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    最新初二我的母親作文字3篇(實(shí)用)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    初二我的母親字篇一

    開(kāi)篇即不知從何說(shuō)起,因?yàn)樘煜履赣H都是那么的偉大,天下歌頌?zāi)赣H的美文不勝枚舉,天下母親對(duì)孩子都是愛(ài),天下孩子寫(xiě)母親都是情。

    但我又不得不說(shuō),盡管語(yǔ)無(wú)倫次。如果說(shuō)寫(xiě)一個(gè)人務(wù)必介紹外貌,那么我不明白怎樣寫(xiě),因?yàn)槲业哪赣H在他人眼中平常得很,在我心中卻是最美麗的人。如果說(shuō)寫(xiě)一個(gè)人務(wù)必寫(xiě)明相關(guān)的事例,那么我就更不明白怎樣去捏造了,因?yàn)槟赣H的一舉一動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是充滿愛(ài)的,我所熱衷的并非一件事體現(xiàn)什么真情,而是生活中充滿母親的情。

    所以,我的母親最真切的一面只在我心中,我只能試探性地去描繪小小的一部分,用我未曾發(fā)達(dá)的筆觸去寫(xiě)無(wú)論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。

    母親的人生總未離開(kāi)“職責(zé)”二字,她對(duì)生活中的一切都從未持有“放下”的態(tài)度。對(duì)我,她要盡權(quán)利去負(fù)就應(yīng)負(fù)的職責(zé);對(duì)家人,她上上下下都會(huì)一一盡到職責(zé);對(duì)工作,她是必須會(huì)做得盡善盡美;對(duì)生活,她總會(huì)努力讓生活無(wú)遺無(wú)憾,讓生活更加真實(shí),更加充實(shí)。

    母親的人生總未離開(kāi)“操勞”二字,她對(duì)生活中的一切都從未持有“休閑”的態(tài)度。母親從小操勞,身勞心也勞。分擔(dān)她父母的辛苦,扶助她兄弟姐妹的生活,直到走出來(lái)后身邊多了一個(gè)更加操心的我,直到身邊要操勞的事情越來(lái)越多,明白在操勞的人生路上負(fù)重可達(dá)每走一步都要踩出一個(gè)腳窩時(shí),她也沒(méi)有停下來(lái),似乎這就是她的生活。

    母親的人生總未離開(kāi)“付出”二字,她對(duì)生活中的一切都從未持有“索取”的態(tài)度。說(shuō)她像奉獻(xiàn)絲線的春蠶嗎?不!母親沒(méi)有春蠶化蛹后的停滯。說(shuō)她像奉獻(xiàn)光和熱的蠟炬嗎?不!母親沒(méi)有蠟炬成灰后的終止。說(shuō)她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎?不!母親為的是自己辛苦換來(lái)他人的甜。說(shuō)她像默默無(wú)聞而勞的.孺子牛嗎?不!母親所付出的一切絕對(duì)多于那還須青草的成果。我的母親,那是一個(gè)從不索取的,不可用他物喻之的人生路上始即付出,終亦無(wú)休的人。

    有多少事違了她的意,她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心,她只是自己去帶著哀愁撫平創(chuàng)傷。歲月凝重,風(fēng)雨歷歷,母親,讓我無(wú)言以盡我的愛(ài)意。我無(wú)法說(shuō)母親是如何如何,我甚至不明白我寫(xiě)的是否明了,是否正確,是否貼合寫(xiě)母親的作文的規(guī)范。但是我終究只能用愛(ài)去讀母親,讀母親的愛(ài),讀在我心里。

    初二我的母親字篇二

    我的胸腔里跳動(dòng)著一顆心臟,是我母親的心臟。

    父親的先天性心臟病遺傳給了我,我便長(zhǎng)期在疼痛、昏迷、休克的不斷重復(fù)中受折磨。直到后來(lái),當(dāng)母親的心臟成功地移植到我的體內(nèi)時(shí),我終于擁有了平生最想要的健康,然而,卻失去了母親。

    可我知道母親是以另一種方式存活著,就在這里,在我的胸腔里,母親的心臟一直跳動(dòng),她答應(yīng)過(guò)要陪她的女兒度過(guò)這短暫而又漫長(zhǎng)的一生,她會(huì)做到的,我一直相信她,她一定做的到。

    母親的生命 在我的體內(nèi)延續(xù),我的生命因?yàn)槟赣H生命的延續(xù)而延續(xù)。聽(tīng)著母親的心跳,就能感受到莫名的幸福與鼓勵(lì)。母親,她在臨走時(shí)都不忘記給我活下去的希望與勇氣,她就這樣默默支撐著我,伴我走過(guò)每一刻陽(yáng)光燦爛的歲月,伴我度過(guò)每一個(gè)大雪紛飛的冬季。

