每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初一寒假字初一寒假字篇一
隨著期末考試的結束，我們也終于迎來了在初中階段的第一次寒假。盡管這本是一個值得高興的事情，但如今，卻讓人悵然若失。
回顧這初中的第一個學期，我本來也有自己的學習計劃和方案。但讓我沒有想到的是，比起小學，初中的變化遠超我的想象！全新的環境、老師、同學，以及初中更多的活動以及好幾倍的課程！我在一開始還能較好的學習，但到后來，越發的應接不暇。今年的期末，也沒能取得預想中的'分數。
就今年的成績來說，我過去語、數、英三門主課中，語文和英語的成績較好的保持了下來，但數學卻有些不足。
其次在這學期內新增的必修政、史、地、生四門課中，生物和地理是最差的，其他兩門倒是適應較好，但仍需要加強。
寒假不比暑假，時間本來就短，再加上過年的那幾天，能利用的時間就更是少之又少。為此，在假期里，我要準確的利用好寒假的每一天，將自己不足的方面全力追趕上來。
本次學習計劃目標主要是數學、生物、地理三門課，按照個人的綜合情況來排序，最主要目標是跟上數學，其次為地理，最后的為生物。這三門的學習要按照比例評分在假期中，目的是將不懂、不清楚的課程嗎，通過書籍和網絡加以學習通透。
此外，對待其余四門課，也要每天平均分配的一些時間，做好鞏固的同時，每天也要完成好對應的寒假作業，鞏固好所學。
早上、上午：完成數學、生物、地理一門課程的學習規定量學習，并完成相應作業。
中午：休息時間，做好轉換，準備下一項復習。
下午：平均時間到其他課程上，并完成對應的寒假左右。
晚上：鞏固一天的學習，并放松自己，充足休息。
因為是在家中的主動學習，還是在寒假的階段，除了這份計劃之外，我更要主動的管理好自己！我一定會積極且嚴格的完成這份計劃，在寒假中取得更好的成績和收獲！相信對在初一的下學期里，我一定能做的更好！
初一寒假字初一寒假字篇二
一、每天在8點半左右起床。
二、作業：
1、三本寒假作業，每三天各一“作業”。
2、英語卷每天一張，字帖每天一篇，默寫每天一篇，下冊單詞每兩天一個“module”。
3、語文讀本每兩天一課。
4、讀名著并按情況寫讀后感或反思。
三、假期補弱科（弱項）：
1、數學：結合《5.3（上）》、《疑難問題》和數學課本補強七年級上冊數學（1月16日26日）；并結合《5.3（下）》和數學課本預習七年級下冊數學（1月27日2月2日）。
2、語文：選做《提優名卷》中的閱讀題，背一些寫作需要的片段，練寫上下冊作文（2月3日11日）；每天下午朗讀20分鐘文章。
3、英語：閱讀、總結并練習《無敵英語語法》，補強音標（2月12日27日）;每天讀30分鐘美式英語，先鞏固上下冊的單詞，然后背10個左右的《學生英漢字典》中的.a至e的單詞。
4、地理：結合《考點大觀》、地理課本、練習冊和筆記，補強七年級上冊地理（1月16日2月4日）。
5、生物：結合生物課本、練習冊和筆記，補強七年級上冊生物（2月5日20日）。
6、歷史：結合筆記，強化記憶七年級上冊歷史課本中所有的知識點，并閱讀課本（2月21日至27日）。
四、閱讀課外讀物：
1、《青年與美學》（精讀）--每天三至四章（1月16日20日），每章寫讀后感。
2、《簡愛》每天62頁（1月21日29日）。
3、《鋼鐵是怎樣煉成的》每天66頁(1月30日2月4日)。
4、《老人與海》每天55頁（2月5日8日）
5、《伊索寓言》每天65頁（2月9日11日）
6、《中國上下五千年（上）》（精讀）--每天50頁（2月12日19日）
7、《中國上下五千年（中）》（精讀）--每天52頁（2月20日28日）
8、《中國上下五千年（下）》（備讀）
