當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
保險(xiǎn)講師培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在6月4日和5日，我參加公司組織的內(nèi)部講師培訓(xùn)課程。能夠參加這次培訓(xùn)對(duì)于我來說是一種機(jī)會(huì)和提升，通過本次培訓(xùn)，使我受益菲淺。
在沒有參加培訓(xùn)前，感覺作為講師只要口頭表達(dá)清楚，不要怯場(chǎng)，其他要求并不多，但經(jīng)過2天的培訓(xùn)，我才真正意識(shí)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義，任何一名講師授課時(shí)的滔滔不絕，繪聲繪色，都是在幕后做了大量的準(zhǔn)備工作，也是博覽群書，增強(qiáng)內(nèi)涵，積累經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果。
通過培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到只有找出自己的缺點(diǎn)和不足，敢于面對(duì)和挑戰(zhàn)它，才能有所進(jìn)步和提高。比如，在第一天培訓(xùn)中，當(dāng)我知道要向自己的組隊(duì)作1分鐘自我介紹時(shí)，心想沒什么問題，但是自己介紹時(shí)還是有點(diǎn)緊張。整個(gè)一分鐘介紹中，只說了三四十秒，自己都感覺到講得有點(diǎn)匆忙凌亂，也感覺一分鐘是如此之長(zhǎng)。在第二天老師安排每個(gè)小組根據(jù)課程名稱寫提綱并上臺(tái)解說時(shí)，基本上我可以自如的表達(dá)自己的想法，怯場(chǎng)心理好很多了，但因?yàn)闇?zhǔn)備不夠，在時(shí)間把控方面還是差強(qiáng)人意。
這次培訓(xùn)讓我更好地理解培訓(xùn)講師定位及成人培訓(xùn)特點(diǎn)。在以前的工作中，我也多次擔(dān)任內(nèi)訓(xùn)講師，主要是給剛參加工作的大學(xué)畢業(yè)生和技校畢業(yè)生培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)自己感覺培訓(xùn)效果還可以，現(xiàn)在想來缺少了給自己定位、未作參訓(xùn)人員特點(diǎn)分析，拿到培訓(xùn)課題就埋頭進(jìn)行材料組織與課件制作，沒有明確的培訓(xùn)目的，培訓(xùn)的內(nèi)容缺少針對(duì)性與實(shí)用性。這對(duì)于必須與實(shí)際工作緊密聯(lián)系較多的培訓(xùn)來說，效果就會(huì)大受影響。以前講授的內(nèi)容主要是建筑智能化各系統(tǒng)的技術(shù)，自認(rèn)為內(nèi)容專業(yè)性很強(qiáng)，必定平淡枯燥，學(xué)員聽培訓(xùn)時(shí)容易想睡覺、注意力不集中，培訓(xùn)時(shí)基本上都是按照ppt朗讀。通過這次培訓(xùn)后，我也會(huì)在培訓(xùn)過程中加入一些互動(dòng)游戲和視頻素材，使培訓(xùn)過程生動(dòng)活潑，讓學(xué)員更形象深刻地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到講師應(yīng)有的職業(yè)風(fēng)范。這是一個(gè)重新了解自己、認(rèn)識(shí)自己的過程，每個(gè)人都有自己特定的語言習(xí)慣和肢體習(xí)慣，作為一個(gè)培訓(xùn)師來說，職業(yè)形象在傳達(dá)著你的職業(yè)態(tài)度。有了符合講師風(fēng)范的職業(yè)形象，還要學(xué)會(huì)通過語言運(yùn)用技巧、手勢(shì)運(yùn)用技巧、走動(dòng)來控制培訓(xùn)氣氛，調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的積極性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，在日常生活中，應(yīng)該要多讀書，增加自身知識(shí)面，注意形體和舉止；應(yīng)該多詢問和采納別人的意見，包括學(xué)員的意見，正所謂教學(xué)相長(zhǎng)，只有廣納良言才能使自己的授課更加生動(dòng)、更容易被接受。
這次培訓(xùn)還使我初步掌握課程教材開發(fā)編寫的技巧，比如：沒有比黑色更安全的顏色；標(biāo)題不超過三級(jí)；大標(biāo)題不少于50號(hào)；小標(biāo)題不少于40號(hào)；內(nèi)容不少于25號(hào)；每頁(yè)7（行數(shù)）每行13（行字）；視頻和聲音的鏈接法等等。經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了培訓(xùn)講師定位及成人培訓(xùn)特點(diǎn)、職業(yè)風(fēng)范、授課呈現(xiàn)技術(shù)、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)掌控技巧、課程開發(fā)編導(dǎo)法等一系列培訓(xùn)技能，提升了自己的培訓(xùn)能力，也學(xué)到了不少知識(shí)。在以后的工作中，我一定抓好機(jī)會(huì)不斷鍛煉和體會(huì)，使自己能靈活運(yùn)用學(xué)到的東西，不斷提高授課水平。
我有幸成為縣骨干教師培訓(xùn)班的一員，這也給我提供了這個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動(dòng)交流，專家進(jìn)行講座。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)有趣、發(fā)人深省。在此之前，我也曾出去培訓(xùn)過幾次，但每次都是以聽教師的課堂教學(xué)為主，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實(shí)況。這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、全新的管理體制，對(duì)我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須更新觀念。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評(píng)價(jià)學(xué)生。
通過此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達(dá)到不需要教，為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識(shí)，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識(shí)的更新。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識(shí)突破了原有書本的限制，不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn)，也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
通過此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達(dá)到不需要教，為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識(shí)，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識(shí)的更新。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識(shí)突破了原有書本的限制，不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn)，也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。通過培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。“愛”是教育永恒的主題，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。作為一名骨干教師，我們要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，堅(jiān)持不懈;要以自覺的精神對(duì)待學(xué)習(xí)，不必急功近利，心浮氣躁;要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長(zhǎng);要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨(dú)運(yùn);要不斷完善自己多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須積極加強(qiáng)課程改革，做課程改革的實(shí)踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。
2012年11月18日至11月23日我有幸到xx省團(tuán)校參加了xx省“千校萬師”未成年人思想道德建設(shè)骨干教師為期五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在這期間聽了很多專家及團(tuán)校教師的精彩講解，特別是諶貽琴部長(zhǎng)的講話，使我充分認(rèn)識(shí)到了“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感、使命感。這可是我第一次外出學(xué)習(xí)，感覺中，我的心從未有過的充實(shí)。這一次培訓(xùn)雖只是短短5天時(shí)間，但實(shí)在是受益匪淺，現(xiàn)就這一次短暫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和自己的工作實(shí)際談?wù)勔幌伦约旱男牡皿w會(huì)吧!體會(huì)到要提高未成年人的思想道德素質(zhì)要從“愛”開始。愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。老師應(yīng)該怎樣愛自己的學(xué)生呢?我認(rèn)為不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。還要抽時(shí)間和他們談心、交流，共同活動(dòng)，縮短師生距離。只有注入了愛的教育才能引起學(xué)生的共鳴，才能達(dá)到最佳的教育效果。我們只有平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做一個(gè)有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，只有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。
體會(huì)到要尊重未成年人的主人翁地位，就要相信他們的接受能力，同時(shí)又要正視他們的接受能力。有的父母總是認(rèn)為孩子還小，這個(gè)不能做那個(gè)不許做，在愛的名義下過度保護(hù)孩子。這樣做，一方面使孩子受到過分限制，使他們的能力得不到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展。另一方面，孩子也會(huì)在過度的限制中，厭惡說教。教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子，如果不能對(duì)孩子有足夠的了解，品德培養(yǎng)很容易走彎路，走錯(cuò)路。兒童的個(gè)性不同、年齡不同、生活環(huán)境不同、智能組合等都可能會(huì)有所不同，因此，對(duì)孩子進(jìn)行道德教育時(shí)，要采取易于未成年人接受的、喜聞樂見的方法。還要讓他們多參與。道德教育不是你說我聽，而是要讓未成年人在參與的過程中進(jìn)行自我教育。所謂自我教育，就是孩子們懂得自己要求自己，自己監(jiān)督自己，對(duì)自己的行為進(jìn)行控制。只有孩子們真正參與進(jìn)去了，他們才能有感受，才能在感受中升華道德情感，形成道德認(rèn)識(shí)。
5月25日，我和本校的4位同事有幸參加了為期兩天的《全國(guó)中小學(xué)德育管理創(chuàng)新與新時(shí)期智慧型班主任專業(yè)成長(zhǎng)高級(jí)研修班》的培訓(xùn)。我自2008年9月參加工作已有六個(gè)年頭了，但是擔(dān)任班主任才從去年開始。當(dāng)我得知有這樣一個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)時(shí)，非常的激動(dòng)。
這次培訓(xùn)一共聽取了3位教育專家的講座，讓我受益匪淺。專家們所闡述的教育觀點(diǎn)，風(fēng)格平實(shí)，語言或幽默風(fēng)趣、或樸素真摯，列舉了大量生動(dòng)感人的實(shí)例。
25日上午鄭學(xué)志鄭老師向我們作了《自主教育管理的機(jī)制建設(shè)》的報(bào)告。鄭老師結(jié)合自己班級(jí)的詳實(shí)鮮活的案例，用樸實(shí)生動(dòng)的語言詮釋自己提煉的教育理念，談了班級(jí)自主管理的具體做法：讓每一位學(xué)生都參與小組建設(shè)，都為集體付出;用行政功能將班級(jí)重新建制;根據(jù)學(xué)科特長(zhǎng)設(shè)置崗位，根據(jù)學(xué)生能力特長(zhǎng)設(shè)置崗位等。這套自主教育管理理論，解放了學(xué)生，解放了老師，解放了學(xué)習(xí)生產(chǎn)力。
企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)心得
