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    校園拔草作文字優質

    時間:2025-06-25 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    校園拔草校園拔草字實用篇一

    今天下午,學校召開了校園集體舞比賽。

    每位同學都很緊張,因為我們班在比賽前沒有練習。大家都害怕有一個不好的成績。

    但是當我們跳完后,我們班的成績竟然奇跡般的排在前面。

    班主任上臺整理獎狀去了。茶杯落在草地里。

    某班同學上臺領完獎狀下來后,大概沒看到吧,一腳踢到了茶杯。接著又一位同學領完獎下來了,那個激動啊全班同學都在為茶杯祈禱。茶杯沒能躲過這次劫難,那個“激動哥們”一腳踩上去,差點摔倒。人倒沒事,茶杯卻“碎尸萬段”嘍。

    一陣狂笑……

    5月12日 星期六

    今天下雨。

    實在太無聊了,無意間發現了放在桌上的顯微鏡。就拿它來打發時間吧。

    我找來植物標本玻片,放好了,調整好光線就可以觀察了。只見一些綠色的橢圓的東西,這就是細胞了。一動不動的,沒啥好看的。

    于是我找來了草履蟲標本。

    真奇怪,玻璃片上什么也看不到,放在顯微鏡下一看,是一只橢圓的生物,外面有一層毛,怎么看也不像一只蟲子。但翻開書看看草履蟲的解剖圖,它的結構很復雜,讓我驚訝不已。

    大自然真奇妙啊……

    5月16日 星期三

    今天,英語老師讓我們預習11單元的內容,讓我們把11單元的翻譯寫下來。

    中午,作業有點多,翻譯我留在最后寫。我太困了,雙眼無力睜開,但還有如此多的內容需要寫,我有點不知所措了。我問了問同學,他們都是把《英語教材全解》上的課文翻譯剪下來,貼在書上的。見大家都這么做,我也想開始打懶主意了。但我一向是不喜歡某些地方存在瑕疵的,我不想剪掉我的書。但我實在熬不住了,只好做出了我從來沒有做過的事——剪書。

    這下可以睡覺了,但我一直沒睡著,我還在為剛才做的.事后悔——做了一次,就會有下次,下次的下次天下沒有后悔藥可吃,事已經做了,認了。

    5月17日 星期四

    果然,英語老師今天讓我們預習第十二單元,

    我克制不了自己的手,又把書剪掉了。

    5月18日 星期五

    終于放假了!自從上了初中,我何嘗厭惡過雙休日?因為我這兩天不會感到孤獨。兒時的伙伴就是最好的快樂,伙伴不在身邊時,我也可以到電腦上“殺殺人,放放火”來宣泄我內心的孤獨。細心的老師可以發現,我坐位的四面八方都是女生,這導致本來就內向的我變得更無語不是我不善于與他們交流,這個階段的男女同學是很難有共同語言的。

    一般在下課時間,坐在一起的男同學說說笑笑的,我多羨慕啊!我也想加入他們,畢竟情感是要經歷很長時間的,我的突然加入,自然會導致氣氛的凝固。所以下課我只有坐在位子上,發呆。

    我已經忍受了快兩個學期了,再這樣下去誰知道我會不會得自閉癥。我小學也沒做過什么壞事,為什么、為什么到了中學我會忍受孤獨的折磨!

    愿下次調位時能讓我與男生在一起。

    下次?下次是什么時候啊?——天知道!

    5月29日

    終于有勇氣向班主任訴說我的煩惱了,希望老師能讓我調個位子。

    來到辦公室,把我的煩惱向班主任講了一遍,費了我半天口舌,換來一句“下次調位再說,好吧?”——我瞬間石化了。

    下次——又是一個未知數,我還要忍嗎?

    下次啊!下次復下次,下次何其多?今日待下次,下次接下次。

    天兒唉!

