每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一寒假字篇一
寒假到了，如以往一般，除了輕松的假日還有這許多的作業。為了避免像以前那樣在最后幾天不分晝夜的趕作業，放假的第一天，我便將每天需要完成的任務如數記錄下來。
第一天，我一反平日賴床之態，起了個大早。冬天天亮的晚，早晨的天空還灰蒙蒙，我就斗志激昂的拿出了作業本，一筆一劃認認真真地寫著。
哼！我一定要向她證明，我早已脫胎換骨，不復舊時的懶惰，別總拿老眼光看人。
晚上，我躺在床上，心情格外開心，征服作業真是一件有成就感的事。
次日，我嚴格地執行著計劃，但是效率不如昨天那般高，很晚才做完。
第三天，我用盡全身的毅力才讓自己從床上爬了出來，做作業時抬頭望了望墻上的“寒假計劃”，覺得格外辛苦，但想起媽媽的話，又不甘心就被她說中。自己給自己打氣，繼續努力。
第四天，家中來客，可被計劃所迫的我不得不收起玩心，安安分分地將自己關在房中，閉門謝客，可謂是：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
一個小時過去了，屋外的談笑聲與電視播放聲，聲聲入耳，“圣賢書”沒讀多少，“窗外事”可盡收耳里。無法抗拒誘惑，我終還是起身出屋，向媽媽請求休息半日，媽媽應允。獲得批準，我趕快奔向電腦，將計劃、作業置于腦后。
時間緩緩流逝，我卻仍未起身赴學海。
待到晚上十二點，我才關掉電腦上床睡覺，而那寫了一半作業，卻未曾再碰。
入夜，萬物皆息，萬籟皆靜。
身處黑暗之中，耳畔不復方才的喧鬧，心中驀地有一種難以言狀的惶恐。
閉上雙眼，不去想作業，但是沒有絲毫用處，腦海中不斷浮現出墻上計劃、桌上作業，我原本已有的睡意似乎也消失的無影無蹤。
起身，下床，開燈，攤開作業，奮筆疾書。
窗外寒風呼嘯，窗內一燈如豆。
望著那密密擠擠的字符，突然覺得心中涌起一種說不出的坦然：握著那細直的筆桿，胸中突然有種安心。
時間如水流瀉，我卻不覺困倦。當寫完最后一個字的剎那，快樂是那樣的明顯。
將作業本整齊的擺放好，我關了燈，躺在床上，心境不似剛才那番焦慮，而是輕松，由身到心的。
入眠前，我告誡自己：只有將手上必須做的事情完成好，才能去休息，否則心弦永遠為它緊繃著，得不到片刻寧靜，就算暫時在游戲中找到了輕松，卻絕非真正的輕松。
只有老老實實、勤勤懇懇地努力，才能感覺到輕松的快樂。
初一寒假字篇二
通過對歷屆學生的學習特點分析，發現初中三年有這樣三種階段性特點：初一不分上下、初二兩極分化、初三天上地下;中學數學知識分布的整體特點:初一知識點多、初二難點多，初三考點多。
初二的分化，究其原因還是在初一沒有打好基礎。初一下學期會學習整式乘法和全等三角形，要求孩子掌握代數恒等變換思維和三角全等變換思維。很多孩子很難從數學計算思維過渡到這種抽象的數學變換思維，同時科學中將開始學習主要的物理部分，學習壓力增大，這些困難不能有效克服，勢必導致兩極分化。
這個寒假是初中學習的重要時期，原因有三點，第一、就是時間相對集中，學生有充分的時間復習上學期重點知識和預習下學期的重點知識;第二、相對于平時在學校的壓力，學生心理方面承受的壓力要小很多，這更有助于學習興趣的提高;第三，打好堅實的數學基礎，可以減輕春季數學學習的壓力，便于全面學好中學課程。
寒假學習注意事項：
從看著書本思考到合上書本回憶，務必做到所有知識深深印在腦海中，并形成網絡框架。
自學+報個合適的.輔導班，務必要做到全面。心態一定要調整到就像在學校上課一樣。
總之，中考的總知識量是一樣的，誰盡量先學并且掌握的扎實，誰就能領先中考。
各位同學，利用好這個寒假，加油!
初一寒假字篇三
初一年級(共約30課時)
1. 完成《初一寒假作業》語文部分。(約10課時)
2. 復習初一上冊第1-6單元，每單元完成以下問題。(約6課時)
(1)5個以上你最易讀錯的字及注音。
(2)5個以上你最易寫錯的字，每字寫4遍以上。
(3)5個以上難理解的`詞語及解釋。
(4)2-8個問題含答案。
5. 預習初一下冊第一單元，寫出你認為較難且有一定價值的：(約8課時)
(1)10個以上難讀生字及注音。
(2)15個以上難寫生字，每字寫4遍以上。
(3)5個以上詞語，及解釋。
(4)列出2-6個以上自己解決不了的疑難問題。