五、每天練毛筆字貼一篇；硬筆書法（龐中華）一篇。
六、閱讀一些雜志，如《讀者》、《美文》、《意林》、《青年文摘》。
七、可以在假期適當學習《新概念》（2），參考資料。
八、觀看幾部英文版的電影，以提高聽力和語感。
九、力所能及的做些家務。
初一寒假字初一寒假字篇三
盼望已久的寒假，終于到來了。
回到家，將書包一扔，原以為可以就此瀟灑起來，不料，卻接連下了幾天細雨，導致哪也去不了。只好，乖乖的窩在房里，看著老爸玩斗地主，老媽玩消滅星星，而我卻什么也不能玩，只能夠在一旁眼巴巴的看著他們。
此時，我才好后悔，為什么要在學校的時候，拼命的把寒假作業都做完了，現在，無聊的想要做作業，卻發現沒有多余的作業來給我寫了。看著老爸老媽玩得如此起勁，我狠狠的白了他們一眼，跑進了自己的臥室。
閑著實在難熬，便將我小學時的雜物全部到了出來，看看以前寫的日記，再看看以前做的筆記，有時還能在書上看到自己上課開小差畫的畫。剛開始還覺得挺有意思的，可是，次數多了，看的也厭了，無聊感又侵襲而來。
沒辦法，只能夠偷偷的在那里祈禱，祈禱天趕緊放晴，那樣，我就可以出去瀟灑了。總算是老天有眼，今日終于得見久違的陽光，在雨天計劃的許多，瞬間隨著陽光的到來，擠滿了腦袋，不知道該先去實現哪一個了。
看著那驕陽，我做了一個最快見效的享受陽光的決定——坐在搖椅上曬太陽。我剛一坐下，立馬有幾個小伙伴也出來了，幾個人把搖椅放到一塊，閉著眼睛，邊曬太陽，邊聊天，總算有了屬于自己的寒假的感覺了。
原來，太過無聊的寒假也會讓人渴望上學啊!
初一寒假字初一寒假字篇四
首先是文學積累，我這次的期末考試的作文成績只要不堪入目的十幾分，在這一學期里遇到的各科考試也都是如此，作文的得分率總是低的嚇人，為此我必須加強這方面的能力，我會在寒假里，每天都抽兩個小時來閱讀名著以及優秀作為、滿分作文等等書籍，一方面可以陶冶情操，增加個人文學素養，另一方面增長自己的見識，增加好詞好句的積累。我的初中生文言文翻譯這本書把初中所有需要學習的文言文都有記載，我也要抽時間把下學期要學習的文言文先熟悉一遍，可以有助于我下學期課堂上的理解。
數學不靠其他，只能靠刷題來提升成績，每天至少寫一張試卷的題量，增加自己的解題速度，已經對題型的理解，數學這門課，只要把所有的題型都做了一遍，那就萬變不離其宗了，到時候考試的時候也只是變下數字而已，這就需要我去書店購買試卷或者是練習冊來寫了。另一方面我要把我的數學上學期的數學教材也拿回家，認真的復習，看看自己是不是還有不太能理解的知識點，不然我不可能數學失分那么多，在寒假的這段時間了，我一定要把上學期的數學知識點全部學到融會貫通。
英語對我來說才是最頭痛的，我所有學科中最差的就是英語，但是我不會因為它對我來說太難學就放棄，面前一座高山擋著我不會選擇繞路，我會竭盡全力去翻越它，首先每天用收音機聽半個小時的英語節目，這樣十分有助于提高我的聽力測試，為了更有效的學習英語，更快的跟上英語老師的教學節奏，我打算這個寒假報名一個英語補習班，好好的加強一下，畢竟這一塊真的是我的'軟肋、弱點。英語成績的提高，能讓我在班上排名上升很多。
其他的學科也會留出時間來學習，但是我在寒假最主要需要加強的還是這三門主科，它們才是重中之重的，需要收到我的高度重視，當然我也知道什么叫做勞逸結合，該玩的時候還是得放松一下，我也不會忘了，我還有寒假作業呢，有了這個學習機會，我相信我的寒假會過得十分的充實。
初一寒假字初一寒假字篇五
當一月的陽光鋪灑大地，我們也開始背著書包邁進了嶄新的一級，在這里，校園里又充滿著了我們的歡聲笑語，一張張可愛有熟悉的臉頰又會出現在我們的眼前。一月，是一個充滿著奮斗，充滿著青春，充滿色彩的一個月份。