在本月中下旬公司組織了孫安達(dá)老師的講師培訓(xùn)，作為一名部門經(jīng)理，我是第一次參加這樣大型的企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)，并且也是第一次職業(yè)角色，從一名部門經(jīng)理轉(zhuǎn)變?yōu)榕嘤?xùn)講師。從兩天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多，在公司總辦的要求下所有部門經(jīng)理要完成“百家講壇”的課件準(zhǔn)備及講授，覺得這個(gè)工作很簡(jiǎn)單，只要按部就班的去完成就可以，可是在經(jīng)過兩天的培訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)培訓(xùn)工作并不是像之前了解的這么簡(jiǎn)單，它是一個(gè)很系統(tǒng)化的過程，下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
1、作為一個(gè)培訓(xùn)講師，首先要具備一定的在人前講話的膽量，避免站上講臺(tái)之后的緊張和慌張，也要避免不切實(shí)際的夸張和囂張，這就需要通過無數(shù)次的鍛煉和不斷的實(shí)踐來培養(yǎng)，在培訓(xùn)過程中我也聽到了很多有經(jīng)驗(yàn)的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多適合自己的。
2、作為一個(gè)培訓(xùn)講師，要善于編寫相關(guān)的培訓(xùn)教材和資料，對(duì)于培訓(xùn)的內(nèi)容自己本身要具備一定的專業(yè)能力，在培訓(xùn)之前首先對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容要進(jìn)行反復(fù)的推敲和琢磨，避免講課時(shí)候的跑題，或者因?yàn)樽约簩?duì)內(nèi)容的不專業(yè)而詞不答意，并且所有的內(nèi)容要有邏輯性，保證課件內(nèi)容的通貫性。
4、培訓(xùn)不僅僅是講師的個(gè)人表演，而是全員的積極互動(dòng)參與，所以，做為培訓(xùn)講師，需要掌握好自己和學(xué)員之間的配合互動(dòng)，要通過培訓(xùn)的各種技巧來醞釀培訓(xùn)的效果，比如講師和學(xué)員的眼神交流，語言交流，肢體交流，議題互動(dòng)，小組討論等都是培訓(xùn)過程中需要運(yùn)用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事情的解決能力。
保險(xiǎn)講師培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）
保險(xiǎn)作為一項(xiàng)重要的金融服務(wù)，一直以來都備受人們關(guān)注。然而，對(duì)于大多數(shù)人來說，保險(xiǎn)知識(shí)仍然是一片未知的領(lǐng)域。保險(xiǎn)輔導(dǎo)講師作為專業(yè)人士，將自己的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)分享給大眾，幫助他們了解和選擇適合自己的保險(xiǎn)產(chǎn)品。我作為一名保險(xiǎn)輔導(dǎo)講師，通過開展多次講座和培訓(xùn)課程，積累了一些心得體會(huì)。本文將就保險(xiǎn)輔導(dǎo)講師的角色和職責(zé)、溝通技巧、教學(xué)方法、案例分析和自我提升等方面進(jìn)行探討。
第二段：角色與職責(zé)（200字）
保險(xiǎn)輔導(dǎo)講師的角色包括傳播保險(xiǎn)基本知識(shí)、解答大眾對(duì)保險(xiǎn)的疑惑、指導(dǎo)投保者選擇合適的保險(xiǎn)產(chǎn)品等。在傳播保險(xiǎn)基本知識(shí)時(shí)，需要將復(fù)雜的概念和術(shù)語轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單易懂的語言，避免專業(yè)性過強(qiáng)而導(dǎo)致聽眾難以理解。解答大眾的疑惑時(shí)，要耐心傾聽，站在對(duì)方的角度思考問題，并用通俗易懂的語言解釋。指導(dǎo)投保者選擇合適的保險(xiǎn)產(chǎn)品時(shí)，要根據(jù)客戶的需求和風(fēng)險(xiǎn)承受能力，進(jìn)行全面的分析和專業(yè)的建議。
第三段：溝通技巧（200字）
作為保險(xiǎn)輔導(dǎo)講師，良好的溝通技巧是必備的。首先，要運(yùn)用積極的非語言溝通，如眼神交流、微笑等，創(chuàng)造良好的氛圍。其次，要善于傾聽，理解聽眾的需求和問題，并在回答時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單明了的歸納總結(jié)。另外，要精簡(jiǎn)語言，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語，以免造成隔閡。最后，要通過引導(dǎo)和提問等方式促進(jìn)互動(dòng)，讓聽眾主動(dòng)參與講座和互相交流，提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：教學(xué)方法（200字）
在保險(xiǎn)輔導(dǎo)工作中，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法對(duì)于增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)效果十分重要。我發(fā)現(xiàn)以案例分析為主的教學(xué)方法受到學(xué)員的喜愛。通過真實(shí)的案例，學(xué)員能夠更好地理解保險(xiǎn)知識(shí)的應(yīng)用，從而提高學(xué)習(xí)的實(shí)用性。另外，講座和小組互動(dòng)等形式也是有效的教學(xué)方法，可以在保持信息傳遞的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)員之間的交流與合作。
第五段：自我提升（200字）
保險(xiǎn)行業(yè)一直在不斷發(fā)展和變革，保險(xiǎn)輔導(dǎo)講師也需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。首先，要加強(qiáng)對(duì)保險(xiǎn)產(chǎn)品的學(xué)習(xí)和研究，及時(shí)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，掌握最新的產(chǎn)品和政策信息。其次，要提升自己的溝通能力，參加各類培訓(xùn)和交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。最后，要保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，通過不斷學(xué)習(xí)提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì)。
結(jié)尾（200字）
作為保險(xiǎn)輔導(dǎo)講師，我深知自己的工作意義和責(zé)任。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加明白了良好的溝通技巧、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和自我提升對(duì)于保險(xiǎn)輔導(dǎo)工作的重要性。我將繼續(xù)努力，為更多的人提供專業(yè)且有溫度的保險(xiǎn)輔導(dǎo)服務(wù)，讓保險(xiǎn)知識(shí)為大眾所掌握，為他們的生活提供保障。
保險(xiǎn)講師培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
本月10日,我趕去分公司指定的酒店,參加分公司舉辦的為期數(shù)天的培訓(xùn)班訓(xùn)練種子講師班.實(shí)質(zhì)為全程觀摩**中支**營(yíng)銷部的“入司*月的精英培訓(xùn)班”。這幾天的觀摩及培訓(xùn)，讓我有以下幾點(diǎn)心得：
從后門一進(jìn)**營(yíng)銷總部的培訓(xùn)班，放眼望去，全是人。我為之一震，人數(shù)真多！13個(gè)小組，近130人參訓(xùn)。這在我們機(jī)構(gòu)甚至中支，都很少有這樣的情況。在機(jī)構(gòu)只有月初開啟動(dòng)大會(huì)時(shí)，才有近百人，而且中途不頻繁接電話，不隨意走動(dòng)就很不錯(cuò)了。而這個(gè)培訓(xùn)班，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)員尊規(guī)守矩，且個(gè)個(gè)積極性高，氛圍良好，團(tuán)隊(duì)榮耀感強(qiáng)。一個(gè)鼓掌，一聲問候，都能把屋頂掀翻。相比之下，天壤之別。
這次給**營(yíng)銷總部精英班學(xué)員上課的講師，均為分公司最優(yōu)秀且實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，可以說匯集全省之精英講師來授課。他們無論是內(nèi)還是外，無論是理論還是實(shí)踐，無論是技巧還是其他，都非常到位，非常精彩。讓學(xué)員聽之入神，學(xué)之有興！如果我們的培訓(xùn)班能有這些老師來授課，那對(duì)我們的學(xué)員有很大的促進(jìn)，對(duì)我們的業(yè)績(jī)也有很大的推動(dòng)，那真是我們的福氣！
每天早晨各小組風(fēng)彩展示之后，班主任老師都會(huì)跟大家作課程回顧。將每一個(gè)老師所講授的課程的重點(diǎn)及步驟跟大家一一回憶，或引導(dǎo)學(xué)員說出來，而非三兩句便結(jié)束。這樣的提問方式，讓學(xué)員有興趣，更能加深其印象。
每每課間休息的時(shí)候，助教老師便帶領(lǐng)學(xué)員跳跳晨操，讓幾個(gè)學(xué)員跳跳拉丁舞，或請(qǐng)某個(gè)進(jìn)行才藝表演等等，讓學(xué)員在課間舒緩緊張的學(xué)習(xí)心情，活動(dòng)筋骨，盡享快樂時(shí)光。更讓他們參與其中，感覺學(xué)習(xí)班的氛圍。人人參與，人人感受！
整個(gè)培訓(xùn)班職場(chǎng)布置非常到位，氣氛感染力度強(qiáng)。除兩側(cè)上邊懸掛“****壽險(xiǎn)精英培訓(xùn)班”、“歡迎**壽險(xiǎn)精英班學(xué)習(xí)”外，職場(chǎng)除講臺(tái)外其他三邊都貼滿了標(biāo)語。標(biāo)語不是手寫的，而是特意從印刷廠印出來的。如：“展業(yè)是挖金子，增員是開金礦；訪量定江山，收入論英雄”，等等，讓學(xué)員感受到公司的職場(chǎng)文化。每個(gè)學(xué)員都將名字寫好擺放于桌面上，每個(gè)組都做了“花瓣”將組名組呼寫在其中并張貼上墻。后面墻上是龍虎榜，將各個(gè)小組的考勤情況張貼出來。4個(gè)助教老師統(tǒng)一服裝，發(fā)型，上課期間都分別站在后面，觀注著全場(chǎng)，觀注著學(xué)員。
還有一個(gè)讓我最有感受的是音響，有專人負(fù)責(zé)。無論是在小組的風(fēng)采展示還是歡迎講師上臺(tái)，都能恰到好處的播放，將氣氛推向高潮。
在我們機(jī)構(gòu)由于條件限制，音響很難有專人負(fù)責(zé)，都是一臺(tái)電腦控制，每次講完了之后再點(diǎn)擊音樂，就會(huì)隔好幾秒之后才有音樂響起，這樣氣氛就沒有那么到位。
對(duì)我來說是新的開始，新的起點(diǎn)。我非常羨慕那些給我們授課的老師，內(nèi)外才兼?zhèn)洌軆?yōu)秀，我也希望自己能像他們一樣。觀摩此次培訓(xùn)班后，我們所有的講師將重點(diǎn)課程以抽題形式進(jìn)行30分鐘的試講。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我深知自身的差距，這次試講很不盡如人意，也在我的預(yù)料之中。我畢竟離開太久了，這個(gè)行業(yè)發(fā)展太快，變化太快，我必須有歸零心態(tài)，從頭開始。有距離不可怕，只要我肯努力，肯學(xué)習(xí)，在各位前輩、各位老師的指導(dǎo)下，相信我也會(huì)慢慢進(jìn)步，也會(huì)在太平洋成長(zhǎng)！
觀摩之后，我們各中支就如何推動(dòng)提升班發(fā)表了各自的想法，讓我們也學(xué)習(xí)了其他中支的良好建議。就我們縣級(jí)機(jī)構(gòu)而言，運(yùn)作的困難及對(duì)策有以下幾點(diǎn)：
a.參訓(xùn)人員到位
每次中支辦培訓(xùn)班，我們的人員都很難全部到位，能來60%就算不錯(cuò)了。所以，對(duì)于**個(gè)月的精英提升班的學(xué)員能否參訓(xùn)到位就很重要。之前，我們機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、組訓(xùn)講師及所有經(jīng)理、主任都要統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)班的重要性，這不僅是幫學(xué)員，也是幫主管，幫我們自己，只有讓他們?nèi)W(xué)習(xí)，去充電，走過茫區(qū)，他們才有更好的提升，才能在業(yè)務(wù)線上持久！
b.時(shí)間安排與業(yè)務(wù)沖突
中支每個(gè)月都會(huì)有行事歷，我們機(jī)構(gòu)也會(huì)有相應(yīng)的行事歷，培訓(xùn)班的時(shí)間跟業(yè)務(wù)不要發(fā)生沖突。
c.培訓(xùn)紀(jì)律的事先溝通
以上這些，是我觀摩學(xué)習(xí)的歸納及個(gè)人心得。通過這次觀摩，讓我們對(duì)培訓(xùn)班的操作及班前準(zhǔn)備工作都有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我們也清楚該如何去辦提升班，職場(chǎng)布置該怎么樣？該注意哪些細(xì)節(jié)，等等。當(dāng)然，師資力量、條件都不能跟**總部相比，但至少是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
希望以后能多有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們不僅能學(xué)人所長(zhǎng)，更能提升自己。
