無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是白雪公主假如我是白雪公主共多少字篇一
假如我是市長(zhǎng)，我不會(huì)再讓人們亂砍濫伐樹(shù)木，我要讓小樹(shù)茁壯生長(zhǎng)，讓大樹(shù)變得郁郁蔥蔥，為城市增添一抹綠色，讓風(fēng)景變得更加美麗迷人。
假如我是白雪公主假如我是白雪公主共多少字篇二
我是一只小鳥(niǎo)，我喜歡在森林里自由自在地飛翔，我喜歡與樹(shù)爺爺、鹿姐姐、燕子妹妹、小河哥哥嬉戲、玩耍。
但是，這種快樂(lè)的日子并不長(zhǎng)久，近幾年，人們經(jīng)常來(lái)這里砍伐樹(shù)木，令我和動(dòng)物朋友們無(wú)家可歸。許多動(dòng)物們?yōu)榱俗约旱纳睿继与x了這個(gè)令它們傷心的地方，我也不例外，因?yàn)槲覍?shí)在不忍心看到我的家園被這么一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞。
在我離開(kāi)的那一刻，我在想：親愛(ài)的人類啊！如果有朝一日，我們動(dòng)物都離開(kāi)了世界，你們會(huì)后悔嗎？你們會(huì)挽回嗎？希望有一天，你們會(huì)知道我們動(dòng)物的感受。
假如我是白雪公主假如我是白雪公主共多少字篇三
清晨，我在鳥(niǎo)巢中醒了，初升的太陽(yáng)把羽毛鍍成了金色。牽牛花迎著微微的晨光，慢慢地綻放了，一串串小喇叭似的，像是在吹奏著歡快的樂(lè)曲。樹(shù)下的草坪上，露珠在閃閃發(fā)光。
我起身飛了出去，穿梭在城市上空，俯瞰著這座立體化的城市。馬路上，汽車川流不息，釋放的尾氣讓我無(wú)法忍受；污水被排入了清澈的小河，魚(yú)兒都想躍出水面透透氣；城市周邊堆放著垃圾，小草不再生長(zhǎng)，大樹(shù)漸漸枯朽。城市的人們?cè)诠S里忙碌，機(jī)器的轟鳴聲響徹八方，高大的煙囪排出濃濃煙霧，馬路上行人匆匆，亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，高樓大廈一直修到了山腳下，還在向周邊蔓延…。
這個(gè)地方讓我不想再呆下去了，現(xiàn)在只想飛回大自然——我的家。
我飛到田野上空，已是豐收季節(jié)，到處都是金黃一片。挺拔的高粱像喝醉了酒，臉紅紅的；金黃的稻穗彎著腰，像是在邀請(qǐng)我一起跳舞；成熟的果子微微點(diǎn)頭向大家問(wèn)好；勤勞的農(nóng)民伯伯臉上露出豐收的喜悅。
我又飛去茂密的森林，蝴蝶在花間嬉戲，猴子在樹(shù)上摘果子。我的鳥(niǎo)朋友們?cè)谥︻^上歡唱，招呼我加入它們，吃蟲(chóng)子，做游戲，我們盡情地呼吸著新鮮空氣，感受著迷人的花香。
請(qǐng)停止破壞大自然吧！讓我們一起留住這份美好，讓鳥(niǎo)類能在藍(lán)天白云下飛翔、動(dòng)物有棲息之所，讓我們感恩大自然的饋贈(zèng)！
假如我是白雪公主假如我是白雪公主共多少字篇四
假如我是一只小鳥(niǎo)，就會(huì)展翅高飛，飛到一個(gè)自己想去的地方。
假如我是一只鳥(niǎo)，可以飛到一望無(wú)垠田野，看看綠油油小草是怎樣長(zhǎng)高的，看看辛勞的蜜蜂是怎么采蜜的，看看漂亮的蝴蝶是怎樣在花叢中自由自在地翩翩起舞，感受大自然的神奇、世界的美妙。我可以飛到大山里，看看鄉(xiāng)下人家是怎樣生活的，看看那的小朋友是不是在靠著桑陰學(xué)種瓜；可以飛到清澈的小河，看看小河靜靜流淌的樣子，里面是否有一條條小魚(yú)在自由自在的游來(lái)游去；可以飛到海邊，看看太陽(yáng)是怎樣躍出地平線的；還可以飛到田地里，瞧農(nóng)民是怎樣粒粒皆辛苦的播種。