xx的腳步漸漸離我們而去，嶄新的xx悄然向我們走來。在這愉快的寒假，我想每個人都有自己的小計劃，例如：旅行、回老家、上補習班而我的計劃有一些特殊，一起來看看！
當溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息間。悠遠，綿長。陽光折射，愛的香味，彌漫在空中，如詩，如夢。題記故事發生在兩個即將死去的孩子身上，讀完這篇《讓陽光拐個彎兒》，竟讓我有了一絲淡淡的憂傷。
我的寒假生活快樂的假期，馬上過去，開始了忙碌的學習。寒假的日子，雖然只有短短的四個禮拜，不過我們要去音標學校上五天的寒假音標課，雖然這樣，但是，我還是覺得去學校上了這幾天的課上的很開心。
摘要：讓人感觸最深的就是他那雙眼睛，炯炯有神，像極了《艱苦歲月》中那個吹長笛的老紅軍。無論刮風下雨他總是一雙黃軍鞋，額頭上的皺紋很深，如春天的耕犁爬過一般。手指上時常纏著膠布，頭發也一樣的灰白參差。
我的一杯寒假奶茶歡迎下次光臨！先生、小姐，請問你們要喝些什么？我的耳邊里總是會縈繞著這些聲音，它們就像是我身體上的一部分，想要擺脫它們可不容易！可是，當你仔細品嘗后，便會發現，那真的很甜！寒假是我最快樂的時光了！
十五歲的我，終日埋怨著歲月老人的無情，埋怨著所謂的一周一小考、一月一大考，埋怨著各科導師的'嚴謹風。一個沒有一絲絲寒意的寒假將十五歲的我悄悄帶走，也掠去了那份僅存的稚氣。把我從及笄之年帶到了所謂的破瓜年華。
初一寒假字初一寒假字篇六
循環復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。
充實，有意義的寒假，特制定此寒假學習計劃
2.每日早晨英語聽力或口語30分鐘
3.中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)
4.做數學競賽書《初中數學競賽新課標同步輔導(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題，最好不要抄答案。
7：00起床
7：20洗漱完畢
7：20--7：50：跑步(鍛煉哦)
8：00吃飯
8：20--9：10做作業(語文閱讀一篇和摘抄)
9：25―11：25數學《初中數學競賽新課標同步輔導(初一)》
11：25--11：45看報課外書
11：45--14：30午飯午休
14：30--15：30英語
轉入正題，下面這些平時就可以開始練習了，到高三就一定要熟練了，還有平時就要注意考試心態的培養，哪也是一個得高分的關鍵!
如果想有本質的提高，只做老師布置de內容是不夠的，要大量的練習，建議在老師布置的習題基礎上買些自己薄弱學科，薄弱環節de習題集來做。只有別人做一套習題，你做三套習題，只有你付出的比別人多才會得到的比別人多。練習、測驗經老師批改發回后，不能只看分數，要認真研究老師批改中指出的'問題，檢查發現自己在理解和運用知識方面的漏洞和錯誤，及時補上和改正。應建立一個錯題記錄，仔細分析原因，找出相應的薄弱知識點加以強化，這樣才有可能避免犯同樣的錯誤。
15：30--15：45休息
15：45―16：45物理
16：45--17：00休息
17：00--18：00其他科目復習
晚飯
第五，由于初二新課程難度比較大，而又是考試的重點，因此暑假在復習舊知識的基礎上，應當適度提前學習新知識，以提前進入初二學習狀態，形成一個良好的開端。
20;00―21：30電視，電腦，課外書，free
21：30睡覺
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
