每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
再見小學你好初中字再見小學你好初中字篇一
他們，用雙手創造你的幸福生活;他們，用青春換來你的不斷成長;他們，用愛，給你完整了一個家。
當你還在媽媽肚子里睡覺時，他們卻因為你的即將到來而開心得眉飛色舞、激動得語無倫次。做好一切的準備，緊張又期待地等待著你的出生。
懷胎十月，你從媽媽的肚子里出來了，來到了一個五彩繽紛的世界。深深的吸了這個新的世界的新鮮空氣，“哇”的一聲就哭了起來。你的這一哭，就是對媽媽這十個月辛苦懷胎最大的安慰。
你又長大了一些，成了一個小少年。你的一張張獎狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表揚都成了他們最大的驕傲!得到了他們的獎勵時，或許你沒注意到——他們嘴角的那抹笑。
然后，你長大了，工作了，開始經歷社會上的風風雨雨，開始接觸生活上的酸甜苦辣。當你拖著勞累的身軀回到家時，他們正一心一意地為你準備著可口的飯菜。那種熟悉的味道，能讓你洗去一天的疲倦，嘗到幸福。
再見小學你好初中字再見小學你好初中字篇二
不知幾時，窗外的桃花開了。
不知幾時，幼稚的小孩懂事了。
不知幾時，我們六年的小學結束了。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。 操場邊的秋千上，還有蝴蝶停還在上面。 黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停。
等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……”
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
再見小學你好初中字再見小學你好初中字篇三
人世間，了不起的東西有著無數，在我心中最了不起的是你那了不起的微笑。
——題記
縱觀世間，有多少人為了皇權而爭斗，有多少人為了名利而斗爭，又有多少人為了愛情而奮斗。放眼望去全是人世間了不起的東西，但在我腦海中，那了不起的微笑是最特別的。
腦中一閃的影像總是那了不起的微笑，那微笑中夾帶著看好。剛剛進入校園，就像那無頭蒼蠅到處亂撞。進入班級的我們帶著好奇心進行了第一次月考，成績考得不錯的我受到你的關注。你給予我的是那了不起的微笑，在那微笑中，我感到了你對我的看好。
至從得到你那了不起的微笑夾帶著安慰與信任，我是片刻不敢怠慢，加緊時間學習。正所謂寒窗苦讀十年書，現在不需要寒窗了，只需苦讀。經過日夜苦讀，飽經詩書的我奔赴考場，帶著你的信任，奮筆疾書，書寫著你對我的教誨，書寫著對我的看好，書寫著你對我的信任。
有準備的戰爭總是會勝利的，不負所托，我考好了，并且考的很出色。“勝不驕，敗不磊。這才是王道，也是真理。”熟悉的聲音從我后面傳來，看見的還是那微笑的臉頰，夾帶著對我的認可，也夾帶著對我的期望。
那是了不起的微笑，那是比一切還純真的微笑，那是人世間的精神補品。感謝你的看好、安慰、信任、認可、告誡，謝謝你，敬愛的——班主任。
再見小學你好初中字再見小學你好初中字篇四
我上小學的那天，沒有什么特別的，不是鮮花盛開的春天，也不是白雪皚皚的冬天。那是一個秋天，一個碩果累累的季節，也是我們相遇的季節。
那天實在很平凡，沒有電視上精彩的相遇，也沒有什么意外的事情發生，很平淡，太平淡了，和我想的開學大相徑庭。要是有人問我失不失落，要是說不失落，那一定是假的。
開學的事記得的不多，但剛進門的景象記得還很清楚：大家都跟在家長的后面，看著都有些膽怯，可又按捺不住好奇，四處張望，那單純又天真的神態與“這”小學相比，看起來是那么的格格不入。
六年的時間，說長也不長，說短也不短。小時候總希望自己快點長大，可到了六年級后又總認為自己長得好快。
我抬頭望望窗外，窗外的梧桐樹葉落下，一樣的余暉灑到我的課桌上，像是在催促我該走了，我漫步在學校的小路上，看著周圍的人，我想回到六年前，同樣的人，同樣的地方，好像什么都沒變，又好像什么都變了。我們這些與小學格格不入的頑童，變成了一個個陽光燦爛的少年，只是因為分別，臉上的笑容都有些淡。
所以，我這是輸了嗎?