春天，春暖花開(kāi)，我在春光下欣賞著美麗景色，看竹筍是怎樣從土地里“冒”出來(lái)的；夏天，烈日炎炎，我在樹(shù)陰下享受大樹(shù)帶來(lái)的涼爽；秋天，天高氣爽，我一邊飛來(lái)飛去快快樂(lè)樂(lè)的尋找著過(guò)冬的食物，一邊觀看著遠(yuǎn)處風(fēng)景；冬天，冷風(fēng)呼呼，我躲在鳥(niǎo)巢里享受著豐厚的果實(shí)，又開(kāi)始迎接另一個(gè)新的春天。
假如我真的變成了一只小鳥(niǎo)，那我要高呼一聲：“自由萬(wàn)歲！”
假如我是白雪公主假如我是白雪公主共多少字篇五
我站在講臺(tái)上，面對(duì)著一群活潑可愛(ài)的孩子。我首先要和他們交朋友，建立深厚的友誼和感情，縮短我們之間的"距離"，然后用流利的語(yǔ)言，用幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格把知識(shí)傳授給我的學(xué)生。
這樣孩子們就會(huì)輕松，愉快的聽(tīng)我講課，孩子們臉上露出笑容，課堂氣氛十分活躍。
下課鈴響了，我和孩子們一起來(lái)到操場(chǎng)上。我們一起玩游戲，打乒乓，拔河比賽，打沙包......使孩子們?cè)谡n間十分鐘玩的有聲有色，玩的開(kāi)心，玩的愉快。我們的歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空回蕩，這樣可以讓孩子們放下課堂上的"負(fù)擔(dān)"。
我會(huì)把第二課堂搞的豐富多采，讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮自己的特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的才智。孩子們最頭疼的是寫作文，但是我有我的絕招。每每遇到作文課，我會(huì)把孩子們帶到大自然中去體驗(yàn)，我會(huì)把孩子帶到生活中去體驗(yàn)，比如寫《秋天》這篇作文，我會(huì)把他們帶到大自然中尋找秋天的影子，引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察事物體驗(yàn)生活，讓他們?cè)诖笞匀恢谐浞职l(fā)揮自己的想象力。使孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上了作文。
我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名真正的優(yōu)秀的教師，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
假如我是白雪公主假如我是白雪公主共多少字篇六
我們很辛苦，可誰(shuí)有曾想到過(guò)老師的辛苦那？
就拿我們班的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)吧，老師才交了我們兩年，就發(fā)現(xiàn)我們的課外閱讀題做的不好。所以，她冒著風(fēng)險(xiǎn)給我們推薦了一套卷子和一本練習(xí)冊(cè)。
老師所做的一切的一切，都是為了誰(shuí)？
我想，假如我是一位老師，我一定把我的語(yǔ)文老師當(dāng)做我學(xué)習(xí)的榜樣。
起一定像她那樣，無(wú)論冒多大的險(xiǎn)，也要提高學(xué)生的成績(jī)，無(wú)論付出多少辛苦，也要對(duì)的起自己的職位。
看吧，她還在為我們盤提高卷！
假如我是白雪公主假如我是白雪公主共多少字篇七
夢(mèng)想就像一帆小船，它有時(shí)會(huì)隨著風(fēng)順利地到達(dá)成功的彼岸，有時(shí)只會(huì)不停的在原地打轉(zhuǎn)，寸步難行。
首先，我會(huì)把城市的每一條街道都要重新命名。比如，開(kāi)滿桂花的叫桂花巷，開(kāi)滿櫻花的叫櫻花巷，種滿梧桐樹(shù)的叫梧桐樹(shù)街，飄滿柳絮的叫柳絮巷……讓它們都有自己獨(dú)特的名字，有自己與眾不同的歷史感，讓人們來(lái)了就不想走。
