在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
翅膀為初中翅膀字初中篇一
福建省安溪縣城廂中學初二年1班初三年4班
李巧玲
日子就像是握在手心的細沙，你握得越緊，它滑落得越快。揮手告別了初二的生涯，悄然迎來了初三的生活。
人在初三，有人說，初三的生活緊張，緊張得如拉滿弦的弓，隨時待發；初三的生活單調，單調得像撒哈拉沙漠，灼傷人眼；初三的生活沉重，沉重得像一塊鋼板，壓得你喘不過氣來。
像一只上緊了發條的鐘，在枯燥的刻度圈上爬行。“初三了，只有奮斗，才能成功，不經歷風雨，怎見彩虹。”老師總是這樣對我們說。于是，習題和試卷把我們包圍，勾畫著殘酷的現實，我不需要枷鎖就能老老實實地蜷在桌椅的縫隙間。聽，早讀的初三課堂，已不是昔日的“鴉雀無聲”，人聲鼎沸，聲音沙啞，一點不為過；看，下課了，老師還在“神彩飛揚”，滔滔不絕。安靜的教室，只有“沙沙”的寫字聲，“兩耳不聞窗外事，一心只讀對賢書。”是我們生動的寫照；夜深了，人也困了，眼皮直打架，但我仍撐著，與倦意搏斗，用手拍拍臉，讓自己更清醒，因為解完這道x+y+z，還有很多abc。
體育課上，不再應付，雙手擺動，快步向前，只因我們是初三。
跑步、跳繩、仰臥起坐。汗水是無形的，累也是無形的，但考試卻擺在我們面前。在夢想面前，我們可以不惜任何代價，盡自己最大的努力去追求它，實現它。哪怕是，跑完步后，自己像一條沒有水的魚一般的難受；哪怕是，跳遠跳完后，雙腿像灌了鉛似的多么的沉痛；哪怕是，利刃的風刺痛我們柔嫩的`肌膚，我們都可以無所畏懼。因為心中的夢想，是一直讓自己堅持下去的理由和信念。
揮著夢想的翅膀，我在初三的天空寫下了：奮斗初三，青春無悔。
翅膀為初中翅膀字初中篇二
一只美麗的蝴蝶，在暴風中折斷了一只翅膀，無法飛翔了，像一片落葉似的從天空中靜靜地飄落下來，跌在一棵榆樹的腳下。
她很悲傷，但她并不屈服于命運的捉弄，在一次次堅強的掙扎過后，她終于明白：一切都是徒勞。凝視著那只曾經讓她引以為豪的翅膀——扇形的輪廓，圈圈斑斑的花邊，點綴著兩條月牙般的中心底紋，她的頭腦開始漸漸刪除美好的記憶，靜靜地，靜靜地等待著死亡的降臨。
不知過了多久，蝴蝶姑娘被一種奇怪的聲音驚醒了。她隱隱約約聽到了一陣痛苦的呻吟聲。循聲望去，在樹干的另一個角落里，她看見了一只小蜜蜂，一只剛長出翅膀的小蜜蜂——那雙翅膀是那樣的稚嫩！也許是他偷偷跑出來玩兒，被狂風吹到了這里。風，呼呼地刮著，在這寒冷的冬季里，小蜜蜂瑟瑟發抖，寒意從他的翅尖不斷地刺向他的心房，他快被凍僵了。生命是什么？對于還未嘗過花粉香，還沒跳過八字舞的小蜜蜂來說，生命的歷程也許就是這徹骨的寒冷！
翅膀為初中翅膀字初中篇三
網壇名將李娜雖然受過傷,也有過要退出的念頭，但最終是他的堅持，讓她成為了亞洲女子奪冠的第一人。堅持不懈，可以成就我們的一生！
若想帶著夢飛得更高，就要插上堅持著對隱形翅膀。蘇格拉底上課時布置了一項作業，讓他的弟子們每天回家甩一百次手，一星期后，90%的人都做了；一個月后，只剩下一半的人了；一年后他再問，只有一個人堅持下來了，這個人就是柏拉圖。人尋找成功，好比在沙漠中尋找出路，我們需放下一切的權利與財富，只留下堅持，堅持走下去，一定會成功——一切皆有可能！
