無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
即景字即景字篇一
幾天的連續(xù)陰雨，弄得人思緒煩亂，作業(yè)寫得也不順當(dāng)，正倚窗沉思一道數(shù)學(xué)難題，無意間往窗外撇了一眼，一下就被窗外的景色所吸引。
天空和遠處的山，被升騰起的霧彌漫在一起，已經(jīng)分不清哪是天哪是山了。近處的山坡，被雨水洗刷的則是無比的清新明亮，讓我的心情竟然一下就豁然開朗起來。你看，幾處金黃，幾處碧綠，還有幾處火紅，色彩繽紛地連成了一片，分明是秋天的景色了。在綠茵掩映下的房屋，露出的幾塊灰瓦紅墻和山色緊密地融為一體，這是人類與自然最基本的結(jié)合。
雨停了，但屋檐的水依然在有節(jié)奏地滴著，葡萄架下的院落顯得很安靜，小狗從窩里鉆出來，抖落身上的疲勞，不聲不響地抻著懶腰。街面上有幾個頑童挽著褲腿，用小腳丫在試著小水坑的深淺，一切都顯得是那樣的自然和諧。
此時，讓我想起一位畫家《雨中秋景》的畫中景色。眼前的這些，不就是這樣一幅山水畫嗎？大自然的美，需要用心去品味才有滋味，才會感受到優(yōu)美的雨中即景。
樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)五年二班：張驍
即景字即景字篇二
;在一個吵鬧的夜晚，故事就這樣開始了。風(fēng)氣勢洶洶地帶著低沉的怒吼朝我這邊撲過來。接著，它一直飛，飛到了天邊，好似在準備著什么行動。
果不其然，月牙在一片淡淡的黑中若隱若現(xiàn)，如往常一樣，是偏暗且略帶沉重的。
月牙發(fā)出了一圈暗白色中帶點黑的光，把自己牢牢護住，給自己添了一道隔離層。在隔離層里面，這個薄紙片似的微不足道的月牙，依然在努力地發(fā)亮，頑強地展示著自我的存在。在不遠處，風(fēng)滿世界地跑著。
黑果然是風(fēng)帶來的軍隊。風(fēng)發(fā)出了“呼呼”的聲音，天上的黑在一陣嘈雜聲中猛地加重了，快速向月牙靠近，好像要吞噬月牙。月牙仿佛意識到了危機，趕快把那一圈光給加亮。加亮后的光圈亮亮的、銀閃閃的、厚厚的，是那么的純潔無瑕，不摻一點兒雜質(zhì)。可我分明看到，它自己卻暗了一些，已經(jīng)快看不清了。既然它自己暗了，它的光圈不久也會暗的，我心想。
不出所料，那光圈只維持了十秒左右便暗了下來，朦朦朧朧的一片。天空中的黑一看，形勢大好，機不可失！它們個個都躍躍欲試，想吞噬月光。風(fēng)指揮官迅速地把那沉重的低音吹到了月牙旁。那聲音繞了好幾個圈，似乎在下命令：快速吞噬月牙！
黑徹底發(fā)狂了，一個個堆積在月牙上，形成一種恐怖的顏色——那是一種特殊的黑，可能比茫茫宇宙的黑還要強烈、厚實、空虛！這顏色把大半個月亮圍住了。可憐的月牙很快沉了下去，仿佛馬上就要消失于無形之中。月牙看自己要被吞噬了，想用最后的力量來保護自己，可惜已經(jīng)不能了。
它在黑暗中閃了幾下，突然，有一道十分亮的光照射出來，好像是月牙把最后的光毫無保留地奉獻出來了。那道光不僅亮，還大片大片地渲染了整個天空。天空變得潔白了，白得那么清新。
這種白忽閃了一下子，就沒有了。黑又成了天空的中心，成了這場行動的勝利者。
雖然這斗爭看著很讓人興奮，但是，人們?nèi)哉粘Ｗ鲋约旱氖隆ｋy道，知道這個精彩故事的人只有我嗎？好像還真是的呢！
246003 安徽省安慶市人民路小學(xué)本部
五（2）班
指導(dǎo)老師 徐? 虹
精彩瞬間
這種方塊字有它獨有的魅力。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”——傳遞愛意，這是漢字的魅力。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城”——傳遞能量，這是漢字的魅力。與漢字相約，相約每一天，我快樂每一天。