初一寒假字初一寒假字篇七
寒假到了，如以往一般，除了輕松的假日還有這許多的作業。為了避免像以前那樣在最后幾天不分晝夜的趕作業，放假的第一天，我便將每天需要完成的任務如數記錄下來。
第一天，我一反平日賴床之態，起了個大早。冬天天亮的晚，早晨的天空還灰蒙蒙，我就斗志激昂的拿出了作業本，一筆一劃認認真真地寫著。
哼！我一定要向她證明，我早已脫胎換骨，不復舊時的懶惰，別總拿老眼光看人。
晚上，我躺在床上，心情格外開心，征服作業真是一件有成就感的事。
次日，我嚴格地執行著計劃，但是效率不如昨天那般高，很晚才做完。
第三天，我用盡全身的毅力才讓自己從床上爬了出來，做作業時抬頭望了望墻上的“寒假計劃”，覺得格外辛苦，但想起媽媽的話，又不甘心就被她說中。自己給自己打氣，繼續努力。
第四天，家中來客，可被計劃所迫的我不得不收起玩心，安安分分地將自己關在房中，閉門謝客，可謂是：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
一個小時過去了，屋外的談笑聲與電視播放聲，聲聲入耳，“圣賢書”沒讀多少，“窗外事”可盡收耳里。無法抗拒誘惑，我終還是起身出屋，向媽媽請求休息半日，媽媽應允。獲得批準，我趕快奔向電腦，將計劃、作業置于腦后。
時間緩緩流逝，我卻仍未起身赴學海。
待到晚上十二點，我才關掉電腦上床睡覺，而那寫了一半作業，卻未曾再碰。
入夜，萬物皆息，萬籟皆靜。
身處黑暗之中，耳畔不復方才的喧鬧，心中驀地有一種難以言狀的惶恐。
閉上雙眼，不去想作業，但是沒有絲毫用處，腦海中不斷浮現出墻上計劃、桌上作業，我原本已有的睡意似乎也消失的無影無蹤。
起身，下床，開燈，攤開作業，奮筆疾書。
窗外寒風呼嘯，窗內一燈如豆。
望著那密密擠擠的字符，突然覺得心中涌起一種說不出的坦然：握著那細直的筆桿，胸中突然有種安心。
時間如水流瀉，我卻不覺困倦。當寫完最后一個字的剎那，快樂是那樣的明顯。
將作業本整齊的擺放好，我關了燈，躺在床上，心境不似剛才那番焦慮，而是輕松，由身到心的。
入眠前，我告誡自己：只有將手上必須做的事情完成好，才能去休息，否則心弦永遠為它緊繃著，得不到片刻寧靜，就算暫時在游戲中找到了輕松，卻絕非真正的輕松。
只有老老實實、勤勤懇懇地努力，才能感覺到輕松的快樂。
初一寒假字初一寒假字篇八
牛頭山風景秀麗，是個好地方，吸引了各地的游客來游玩，在寒假期間，讓我們一起去游玩吧!
一下車，我們就看見幾只羊駝，它們十分可愛，但是不怎么親近人，我一走過去，它們就跑走了。我從地上拿起一把草，把羊駝引了過來，它用的力氣十分大，咬一口草就會把整根拽過來。它一身棕色，兩顆黑寶石般的眼睛鑲嵌在頭上，顯得格外精神。
再往前走，就有一個亭子，亭子下是英國矮馬，矮矮的馬怎么看都不像是貴族，可旁邊卻寫著英國矮馬種類稀少，所以，在英國，這也是一種貴族身份的象征。
走了一段路后，就要去爬山了，在分岔路口處，立著一個路標左邊上去是士華亭，右邊上去是虎頭巖，我隨便選了一個，往右邊，虎頭巖走去。爬了一小段山路后就到了一個戶外游泳池，游泳池里沒有水，反而有兩只盤羊站在那里，羊角卷在頭上，所以叫做盤羊。我想靠近它，它立馬就跑走了。我憤怒得直跺腳。忽然，我看見了一個牌子，上面寫著：新西蘭黑天鵝，我連忙朝那邊看過去，一只黑色的天鵝正彎著脖子梳理自己的羽毛，另一只黑天鵝緩緩地朝著那只天鵝游去，我分別為它們取了名字：翔翔和貝貝。翔翔游到貝貝旁邊，用翅膀輕輕地碰了一下貝貝，兩只天鵝立馬游到一起。
在天鵝后面是五牛鎮龍，一個極大的龍頭上面有5頭牛鎮住它。
了，媽媽一直在外面催我，我只好依依不舍地走了。
今天真高興，在如此風景秀麗的牛頭山，想心情不好都很難。