成功就意味著要堅持，永不放棄。梵高為繪畫這個夢想，一直堅持著。縱然他在生前，他的作品不被人欣賞，但在那種世人漠視窮困潦倒的環境下，堅持自己的'夢想，畫自己想畫的。只有堅持自己的夢想，才可以使他成為明天的現實。在希望與絕望的斗爭中，如果用勇氣和堅持的雙手緊握著，那么勝利必定屬于希望。
堅持，就是孤獨中的等待，是越王勾賤的臥薪嘗膽，終于報仇雪恨滅掉吳國；堅持就是低谷中的重生，是曹雪芹的由奢入儉，終于創造了文學史上的奇跡；堅持就是磨難中的無悔，是愛迪生的苦心鉆研，終于給黑暗世界帶來了光明。堅持事石頭，擦亮星星之火；堅持是火，點亮前進之燈；堅持是燈，照亮追夢之路！
當自己墜入低谷時，告訴自己：“爬起來，你能行！”當自己絕望無助時，告訴自己：“不要氣餒，你能行！”當自己屢戰屢敗時，告訴自己：“堅持下來，世界就是你的，你能行！”，人生路上沒有闖不過的坎，只有不堅持的心。
翅膀為初中翅膀字初中篇四
轟，一聲巨響，我坐在爸爸研發的機器上，來到了一個陌生的世界。我看看周圍都是螞蟻，原來我被爸爸的機器傳送到了一個螞蟻的王國，原本我以為我是一只很普通的螞蟻，可當蟻后過來喊我軍師的時候我才明白，原來我是蟻后的軍師。
蟻后說：“那我們在加四萬兵力。”我說：“蟻后我們不因該加強兵力，因該要智取。”我們進行了討論，決定用水。我們先找一些螞蟻來把水管的龍頭打開，在合力把水管架到椅子上，就這樣對面的白蟻一排一排的倒在了我們的水管下。
在打完仗后，我說出了我的真實身份，我對蟻后說：“我其實并不屬于這里，在過一會，我就要離開這里了，我希望您能找一個更可靠的軍師。”蟻后說：“其實我還要謝謝你，要不是你，我們的螞蟻王國已經不復存在了，我們可以怎么幫住你回去？”我回答道：“只要你們幫我找到一個很大的機器，在今天月亮最圓的時候，進行傳送我就可以回去了。”蟻后聽了我這番話，就立即派人去尋找機器了。
在找到機器后，我看著那與我并肩作戰的那些螞蟻，我不忍離開，可是我還是走上了我回家的機器，離開了這里。
翅膀為初中翅膀字初中篇五
從小我就有一個理想，就是成為一名心理醫生，我一直為它而堅持奮斗。
理想是樹，奮斗和堅持是陽光，是養料是雨露，因為它們的存在，理想之樹會枝繁葉茂、碩果累累！
理想是小鳥，奮斗和堅持是它飛翔的翅膀，因為它們的存在，小鳥才會在天空自由翱翔！
因為為了理想而堅持奮斗，我們的生活才豐富多彩；因為有了理想，我們的命運才因此改變。
我的理想是成為一名醫生，穿著潔白的衣服，坐在充滿消毒水味的診室里，幫人們找出痛苦的源頭，為他們解決心中的苦惱，讓生活充滿幸福快樂。
現在，人們對心理醫生并沒有多少好感，認為去看心理醫生的.都是心里有病，心理變態的。其實不然，有時人們因為一些小事，而鉆牛角尖兒，產生心理陰影，有的甚至走上不歸路。例如，個男人把一百塊錢放在寢室里，但回來后就找不到了，他就一直想直想，最后他認為是寢室中家庭比較困難的人偷的，最終將其殺害。其實是他把錢放在了床單底下，后又忘了。因為一百塊的誤會，卻要賠上自己的一生，可惜又可笑。有的人因一次吃魚被卡，從此產生心理陰影，再也不吃魚，這時心理醫生便可幫你疏導排解。