指導(dǎo)老師? 于雯雯? 王俊臣
精彩瞬間
帶著信念與勇氣，我登上了山頂，也看到了絕美的風(fēng)景。天空藍湛湛的，純凈得仿佛剛擦洗過一般。從山頂往下看，一排排翠竹挨挨擠擠地在一起說著悄悄話，如同一片翡翠的海洋，而鏡湖就是鑲嵌在其中的一枚晶瑩的鉆石。
指導(dǎo)老師 吳宏祥 徐冬明
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正是酷暑炎夏，刺眼的日光照射著大地。而鸛山上，只有斑駁的光從樹葉的縫隙間照下來。
在臺階上，可以看見那古老的墻面，許多塊灰色的磚塊構(gòu)成了一面墻。有幾塊磚上，青綠色的垂蔓都把灰色藏在身后，葉子一片下面還有一片兒，都被一條綠絲線串起來了。
越往高處走，樹也就越多。在半山腰，有一棵大樹，它側(cè)著身子，好像一個困難的老人，想睡在地上，擋人們的路。在小道上可聽見蟬的歌聲“知了知了”，這聲音會讓人感受到山的幽靜，可謂“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”。
在山頂，有塊草地。草地上，有野花，在綠色上面襯一點紅，這搭配太和諧了。望向富春江，江水在緩緩的移動，上面飄著落下的樹枝、樹葉。一只小船駛過，水面上像被剪開了一個口子，水都往兩邊飄去。陽光漸漸的不見了蹤影，周圍就沒有那么熱了，但天空中還是亮堂堂的，卻沒有一朵云。太陽落山不久，就給天空抹上了燦爛的余暉。
鸛山的夏日優(yōu)美、安靜，讓人一去不復(fù)返。
即景字即景字篇四
一年四季，公園各有特色。
冬天的公園像是冬眠了似的，一片寧靜。晶瑩剔透的雪花紛紛落落飄落在公園那石灰色的瓷磚上，乍一看，遍地白霜，像是給公園鋪蓋了一層潔白的褥子，很是美麗動人。
春天的公園是熱鬧的，伴隨著朵朵嬌艷的花兒爭相開放，冰凍的池塘被春融化了，一切都那么勃勃生機。公園里的人也比冬天多了許多，人們吵吵嚷嚷的涌進公園，觀賞花兒的、在公園里玩耍的，晨練的，跳廣場舞的，各式各樣的活動在公園里進行著。歡笑聲，讀書聲，聲聲連綿不斷的在公園的上空徘徊。
夏天的公園是碧綠的，松樹、榕樹、柏樹……樹木們正值茂盛時期，好像在把它們的全部生命力展示給我們看。綠葉一簇簇，一叢叢，茂密的樹葉，翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個生命。游人們在這里寫生，寫詩，寫作業(yè)，一切都那么有活力。
秋天的公園是如此的美麗。正值黃昏時期，橙與紅相交融的天空映照在公園中央的池塘中。金黃帶點紅的葉子，靜謐地躺在湖面上。一切都是那么的寂靜。幾位年邁的奶奶邁著盤纏的步伐邊走邊聊。
四季的公園是如此的美麗。
即景字即景字篇五
初冬的雨，總是不知什么時候下的，什么時候停的。
清晨我被滴答聲所驚醒，拉開窗簾哦，下雨了。
上學(xué)的路上，雨還在下。它細如牛毛，軟如柳絮，輕飄飄地落在臉上都感覺不到。雨是細膩的，她滋潤著萬物；雨，是動聽的，她不管落在哪里都是一個個美妙的音符。路旁的法國梧桐被風(fēng)雨刮掉了大半，走在上面的發(fā)出嗒嗒的響聲，好聽極了。
越往學(xué)校走，小孩越多，一個扎著羊角辮的小女孩兒，蹦蹦跳跳，一會兒踩踩水坑，一會兒踏踏落葉，兩個小辮子一上一下猶如蝴蝶飛著，舞著；一個小男孩兒，嘻嘻哈哈的笑著，躍著，那紅撲撲的臉蛋，與這寒冷的冬晨多么和諧啊！
傘，一把把大小不一的傘出現(xiàn)在我的眼前，門口了。孩子們撐著一把把小花傘走進了學(xué)校，水滴落在上面，綻出小小的水花兒，傘下的人兒笑著，說著，快樂洋溢著。有的小孩沒帶傘，遇到同學(xué)就合打一把，有帽子跑快一些，啥都沒有，只能自認倒霉，一路飛奔，頭上會留下些小水珠。
