(dāng)天完成了,學(xué)習(xí)輕松愉快。

    學(xué)校配備海、陸、空三用的多功能全自動(dòng)汽車。這種汽車綠色環(huán)保,原料是二氧化碳,排出來的是氧氣。如果想在天空飛行,只要按一下“起飛”按鈕,它就會(huì)自動(dòng)起飛;如果想去海中遨游,只要按一下“入海”按鈕,它就會(huì)潛入水中行駛,這種新型汽車給學(xué)校的.實(shí)踐教育提供了極大的方便。

    星期一的科學(xué)課,為了讓同學(xué)去實(shí)地探索海底世界的奧秘,老師決定帶同學(xué)們?nèi)ト齺喆髺|海。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上超輕型潛水服,帶上迷你攝像機(jī),坐進(jìn)三用多功能汽車,半小時(shí)就飛到了三亞。按下“入海”電鈕,同學(xué)們就在海底世界觀摩了,當(dāng)見到各種奇形怪狀、色彩斑斕的魚類和水生植物時(shí),趕緊搶拍鏡頭,準(zhǔn)備回校好好研究。

    星期二,語文課要上《長城》了,老師通知這一課在北京八達(dá)嶺上。大家爭先恐后坐上多功能汽車,半小時(shí)后就來到長城腳下。同學(xué)們站在長城上,不禁心潮起伏,對祖國的熱愛之情油然而生。長城真是世界歷史上偉大的奇跡啊!

    金色的秋天來了。學(xué)校通知到月球上去旅行。同學(xué)們奔走相告,激動(dòng)得互相擁抱。那一天,全班同學(xué)早早坐上多功能汽車,來到酒泉發(fā)射中心,穿上太空學(xué)生裝,換乘“神州n號”,向月球飛去。來到月球上,吳剛叔叔和嫦娥阿姨熱情地接待同學(xué)們,大家圍坐在桂花樹下,品嘗著桂花糕和桂花酒,聽著神奇而古老的傳說。臨走,大家邀請他們以后到地球上去玩。這次秋游太有意義了……

    未來的校園生活真美妙,雖然離我們那么遙遠(yuǎn),但我相信,夢想一定會(huì)成真!

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