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我設(shè)計的顛倒節(jié)篇一
今天是3102年1月10日，今天是反轉(zhuǎn)節(jié)。天氣：我不知道。
昨晚我把繩子綁在身上，因為今天我倒著摔倒了，還上下移動。當我起床洗臉的時候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一個女孩子，長大了，父母變成了我，我也變成了大人。我正要去工作。我一出門。耶穌基督！飛機在地上倒退，車門在天上。我坐飛機來學(xué)校的。我教孩子(老師)，打開課本，啊！課本上的單詞被翻了個底朝天，很難講一課。下課后，我必須去廁所，因為我肚子疼。廁所里男生女生的牌子都換了位置，我?guī)缀鯖]走錯。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)天上在下雪。一位老太太(小孩)說：“六月下雪真好玩。”我也覺得很好笑。不知不覺，冬天來了。天啊，季節(jié)顛倒了。我趕回家看新聞。哦，我的上帝！大小顛倒，螞蟻變成恐龍。然后，我變得像螞蟻一樣小。大白天，天空一下子就黑了。晝夜顛倒。然后又發(fā)生了一件可怕的事情。撒謊和誠實是相反的。騙子說真話，老實人說假話。還有，好壞顛倒。找個好人問路。他告訴我錯誤的方向讓我迷路了。恐怖與和平讓整個世界變成了恐怖。
嚇得我躲起來，我的天啊，這是個多么顛倒的節(jié)日啊！
（小學(xué)五年級，）
明天是顛倒的節(jié)日。克羅斯特在燈下寫作業(yè)，打著哈欠。門外傳來母親的聲音：“克羅斯特，早點睡吧，明天是星期六，一定會有時間寫信的。”“不可能，明天就是倒立節(jié)了。許多魚和烏龜回到我們家玩耍。他們只在一年中的這一天回到我們身邊。”“嗯，睡覺的時候記得用繩子把自己綁起來。”外面?zhèn)鱽砦夷赣H走開的腳步聲。十分鐘后，克羅斯特終于完成了作業(yè)。他上床睡覺，用一根側(cè)繩把自己固定在床上。睡著了。
第二天，克羅斯特醒來時，發(fā)現(xiàn)床倒掛在天花板上，哦不，是地板。地板和天花板都換了。幸好昨天把燈拆了，不然就慘了。克羅斯特解開繩子，跳下來，又跳起來，頭頂著地，頭上頂著一個大包。哦，忘了，現(xiàn)在地球上的引力和月球上的引力差不多。克羅斯特打開門，叫醒了他的父母。他拿了一塊面包和一瓶牛奶，吃了起來。邊吃邊走，魚要到中午才會來，可以在外面玩一會兒。
走過院子，走出家門，克羅斯特笑得喘不過氣來：大家都在爭著跳高，每個人跳得差不多有兩層樓高。一個人小心翼翼地穿過馬路，試圖避免人們亂跳，但他不小心摔倒了，立即彈得很高，在空中喊道：“救命，救命！”克勞斯特看得很開心，也去比賽跳高了。結(jié)果他沒控制好方向，就撞到人了。“哦，小心！”“救命！”“哈哈，真好玩！”笑聲和痛苦響徹天空。
當克羅斯特回到家時，院子里已經(jīng)有了一些“客人”，包括33，354條有腳的魚和漂浮在空中的烏龜。他們非常鎮(zhèn)靜地和父母交談。在這一天，人們可以理解動物。克羅斯特跑到魚友山：“山，你家被污染了嗎？”“沒有，我們家附近沒有任何人的蹤跡。”“那好。”克羅斯特松了一口氣。
晚上大家開篝火會，croste永遠忘不了當時的場景：大家手牽著手唱著歌，多么熱鬧，多么喜慶！
我希望一年中有更多顛倒的節(jié)日！克羅斯特邊唱邊想。
蕭山區(qū)鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級吳
（六年級，800字）
九月的第一個星期三是個搞笑的日子，——美國倒裝節(jié)。哈哈！今天終于可以體驗當老師的滋味了！