從現在開始，我要為我的理想而奮斗。首先，我要先閱讀有關心理學書籍，了解有關心理學知識，知道心理學的發展。其次，我還應在現實生活中，利用所了解的知識，幫助同學家人朋友解決問題，讓他們開心快樂。在二十歲以后，我可以去一些心理咨詢中心做一些兼職，了解人們現在的心理，了解醫生的的治療方法，進行學習。
讓我們為理想而奮斗，為理想而堅持！我們的理想不會向困難低頭，讓我們為理想插上騰飛的翅膀，飛向輝煌！
翅膀為初中翅膀字初中篇六
夢境里，我們都有一雙夢幻的翅膀，流連飛舞在自己的幻想中。下面一起和小編學習一下夢想的翅膀作文吧！
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
—題記
也許每個人都渴望有一雙翅膀，年幼時我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關懷﹔長大后，我們渴望有一雙翅膀讓我追夢，能達到自己努力追尋的地方。
我從心底里知道，要想實現自己的“夢”，要想美夢成真，必須付出沉重的代價。小學時寫作能力并不高，可升入初中后，我知道所有科目的重要性。我從小就熱愛語文，更酷愛作文，我曾經也為此而犯愁，而鬧心，不過努力了，就會精彩，不經歷風雨怎見彩虹啊!在開始寫作文時，我甚至連開端都不知怎么寫，更不用說全篇作文了。課下老師也找我談過，告訴我一些小竅門兒。回去后我把所有作文書找了出來，我不是寫，我是讀，讀完一片記載一些好詞好句，然后把記載的進行分類，最后再認真想一想這次要以什么為重點，為中心，突出重點。想好之后再動筆寫，同時也可把一些好的詞句添加上去，就這樣一篇作文終于寫完了。到了學校老師看后對我說：“你寫的比以前有明顯的進步，但是你增添的這些詞句不符合情理，好了繼續努力吧!”老師笑了笑就走了。我不可以放棄的，回家后我仔細琢磨，奧!是有問題，我不能胡亂加詞句的，我又找了相關的詞句，還有名言、成語，根據我寫的內容穿插了進去。我寫后并沒有馬上去給老師看，而是想老師說的那句話，讓我感到好煩吶。下午我拿給老師看，老師并沒有說別的，還是那句話：“你盡力了”我拿著作文本回到教室，坐在座位上沉思起來，“我盡力了”老師到底什么意思。我是盡力了，不應該是努力嗎?不管了還是先看看作文吧!我讀了一遍后，發現有許多病句，我拿起筆把一些沒用的刪去，該添的添，此時我發現這幾篇作文紙，已被我師破了。我又拿著作文給了老師，老師笑了，這次笑與第一次不同，它讓我心暖。老師說：“三次讓你成功”。聽了之后我才明白老師的用意。我明白作文不是一次就能成功的，就像石灰石一樣要經過千垂百煉才能成為石灰，從那以后我天天練習作文，作文水平也就一點點升高。總算我的“夢”沒有“醒”，即使“夢”還沒成功，不過我會通過努力抵達成功的彼岸。讓我這雙隱形的翅膀與我同行。
“夢”因淚與汗的匯合而成功﹔因努力打拼而成功﹔因徘徊中堅強而成功。
一個人，提著大大的旅行箱，穿梭在世界的各個角落，沒有羈絆，沒有留戀，做一個自由自在的旅人，這便是我的夢想。