保險(xiǎn)講師培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
作為一名保險(xiǎn)輔導(dǎo)講師，多年來，我深感保險(xiǎn)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。通過我對(duì)保險(xiǎn)的研究和實(shí)踐，我認(rèn)為保險(xiǎn)不僅僅是一種金融工具，更是一種生活方式。在這篇文章中，我將分享我作為一名保險(xiǎn)輔導(dǎo)講師的心得體會(huì)。
首先，保險(xiǎn)的意義不僅在于經(jīng)濟(jì)保障，更在于心理安慰。人們?cè)谫?gòu)買保險(xiǎn)時(shí)，往往關(guān)注的是承保金額、保費(fèi)價(jià)格等經(jīng)濟(jì)因素。然而，我從與客戶的交流中發(fā)現(xiàn)，保險(xiǎn)在他們心中的地位更多是一種心理安慰的象征。保險(xiǎn)可以帶來一種莫名的安心感，讓人們?cè)诿鎸?duì)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)更加從容。這一點(diǎn)在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)尤為明顯，當(dāng)客戶因?yàn)橐馔舛軅麜r(shí)，那份得到保險(xiǎn)的心理安慰是無法用金錢來衡量的。
其次，保險(xiǎn)輔導(dǎo)的重要性在于幫助人們理性選擇適合自己的保險(xiǎn)產(chǎn)品。眾所周知，市場(chǎng)上保險(xiǎn)產(chǎn)品琳瑯滿目，品種繁多。對(duì)于普通消費(fèi)者來說，很難分清其中的優(yōu)劣。作為保險(xiǎn)輔導(dǎo)講師，我的職責(zé)就是通過對(duì)不同保險(xiǎn)產(chǎn)品的介紹和解讀，幫助客戶理清思路，做出合理的保險(xiǎn)選擇。同時(shí)，我還會(huì)為客戶提供保險(xiǎn)課程和培訓(xùn)，教授他們保險(xiǎn)知識(shí)和理念。只有通過教育和輔導(dǎo)，人們才能充分認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的價(jià)值，并能夠做出明智的決策。
再次，保險(xiǎn)輔導(dǎo)講師在保險(xiǎn)理賠過程中起到了重要的橋梁作用。保險(xiǎn)理賠是購(gòu)買保險(xiǎn)的最終目的，也是消費(fèi)者最為關(guān)注的環(huán)節(jié)之一。然而，保險(xiǎn)理賠是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的過程，需要消費(fèi)者提供大量的文件和證明材料。很多客戶因?yàn)閷?duì)保險(xiǎn)理賠流程不熟悉或者理賠糾紛不知如何應(yīng)對(duì)而導(dǎo)致無法順利獲得理賠金額。作為保險(xiǎn)輔導(dǎo)講師，我不僅幫助客戶理清理賠流程，還會(huì)協(xié)助他們準(zhǔn)備相關(guān)材料，與保險(xiǎn)公司溝通。我相信，通過我對(duì)理賠過程的引導(dǎo)和輔導(dǎo)，客戶能夠更加順利地獲得應(yīng)有的保險(xiǎn)金。
最后，我認(rèn)為保險(xiǎn)輔導(dǎo)講師的工作離不開對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展的關(guān)注和探索。保險(xiǎn)行業(yè)在不斷發(fā)展創(chuàng)新，隨之而來的是大量新的保險(xiǎn)產(chǎn)品和機(jī)會(huì)。作為保險(xiǎn)輔導(dǎo)講師，我需要時(shí)刻關(guān)注保險(xiǎn)行業(yè)的動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的保險(xiǎn)知識(shí)和產(chǎn)品。只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并不斷提高自己的專業(yè)水平，才能更好地為客戶服務(wù)，滿足他們不斷變化的需求。
綜上所述，作為一名保險(xiǎn)輔導(dǎo)講師，我深知保險(xiǎn)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。保險(xiǎn)不僅是一種經(jīng)濟(jì)保障，更是一種心理安慰。保險(xiǎn)輔導(dǎo)講師的工作不僅在于幫助人們理性選擇保險(xiǎn)產(chǎn)品，還要關(guān)注保險(xiǎn)理賠過程，為客戶提供專業(yè)的幫助。此外，對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展保持關(guān)注也是保險(xiǎn)輔導(dǎo)講師應(yīng)有的素質(zhì)。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，我相信我能在保險(xiǎn)輔導(dǎo)的領(lǐng)域中更好地為客戶服務(wù)。
保險(xiǎn)講師培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
講師培訓(xùn)心得體會(huì)
非常感謝公司能給我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過兩三天的講師培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，更重要是了解到自身存在的許多方面的不足，讓我更加努力提高和完善自己。這里強(qiáng)烈的建議大家珍惜每次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也許它就是改變你命運(yùn)的課堂。
首先通過這次系統(tǒng)的培訓(xùn)，我充分的了解到團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)人不可能把每一件事情都做成功，需要不斷的和人們交流，多學(xué)人之長(zhǎng)，少看人之短。一個(gè)成功的企業(yè)也不可能是一個(gè)人做起來的，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的去完成每一項(xiàng)工作。
其次通過講師培訓(xùn)讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到做任何事情都不要輕言放棄，要學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底，也許下一個(gè)成功的就是你。在工作上更不能忘記自己的責(zé)任，要把本職的工作做好。記得上次一個(gè)朋友說，他們的經(jīng)理被辭去了，原因就是因?yàn)樯习鄷r(shí)間幫助廚房打掃衛(wèi)生了。其實(shí)他是出于好心，但不是他本職的工作，因?yàn)檎袀€(gè)經(jīng)理不是來打掃衛(wèi)生的。
比冥思苦想更加的現(xiàn)實(shí)可靠。
保險(xiǎn)講師培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
保險(xiǎn)講師是一種專門負(fù)責(zé)推廣和普及保險(xiǎn)知識(shí)的職業(yè)，目的是幫助更多的人了解保險(xiǎn)、購(gòu)買保險(xiǎn)、理解保險(xiǎn)的重要性，從而提高對(duì)未來不確定風(fēng)險(xiǎn)的保障能力。保險(xiǎn)講師不僅是保險(xiǎn)公司的推廣員，更承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任，為人們的生命安全、財(cái)產(chǎn)保障和生活幸福保駕護(hù)航。
第二段：保險(xiǎn)講師必備的素質(zhì)和技能
保險(xiǎn)講師必須具備諸如語言表達(dá)、人際交往、心理調(diào)適和專業(yè)知識(shí)等方面的實(shí)力。在語言表達(dá)方面，保險(xiǎn)講師需要具備溝通能力，用專業(yè)術(shù)語和生動(dòng)的例子講解保險(xiǎn)的基本知識(shí)，使被保險(xiǎn)人明白保險(xiǎn)對(duì)其生活的保障效應(yīng)。在人際交往方面，保險(xiǎn)講師需要表現(xiàn)出親和力和耐心，因?yàn)橛袝r(shí)人們不一定很愿意了解或接受保險(xiǎn)理念，保險(xiǎn)講師要積極引導(dǎo)被保險(xiǎn)人，耐心等候、逐步教導(dǎo)。在心理調(diào)適方面，保險(xiǎn)講師需要有發(fā)現(xiàn)潛在客戶需求的敏銳性，利用情感訴求的技巧幫助被保險(xiǎn)人深刻體驗(yàn)到保險(xiǎn)的價(jià)值。在專業(yè)知識(shí)方面，保險(xiǎn)講師需要了解保險(xiǎn)相關(guān)法規(guī)，熟知各種產(chǎn)品特點(diǎn)和適用場(chǎng)景，在購(gòu)買前對(duì)客戶進(jìn)行詳細(xì)講解和比較分析。
第三段：保險(xiǎn)講師的職業(yè)道德和責(zé)任
在保險(xiǎn)銷售行業(yè)中，保險(xiǎn)講師既是銷售員又是咨詢師。他們需要誠(chéng)實(shí)守信、規(guī)范服務(wù)，為客戶選出最適合的保險(xiǎn)方案。維持保險(xiǎn)行業(yè)正常的運(yùn)作，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)和消費(fèi)者的保障，提升保險(xiǎn)業(yè)服務(wù)水平，也是保險(xiǎn)講師應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的責(zé)任。保險(xiǎn)講師需要定期參加培訓(xùn)和考核，了解最新的個(gè)人保險(xiǎn)產(chǎn)品玩法和互動(dòng)方式，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和提高，為客戶提供高品質(zhì)的保險(xiǎn)服務(wù)和建議。
第四段：保險(xiǎn)講師心得的分享和交流
不同保險(xiǎn)講師之間有著不同的展業(yè)方法和心得體會(huì)。一些保險(xiǎn)講師喜歡在平臺(tái)上分享產(chǎn)品知識(shí)，講播視頻，講好案例，幫助被保險(xiǎn)人解決實(shí)際問題。一些保險(xiǎn)講師則喜歡以信息溝通為重點(diǎn)，通過及時(shí)確認(rèn)客戶需求以及在解答疑問方面高效且迅速，以此贏得客戶信任。無論以何種方式展業(yè)，保險(xiǎn)講師都要克服難題和周密策劃，確保未來做出全面的謀略計(jì)劃。
第五段：結(jié)語
通過本文的闡述，我們可以看出保險(xiǎn)講師的職責(zé)和責(zé)任，同時(shí)根據(jù)不同的方法提供適當(dāng)?shù)谋ｋU(xiǎn)建議和建議。保險(xiǎn)業(yè)需不斷加強(qiáng)保險(xiǎn)產(chǎn)品的開發(fā)和普及，讓更多的消費(fèi)者了解保險(xiǎn)，受到保險(xiǎn)行業(yè)的保障。保險(xiǎn)行業(yè)也需要保證市場(chǎng)的公平和透明。希望將來能夠擁有更多的保險(xiǎn)講師，為保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展和成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。
保險(xiǎn)講師培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
保險(xiǎn)講師培訓(xùn)心得
從后門一進(jìn)**營(yíng)銷總部的培訓(xùn)班，放眼望去，全是人。我為之一震，人數(shù)真多！13個(gè)小組，近130人參訓(xùn)。這在我們機(jī)構(gòu)甚至中支，都很少有這樣的情況。在機(jī)構(gòu)只有月初開啟動(dòng)大會(huì)時(shí)，才有近百人，而且中途不頻繁接電話，不隨意走動(dòng)就很不錯(cuò)了。而這個(gè)培訓(xùn)班，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)員尊規(guī)守矩，且個(gè)個(gè)積極性高，氛圍良好，團(tuán)隊(duì)榮耀感強(qiáng)。一個(gè)鼓掌，一聲問候，都能把屋頂掀翻。相比之下，天壤之別。
2.師資力量雄厚
每天早晨各小組風(fēng)彩展示之后，班主任老師都會(huì)跟大家作課程回顧。將每一個(gè)老師所講授的課程的重點(diǎn)及步驟跟大家一一回憶，或引導(dǎo)學(xué)員說出來，而非三兩句便結(jié)束。這樣的提問方式，讓學(xué)員有興趣，更能加深其印象。
每每課間休息的時(shí)候，助教老師便帶領(lǐng)學(xué)員跳跳晨操，讓幾個(gè)學(xué)員跳跳拉丁舞，或請(qǐng)某個(gè)進(jìn)行才藝表演等等，讓學(xué)員在課間舒緩緊張的學(xué)習(xí)心情，活動(dòng)筋骨，盡享快樂時(shí)光。更讓他們參與其中，感覺學(xué)習(xí)班的氛圍。人人參與，人人感受！
保險(xiǎn)公司職工培訓(xùn)心得體會(huì)
國(guó)壽組訓(xùn)之風(fēng)雨彩虹路 懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我有幸參加了中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司福建省分公司第4期組訓(xùn)培訓(xùn)班。通過20余天的積極參與和全心投入，我在對(duì)壽險(xiǎn)的知識(shí)、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)，這一切的取得，與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開的，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我就沒有機(jī)會(huì)參加這樣高水平、高規(guī)格、超強(qiáng)度、超極限的提升班。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心的感謝!