    5月30日

    今天下午,學校召開了詩歌朗誦賽。

    等了好長時間,終于輪到我們班展示了。

    開始大家朗誦地很好,但到了后面,好像變得有點亂。

    我把不該說的字說出來了,瞬間神經好像緊了許多,導致后面不該我念的一句前一個字念了出來。我的臉紅了起來,因為我站的地方評委最近,怕影響到整個班級的成績。

    但想象中一些都和后來不同。

    我們班的成績獲得一等獎,還是一等獎中的最高分。懸著的心終于平穩著陸了。

    6月1日

    今天是兒童節,搭著弟弟的空去吃了肯德基。

    無語……

    6月2日

    我的嗓音越來越粗了,記得小時候我的嗓音很好,歌模仿的很像。今天再也不能了,唱出來的歌一點也不好聽。

    慢慢長大了,有好多的煩惱,學習也緊張了,無憂無慮的童年生活永別了。

    我不想長大啊!

    6月6日

    傳說中的下次終于到來了。

    今天是星期三,下午有節班會課。下午2點45分左右,終于開始調位了。我心里沒個底,不知會調個好點的位置呢,還是調的位置比現在更慘。

    但這兩種猜測都錯了。

    大組調完座位后,開始挑人了。

    我在心里一直默念“我”。短短的幾分鐘,這個字我默念了近千遍。

    但始終沒有聽到我的名字。

    雖然后面調來了一個男生,為何不讓他坐在我前面。因為以前坐在我后面的是個女生,這次一調位,還有點不適應,他坐在我后面,直接無視。

    就不能讓我和鄭運河坐一起嗎,不為別的,只為學!

    我又想起了那句歌詞:“想象中,很不同,想象中,一切都和后來不一樣”

    6月6日

    還是今天,進行了語文測試。

    老師改得真快,一節課的功夫,我試卷的基礎部分已經改出來了。

    基礎滿分70分,我考了58分。

    分數不是很高,看來基礎還是要學扎實,因為書本上的知識沒有落實到位,丟了不少冤枉分。

    真奇怪,今天6月6,六六大順么?為何今天的事咋不順心呢?

    6月7日

    今天又進行了英語測試。

    成績出來了,我考了88分,又沒有上90。

    這回真的要好好反省了,很長時間英語都沒有考好了。星期二的考試我才得了78分,已打破最低紀錄。

    必須努力了,期末考試已經近在咫尺。

    贏在起跑線上,我也必須贏在終點線上。

    6月10日

    寫完上面的內容,我發現寫周記真快樂。

    校園拔草校園拔草字實用篇二

    我的學校有一塊很大的生物園,里面有很多美麗的花。但是同學們新學期一來,看見里面雜草叢生。

    于是,新學期的第一節課,老師就要求同學們一起去生物園拔草,全班的同學就一窩蜂的跑到生物園去,來到這生物園,看到這比人還高的。密密麻麻的雜草,生物園到處都是。

    同學們以前從來沒有拔過草,每天在家里都是受到寵愛的。所以同學們大家都顯得很驚奇。同學們大家都快速的來到生物園。在生物園門前排好了隊,等待清潔委員給同學們分配任務。

    清潔委員看到同學們排好了隊,就給同學們分成了幾組,每一組安排了一些任務。同學們被分配到在生物園的東面去拔草,同學們小組也分配到了每個人任務。有的人,拿著鏟子,有的拿著垃圾桶,有的人拉著掃帚……我被分配了鏟草,拿著鏟子,用鏟子把雜草鏟除來,然后拿掃帚的同學把我鏟除的雜草掃到垃圾桶里去,拿垃圾桶的同學就負責跟著拿掃帚的同學。

    隨著同學們合理的安排,同學們這邊的雜草很快的迅速的在減少著。不一會兒,同學們就圓滿的完成了任務。當同學們完成任務之后,同學們發現身邊的同學,都還在艱難的完成著各自的任務。他們沒有了之前的激情。同學們跑去幫助他們,發現他們做事都毫無紀律性。都是自己做自己的,一個小組都沒有分工合作。而且有的同學還幫吃苦。撥了幾次手出血了之后,就不愿意做了,在哪里慢慢地做著。隨著同學們漸漸地加入,同學們的速度漸漸地提高了不小。

    終于,同學們大家合力一起拔完了生物園里所有的雜草。看著這恢復了往昔美景的生物園,大家都覺得很高興。突然間覺得開心沖淡了自己身上的疼痛。手上的傷痛好像也不在那么疼了。