下課望著窗外，天灰蒙蒙的`，銀杏葉被雨洗得干干凈凈，雨水打在車棚上，發(fā)出輕輕的美美的聲音，雨水落到地上，形成大小不一的水坑，一陣陣歡笑聲不時傳入我的耳際。窗上一層薄霧，男孩畫著，寫著，訴說著冬日的快樂。
午間來到操場，一年級的小孩早歡聚一堂，男孩不怕臟，不怕累，專挑大的水，坑彩濺出大大的水花，小女孩膽大的就踩踩小水坑，膽小的就三五成群，撿飄落的銀杏葉；有的孩子玩游戲留給水坑一串串的歡笑。
即景字即景字篇六
炎炎的夏日隨著颯颯的秋風(fēng)悄然離去了，我的記憶仍停留在夏日里的鄉(xiāng)村中。
那是八月的一天，我和家人去舅奶奶家玩。到了她家，我跟大家打好招呼，就一個人出去了，準備好好欣賞那美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光。漫步在鄉(xiāng)間的小路上，閉上眼睛，盡情呼吸著新鮮的空氣，抬頭仰望天空，這兒的天可真藍啊！如同一顆被清水洗過的藍寶石。空中的云朵形態(tài)各異，有小朋友手上抓著的“棉花糖”、有巡邏的“嘯天犬”、有從廣寒宮偷溜出來玩耍的“玉兔”……，白白的云與藍藍的天相互交映，顯得那么恬靜、安詳。
“知了，知了，……”耳邊傳來一陣陣清脆的蟬鳴，為這夏日演奏著動聽的交響樂。幾只黃狗趴在樹陰下，耷拉著舌頭，大口大口地喘著氣。這時的太陽化身為一個兇殘的暴君，瘋狂地炙烤著大地。我擦了擦滿是汗珠的臉，繼續(xù)往前走，炎熱的天氣并不能阻止我欣賞美景前行的腳步。
前面，我發(fā)現(xiàn)了一條小溪，小溪里開滿了荷花，荷葉遍布在水面上，將那一片溪水也映得發(fā)綠。太陽下的荷花顯得更加妖嬈，正應(yīng)了那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！正在感嘆，不覺又有幾只蜻蜓飛來，輕輕立在剛剛出頭的小荷花上，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”又映入腦海。真美呀！我不禁在心中感嘆。
不知不覺中，我該回去了，這夏日的美景，深深地印刻在我的腦海中，回味無窮。
即景字即景字篇七
提到西湖，大家都應(yīng)該熟悉吧！
西湖有一個神奇的故事：傳說玉龍和金鳳是一對好兄弟，他們在一座山上發(fā)現(xiàn)了一塊美麗的石頭。他們把這塊石頭磨成一顆明亮的珠子，這事被王母娘娘所知道，她派了一個心腹，一個夜里把明珠偷走了。王母娘娘大壽這一天，向眾神展現(xiàn)明珠，玉龍和金鳳趕快沖過去搶明珠，王母娘娘哪肯松手，一不小心明珠掉進了人間，成了湖：西湖。
西湖是一個幽靜美麗的地方，湖明亮得像一塊塊碧綠的寶石拼成的一樣，湖也很明凈，凈得像一面鏡子。還能看見湖底的沙石。
春天時，西湖像一個亭亭玉立的姑娘，大詩人東坡先生還把西湖比作西施呢，西湖上還有一座座小亭子，尖尖地，更給西湖添加了一份色彩。一陣微風(fēng)吹過，湖里泛起了波紋，波紋像一個調(diào)皮的娃娃，一會兒到那兒，一會兒到這兒，西湖媽媽急了，用手攬著波紋，波紋娃娃在西湖媽媽的懷里“咯咯”地笑著。
旁邊的花兒，樹木也隨風(fēng)起舞，那些桃花被風(fēng)吹的一搖一擺，還不如掉下來了，還真一掉，桃花寶寶一頭扎進了西湖里，弄得湖里有了千萬個小酒窩，在水中回旋。百鳥在四周飛著“嘰嘰”“咯咯”……上百只鳥兒的聲音在空中回響著，仿佛在演奏歌曲。西湖旁的樹木啊，成百上千。桃樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都趕著花骨朵兒快綻放。走進一只小船里，坐著，把槳劃著，感覺世界多么的幽靜，放松，愉悅。