培訓(xùn)班的課程緊張而有序，培訓(xùn)班的氛圍嚴(yán)肅而又活潑。回首難忘的日日夜夜，收獲良多，感慨萬千，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、態(tài)度決定一切，理念產(chǎn)生力量。第4期組訓(xùn)班有兩條醒目的精神標(biāo)語：一條是——壽險(xiǎn)是人才的事業(yè)，人才是教育的事業(yè)，教育是培訓(xùn)的事業(yè);另一條是——我為壽險(xiǎn)而來，我為成功而來，我為理想而來。從培訓(xùn)班一開始我就把它們當(dāng)作我的座右銘，時(shí)刻牢記在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切1只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓(xùn)班為期三周的課程也有效地證明了這一點(diǎn)。第一節(jié)課班主任就要求我們認(rèn)真思考這樣的一個(gè)問題：在培訓(xùn)班過程中如何學(xué)習(xí)，想學(xué)到什么，學(xué)習(xí)后對(duì)自己有哪些期望?我覺得，首先要明確目標(biāo)，樹立信心，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起，踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來聽好每一堂課，同時(shí)也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧，互動(dòng)的豐采，也要與各個(gè)地區(qū)的伙伴多溝通，多交流，從他們身上吸取更多的營(yíng)養(yǎng)和靈感，每位伙伴都是老師，每位伙伴身上都有閃光的亮點(diǎn)，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機(jī)會(huì)，人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富。總比別人多付出一點(diǎn)，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會(huì)近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的感受之一。
二、養(yǎng)成良好習(xí)慣，體現(xiàn)組訓(xùn)風(fēng)范。
不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計(jì)，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，至少要經(jīng)過37次的反復(fù)練習(xí)才能形成，而即形成的好習(xí)慣，可以陪伴其一生，一流組訓(xùn)的風(fēng)范，要從培養(yǎng)良好習(xí)慣開始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定，比如椅子及時(shí)歸位，上課手機(jī)不能攜帶，就餐不得喧嘩，保持四周整潔衛(wèi)生，著裝整齊講究，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)等，這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的部隊(duì)必然是一支習(xí)慣良好，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬的部隊(duì)。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的，大家都以追求競(jìng)爭(zhēng)、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入，整合舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能是目標(biāo)，同時(shí)，我認(rèn)為，良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過程，培訓(xùn)班是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì)和修正的基地，因?yàn)樵谶@里有來自八閩大地的伙伴們的友情提示和無私幫助，也有各位講師的嚴(yán)格監(jiān)督和熱忱關(guān)心。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，無疑會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)步得快些再快些。在長(zhǎng)達(dá)三周的課程里，我的紀(jì)律是滿分，這與我努力培養(yǎng)良好習(xí)慣是分不開的。組訓(xùn)作為職場(chǎng)的一名管理者與輔導(dǎo)者，自身必須具備光輝與正面的形象，以身作則，用實(shí)際的行動(dòng)來感召和影響伙伴，做語言和行動(dòng)的雙巨人，這樣才能取得很好的效果。一流組訓(xùn)的風(fēng)范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目標(biāo)的設(shè)定是不可缺少的，因?yàn)檫@是奮斗的方向和期待達(dá)成的境界，但日常生活中細(xì)節(jié)小事就可以體現(xiàn)組訓(xùn)的修練功底，正所謂：細(xì)微之處見風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。
三、充實(shí)知識(shí)教育，提升專業(yè)技能
國(guó)壽股份制改革，帶給公司全新的機(jī)遇，同時(shí)也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強(qiáng)營(yíng)銷管理，如何迅速有效地拓展市場(chǎng)，如何健全和完善教育訓(xùn)練體系，如何提高營(yíng)銷員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實(shí)和實(shí)踐證明，只有通過專業(yè)培訓(xùn)和規(guī)范教育，提升各級(jí)主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì)，從而提高公司營(yíng)銷業(yè)務(wù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講，充實(shí)營(yíng)銷知識(shí)教育，提升國(guó)壽專業(yè)技能是第4期組訓(xùn)班的核心要求，也是我參加本次培訓(xùn)班對(duì)自己的根本要求。
字說話，用指標(biāo)來糾正目標(biāo)，用分析來查明問題，用最佳方案來解決問題。這些對(duì)原本粗放型經(jīng)營(yíng)的單位來講，具有相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。業(yè)務(wù)報(bào)表體系的建立，不僅要直觀易懂，導(dǎo)向突出，同時(shí)盡量做到格式統(tǒng)一，防止工作量過大而影響業(yè)務(wù)報(bào)表的質(zhì)量，更重要的是要將可用資源優(yōu)化配置，爭(zhēng)取價(jià)值最大化。準(zhǔn)確、科學(xué)、完整也是對(duì)業(yè)務(wù)報(bào)表的基本要求之一。系統(tǒng)設(shè)立業(yè)務(wù)報(bào)表并進(jìn)行指標(biāo)分析的終歸目的是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。作為一名職場(chǎng)的組訓(xùn)，僅有發(fā)現(xiàn)問題的能力是不夠的。只有通過敏銳的觀察和精準(zhǔn)的判斷，將發(fā)現(xiàn)的問題鎖定下來，并運(yùn)用科學(xué)的方式來分析出問題產(chǎn)生的原因，根據(jù)原因設(shè)計(jì)解決方案，只有這樣的方案才能有的放矢。有關(guān)職場(chǎng)訓(xùn)練的7節(jié)課，重點(diǎn)是要提升組訓(xùn)人員的輔導(dǎo)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)員的能力。通過輔導(dǎo)和培訓(xùn)，將組訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)有效地轉(zhuǎn)移到業(yè)務(wù)伙伴的身上，并通過業(yè)務(wù)伙伴的展業(yè)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從而達(dá)到業(yè)績(jī)輝煌組織滿堂的良好效果。怎樣才能有效地訓(xùn)練呢?首先要營(yíng)造溫馨的氛圍，鼓勵(lì)全員參與，激發(fā)業(yè)務(wù)伙伴提升素質(zhì)，卓越成長(zhǎng)的欲望;其次，要以培養(yǎng)能力為出發(fā)點(diǎn)，一切課程的設(shè)置，專題的選材都必需順從業(yè)務(wù)伙伴的需求出發(fā)，以創(chuàng)造績(jī)效為歸宿。做到需什么練什么，缺什么學(xué)什么。同時(shí)，要使伙伴們明白，訓(xùn)練是雙向的交流，是互動(dòng)的過程，不是傳統(tǒng)的、簡(jiǎn)單的教與學(xué)的老模式。專業(yè)知識(shí)是組訓(xùn)施展水平的基礎(chǔ)與出發(fā)點(diǎn)，只有把基礎(chǔ)夯實(shí)，才能構(gòu)筑起飛的平臺(tái)。
四、技巧必不可少，演練實(shí)戰(zhàn)是寶
市場(chǎng)如戰(zhàn)常要想贏得戰(zhàn)爭(zhēng)，光有勇氣和膽識(shí)是不夠的。保險(xiǎn)營(yíng)銷正處于揚(yáng)帆啟航，期待變革的大好時(shí)期，同時(shí)，營(yíng)銷市場(chǎng)也將狼煙四起，烽火連天。組訓(xùn)作為一名保險(xiǎn)教練，除了要讓動(dòng)運(yùn)員掌握豐富的知識(shí)，端正的態(tài)度，良好的習(xí)慣以外，實(shí)用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成，必須通過大量的實(shí)踐和演練，最后讓市場(chǎng)來檢驗(yàn)可行度。
本次培訓(xùn)班雖然課程上已經(jīng)結(jié)束了，但新的征程剛剛開始。我將以從培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、技巧等投入到緊張有序的實(shí)際工作中去，以持之恒的精神、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，立志為中國(guó)人壽的光輝事業(yè)奮斗終身!
