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    2023年三國演義讀書筆記大全(4篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    三國演義讀書筆記三國演義讀書筆記摘抄篇一

    俗話說:“不讀水滸,不讀三國。”意思是年輕人不要讀《水滸傳》,老年人不要讀《三國演義》。原因是水滸里打架殺人太多,會(huì)影響青少年身心的健康成長(zhǎng);但是三國勾心斗角太多,會(huì)損害老年人的身心。所以古人才會(huì)對(duì)這兩個(gè)大名鼎鼎的名字發(fā)出這樣的感嘆!

    但說到三國勾心斗角,最精彩的是諸葛亮與周瑜的較量。

    他們兩個(gè)的第一場(chǎng)比賽是在周瑜的總部。周瑜因?yàn)榻挡芑蛘呖共艿膯栴}糾結(jié)了很久。結(jié)果諸葛亮指出大小喬是曹操想要的,又背誦了《銅雀臺(tái)賦》,惹得周瑜怒不可遏,當(dāng)即發(fā)表:“我與老賊不和!”這個(gè)觀點(diǎn)。從兩人第一次交鋒來看,諸葛亮略勝一籌。周瑜意識(shí)到諸葛亮是個(gè)人才,就想拿來自用。周瑜派諸葛亮的兄弟諸葛瑾去游說諸葛亮歸順東吳。結(jié)果諸葛亮以其人之道還治其人之身,險(xiǎn)些游說諸葛瑾。這場(chǎng)比賽,周瑜又輸了。

    周瑜見如此優(yōu)秀的人才不能為己所用,就認(rèn)為應(yīng)該把諸葛亮排除在外。他設(shè)下一個(gè)用刀殺人的計(jì)劃,讓諸葛亮搶糧。他想通過曹操之手殺死諸葛亮。我本來不想要這個(gè)小把戲,但是諸葛亮看穿了。他不僅沒有被周瑜愚弄,而且還使用了一種挑釁的方法:“周公謹(jǐn)只擅長(zhǎng)水戰(zhàn),不擅長(zhǎng)陸戰(zhàn)?!敝荑け或_:“為什么騙我不能陸戰(zhàn)?”他不必走!我自己去!諸葛亮笑道:“曹賊足智多謀?!?。他一生都在切斷人們的食物供應(yīng)。今天,他將用重兵防守。如果公瑾走了,他會(huì)被抓住的?!辈荒苓w就諸葛亮的話,這說明周瑜的氣量很小。這件事之后,周瑜搖搖頭,跺跺腳,說:“這個(gè)人知識(shí)比我強(qiáng)十倍。如果你今天不擺脫它,那將是我們國家的災(zāi)難!“因?yàn)楹献鲗?duì)付曹操,我不得不暫時(shí)抑制住心中的怒火。

    結(jié)果周瑜和曹仁大打出手,周瑜自己也被毒箭打傷,最后打敗了曹仁。第二天,他去了南郡城,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)白袍將軍:站在城樓上的趙云。周瑜欲以武力攻城,城樓上箭矢雨點(diǎn)般落下,只得退兵。他派兵攻打襄陽、荊州,卻發(fā)現(xiàn)被關(guān)羽、張飛從諸葛亮手中奪過來。于是周瑜氣得噴血暈倒在地。

    周瑜失敗,派魯肅與劉備、諸葛亮商議:劉備攻下淅川,就把荊州還給東吳。于是周瑜又想了一個(gè)計(jì)策:打著讓劉備給吳棟兵糧草的幌子,攻打淅川,乘機(jī)奪取荊州。我不想讓諸葛亮看到周瑜的如意算盤。我派趙云守城嚴(yán)令,又派張飛、關(guān)羽、魏延、黃忠四面圍攻周瑜,斷了周瑜滅郭的假道。氣得周瑜又把金瘡破了?;氐竭@個(gè)營地后,諸葛亮派人給周瑜寫了一封帶有譏諷和諷刺的信。周瑜看完,暈了過去,醒了,大叫:“生瑜,何圣亮?!倍溃?6歲。

    其實(shí)在我看來,周瑜的死完全是因?yàn)樗男鬲M窄,嫉賢妒能,諸葛亮根本不能怪。他的死告訴我們,不要因?yàn)閯e人在某些方面比自己優(yōu)秀就去羨慕別人。如果我們善于向別人學(xué)習(xí),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,就真的可以提升自己。同時(shí),我們要熱情地幫助別人,因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí),我們也會(huì)提高自己。

    三國演義讀書筆記三國演義讀書筆記摘抄篇二

    走進(jìn)我的房間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我的書柜上擺放著很多書。有中國四大古典名著,有《史記》、《中華上下五千年》,《有英國的時(shí)間機(jī)器》……這都是我的“金銀珠寶 ”。只要有空,就和他們做伴。我最喜歡的“稀有黃金”當(dāng)然就是《三國演義》了。

    “丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!”你們知道這詩是寫誰的嗎?可能在第五句到第八句時(shí)你們就猜到了吧。正是那上知天文,下知地理;神機(jī)妙算,鞠躬盡瘁的諸葛孔明。

    諸葛孔明是我非常敬佩的人。借東風(fēng)讓我佩服不已,大擺空城計(jì)更是讓我佩服的五體投地了。三千五百兵丁能把十五萬大軍趕走,這都是諸葛孔明的計(jì)策。

    《三國演義》能然你明白很多道理,讓我們一起去看三國,一起了解三國吧!