我學(xué)著老師的樣子，一臉嚴肅地走進教室。教室里依舊是一片嘈雜的“菜市場”，有的在和別人愉快地聊天；有的在追，和別人打架；有的甚至讓我生氣，把紙飛機飛到我頭上！我就像一團沒人關(guān)心的空氣。感覺腦袋都要爆炸了！于是，我像老師一樣，拿著教具敲著桌子，然后說：“同學(xué)們！鈴響了！請安靜安靜！”緊接著上課鈴響了：“丁！嘿，鈴鈴！”但是，無論我說什么，還是上課鈴響，都像是過期的食物，學(xué)生們無動于衷。
過了很久，同學(xué)們終于安靜下來，但一個又一個問題擺在我面前，我不禁擔心起來：“怎么辦？”我想教同學(xué)什么，我好像不太清楚！嗯，看來當老師不是一般的辛苦！“我在講臺上的時候，腦子里就像一張白紙，但這時，我終于想出了一個“妙招”，于是我認真地說：“同學(xué)們，現(xiàn)在請預(yù)習(xí)一下數(shù)學(xué)書上第一單元的內(nèi)容，下面的習(xí)題也可以做！”“咻.”我吁了口氣，心想，“還好我機智，不然就不好了！”一點點時間過去了，“丁！嘿，鈴鈴！”鈴聲響了——后，我的“救世主”終于來了。
我回到書桌前，批改作業(yè)。前幾個問題相當簡單。我改正了三次，五次，兩次。然而，有一個“思維發(fā)展”的話題讓我困惑。試試這個方法，——嗯，錯：換個方法試試，還是錯的；這個問題怎么會這么難？我苦苦思索，卻想不通。
哦，今天真辛苦。看來做我們祖國的園丁不容易啊——。
我設(shè)計的顛倒節(jié)篇二
明天就是顛倒節(jié)了，在這之前我要把家里的物品用鐵絲和鋼筋綁起來，不然后果不堪設(shè)想。
第二天，顛倒節(jié)到來了，地板變成了天花板，我的床在天花板上，我順著一根繩子爬下去，我準備去上學(xué)，回過神來，今天是顛倒節(jié)呀！家長是孩子，孩子是家長。我連忙去做早餐，幸好我會做煎雞蛋，爸爸、媽媽起床后吃完煎雞蛋，我送他們?nèi)ド蠈W(xué)。一路上乞丐穿金戴銀，行人卻衣衫襤褸，小汽車走得像烏龜一樣慢慢吞吞，自行車卻快得看不見輪影，看得我都快暈了。
終于來到公司，里面全是小朋友在做游戲，我說：“我也要做游戲。”他們沒理我，我這才反應(yīng)過來，顛倒節(jié)嘛！當然要倒過來說，于是我又說：“游戲做要也我。”他們立刻答應(yīng)了我，我就和他們一起去玩了。
下班了，我去學(xué)校接爸爸媽媽，我只會做煎雞蛋，其他都不會，爸爸媽媽說要去吃肯德基，不是麥當勞，拿到漢堡一咬，不是雞肉，是鴨肉。端起飲料一喝，熱的變成涼的了！
顛倒節(jié)我太開心了，但是我明白了做大人真的非常辛苦。
我設(shè)計的顛倒節(jié)篇三
清晨，當?shù)谝豢|月光從窗外來到我的身邊，輕輕地撫摸我的臉，我醒了。停！么是月光？我手忙腳亂地穿上衣服，下床翻看童話鎮(zhèn)日歷。原來今天是顛倒節(jié)呀！據(jù)說，每隔一千年的今天，就是顛倒節(jié)，世界上的一切都會變成與其相反的東西，突然，樓下傳來了“咚”的一聲巨響。
我來到學(xué)校后，又發(fā)現(xiàn)了一大堆小屁孩。“叮鈴鈴……”上課了，我坐到我的座位上，可一個小女生，扎著麻花辮，嘟著嘴，天真地說：“老師，你為什么坐在我的位置上呀？”這一聲如晴天中的一道閃電，驚醒了我。“啊，對不起。”原來他們是我原來的老師呀！
我站在講臺上，小腿有點兒打顫，不過很快冷靜了下來，清了清嗓子，發(fā)出沙啞的聲音：“咳咳，大家抄寫語文書100遍！”誰叫你們總是布置那么多作業(yè)？現(xiàn)在讓你們嘗嘗寫作業(yè)的滋味。
到了傍晚，沙沙沙的抄寫聲才停下來。我拖著疲倦的身軀回到家。我面呈菜色，無力地走向我的爸媽，只好躺到床上，讓這可惡的日子趕緊結(jié)束吧！