資料來源：http://ba/data/xdth/
兼職講師培訓(xùn)心得
***年**月***日至***日，我懷著空杯心態(tài)參加了公司舉辦的《初級(jí)兼職講師ttt》培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)對(duì)于我這個(gè)未入行的人來講是一個(gè)非同尋常的培訓(xùn)。在這短短的三天半時(shí)間里，我不僅在講課內(nèi)容上有所收獲，更值得慶幸的是我結(jié)識(shí)了許多來自單位各車間的精英師傅們，讓我們?cè)谄缴綔靥脸跫?jí)兼職講師ttt培訓(xùn)班相遇、相識(shí)、相知。
本次培訓(xùn)課程安排科學(xué)合理，切合實(shí)際從學(xué)員需求出發(fā)，不同程度地提高了每位學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)和講課水平。三天的精彩講課讓我在緊張有序的學(xué)習(xí)中受益匪淺，此次講課不僅讓我自己上了一個(gè)新臺(tái)階，更多的是讓我對(duì)講師這份職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在今后的工作中我將會(huì)以百倍的熱情和良好的心態(tài)接受兼職講師這份職業(yè)的挑戰(zhàn)，對(duì)我的學(xué)員負(fù)責(zé)，對(duì)自己所從事的兼職講師這份職業(yè)負(fù)責(zé)。
從后門一進(jìn)**營(yíng)銷總部的培訓(xùn)班，放眼望去，全是人。我為之一震，人數(shù)真多！13個(gè)小組，近130人參訓(xùn)。這在我們機(jī)構(gòu)甚至中支，都很少有這樣的情況。在機(jī)構(gòu)只有月初開啟動(dòng)大會(huì)時(shí)，才有近百人，而且中途不頻繁接電話，不隨意走動(dòng)就很不錯(cuò)了。而這個(gè)培訓(xùn)班，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)員尊規(guī)守矩，且個(gè)個(gè)積極性高，氛圍良好，團(tuán)隊(duì)榮耀感強(qiáng)。一個(gè)鼓掌，一聲問候，都能把屋頂掀翻。相比之下，天壤之別。
2.師資力量雄厚
每天早晨各小組風(fēng)彩展示之后，班主任老師都會(huì)跟大家作課程回顧。將每一個(gè)老師所講授的課程的重點(diǎn)及步驟跟大家一一回憶，或引導(dǎo)學(xué)員說出來，而非三兩句便結(jié)束。這樣的提問方式，讓學(xué)員有興趣，更能加深其印象。
國(guó)壽
組訓(xùn)之風(fēng)雨彩虹路
懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我有幸參加了中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司福建省分公司第4期組訓(xùn)培訓(xùn)班。通過20余天的積極參與和全心投入，我在對(duì)壽險(xiǎn)的知識(shí)、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)，這一切的取得，與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開的，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我就沒有機(jī)會(huì)參加這樣高水平、高規(guī)格、超強(qiáng)度、超極限的提升班。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心的感謝!
培訓(xùn)班的課程緊張而有序，培訓(xùn)班的氛圍嚴(yán)肅而又活潑。回首難忘的日日夜夜，收獲良多，感慨萬千，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、態(tài)度決定一切，理念產(chǎn)生力量。第4期組訓(xùn)班有兩條醒目的精神標(biāo)語：一條是——壽險(xiǎn)是人才的事業(yè)，人才是教育的事業(yè)，教育是培訓(xùn)的事業(yè);另一條是——我為壽險(xiǎn)而來，我為成功而來，我為理想而來。從培訓(xùn)班一開始我就把它們當(dāng)作我的座右銘，時(shí)刻牢記在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切1只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓(xùn)班為期三周的課程也有效地證明了這一點(diǎn)。第一節(jié)課班主任就要求我們認(rèn)真思考這樣的一個(gè)問題：在培訓(xùn)班過程中如何學(xué)習(xí)，想學(xué)到什么，學(xué)習(xí)后對(duì)自己有哪些期望?我覺得，首先要明確目標(biāo)，樹立信心，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起，踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來聽好每一堂課，同時(shí)也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧，互動(dòng)的豐采，也要與各個(gè)地區(qū)的伙伴多溝通，多交流，從他們身上吸取更多的營(yíng)養(yǎng)和靈感，每位伙伴都是老師，每位伙伴身上都有閃光的亮點(diǎn)，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機(jī)會(huì)，人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富。總比別人多付出一點(diǎn)，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會(huì)近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的感受之一。
二、養(yǎng)成良好習(xí)慣，體現(xiàn)組訓(xùn)風(fēng)范。
不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計(jì)，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，至少要經(jīng)過37次的反復(fù)練習(xí)才能形成，而即形成的好習(xí)慣，可以陪伴其一生，一流組訓(xùn)的風(fēng)范，要從培養(yǎng)良好習(xí)慣開始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定，比如椅子及時(shí)歸位，上課手機(jī)不能攜帶，就餐不得喧嘩，保持四周整潔衛(wèi)生，著裝整齊講究，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)等，這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的部隊(duì)必然是一支習(xí)慣良好，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬的部隊(duì)。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的，大家都以追求競(jìng)爭(zhēng)、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入，整合舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能是目標(biāo)，同時(shí)，我認(rèn)為，良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過程，培訓(xùn)班是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì)和修正的基地，因?yàn)樵谶@里有來自八閩大地的伙伴們的友情提示和無私幫助，也有各位講師的嚴(yán)格監(jiān)督和熱忱關(guān)心。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，無疑會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)步得快些再快些。在長(zhǎng)達(dá)三周的課程里，我的紀(jì)律是滿分，這與我努力培養(yǎng)良好習(xí)慣是分不開的。組訓(xùn)作為職場(chǎng)的一名管理者與輔導(dǎo)者，自身必須具備光輝與正面的形象，以身作則，用實(shí)際的行動(dòng)來感召和影響伙伴，做語言和行動(dòng)的雙巨人，這樣才能取得很好的效果。一流組訓(xùn)的風(fēng)范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目標(biāo)的設(shè)定是不可缺少的，因?yàn)檫@是奮斗的方向和期待達(dá)成的境界，但日常生活中細(xì)節(jié)小事就可以體現(xiàn)組訓(xùn)的修練功底，正所謂：細(xì)微之處見風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。
三、充實(shí)知識(shí)教育，提升專業(yè)技能
體素質(zhì)，如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實(shí)和實(shí)踐證明，只有通過專業(yè)培訓(xùn)和規(guī)范教育，提升各級(jí)主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì)，從而提高公司營(yíng)銷業(yè)務(wù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講，充實(shí)營(yíng)銷知識(shí)教育，提升國(guó)壽專業(yè)技能是第4期組訓(xùn)班的核心要求，也是我參加本次培訓(xùn)班對(duì)自己的根本要求。
字說話，用指標(biāo)來糾正目標(biāo)，用分析來查明問題，用最佳方案來解決問題。這些對(duì)原本粗放型經(jīng)營(yíng)的單位來講，具有相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。業(yè)務(wù)報(bào)表體系的建立，不僅要直觀易懂，導(dǎo)向突出，同時(shí)盡量做到格式統(tǒng)一，防止工作量過大而影響業(yè)務(wù)報(bào)表的質(zhì)量，更重要的是要將可用資源優(yōu)化配置，爭(zhēng)取價(jià)值最大化。準(zhǔn)確、科學(xué)、完整也是對(duì)業(yè)務(wù)報(bào)表的基本要求之一。系統(tǒng)設(shè)立業(yè)務(wù)報(bào)表并進(jìn)行指標(biāo)分析的終歸目的是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。作為一名職場(chǎng)的組訓(xùn)，僅有發(fā)現(xiàn)問題的能力是不夠的。只有通過敏銳的觀察和精準(zhǔn)的判斷，將發(fā)現(xiàn)的問題鎖定下來，并運(yùn)用科學(xué)的方式來分析出問題產(chǎn)生的原因，根據(jù)原因設(shè)計(jì)解決方案，只有這樣的方案才能有的放矢。有關(guān)職場(chǎng)訓(xùn)練的7節(jié)課，重點(diǎn)是要提升組訓(xùn)人員的輔導(dǎo)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)員的能力。通過輔導(dǎo)和培訓(xùn)，將組訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)有效地轉(zhuǎn)移到業(yè)務(wù)伙伴的身上，并通過業(yè)務(wù)伙伴的展業(yè)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從而達(dá)到業(yè)績(jī)輝煌組織滿堂的良好效果。怎樣才能有效地訓(xùn)練呢?首先要營(yíng)造溫馨的氛圍，鼓勵(lì)全員參與，激發(fā)業(yè)務(wù)伙伴提升素質(zhì)，卓越成長(zhǎng)的欲望;其次，要以培養(yǎng)能力為出發(fā)點(diǎn)，一切課程的設(shè)置，專題的選材都必需順從業(yè)務(wù)伙伴的需求出發(fā)，以創(chuàng)造績(jī)效為歸宿。做到需什么練什么，缺什么學(xué)什么。同時(shí)，要使伙伴們明白，訓(xùn)練是雙向的交流，是互動(dòng)的過程，不是傳統(tǒng)的、簡(jiǎn)單的教與學(xué)的老模式。專業(yè)知識(shí)是組訓(xùn)施展水平的基礎(chǔ)與出發(fā)點(diǎn)，只有把基礎(chǔ)夯實(shí)，才能構(gòu)筑起飛的平臺(tái)。