    三國演義讀書筆記三國演義讀書筆記摘抄篇三

    三國是一本好書,就是一本好書讓我廢寢忘食。大清早的起床看三國,坐在廁所上也在看三國,上學(xué)時(shí)希望趕快下課,讓我看三國,中午吃飯抱著本三國看,回家寫好作業(yè)還看三國,看了n遍青少年版的,終于看到了原版。

    我看了n遍三國,信不信由你。今天我將寫我的三國讀后感。希望你能看到頭,不要看了一半就把我給砍了!!!

    《三國》是古今中華文學(xué)史上的明珠,它以三國這個(gè)歷史時(shí)期做底,描寫出誰都的有血有肉的英雄人物,在這些人物里我最喜歡曹操和趙云。

    1.東漢末年,漢氣以衰,漢肯定要滅國,不管是哪一個(gè)人只要他滅漢或挾天子都要被稱之為奸雄,但是奸雄只是一個(gè)名號(hào),而挾了天子卻可以令諸侯其好處大過一個(gè)不好的名號(hào),曹操看到了這一點(diǎn)為打下江山而做了基礎(chǔ)。

    2.曹操有明治,在他治理國家時(shí)讓將士與百姓一起種田以增加國庫糧食,曹操在世時(shí)大力興修水利設(shè)施并卓有成效,如在周瑜的家鄉(xiāng)舒城建立的'七門三堰一直到北宋時(shí)還能每天澆灌兩萬頃良田。

    3.曹操不記前嫌,廣招人才。曹操曾3次發(fā)表求賢令以找人才。曹操還不計(jì)前嫌,張繡曾殺死曹操之子曹昂,曹操愛將典韋,但曹操不計(jì)前嫌,當(dāng)張繡投奔時(shí)也收入門下。

    4.曹操也是一個(gè)偉大的軍事家,官渡之戰(zhàn)以少勝多。滅袁紹,除呂布,殺劉表,砍袁術(shù),去馬騰,降服張魯,大戰(zhàn)馬超。

    這是我心中的三國,一本好書。

    三國演義讀書筆記三國演義讀書筆記摘抄篇四

    激動(dòng)之下,我第三次打開了經(jīng)典《三國演義》。

    曹操的詭道,劉備的謙讓,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的小心眼,每個(gè)人物都有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,品味也細(xì)致入微,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

    故事的主要內(nèi)容從智慧和勇氣開始,但我覺得智慧永遠(yuǎn)比勇氣好。比如在西城,孔明用空城計(jì)嚇跑了司馬懿率領(lǐng)的15萬大軍。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

    有勇無謀,敵人目前只能拼個(gè)你死我活。呂布和閻良就是典型的例子:呂布如果聽從白門府的計(jì)謀,為什么要在大門口被曹操吊死?如果閻良把劉備留在河北的事跟關(guān)羽說清楚,他能被關(guān)羽砍到哪里去?古人云:“勇而無謀,善與惡必占之,惡必占之,福臨必占之,戰(zhàn)而夾之,死而無眼?!?。

    再來說說國家,魏,曾經(jīng)唱過一段;舒,曾經(jīng)沒有成功過;吳曾以撼江東聞名。這樣,從國家,就能體現(xiàn)出國的性格。曹操欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán)稱霸江東。

    可以毫不夸張地說,魏是三國中足智多謀的。曹操的用兵天下無雙,司馬懿的用兵更如有神助。但兩者都有各自致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太陰險(xiǎn)。除了蜀國,臥龍諸葛亮肯定首當(dāng)其沖。他過人的機(jī)智和嫻熟的兵技,令后人嘆為觀止。有龐統(tǒng)、姜維、徐庶等人物,但我認(rèn)為他們都不如孔明。三河六郡之國吳,可謂足智多謀,即周瑜。少年時(shí),周瑜通曉兵法,精通陣法。經(jīng)過一番努力,他終于當(dāng)上了水軍總督和總統(tǒng)水兵。但他嫉妒得要死,26歲就去世了。

    從這些人物和國家,我們很容易看出人性的重要性。性格與成功有關(guān)。

    每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要腳踏實(shí)地,在追求成功的過程中小心翼翼的走完每一條路,相信成功就不遠(yuǎn)了。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是小編帶
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
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    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱
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    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心
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