西湖啊，一條美麗幽靜的湖，在夜空中閃爍著光芒，愿她永遠這樣……
我愛美麗的西湖，我喜歡西湖的景色，那你呢？
即景字即景字篇八
日出、日落、霜霧、大雪，大自然有許多美麗的自然景觀，而我卻獨愛雨。
一天清晨，我被鬧鐘吵醒，空氣潮潮的，使人感到很不舒服，我推開窗門，一股涼涼的氣息撲面而來，凍得我直打哆嗦。再看窗外那些高樓，它們的周身都圍繞著一層淡淡的白霧，仿佛如蒙了一塊紗似的。原本藍色的天空變得陰沉沉的，遠處的景物都模糊不清，一切都像虛幻的一樣。天公好像一個愛哭鬧的小孩子，一條銀白色的閃電降了下來，好像天公發(fā)脾氣時的大喊。
沒過一會兒，雨嘩嘩的下了起來。看雨，一開始細細的，如牛毛般、如銀針般掉落在干燥的地上。聽！那，美妙的聲音“”叮咚”“”叮咚”，像鼓點像音樂般滴在石頭和樹葉上，像極了一位音樂大師在演奏著一首優(yōu)美的`“”雨中美景”。路上的行人們，處境就大不相同了，有的事先早有準備，掏出傘繼續(xù)趕路，有的則抱頭小跑，趕緊跑去亭子里。
過了一會兒，天漸漸晴了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，人們都停下腳步去觀賞這美麗的景色。
雨，你是美麗的仙子，帶給人們涼爽與快樂；雨，你是活潑可愛的小姑娘，滋潤著世間的萬物；雨，有時你是一個暴躁的老爺爺，潑下傾盆大雨，用風(fēng)刮斷大樹的枝條，讓人們苦叫連連。
雨，我愛你變化多端，神秘莫測；我愛你活潑可愛，滋潤萬物；我愛你，雨！
即景字即景字篇九
我輕輕地踏在這片綠油油的草地上，不時采摘下迷人的野花。陽光就那樣暖暖地灑向大地，一遍金黃黃。一群群小小的蜜蜂在花叢中里忙碌地穿梭著，仿佛比任何人都要忙呢。
突然，蔚藍的天空披上了一層“黑紗”，空氣悶得喘不過氣來，動物們停止了自己繁忙的工作，匆匆忙忙地回屋去了。大自然好像變了臉一樣，死氣沉沉的。不一會兒，天空中響起幾陣雷聲，一閃一閃的灑下了成千上萬的雨珠，噼里啪啦地撲上大地媽媽的懷抱，它們就是改變不了那樣橫沖直撞的習(xí)慣。世間的植物們，都在熱情地揮舞著，露出真心的笑容來歡迎著“雨精靈”的到來。“雨精靈”不忍寂寞，調(diào)皮的躍到花朵姐姐的身上，給花朵姐姐換了一件衣裳，披上了一層晶瑩的外衣，使花朵姐姐更加美麗動人，更加得美妙無比！
“啪”的一聲，又一些“雨精靈”來了，如一位位勇敢的小傘兵停在松針上歇息，他們大口大口地喘著粗氣，一雙雙水靈的大眼睛從松針上鉆出來，仿佛要洗去松針深深的灰塵。雨珠撫摸著松針光滑的身子，松樹感覺愜意極了，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
這時的松針便趁機地張開它那干燥的嘴唇，輕輕地“吸了一口”，“哇，好甜啊！”松針樂滋滋地接著松針張開嘴唇“咕咚，咕咚……”喝了好幾口，貪婪地舔了舔嘴唇，拍了拍自己的大肚子，欣賞著這美麗的大自然。
雨水過后，天空如洗過一般，瓦藍藍的，潔白的云如用白色的漆抹過一樣，安靜祥和地飄浮著，空氣也清鮮了許多。我邁著輕松的步伐走在草地上，草地上軟綿綿，稍一會了，不時就會有雨珠蹦到我的腳上，涼涼的，舒服極了！
小鳥的歌聲，譜成了一首美妙而動聽的樂曲，我傾聽著。來到田野，農(nóng)民叔叔正在揮著鐮刀割收糧食呢！瞧，地里的豆子一個個都鼓起了莢，全熟了。特別是棉花，開放得那么白，白得像雪，有些含苞欲放的棉花像銅鈴似的在棉樹上左右搖擺。棉葉交錯，這些色彩點綴了這金色的海洋。
享受著大自然的美麗，呼吸著新鮮的空氣！調(diào)皮的雨珠，清脆的鳥叫，金色的田野，安詳?shù)陌自疲M成了一幅絢麗多姿的秋天畫卷，使人不知不覺地愛上了她。