    隨后同學們大家回到了教室,坐在教室看著老師那欣慰的笑容,大家都覺得自己很自豪,仿佛自己沒有那么辛苦了。

    通過這次同學們拔草,同學們大家都覺得學習到了許多,同學們都覺得勞動是很幸福的,雖然只是一點點小事。但是可以完美的完成,覺得很自豪。

    校園拔草校園拔草字實用篇三

    拔草,看起來,簡簡單單兩個字,卻并不容易,俗話說:“覺知萬事須躬行”。但躬行不易,要堅持,勿忘初心。行動力尤為重要,是保障在力行后有所感悟的基石。下面小編為大家精心整理了拔草有感的內容,歡迎大家的閱讀。

    小草是堅毅的,它的根深深地埋于地下,它具有頑強的生命力,“春風吹又生”。反觀自己,我們是否應直面挫折與困難,磨煉自身,從而積累,收獲經驗,厚積薄發,經驗就像小草的根,讓我們抓地且深入,屹立不倒,造就我們的堅毅。在小草的周邊,包括土壤內部也存活著許多昆蟲,互利共生,體現出生命中的“達則接濟天下”。在我們的生活里,在我們有能力的時候應要奉獻于社會,報答感恩,接濟天下。

    生活要有一顆感恩心,拔草的實踐中,讓我們明白了小草也是一種生命,它用自己的生命讓我們問心,感悟人生,積累經驗,感謝一顆顆平凡的小草,生命到世上都有自己的意義。小草它實現了自己的意義,“對不起,小草”,之前沒有感受到你們對我們的奉獻和付出,謝謝您。面對社會與經濟的發展,什么是重要的?在我們拔草中,面對遍地的荊棘和放眼望去的一片小草,原來并沒有什么信心的我們,經過3小時的共同努力,終于將小草全部清除了,收獲了成功。如今的庭院與當時的庭院出現了顯明的差別,人生的環境我們應無時無刻地改變它,讓其向好的方向發展,收獲充實而精彩的人生。

    事物應不只關注表面,應深入摸索、探究。拔草中我們會發現兩種生活于不同環境的小草,其中一種是生長在荒地上的小草,長得非常的高。另一種是生長在磚縫中的小草,長得非常的矮。我們一直認為生長在磚縫里的小草比在荒地上的小草好拔,結果出乎意料,磚縫中低低矮矮的小草卻比荒地里的小草難拔的多,原因是荒地里的小草根淺且根系分布廣,而磚縫里的小草在狹小的空間里,營養缺乏,但根系卻很發達,布滿了磚縫的每一處,抓住了地面,所以有此感悟,多關注內在原因,不以表面為主。人生也應該給自己定一個規則,時時遵循,要求自己,如《一日常規》,在規則里磨練自己,雖小卻包含著許多人生的道理,修正自身錯誤,提高品德,從而接地氣,做有素質、有文化的擔當之人。

    用心感悟,用心聆聽大自然的聲音。

    2頁,當前第112

    校園拔草校園拔草字實用篇四

    放下了一大堆的作業負擔,到外婆家去玩,走進這彎彎曲曲的羊腸小道,呼吸著新鮮空氣,真舒服。

    外婆家門前有一條小河,說深不深,說淺不淺,有寬有窄,窄的地方,潺潺作響,寬的地方,像一泓深潭,晶瑩碧透,清澈見底。這小河流過了外婆家的門,也流過了外婆家的田地。

    我去田地幫外婆拔草,一開始不知道,拔起一把草,用力一拔,身后一條小河,身前密密麻麻的小草。雜草沒拔掉,葉子扯下了幾張,可這幾張葉子,換來的卻是坐在泥巴上的一屁。小河仿佛看了笑話,越流越開心,越流越快。我站起身來,如法炮制了一遍又一遍,可只是屁上的灰塵多了。

    后來外婆教了,草要一根一根拔,后來我照外婆說的做了,時間過去了,我們依舊在拔,小泉依舊在流,永無止盡。

    密密麻麻的草不見了,有的是稀稀疏疏的草,可小河還是那么的猛,還是在奔騰。外婆對我說我臟了,去河邊洗一下;熱了,去沖把臉;要灌水了,去那兒取水。她還給我講了一些有關這條小河的故事,讓我徹徹底底地了解這條小河。

    這小河真是外婆的好幫手。

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助
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