四、技巧必不可少，演練實(shí)戰(zhàn)是寶
市場(chǎng)如戰(zhàn)常要想贏得戰(zhàn)爭(zhēng)，光有勇氣和膽識(shí)是不夠的。保險(xiǎn)營(yíng)銷正處于揚(yáng)帆啟航，期待變革的大好時(shí)期，同時(shí)，營(yíng)銷市場(chǎng)也將狼煙四起，烽火連天。組訓(xùn)作為一名保險(xiǎn)教練，除了要讓動(dòng)運(yùn)員掌握豐富的知識(shí)，端正的態(tài)度，良好的習(xí)慣以外，實(shí)用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成，必須通過大量的實(shí)踐和演練，最后讓市場(chǎng)來檢驗(yàn)可行度。本次培訓(xùn)班雖然課程上已經(jīng)結(jié)束了，但新的征程剛剛開始。
保險(xiǎn)講師培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
隨著保險(xiǎn)市場(chǎng)的不斷發(fā)展壯大，大眾對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和需求逐漸增加。然而，保險(xiǎn)的專業(yè)性和復(fù)雜性，使得一些消費(fèi)者對(duì)于保險(xiǎn)的理解仍不全面。因此，保險(xiǎn)講師的角色變得非常關(guān)鍵，他們作為專業(yè)人士，通過豐富的經(jīng)驗(yàn)和深入淺出的講解，幫助消費(fèi)者更好的了解保險(xiǎn)，明智地做出保險(xiǎn)選擇。
第二段：個(gè)人經(jīng)歷
在成為一名保險(xiǎn)講師前，我是一名保險(xiǎn)從業(yè)人員。在這個(gè)行業(yè)中，我深深體會(huì)到保險(xiǎn)行業(yè)的重要性和專業(yè)性。我認(rèn)為，保險(xiǎn)的內(nèi)容和條款都非常復(fù)雜，因此需要專業(yè)講師進(jìn)行深入的解釋和講解。我非常幸運(yùn)地加入了一個(gè)資深保險(xiǎn)公司的團(tuán)隊(duì)，成為了一名保險(xiǎn)講師。在這個(gè)過程中，我和消費(fèi)者進(jìn)行了數(shù)百次溝通和交流，讓我深切地感受到了保險(xiǎn)行業(yè)在投保人和被保險(xiǎn)人生活中的重要性。
第三段：保險(xiǎn)講師角色的重要性
無論是個(gè)人，家庭還是企業(yè)，都需要保險(xiǎn)作為一項(xiàng)重要的財(cái)富保障和風(fēng)險(xiǎn)管理工具。然而，大多數(shù)人對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)仍停留在模糊的程度上，普遍存在“買到就好”的心理，缺乏充分的了解和了解它的基本知識(shí)。另外，保險(xiǎn)產(chǎn)品的多樣性和復(fù)雜性也給投保人和被保險(xiǎn)人帶來了一定的困惑。在這種情況下，保險(xiǎn)講師作為專業(yè)人士，能夠提供獨(dú)特的資深意見和經(jīng)驗(yàn)，解決疑問，幫助客戶全面了解和選擇適合他們的保險(xiǎn)計(jì)劃，從而為客戶的財(cái)務(wù)保障提供基礎(chǔ)。
第四段：提升保險(xiǎn)講師質(zhì)量的必要性
然而，保險(xiǎn)講師資質(zhì)的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)不一，存在不同的程度和專長(zhǎng)。另外，與其他行業(yè)一樣，保險(xiǎn)從業(yè)人員的整體素質(zhì)也存在偏差。因此，在提升保險(xiǎn)講師的專業(yè)水平和知識(shí)水平上需要付出更多努力。這可以通過加大培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的力度，鼓勵(lì)保險(xiǎn)公司和獨(dú)立機(jī)構(gòu)提供更多的專業(yè)課程和資深講師，以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等來實(shí)現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
總之，作為一名保險(xiǎn)講師，我認(rèn)為我們的角色十分重要。我們的使命是向客戶傳遞專業(yè)知識(shí)，使他們能夠更好地選擇適合自己的保險(xiǎn)計(jì)劃，使他們的財(cái)務(wù)保障更加穩(wěn)固。然而，要提高保險(xiǎn)講師的服務(wù)質(zhì)量，我們需要投資更多的時(shí)間和精力。我相信，在加強(qiáng)培訓(xùn)和提高素質(zhì)的努力下，我們將能夠發(fā)揮更大的作用，并幫助更多需要知識(shí)和幫助的客戶。
保險(xiǎn)講師培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
一、引言：介紹保險(xiǎn)講師的身份和背景，闡明文章要探討的主題。
作為一名保險(xiǎn)講師，我有幸深入了解保險(xiǎn)領(lǐng)域的各個(gè)方面，結(jié)合自己多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，更加深刻地意識(shí)到保險(xiǎn)對(duì)于我們每個(gè)人來說是多么重要。在工作中，我遇到了不少消費(fèi)者對(duì)于保險(xiǎn)的理解存在很大的誤區(qū)，因此作為一名合格的保險(xiǎn)講師，我的使命就是幫助消費(fèi)者正確理解保險(xiǎn)并從中獲得幸福感和保障。本文將分享我的心得體會(huì)，希望對(duì)讀者有所啟發(fā)和幫助。
二、普及保險(xiǎn)知識(shí)：自我修養(yǎng)和提升
作為一名保險(xiǎn)講師，我們首先要有扎實(shí)的保險(xiǎn)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，這是我們普及保險(xiǎn)知識(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們需要不斷補(bǔ)充自己的保險(xiǎn)知識(shí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以便更好地傳達(dá)保險(xiǎn)知識(shí)，深入人心，開闊消費(fèi)者的視野，引導(dǎo)他們正確看待和評(píng)估保險(xiǎn)。
與此同時(shí)，我們應(yīng)該不斷反思和總結(jié)自己的宣講方式和效果，不斷學(xué)習(xí)新的宣講方法和技巧，讓自己的授課更加生動(dòng)、有趣、易懂，讓大家在聽我們講解的過程中能夠產(chǎn)生共鳴、領(lǐng)悟其中的精華，達(dá)到良好的傳播效果。
三、了解消費(fèi)者需求：量身定制保險(xiǎn)方案
針對(duì)不同的消費(fèi)者需求，我們需要靈活的應(yīng)對(duì)，制定針對(duì)性更強(qiáng)的保險(xiǎn)方案，幫助消費(fèi)者解決實(shí)際問題。因此，在授課前，我們需要更深入地了解聽眾的背景和需求，確保我們的授課內(nèi)容更加貼合受眾需求，才能使聽眾更有吸收力，有助于他們深入理解保險(xiǎn)行業(yè)的實(shí)質(zhì)，以更加正確的心態(tài)和方法在保障自己的同時(shí)，增進(jìn)幸福感和安全感 。
四、拓展宣傳渠道：提高宣傳效果
作為一名保險(xiǎn)講師，我們通過多種渠道宣傳自己盡快地獲取控制保險(xiǎn)知識(shí)，比如利用互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等新媒體的力量，通過發(fā)表自己的文章、參與互動(dòng)、展開人脈拓展等多種方式，不斷拓展我們的宣傳渠道，方便更多的人了解我們推廣的保險(xiǎn)產(chǎn)品和服務(wù)，讓大眾以更加全面、周到、貼心的方式獲得保全人性化的保險(xiǎn)產(chǎn)品。
同時(shí)，充分利用服務(wù)部門的資源和用戶反饋，加強(qiáng)跟進(jìn)管理工作，不斷提高售后服務(wù)的質(zhì)量，讓我們的客戶可以方便的在保單的重大時(shí)刻得到及時(shí)有效的支持，樹立起良好的公司形象和口碑，完成從銷售到服務(wù)的全程呵護(hù)。
五、結(jié)論：積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)
在做保險(xiǎn)講師的過程中，還需要我們積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。通過不斷實(shí)踐和總結(jié)，我們逐漸掌握了許多訣竅，能夠更快地將知識(shí)傳遞給學(xué)員。同時(shí)，在授課的過程中，我們也在不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。正是這些積累和成長(zhǎng)讓我們更加自信，更加熱愛這份工作，不斷為客戶提供更加專業(yè)的服務(wù)。
總之，作為一名保險(xiǎn)講師，我們需要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量，以更加專業(yè)、全面、完善的保險(xiǎn)知識(shí)和服務(wù)體系來回應(yīng)客戶的需求和期盼，彰顯保險(xiǎn)講師的品質(zhì)和價(jià)值。
保險(xiǎn)講師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
我來xx人壽有一段時(shí)間了，有了一點(diǎn)微不足道的小成績(jī)，本來不值得贊揚(yáng)，但領(lǐng)導(dǎo)希望我和大家分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)談不上，我就聊聊我對(duì)保險(xiǎn)的一點(diǎn)體會(huì)吧！這僅僅是我個(gè)人體會(huì)，僅供大家參考，不對(duì)的地方，希望大家諒解！
首先，我覺得如果真想把保險(xiǎn)做好、長(zhǎng)久地做下去，讓自己掙到錢、使自己和自己的家人的生活質(zhì)量得到改善，就得有打持久戰(zhàn)的決心和毅力！如果沒有這種決心和毅力，遇到人家的拒絕就想打退堂鼓，那就干脆放棄保險(xiǎn)，換個(gè)更適合自己的工作！我覺得做保險(xiǎn)被拒絕是常態(tài)，是非常正常的，不要因此產(chǎn)生挫敗感和自卑感。我們可以做個(gè)換位思考，我們有時(shí)候去逛街、買衣服，我們常常是轉(zhuǎn)上好多家才決定在其中某一家購(gòu)買，那剩余的不都是被我們拒絕的對(duì)象嗎？我們幾乎每天都在拒絕別人，別人照樣過得好好的，別人拒絕我們又有什么大不了的呢？不要害怕拒絕，每天都要保持相當(dāng)數(shù)量的客戶拜訪量！
其次，我覺得做保險(xiǎn)是一種篩選工作，或者說我們做的是一種“沙里淘金”的工作，我們要大量地、快速地篩選我們的拜訪對(duì)象，大量地排除那些“沙子”，盡可能快的找到我們的金粒！一個(gè)人要有財(cái)力，還要有參保的愿望，才有可能成為我們真正的客戶。試想，如果一個(gè)家庭一年的毛收入只有2.5萬元，而且還有孩子，你怎么能指望他每年拿出近1萬元來買保險(xiǎn)呢？除非他是瘋了！所以，我們?cè)诎菰L客戶時(shí)，對(duì)于財(cái)力不足、收入僅夠維持日常生計(jì)的的客戶，就不要多花費(fèi)時(shí)間和精力了！這就要求我們非常善于觀察和分析，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間內(nèi)判斷出對(duì)方是否有財(cái)力買保險(xiǎn)；或者說，對(duì)方有財(cái)力買什么樣的保險(xiǎn)，這類保險(xiǎn)對(duì)他有沒有意義。如果有，就繼續(xù)跟進(jìn)，如果沒有就趕緊放棄，換個(gè)目標(biāo)，這就是篩選工作。我覺得我們做保險(xiǎn)，要用20%的時(shí)間和精力，排除其中80%的無價(jià)值客戶；要用80%的時(shí)間和精力，跟進(jìn)其中20%有價(jià)值的客戶。總而言之，要有所側(cè)重，對(duì)無財(cái)力、無愿望的無價(jià)值客戶，要迅速判斷，迅速脫離，不要浪費(fèi)時(shí)間和精力！