我還會(huì)把我們的城市打造成一座綠色生態(tài)城市。拒絕有尾氣的汽車上路，盡量騎自行車或步行，人們就再也不會(huì)英文汽車排氣污染或堵車而變得煩心了。這樣，我相信我們城市的綠色生態(tài)會(huì)吸引其他更多國(guó)家的游客慕名而來(lái)。
我還要把學(xué)校的課程變成每天只上兩節(jié)課，其余剩下的時(shí)間留著同學(xué)們自行安排。比如看課外書，交交新朋友，跟好朋友一起出門去郊游，野炊……我還要把什么作文補(bǔ)習(xí)班、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班……統(tǒng)統(tǒng)關(guān)門，讓孩子不要像籠中鳥(niǎo)一樣，每天生活得枯燥無(wú)味，還他們一個(gè)屬于自己的天空。
光說(shuō)不做是不行的'，現(xiàn)在我要多閱讀，多增長(zhǎng)知識(shí)，多交朋友，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，我想我一定會(huì)成功當(dāng)上市長(zhǎng)的，加油！
假如我是白雪公主假如我是白雪公主共多少字篇八
可夢(mèng)在何方?
我只能說(shuō)假如我是。。。。。。
假如我是一只鳥(niǎo)
我會(huì)像鷹那樣搏擊長(zhǎng)空;
假如我是一條魚(yú)
我要在海洋中找到屬于我的天地
假如我是一顆流星
那我也會(huì)有瞬間將火花擦亮
假如我是。。。。。。
然而我就是我
其貌不揚(yáng)，普普通通
我也有抱怨，我也會(huì)自卑
因?yàn)槲沂且粋€(gè)普通的女孩。
假如我是。。。。。。
這只是一種愿望
而我能做的或許只有
做真實(shí)的自己
或許我還能大聲喊出:xxxxxx
我就是我
我獨(dú)一無(wú)二!
假如我是白雪公主假如我是白雪公主共多少字篇九
“如果我是一只小小鳥(niǎo)……”這是我非常喜歡的一首歌。不開(kāi)心時(shí)會(huì)唱，激動(dòng)時(shí)會(huì)唱，緊張時(shí)會(huì)唱……所以說(shuō)，這首歌真是無(wú)處不在啊！
小時(shí)候，總是呆呆的趴在窗臺(tái)上看外面那藍(lán)藍(lán)的天空。窗外不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。可能那時(shí)候還小，我每次都會(huì)認(rèn)為是超人從我的窗邊飛過(guò)，有時(shí)竟會(huì)激動(dòng)的在窗臺(tái)上亂蹦亂跳的。
如今，我也會(huì)癡癡的趴在窗臺(tái)上等待“超人”的到來(lái)。
曾經(jīng)，我做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)到我來(lái)到一個(gè)“鳥(niǎo)的國(guó)度”我也變成了一只小鳥(niǎo)。我與我的“同伴們”在天空上隨意，盡情的飛翔。而我則歡快的在天空上飛翔；自由自在，無(wú)拘無(wú)束的在天空上飛翔。我與我的兄的姐妹們自由自在的在廣闊的天空上玩耍。父母則是在到處“奔跑”為我們尋找食物。到了晚上，我與我的兄的姐妹回到了家里——鳥(niǎo)窩，在“家”中，我們也能歡快的玩耍。做到這里，我就不知道為什么醒啦。從那美好的夢(mèng)境中回到了殘酷的現(xiàn)實(shí)中。
醒來(lái)后，我總是幻想，為神魔我不是一只鳥(niǎo)呢？為什么我不能像鳥(niǎo)兒一樣自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活呢？也許做人有做人的好處，做鳥(niǎo)有做鳥(niǎo)的好處吧。
我也明白沒(méi)有一點(diǎn)束縛并不是很好，但我還是很希望像鳥(niǎo)兒一樣過(guò)自由自在，無(wú)拘無(wú)束，不需要被什么東西束縛著的快樂(lè)生活。