艾菲爾鐵塔下吉他手的淺吟低唱，東京灣大橋上撲面而來的海風，維也納金色大廳里溫柔交織的弦樂，布拉格廣場上背對夕陽的白鴿，巴比倫的遺跡里帶著歷史厚重感的古墻，我要用生命去體會那華美的浪漫，我要在不同的地方駐足聆聽城市的心跳，我要把這不斷行走的旅途變成只屬于一個人的溫暖回憶。
想去美到無法穿越的巴黎，想看看這個用調色板和油畫布堆積的城市。塞納河蜿蜒流過，一切有關愛的記憶，仿佛潺潺的河水的聲音，聽得到，卻追不到。巴黎圣母院在河邊安靜沉睡，這座古典的哥特式教堂，因為那座鐘樓神話般的故事而令人著迷，維克多雨果在巴黎圣母院鐘樓的暗角里，發現墻上刻著一個單詞——命運，這個單詞觸動了他的靈魂。也許我們不能見證他是怎樣寫出這部與這座教堂一樣永恒的作品，但如今，當我們抬頭仰望時，仿佛還能看到愛斯梅拉達飛舞的白色衣裙。有一個作家曾經這樣寫道：巴黎是花，最漂亮的是蕊;巴黎是少女，最漂亮的是眼睛;巴黎是老人，最漂亮的是皺紋。
時間，會改變所有，這座無與倫比的城市，也將隨著時間越變越美，只有塞納河水合著戀人的誓言，永遠不變地緩緩流淌。
想去東京的郊外，想在大片的花田里輕輕呼吸，看見陽光在花瓣上流動，清晨的空氣，有些泛涼，在這樣的地方，時間也仿佛慢了下來，就像日本文藝片中潮水一樣蔓延的憂傷，雪一樣純白的信仰，還有像花香那么淡的愛。閉上眼睛，像少年時代某個清冷的早晨，戴著耳機，騎著單車，跑過原野，八音盒的聲音在空氣中緩慢流動，未完的旅途依舊要繼續，迅速拉長的直線，延伸到下一個起點。
想去音樂之城維也納，想在無人的金色大廳里開一場只屬于自己的音樂會，想坐在夕陽下的咖啡館里，聽著華麗而溫柔的弦樂，看見大提琴的琴弦上泛起莫名的色澤，想在卡爾教堂里安靜地祈禱，想聽見華爾茲圓舞曲輕捷的律動，想看見少女飛揚的裙擺，想遙望著清澈的多瑙河，看見音符在與河水一同閃耀。
這是我的夢想，在不同的地方，體會不同的生活，我堅信，夢有這份力量。
但，生命也是一場漫長而短暫的旅途，對我來說，這旅途，如今已有清晰的方向。
隨著時光的流逝，我成長了，思想也成熟了，便不想自己小時候的那份向往，多了一份叛逆，也多了一份想自由的心情。雖然在生活中，我循規蹈矩，試圖做一名父母，老師，大家眼中的乖乖女，但還是抑制不住心底那個真實的自己的呼喊，我是弱的，所以每次都以投降告終，我很無奈，但那又能怎樣呢?我只好在夢中尋找自己的五彩的夢。
我飛起來了，我終于可以飛了，我欣喜地環顧著這個充滿童話般的世界里。綠色的草坪，藍色的天空，五彩的花朵，還有各種各樣的小動物，天啊!太令人不可思議了，好美好美的畫啊。那不是小丸子嗎，還有蠟筆小新，叮當貓和大雄，他們怎么也來了，太好了。我張開自己的翅膀，自豪的向他們飛去，“嗨，大家好耶。”“好啊，我們夢小孩，歡迎來到我們的快樂世界。”我接受了他們的邀請。我們一起游戲，在花的海洋里奔跑，跳躍，飛翔，也在小溪邊濺水花。我們也可以在這個無邊無際的世界一起翱翔，盡情訴說彼此的心事，什么小新又闖禍了，他該怎么辦呢?大雄有請求叮當貓了，好多好多。我們飛得好遠好遠，誰也不覺疲憊，誰也不知時間在慢慢流逝。這里沒有大人的嘮叨，山一般的書本，更沒有為分數而煩惱的自己。我好輕松，好自由，好喜歡這樣的生活，宣泄自己的情感，發泄自己的個性。
這就是放飛的快感，原來是這么的暢快!