最后是我的一點(diǎn)忠告，如果大家有時(shí)間參加公司的早會(huì)，還是盡量參加的好，因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)各個(gè)險(xiǎn)種的知識(shí)，可以非常清晰、有條理地向客戶介紹，以增強(qiáng)客戶對(duì)我們的信任，促進(jìn)最終的成交。如果我們對(duì)各個(gè)險(xiǎn)種一知半解，經(jīng)不住客戶的詢問，勢(shì)必降低以后成交的可能性！
這些就是我的一點(diǎn)體會(huì)，僅供大家參考，希望大家在實(shí)戰(zhàn)中逐漸摸索出適合自己的、行之有效的方法！讓我們互相幫助、相互扶持、一起發(fā)大財(cái)！
保險(xiǎn)講師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
保險(xiǎn)講師是一個(gè)十分特殊的職業(yè)，他們有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的知識(shí)，旨在為客戶提供更好的保險(xiǎn)服務(wù)。作為一個(gè)保險(xiǎn)講師，我深入了解到保險(xiǎn)的種類、保險(xiǎn)的功能以及保險(xiǎn)的操作原則等方面的知識(shí)。在我的職業(yè)生涯中，我負(fù)責(zé)培訓(xùn)和輔導(dǎo)了無數(shù)保險(xiǎn)顧客，今天我想分享下我作為一個(gè)保險(xiǎn)講師的心得體會(huì)。
第一段：了解保險(xiǎn)的種類
保險(xiǎn)的種類有很多種，如人壽險(xiǎn)、健康險(xiǎn)、意外險(xiǎn)等等。保險(xiǎn)講師首先要了解所有保險(xiǎn)的種類和功能，可以深入研究他們各自的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，以便更好地與客戶交流和推薦。例如，人壽險(xiǎn)主要是為了人們的長(zhǎng)期生活儲(chǔ)備，能夠在未來的某一天給家人留下足夠的財(cái)政支持，意外險(xiǎn)保障人在意外事件時(shí)的醫(yī)療保健及相關(guān)費(fèi)用等。對(duì)于不同客戶的需求，我們會(huì)針對(duì)他們的具體情況進(jìn)行指導(dǎo)，并為他們推薦最適合的保險(xiǎn)種類。
第二段：保險(xiǎn)的功能
保險(xiǎn)講師必須熟知保險(xiǎn)在客戶的日常生活和未來中的功能。人們購(gòu)買保險(xiǎn)的時(shí)候，往往是為了在不可預(yù)測(cè)的情況下獲得財(cái)政支援和幫助。保險(xiǎn)能夠?yàn)槿藗兲峁┍Ｕ希⒃谌藗冃枰臅r(shí)候?yàn)樗麄兲峁椭Ｎ覀冃枰獮榭蛻魪?qiáng)調(diào)保險(xiǎn)的功能，鼓勵(lì)他們對(duì)保險(xiǎn)進(jìn)行投資，并清楚告訴他們保險(xiǎn)的種類和功能，以使他們更好地理解和認(rèn)識(shí)保險(xiǎn)。
第三段：保險(xiǎn)的操作原則
保險(xiǎn)講師需要了解保險(xiǎn)的操作原則，這是保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的重點(diǎn)。在向客戶推薦保險(xiǎn)的時(shí)候，我們需要根據(jù)與客戶的交流了解其具體情況，然后為他們制定相應(yīng)的保險(xiǎn)計(jì)劃和服務(wù)方案。在會(huì)議上，我們要循序漸進(jìn)地介紹有關(guān)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的知識(shí)，并向他們展示相關(guān)的保險(xiǎn)實(shí)例，幫助客戶更加清晰地認(rèn)識(shí)和理解保險(xiǎn)。我們還應(yīng)根據(jù)客戶的需求設(shè)計(jì)保險(xiǎn)產(chǎn)品，推薦最優(yōu)惠的保險(xiǎn)組合以及最適合他們的保險(xiǎn)計(jì)劃。
第四段：了解顧客的需求
顧客是我們的重點(diǎn)，在向客戶推薦保險(xiǎn)產(chǎn)品時(shí)，我們必須充分了解客戶的需求。保險(xiǎn)講師需要與客戶進(jìn)行溝通，了解他們的家庭狀況、資產(chǎn)狀況和收入情況等信息，以便推薦最適合顧客的保險(xiǎn)產(chǎn)品。我們能夠利用套餐優(yōu)惠，為客戶提供更多的保險(xiǎn)選擇，并在客戶的需求中尋找最經(jīng)濟(jì)實(shí)用的方案。
第五段：提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
作為一個(gè)保險(xiǎn)講師，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)對(duì)于客戶來說非常重要。我們必須表現(xiàn)出謙虛、親切和關(guān)注的態(tài)度，充分表達(dá)出我們對(duì)客戶有關(guān)切實(shí)可行的服務(wù)承諾。我們需要為客戶說明保險(xiǎn)的操作步驟、理賠流程和保險(xiǎn)理賠規(guī)定等各方面注意事項(xiàng)。同時(shí)，我們也需要為客戶提供定期的保險(xiǎn)專業(yè)培訓(xùn)，以便他們更好地理解和活用保險(xiǎn)。
總結(jié)：作為一個(gè)保險(xiǎn)講師，我對(duì)保險(xiǎn)的理解和認(rèn)識(shí)在不斷發(fā)展和提高。我深入了解各種保險(xiǎn)和保險(xiǎn)業(yè)務(wù)操作原則等方面的知識(shí)，培養(yǎng)了適應(yīng)客戶需求和提供高質(zhì)量保險(xiǎn)服務(wù)的技能。我將繼續(xù)為客戶提供優(yōu)質(zhì)的保險(xiǎn)知識(shí)和服務(wù)，成為他們的最佳保險(xiǎn)顧問。希望更多的人能理解和投資保險(xiǎn)的重要性，從而在面對(duì)不可預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)時(shí)有足夠的保障。
保險(xiǎn)講師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
第一，在營(yíng)銷保險(xiǎn)前，我們自己要對(duì)保險(xiǎn)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，只有自己認(rèn)同并熟悉的產(chǎn)品，才有可能成功的推薦給客戶。所以在我營(yíng)銷每一個(gè)保險(xiǎn)前，我一定會(huì)盡可能的了解清楚這個(gè)保險(xiǎn)，特別是一些重要的細(xì)節(jié)之處，當(dāng)與客戶介紹這個(gè)保險(xiǎn)時(shí)，你能把客戶有疑惑的細(xì)節(jié)解釋清楚，會(huì)讓客戶覺得你非常專業(yè)，并且對(duì)該保險(xiǎn)的信心也會(huì)增加。
第二，把適合的保險(xiǎn)推薦給適合的人。這點(diǎn)是很重要的，在熟知了我們代理的各種保險(xiǎn)后，要選對(duì)營(yíng)銷的對(duì)象，不能亂撒網(wǎng)。一般我會(huì)先問清楚客戶的想法，了解清楚客戶的需求，再在我們代理的保險(xiǎn)中選擇適合的推薦給客戶。
第三，數(shù)字表達(dá)很重要。在我們?yōu)榭蛻艚榻B保險(xiǎn)時(shí)，不能只說概念，畢竟客戶大多數(shù)都不是很專業(yè)的，太多專業(yè)的話術(shù)會(huì)讓他們覺得復(fù)雜，我們明白了客戶卻不一定明白，這個(gè)時(shí)候一些數(shù)字計(jì)算或數(shù)據(jù)比較就直觀很多。如果說，在營(yíng)銷新華人壽的吉星高照時(shí)，就可以利用新華人壽提供給我們的理財(cái)計(jì)算器，將客戶相關(guān)資料輸進(jìn)去，直接算出保險(xiǎn)合同到期后客戶可以得到的高中低三檔收益。這樣讓客戶直觀的看未來的收益及得到的保障，會(huì)讓他們對(duì)這個(gè)保險(xiǎn)更感興趣。
第四，建立與客戶間的信任。回顧自己成功營(yíng)銷的客戶發(fā)現(xiàn)，有很大一部分客戶都是些非常信任我的客戶。畢竟保險(xiǎn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的投資，客戶免不了會(huì)對(duì)相應(yīng)的保險(xiǎn)公司的整體實(shí)力進(jìn)行估量。除了通過其他渠道去了解保險(xiǎn)公司的情況，我們作為理財(cái)人員，給客戶帶來的信心也是非常重要的。不單止是保險(xiǎn)，包括在營(yíng)銷別的產(chǎn)品時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，向自己熟悉并信任自己的客戶營(yíng)銷往往容易得多，有得客戶甚至?xí)f，只要是你介紹給我的產(chǎn)品我就相信。因此，在與客戶接觸的過程中，要慢慢建立客戶對(duì)自己的信任感，有句話說得好：客戶是需要慢慢經(jīng)營(yíng)的。我出的一些保險(xiǎn)單也是在給客戶介紹后的較長(zhǎng)一段時(shí)間才營(yíng)銷成功的。
還有一點(diǎn)，就是在給客戶介紹保險(xiǎn)產(chǎn)品時(shí)，多結(jié)合自身案例或身邊案例。比如說，在營(yíng)銷贏家理財(cái)保險(xiǎn)的時(shí)候，除了介紹清楚這個(gè)產(chǎn)品的性質(zhì)，我會(huì)把自己和以前購(gòu)買該產(chǎn)品的一些客戶的經(jīng)歷拿出來跟客戶分享，并與同時(shí)間推出的其他產(chǎn)品做比較，客戶在聽完我們自身的購(gòu)買經(jīng)歷并經(jīng)過實(shí)實(shí)在在的比較后，會(huì)對(duì)這個(gè)產(chǎn)品更加有信心。此外，如果可以的話，盡量備齊主推保險(xiǎn)的保險(xiǎn)合同范本，當(dāng)客戶需要了解一些非常細(xì)節(jié)的問題，可以直接把合同范本拿出來給客戶翻閱。
以上是我的一些小小的保險(xiǎn)營(yíng)銷心得，有不對(duì)的地方希望得到各位的指正，希望我們能在不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中更有效的做好保險(xiǎn)營(yíng)銷。
保險(xiǎn)講師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
第一段介紹：
十年前，我下崗了。沒有什么收入來源，我只好想方設(shè)法找工作維持生計(jì)，找過了很多的工作，可都與高中時(shí)的專業(yè)不搭。在這個(gè)時(shí)候一位朋友介紹給我保險(xiǎn)銷售這個(gè)工作，她說這是一個(gè)可以發(fā)展的職業(yè)，同時(shí)也是提高自我能力的機(jī)會(huì)。
第二段講述：
我在保險(xiǎn)行業(yè)里做了十年，分別從保險(xiǎn)顧問到銷售總監(jiān)，公司的發(fā)展迅速，在省內(nèi)乃至全國(guó)都有分公司。當(dāng)公司拓展到現(xiàn)在的規(guī)模時(shí)，我開始接手培訓(xùn)中心工作。在這些年的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了要做好保險(xiǎn)講師的難度和重要性。
第三段闡述：
對(duì)于講師來說，最重要的是要讓學(xué)員學(xué)到知識(shí)，同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中讓他們感受到熱情的引導(dǎo)。通過多年的實(shí)踐，我所發(fā)現(xiàn)的成功之路是了解學(xué)員做好觀察和分析，制定相應(yīng)的教學(xué)方案。畢竟，學(xué)員的知識(shí)水平和接受能力有所不同，所以教學(xué)方案需要因材施教，把握教學(xué)的進(jìn)度和內(nèi)容，把知識(shí)傳遞到每個(gè)學(xué)員的心中。
第四段講解：
作為一個(gè)講師，還要具備強(qiáng)大的組織和管理能力，因?yàn)榻逃且豁?xiàng)系統(tǒng)工程，它需要一個(gè)科學(xué)的課程設(shè)計(jì)，對(duì)于課程內(nèi)容的有機(jī)整合和課程體系的規(guī)劃都需要我們不斷嘗試創(chuàng)新的思考。我們需要把各種工具設(shè)備齊備，才能給學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，抓住學(xué)員的注意力，促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，將他們從被動(dòng)的眾人轉(zhuǎn)化為積極的個(gè)體。