    想到母親,平靜的心湖就會(huì)蕩漾起一層細(xì)細(xì)的波瀾。想到母親,原本不平靜的心海也會(huì)因?yàn)榉鬟^(guò)面頰海風(fēng)的香味變得寧?kù)o。在每天醒來(lái)的清晨,打開(kāi)窗戶,呼吸著所有生命綻放時(shí)的清新空氣,我感謝母親,是她給我機(jī)會(huì)讓我能繼續(xù)珍惜,她從不疲倦地抱怨換來(lái)我對(duì)這一切珍惜的是她的放棄。母親無(wú)怨,她用她努力的心跳安慰我、引導(dǎo)我,叫我勇敢,叫我堅(jiān)強(qiáng),叫我不要哭泣。

    我想我比其他人更懂得該怎樣去珍惜,我的一舉一動(dòng)都寄托著兩個(gè)人的關(guān)愛(ài),母親的與我自己的。母親關(guān)愛(ài)我,她在給了我一個(gè)殘缺的生命后又用她自己的生命填充了這塊殘缺,她也終于感受到了幸福,她用她的生命制造了完美;我關(guān)愛(ài)我自己,我學(xué)會(huì)怎樣照顧自己,學(xué)會(huì)怎樣讀懂母親。我的體內(nèi)流動(dòng)著母親的熱血,母親的心跳是我行進(jìn)的動(dòng)力。

    在一個(gè)人的世界里,我一直接受著母親無(wú)私地、無(wú)止盡的饋贈(zèng),我用母親的心跳去感受身邊的一點(diǎn)一滴,在這樣一個(gè)平凡的角落里,我會(huì)非常努力地呼吸,非常堅(jiān)強(qiáng)地活下去,這樣,我會(huì)安心,母親,也會(huì)安心。

    初二我的母親字篇三

    別人都說(shuō)我跟我父親長(zhǎng)得很像,一樣的臉型,一樣的笑容,還有一樣的卷發(fā),種種的類似,以致于別人見(jiàn)了我從不 問(wèn)我的姓名,總會(huì)說(shuō):“你是xxx的女兒吧!”我默笑一聲,抬起我的手,仔細(xì)的端詳,是的,只有這雙手,才是母親給予的。母親的手幾乎與我的一模一樣,似 乎中間存有什么內(nèi)涵一樣,不過(guò),母親的手比我的手白些,也蒼老些,從她修長(zhǎng)的指尖,我看見(jiàn)了母親那飽滿的年華,也看見(jiàn)了母親艱苦生活的一面.。

    從 母親的手中,我看出了母親的勤勞,她沒(méi)事干的時(shí)候也不會(huì)歇著,總要找點(diǎn)什么家務(wù)活兒來(lái)干,家務(wù)活兒全扛在了母親的身上,可她從來(lái)沒(méi)有半句怨言,任勞任怨, 即使生病了的時(shí)候,我們?cè)诩冶悴蛔屗麓玻俏覀円蛔撸R上下床,開(kāi)始打掃。等我放學(xué)回家,又看見(jiàn)一個(gè)干凈的家,一切變得那么的整齊,有條序,使我又 不得不佩服我的母親。記得有次我家裝修,裝修工人弄得全屋子是灰后走人,而母親看了看已有一層灰的地板,二話不說(shuō),拿起打掃工具開(kāi)始打掃,直到洗得一點(diǎn)灰 也沒(méi)有的時(shí)候,我們勸她去休息,她一坐下,不過(guò)一會(huì)兒就睡著了,我與父親望著沉睡的母親,心中很不是滋味。

    以前,我是個(gè)不懂事的孩子。對(duì) 爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)都視而不見(jiàn)。上學(xué)出門(mén)前,媽媽會(huì)給我整理好衣服、把水壺灌滿,然后目送我離去;放學(xué)回到家,媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問(wèn):“午飯吃飽了嗎?午覺(jué) 睡足了嗎?(我中午吃小飯桌)學(xué)習(xí)怎么樣?……累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。

    這 是發(fā)生在德國(guó)的一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)9歲的孤兒德比在孤兒院長(zhǎng)大。因?yàn)閺男](méi)見(jiàn)過(guò)母親,為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),他就努力去幫助別人,每幫助一個(gè)人,就請(qǐng)求他 去幫助另外十個(gè)人。他想以這種愛(ài)心傳遞的方式,總有一天自己的`母親也受到別人的幫助。他對(duì)母親的這份深沉的愛(ài)感動(dòng)了整個(gè)德國(guó),人們掀起了“十件好事”行 動(dòng),德比成了德國(guó)的小名人。然而不幸的是,德比卻遇刺身亡。在他彌留之際,無(wú)數(shù)的德國(guó)婦女要假扮德比的母親來(lái)完成他見(jiàn)到自己媽媽的心愿,最后,德比是拉著 “母親”的手、在“母親”的懷抱中安然離開(kāi)這個(gè)世界的。

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    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下我給大家
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。早上遲到檢討書(shū)篇一
    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。接
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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