再見小學你好初中字再見小學你好初中字篇五
初二，是一個用希望與努力來灌溉的季節。它充滿了各式各樣的顏色。我的初二生活就要來了。我們將在這短暫又匆匆的歲月中，等待紅色希望與勝利。學校的事物并沒有怎么變，或許是太久沒有來過了。正大口大口吸允著這新鮮的空氣。依然停留在初一的時光，正在一幕一幕的上演。這里面的酸甜苦辣，都歷歷在目。初二，一個多么重要的時刻，是多少人都期待與害怕的時刻。我的初二生活是什么樣的呢?藍色的天空籠罩著這美麗的校園;悠然的綠色呵護著這悠久的歷史;絢爛的紅色給予著這熱血的同學們。親愛的同學們我們又見面了，依然是這個地方，依然是這個時間。我們又見面了。
我們在等待，在等待著它的到來。或許它來的很快，或許它會很慢。但是我們向往著它的心是不會變的。初二來了。
我們正傾聽您的聲音，您的呼吸，我們隨著時間一步一步向它進發，馬不停蹄。初二來了。
即將我們就要拿著鑰匙打開初二神秘的門，我們將不會像原來的那樣笨拙、粗心。我們將用沉著的力量，征服、奔跑讓我們慢慢用炙熱來走，我們大步向前。望著天空，看著遠方的云朵，他們用白色渲染著天空。望著大地，看著遠方的草地，它們用綠色繪畫著大地。望著校園，看著遠方的同學，他們用青揮灑著活躍。
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再見小學你好初中字再見小學你好初中字篇六
甜，好久都沒有收到你的禮物了耶，以前你送我的那些卡片，都在那里呢。好像，真的好久不見了。記得以前我們一起在操場唱歌，那時你最愛牛奶xx。因此，連我都會唱他們的許多歌了。
以前，你總是班里最討老師喜歡的，你也很喜歡唱歌。我也喜歡。原來人生中的知己，失去了才發現多么難得。
不知道是不是每一個人的生命里都會有那么一個你，會陪我犯二，會安慰我，會想念我，很想念很想念。
原來以前我們坐在電視機前看的那些動畫片，全都是后來的我們。海綿寶寶有一個派大星;胡圖圖有一個刷子;阿貍有一個桃子……好慶幸，我有一個你。
再見小學你好初中字再見小學你好初中字篇七
多年前一個感恩節的早上，有一對夫婦卻不愿醒來。他們不知道如何以感恩的心度過這一天，因為他們實在窮得可憐，別說慶祝豐收的感恩節大餐，現在有一點簡單的食物吃就算不錯了。
貧賤夫妻百事哀，醒來沒多久，這對夫妻就爭吵起來。隨著雙方越來越激烈地咆哮，家里布滿了嗆人的硝煙。老早就起床等待感恩節大餐的男孩，嚇得躲在角落里，一動不敢動。他有一雙大得出奇的眼睛，清澈得讓人想跳進去。
敲門聲也趕來湊熱鬧，厭惡而刺耳。男孩試探地看了看父母，見誰也不動身，便悄悄走上前去開門。
男主人極力推辭。陌生男人說：“不關我的事，我只不過是個跑腿送貨的。”然后，他把籃子擱在小男孩的臂彎里，說：“孩子，你的眼睛太漂亮了。祝你們全家感恩節快樂！”隨后，他轉身而去。
原來，這個陌生男人是個貨車司機，一年中有三分之二的時間在外面奔波。遇上感恩節，他卻總要回家的，這是他給妻子和6個孩子的承諾。可是，當他帶著禮物回家時，這家窗戶上映照出來的夫妻吵鬧的剪影卻刺痛了他。于是，他把帶給妻兒的感恩節大餐送給了這戶陌生人家。
這個舉動改變了那個小男孩的一生。
他長到18歲的時候，雖然收入微薄，可是，每到感恩節都要買不少食物，假裝是個送貨員，開著自己那輛破車，四處留意著最需要食物和溫暖的家庭。
這一年，當他敲開一座破落的住所時，看見開門的是一個瘸腿的老男人。
這個老男人有6個孩子，一次車禍讓他無法再正常工作。所以，今天他不僅面臨著斷炊之苦，還有妻兒的抱怨。
年輕人開口說道：“我是來送貨的，先生。”
隨即他轉過身子，從車里拿出裝滿食物的籃子，里頭有一對火雞、塞在里面的作料、厚餅、甜薯及各式罐頭等。見此，跟出來的女人傻了眼，而孩子們則發出了歡呼聲。
年輕人走了。女人仍然難以相信，不停地喃喃自語：“會是誰呢？”
男人說：“只看他的眼睛，我就知道他是誰了。”