第五段總結(jié)：
十年間，我被保險(xiǎn)行業(yè)深深吸引，讓我從一個(gè)普通人變成了一個(gè)有使命感的策劃師和培訓(xùn)講師。在培訓(xùn)中心工作的日子里，我感覺到自己不再只是為了謀生而奔波，而是能通過我的專業(yè)知識(shí)和技能贏得尊重和榮耀，并推動(dòng)行業(yè)的不斷發(fā)展。所以，我永遠(yuǎn)感謝保險(xiǎn)行業(yè)，特別感謝我所工作的這家公司，因?yàn)樗o了我一個(gè)讓我成為更好自己的機(jī)會(huì)。
結(jié)束語：
我的工作是基于人民的生命安全，它超越了利潤(rùn)和事業(yè)的追求，在為社會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)，也讓我成為更好的自己。作為一名保險(xiǎn)講師，我的心得體會(huì)就是要使用我的專業(yè)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，更好地傳遞我的知識(shí)和技術(shù)給學(xué)員。同時(shí)，我也將努力為行業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
保險(xiǎn)講師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我有幸參加了xx人壽保險(xiǎn)股份有限公司xx省分公司第x期組訓(xùn)培訓(xùn)班。通過20余天的積極參與和全心投入，我在對(duì)壽險(xiǎn)的知識(shí)、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)，這一切的取得，與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開的，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我就沒有機(jī)會(huì)參加這樣高水平、高規(guī)格、超強(qiáng)度、超極限的提升班。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心的感謝！
培訓(xùn)班的課程緊張而有序，培訓(xùn)班的氛圍嚴(yán)肅而又活潑。回首難忘的日日夜夜，收獲良多，感慨萬千，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
第x期組訓(xùn)班有兩條醒目的精神標(biāo)語：一條是——壽險(xiǎn)是人才的事業(yè)，人才是教育的事業(yè)，教育是培訓(xùn)的事業(yè)；另一條是——我為壽險(xiǎn)而來，我為成功而來，我為理想而來。從培訓(xùn)班一開始我就把它們當(dāng)作我的座右銘，時(shí)刻牢記在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切1只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓(xùn)班為期三周的課程也有效地證明了這一點(diǎn)。第一節(jié)課班主任就要求我們認(rèn)真思考這樣的一個(gè)問題：在培訓(xùn)班過程中如何學(xué)習(xí)，想學(xué)到什么，學(xué)習(xí)后對(duì)自己有哪些期望？我覺得，首先要明確目標(biāo)，樹立信心，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起，踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來聽好每一堂課，同時(shí)也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧，互動(dòng)的豐采，也要與各個(gè)地區(qū)的伙伴多溝通，多交流，從他們身上吸取更多的營(yíng)養(yǎng)和靈感，每位伙伴都是老師，每位伙伴身上都有閃光的亮點(diǎn)，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機(jī)會(huì)，人生能有幾回？有什么理由不去珍惜和努力呢？積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富。總比別人多付出一點(diǎn)，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會(huì)近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的感受之一。
有意練功，無意成功。所謂成功，就是功到自然成。成功就是從不習(xí)慣到習(xí)慣的過程。所以，良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)成功是至關(guān)重要的。一個(gè)人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計(jì)，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，至少要經(jīng)過37次的反復(fù)練習(xí)才能形成，而即形成的好習(xí)慣，可以陪伴其一生，一流組訓(xùn)的風(fēng)范，要從培養(yǎng)良好習(xí)慣開始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定，比如椅子及時(shí)歸位，上課手機(jī)不能攜帶，就餐不得喧嘩，保持四周整潔衛(wèi)生，著裝整齊講究，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)等，這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的部隊(duì)必然是一支習(xí)慣良好，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬的部隊(duì)。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的，大家都以追求競(jìng)爭(zhēng)、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入，整合舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能是目標(biāo)，同時(shí)，我認(rèn)為，良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過程，培訓(xùn)班是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì)和修正的基地，因?yàn)樵谶@里有來自八閩大地的伙伴們的友情提示和無私幫助，也有各位講師的嚴(yán)格監(jiān)督和熱忱關(guān)心。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，無疑會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)步得快些再快些。在長(zhǎng)達(dá)三周的課程里，我的紀(jì)律是滿分，這與我努力培養(yǎng)良好習(xí)慣是分不開的。組訓(xùn)作為職場(chǎng)的一名管理者與輔導(dǎo)者，自身必須具備光輝與正面的形象，以身作則，用實(shí)際的行動(dòng)來感召和影響伙伴，做語言和行動(dòng)的雙巨人，這樣才能取得很好的效果。一流組訓(xùn)的風(fēng)范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目標(biāo)的設(shè)定是不可缺少的，因?yàn)檫@是奮斗的方向和期待達(dá)成的境界，但日常生活中細(xì)節(jié)小事就可以體現(xiàn)組訓(xùn)的修練功底，正所謂：細(xì)微之處見風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。
保險(xiǎn)講師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
保險(xiǎn)講師是一種特殊的職業(yè)，他們致力于向大眾普及保險(xiǎn)知識(shí)，幫助人們更好地理解保險(xiǎn)的重要性。作為一名保險(xiǎn)講師，我有機(jī)會(huì)與許多人交流，并分享我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在長(zhǎng)期的教學(xué)中，我得到了很多心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我成為更好的講師，而且對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展也有很大的幫助。在本文中，我將分享我的心得體會(huì)，并探討保險(xiǎn)講師這一特殊職業(yè)的意義。
第二段：對(duì)學(xué)員的影響
作為保險(xiǎn)講師，最大的成就之一便是看到自己的學(xué)員在保險(xiǎn)知識(shí)方面得到提升。對(duì)于那些剛剛接觸保險(xiǎn)的人來說，了解保險(xiǎn)常識(shí)并不容易。有時(shí)候，他們需要跨越心理障礙，才能真正理解保險(xiǎn)的價(jià)值。作為講師，我的職責(zé)就是幫助他們克服這些難點(diǎn)，并傳達(dá)出保險(xiǎn)的重要性。當(dāng)我看到學(xué)員漸漸理解保險(xiǎn)的價(jià)值，知道如何選擇最適合自己的保險(xiǎn)產(chǎn)品，我的內(nèi)心里就是無比的滿足感。
第三段：自我成長(zhǎng)和發(fā)展
作為一名保險(xiǎn)講師，我在教學(xué)中也得到了許多成長(zhǎng)和發(fā)展。前期，可能還需要提高口才，把抽象的概念轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的例子，使得學(xué)員更容易理解和接受。同時(shí)，當(dāng)學(xué)員提問時(shí)，也需要自己去思考如何回答，這也促進(jìn)了自己的思維能力。同時(shí)，還會(huì)同業(yè)內(nèi)的人員交流經(jīng)驗(yàn)，這也是促進(jìn)成長(zhǎng)和發(fā)展的一個(gè)重要方式。作為一名講師，需要通過不斷擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備、增強(qiáng)教育教學(xué)技能水平、保持較高的專業(yè)水平以及保持教學(xué)活躍性來實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和發(fā)展。
第四段：社會(huì)責(zé)任
作為保險(xiǎn)講師，我們也肩負(fù)著一個(gè)重要的社會(huì)責(zé)任，尤其是在當(dāng)前保險(xiǎn)意識(shí)薄弱的情況下。教授保險(xiǎn)知識(shí)，一方面幫助人們降低保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)，使保險(xiǎn)交易更加公平公正，緩解社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)；另一方面，也可以幫助把保險(xiǎn)知識(shí)普及到更多人群中去。為此，我們需要不斷完善課程設(shè)置，提高授課效果，加強(qiáng)與業(yè)內(nèi)溝通，及時(shí)了解市場(chǎng)資訊，推廣保險(xiǎn)意識(shí)，讓更多人了解并選擇更加適合自己的保險(xiǎn)產(chǎn)品。
第五段：結(jié)語
作為保險(xiǎn)講師，我的工作不僅是傳達(dá)保險(xiǎn)知識(shí)，更是幫助那些真正需要保險(xiǎn)保障的人們。是他們讓我的工作變得更加有意義，也讓我思考到保險(xiǎn)講師的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)踐行自己的職業(yè)，堅(jiān)持幫助更多人了解保險(xiǎn)，提高保險(xiǎn)意識(shí)，讓人們的生活更加安心、愉快。最后，我相信，我們的努力一定會(huì)得到回報(bào)，更多人的生命會(huì)得到保障，社會(huì)也會(huì)變得更加和諧、穩(wěn)定。