夢境里，我們都有一雙夢幻的翅膀，流連飛舞在自己的幻想中。但是夢醒了，一切恍若水月鏡花，煙消云散;伸手去遮挽，只挽住繁華三千，付之東流。
畢竟，我們只是夢的旅人，而不是夢的主人。夢想和夢幻雖然只有一字之別，但其中區別卻顯而易見：夢幻的翅膀永遠承載不了現實的重量。
閃動著虹彩的翅膀，是夢想的凝聚。
莫羨慕天馬行空，振翅揮灑一天星雨：虛無的翅膀，揮灑的只是轉瞬即逝的流螢;我要贊美萬馬奔騰，鐵蹄疾馳揚起一地沙塵：縱然沒有翅膀，只要心中夢想不滅，腳下的征途就不會停止。
前進著飛塵的道路，是夢想的征程。
清風徐來，一群揮動著白色翅膀的精靈飛向天宇。和羽毛不同的是，蒲公英有自己的目的地。它們落腳的地方，埋藏下了夢想的種子，直到有一天破土而出，燃燒起一片未來的花海。
飛揚著信念的種子，是夢想新的起點。
莫要讓夢幻束縛你的思想，牽絆你的腳步;讓心乘著夢想的翅膀，踏上夢想的征途。愿你成為夢的主人，在碧落之上搏擊風雷，在碧海之上揚帆破浪。
翅膀為初中翅膀字初中篇七
始終堅信：我是有翅膀的。然而在前世某個做著夢的夜晚，還是在某個流著淚的午后，我弄丟了它們，或許，是它們拋棄了我？于是，我不再快樂。于是，我睜大了雙眼，尋尋覓覓，想找回我丟失的翅膀。
在現在的環境中，我是孤獨的，就像桃花叢中唯一的一株梅花，我不理解別人，別人也不懂得我。是否我注定了要孤獨？我望著樹上一片片被風吹落的柳絮，陽光在眼眶中漸漸閃亮，最后，一路掉了下來，跌碎在地上，消失的無影無蹤，無奈的就如同我的夢一樣。
俯身，撿起回憶的碎片，那些閃著光的碎片－－有陽光也有淚光。突然記起我曾經找到過我的翅膀，或許這輩子我也是帶著翅膀而來的。那時的天空很藍，像絲綢般反射著光澤；那時的云很白，上面載滿了五彩繽紛的'夢；那時的風很輕，我歡樂的笑聲回蕩在天空，久久不散。還有那時的青葦叢｀桃花畔｀碧竹白槐；還有那個長著娃娃臉的眼光清澈的如同溪水一樣的男孩，騎著竹馬繞床弄青梅……一切的一切都美好的像童話一般。這是我的曾經嗎？我開始懷疑，開始不安。可是這些都清清楚楚地刻在了我的記憶中，想要懷疑卻觸碰到了心中那根將回憶緊緊牽住的弦，生疼生疼的。于是我不再懷疑，破啼而笑。我確信，那時的我是有翅膀的，因為我在飛，快樂地飛翔著，自信滿滿。
我突然注意到自己的影子，沒有翅膀，沒有！我恍然驚起卻有很快的安靜下來，我一直是沒有翅膀的。我笑著，凄然地。長久以來，我一直是一個人，只有漆黑的同樣孤獨的影子陪伴著我——那沒有翅膀的影子！而翅膀呢？每每想及這個問題，頭就開始莫名的疼痛。是的，現在我正頭痛的厲害，像一道極深的傷口被硬生生揭開。我奮力的甩著頭，疼痛卻依舊沒減輕一絲一毫。
眼睛被地上的碎片反射出的光刺得生疼生疼的，這倒減輕了頭痛的感覺。我注視著地上的碎片，眼睛眨也不眨一下。而我看到了什么？那個童話一般的真實的回憶里，天空變的昏暗，云漸漸發灰，葦草枯黃，桃花殘敗，男孩漸漸遠去……我的身體變得沉重，肩上越來越輕，“嗵”的一聲，我重重地摔在地上。我明白了，流水沖走了我的歡聲笑語，現實磨滅了我的夢。是的，從此以后，我再也飛不起來，只能邁著沉重的步子，看著漆黑的同樣孤獨的沒有了翅膀的影子。
翅膀！
我又重蹈了前世的的覆轍，我不知道這樣的輪回要持續多久？是一百年嗎還是永遠？無語問蒼天。我知道這時我已淚流滿面，而我的淚水是沒有味道的，一點也沒，連淡的味道也沒有。