每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中周記字 初中周記題目篇二
有很多人都接受過禮物，收到禮物后，都會高興，但我的媽媽卻不一樣，她收到禮物后，居然哭了。
昨天媽媽生病了，她發燒加重感冒，爸爸又不在家，只有我和弟弟在家。因為附近沒有醫院，只有幾家藥店，媽媽一動就難受，我看見媽媽這么難受，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。于是，我變了一個善意的謊言，出去一下。給媽媽去買藥。因為我沒去過藥店，我生病都是媽媽幫我去買藥。我急忙去幫媽媽買好了藥。
回家是媽媽問我：“藥是你買的嗎？”
我自信滿滿地說：“是的！”本以為媽媽會夸夸我。
媽媽一臉著急地說：“誰讓你去買的？你不知道路上有車嗎？萬一撞到你了，你讓我怎么辦？”
我低著頭說：“知道了。”
我抬起頭時，突然發現媽媽臉上居然有淚痕，我一邊幫媽媽才眼淚，一邊說：“媽媽，我已經13歲了，我長大了，您不用不著再為我擔心了！”
可憐天下父母心！！
初中周記字 初中周記題目篇三
周四，我們在學校看了話劇表演《漁夫的故事》、《小燕子學壘窩》給我留下了深刻的印象，同時也讓我學會了很多做人的道理。
《漁夫的故事》講述了：從前有個漁夫靠打漁為生，有一天忽然他聽到一個奇怪的聲音，在另一個方向看見一個瓶子，他把瓶子打開，里面噴的一聲跑出來一個怪物，怪物終于又復活了，漁夫嚇得不得了，怪物想吃掉漁夫，因為怪物最初的時候發誓有人來解救他，他就會滿足那個人任何要求，可是過了幾百年也沒人來，于是他又發誓：要是有人救了我，我一定要殺死他。漁夫說：“是我救了你，你還要吃我”。怪物說人類是傷害動物類的，所以人類是我們的敵人。漁夫想了想，問了怪物一個問題，就是：這個瓶子這么小，怎么裝得下你這么大的身體呢？怪物為了讓漁夫肯定自己曾經住在這個瓶子里，一變身又到了瓶子里去了，然后漁夫聽一下他的聲音是不是在瓶子里面，然后把蓋子蓋好，又把瓶子扔到海里去了。
《小燕子學壘窩》講了在一片茂密的森林里，烏鴉、燕子、老鷹想給自己壘個窩，他們不了解怎么做，他們就請了鳳凰老師教他們。
老鷹聽了一半就覺得自己會了走了，老師又講了一半烏鴉又覺得自己會了，烏鴉說原來就是用樹枝壘叉叉，壘叉叉……就這樣邊念邊走了，當老師又講了一半時，喜鵲也覺得自己會走了。
老師問小燕子你要不要走，小燕子說：“我不走，我要跟老師學疊窩。”老師說：“學壘窩很幸苦的”。小燕子說：“再幸苦、再困難我也不怕，我也要堅持！”。
老師耐心地教小燕子壘窩，小燕子認真地聽完了課。
有一天，天下起了雨，烏鴉、燕子、老鷹都凍的發抖，他們看到前面有個窩就飛過去，過一會小燕子把門打開，原來是他們的三個朋友，他們一起高興的跳起舞來。
看了這兩個節目，我一定會像漁夫那樣遇到困難不害怕，做一個聰明勇敢的人。也要像小燕子那樣做什么事都要有毅力和信心，要堅持絕不能半途而廢。