活著的一萬零一條理由
不知是由于天性的憂郁孤獨，還是因為成長的受挫痛楚，有一段時間，我心里時常會冒出許多有關生命感。而那時，我的祖母已經年屆八十，銀發飄飄，說話氣喘吁吁，走路時雙手不停哆嗦，像被巨大的無形之手牽引著。但她卻像一棵頑強的老樹，勤勉的活著，將慈愛的笑容給予她所愛的人。
祖母常說她活著有一萬零一條理由，所以她才留戀生命，留戀那灑在房里的每一寸陽光。當我追問她那一萬零一條理由是什么時，她只是笑而不答，并讓我自個尋找答案。
我果真準備了個本子，到處找人攀談，請他們說出活著的理由。很快，那些理由鋪蓋而來。
有個常來送信的郵差說，他活著就是為了親人。他愛他們，要與他們廝守，共度長長的一生；有個鄰居是個大學生的說，他活著就是為榮譽和尊嚴；我還問了一位陌生人，他說他活著就是不為白來人世一趟。他要到處走走看看，爬山涉水，去領略生命中許多潛藏的景觀。這就是他活著的理由。
最難忘的是一位身患絕癥的少女。她長著圓圓的白白的臉，走路都已經軟著膝蓋了，還常常出來坐在那棵榕樹下，傾聽鳥兒的歌唱。她起初并不知道自己的病已到無法挽救的地步，后來有人不慎露出了口風。少女卻沒有為此哭泣，而是更長久地坐在樹下，抱住他愛的樹，很久很久以后，人們才發現，她在樹干上刻了三個字：我要活！
漸漸的，我那本子記載的理由已不下上百條。過了一年，又變成了上千條。雖然遠不及祖母說的那般浩瀚，但字里行間的真摯動人卻足以說明：熱愛生活，善待他人，懷有追求是那么明智和高尚的選擇。
隨著閱歷的增加，那個本子上記載的理由已經有數千條了。它層層疊疊，甚至有的還相互重合，但它們中間熠熠閃光的便是：希望。有了希望，就有了黎明，有了期盼，有了轉機，有了續寫未來的可能，有了對人生生命價值的思索，有了創造奇跡的起點。
然而，并非人人都能盼望到希望，因為希望總在遙遠的前方，具備放眼長望能力的人才能看到它。我曾聽一位身世坎坷的少女談及16歲那年她遭受了一次巨大的不白之冤，她發誓說，如果99天內，她還討不回清白，就毀滅自己。可到90天時她看到了希望，及時修正了誓言。結果她抗爭了整整一年，終于得到了公正的結局。
斷斷續續了好幾年，我都認真地搜集一條條的理由。終于有一天，我不再熱衷于這方面的記錄。而且，我估計，也許那兒的理由已達到了一萬條。
祖母喃喃的說：我在聽心跳的聲音。
這何嘗不是世界上最美妙的仙樂呢？生命多么輝煌燦爛，多么值得去珍惜。
我流著淚，鄭重的將這一萬零一條活著的理由鐫刻在心中，永遠，永遠……
再見小學你好初中字再見小學你好初中字篇八
這個故事告訴我們告訴我們:要時刻保持一顆感恩的心.那么最該感恩的,便是父母啦!
還記得512大地震嗎?在那坍塌的樓房下,一雙雙渴望生命的大眼睛,一只只想伸出的手,有多少人在瓦礫下面苦苦等待著救援.而那些冒著生命危險的救援人員呢?他們時刻都面臨著余震發生,被掩埋在廢墟下的危險.我們應該感謝那些救援人員,是他們,挽救了那么多條生命!
俗話說:滴水之恩,應當以涌泉相報.學會感恩吧!擁有一顆感恩的心!
再見小學你好初中字再見小學你好初中字篇九
“光陰似箭，日月如梭”，現在的我已經在憧憬美好未來，兒時的我已經給童年留下了美好回憶。
曾經的曾經……
兒時的夢想，兒時的天真，兒時的痛苦，只有你能理解。童年你是我的知心朋友，請你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對你真誠的呼喚?有時，我曾為失去快樂的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，面對畢業，也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的離開了我，離開了我的生活。
我知道童年已經離我而去，但我依然會珍惜那段回憶——生活中最美好最真實的篇章。