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初二我的母親字初二我的母親篇一
每每涼風(fēng)緩緩拂過我的臉頰時(shí)，總讓我不覺想起我的母親。 我的母親是一位平凡的人民教師， 圓圓的臉龐下垂出幾縷頭發(fā)，不知是粉筆染白了她的兩鬢，還是為我操勞所至，陽光下，她幾絲銀發(fā)總是深深刺痛著我的心。鼻骨旁如芝麻桃酥餅一般幾粒大大小小的斑灑在了臉龐上，一撮寬的眉毛橫亙?cè)诹祟~頭之上，兩旁略有些自然的不對(duì)稱。這便是我的平凡的慈母。
七歲那年，我對(duì)歷史別有興趣，總是與爸爸談天說地，從春秋開始講，一直講到宣統(tǒng)溥儀，連睡覺前都是唾沫橫飛……母親對(duì)歷史可謂一竅不通，每次散步時(shí)，母親只能失落而沉默地走在后面，總是低聳著頭，眼光在地上的燈影中撲朔，時(shí)不時(shí)瞟向談得正歡的我和父親，卻又馬上將頭撇開，仿佛是自己無法給兒子興趣幫助的心中的愧疚。那時(shí)的我從未注意到過母親落寞的背影和她失落的眼神，只是覺得母親很沉默罷了。
半夜夢(mèng)醒，媽媽的臥房中傳來陣陣翻書聲伴隨著幾縷暗淡的燈光。我好奇向前踱步。母親一只手壓住書，另一只手慢慢撩起一縷黑發(fā)，抬上耳廓，眼睛直直地注視著手中的書——《上下五千年》，不知道是剛剛睡醒的迷迷糊糊，還是太過年幼我并沒有領(lǐng)悟母親的行為，只是返回去不語了。日后的日子中，每每回憶起這個(gè)片段，內(nèi)心仍就不由翻滾著一股熱浪。 十二歲那年，一個(gè)仲夏的深夜，上完課回家的路上，頂著蟬鳴，我顫顫的說了一句：“媽，我跟你說個(gè)事。”母親抬起頭來，注視著我。“我初中不想在岳陽念書了，我想去考長沙的中學(xué)。”只見母親平靜的目光中一怔，如同寧靜的水面上掀起了萬丈波瀾，眉心之中緊緊一皺，將她額頭上的皺紋一起扯下來，深深的看著我良久。仲夏的清風(fēng)撥亂了她的頭發(fā)，母親像是慌了，然而并未問我緣由，接下來便是沉默，直到回家母親都未說一個(gè)字。昏暗的燈光將竹枝的影子透在了地上，仿佛高雅的舞者翩翩舞起一支悲傷的樂曲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，沁人心脾。
愿清風(fēng)捎去安康！
初二我的母親字初二我的母親篇二
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
——題記
意大利作家但丁曾說過：“世界上最動(dòng)聽的聲音是母親的呼喚。”這種聲音陪伴了我十三年。在這十三年里，媽媽無微不至的照顧我，都使我感動(dòng)。但是我一直不明白媽媽的用意。直到那一次，我明白了她的良苦用心。
打開時(shí)空的大門，回到了四年級(jí)的那一天。那是一個(gè)烏云密布的一天。烏云哥哥用龐大的身體擋住了太陽公公。閃電叔叔不停地閃著，而雷爺爺則不停地敲打著。媽媽突然發(fā)燒了，因此無法送我上學(xué)。臨走前，媽媽不停地叮囑我?guī)в陚悖覞M不在乎地說著：“知道了，知道了，我會(huì)的。”便匆匆上學(xué)去了。這一天在學(xué)校里，我學(xué)到了很多知識(shí)。本以為不會(huì)下雨了，可是事與愿違，天下起了大雨。一顆顆晶瑩剔透的雨珠從天上降了下來，好像斷了線的珠子。漸漸地，雨勢(shì)大了起來。頃刻間，地上已經(jīng)有了一層積水。我看了看雨勢(shì)，決定等一會(huì)兒再回家。
漸漸地，我周圍的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都走了。最后，只剩下我和另一位同學(xué)在校門口等待著家長。“嘟嘟——”只見一輛汽車緩緩地向我們開來。另一位同學(xué)也緩緩地上了車。就只剩下我一個(gè)人了。我孤零零地站在那里，心里卻像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不會(huì)就要在這里過夜吧？我心想。突然一個(gè)我熟悉的身影緩緩地向我走來。“是媽媽呀。”我激動(dòng)地喊著。只見媽媽向我走來，遞給我了一把雨傘。頓時(shí)，我的心里涌起了一股暖流。我急忙問媽媽：“媽媽，您還在生病，為什么要給我送雨傘呢？”“因?yàn)槲也幌Ｍ懔軡窕丶遥缓笊 ！鳖D時(shí)，我幡然醒悟，明白了媽媽對(duì)我的良苦用心，明白了媽媽對(duì)我那深深的愛，我愛我的母親。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”我終于明白了媽媽對(duì)我的良苦用心，也明白了媽媽對(duì)我的一切好。可我卻身在福中不知福呀。啊！媽媽我愛您，我愛我的母親，更愛你那我無私奉獻(xiàn)的精神。
初二我的母親字初二我的母親篇三
下雨天，在學(xué)校門口苦苦等我的人誰？灶臺(tái)前，無聞忙碌的人是誰？生病時(shí)，在床前天使般守護(hù)的人又是誰？是我的母親。是的，我愛母親，母親愛我。
母親這個(gè)人性子要強(qiáng)，刀子嘴豆腐心，常常口是心非。記得我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)上體育課，老師總是讓我們做仰臥起坐，每一天累的我腰都直不起來。體育課后，肚子總有些空空的。別的同學(xué)兜兜里都會(huì)裝一些瓜子哇、糖哇，還有什么小零食，反正看著我總是眼饞。再之后，我為了不在同學(xué)面前丟臉，就開始和媽要錢。有時(shí)候五毛一塊的小錢給，我的日子也過得挺滋潤，不再在同學(xué)面前沒面子了。那天上完體育課，見同桌手里拿這一包五塊錢一包的土豆絲，我上去抓了一把嘗了下，一下子就迷上了，好好吃喔。到了第二天，我又向媽媽要錢，這五塊錢也不算多，但是在小時(shí)候的我看來已經(jīng)是很多了。我留意翼翼得說，結(jié)果如我所料，狠心的媽媽拒絕了。我哭著跑出去，實(shí)在不是錢的事兒，而是媽媽在很多人的面前罵我使我很沒面子。
我跑到一個(gè)墻角里，蜷縮這身子。老天爺似乎也不贊同我，天突然變得灰蒙蒙的，不一會(huì)兒就下起雨來。我沒處可躲，淋了一身。萬不得已，急忙跑回家去。
我撞開了大門，成了一個(gè)落湯雞的我猛然和媽媽撞了個(gè)滿懷。媽媽右手持雨傘，左手拿風(fēng)衣，臉上滿是焦急憔悴的神色，右手手里還拿著五塊錢。我明白了過來，赫然撲過去，依偎在媽媽懷里。
不僅僅是這樣，媽媽還很愛國。
記得一個(gè)深冬的夜晚，媽媽騎著電動(dòng)車載我回家。半路上，寒風(fēng)呼呼得刮著，我冷的縮了一下脖子。媽媽問我冷不冷，我艱難的說了生還行。話音剛落，只聽咣當(dāng)一聲響，瞅瞅地上，一枚閃閃的一角錢硬幣正孤獨(dú)的躺在地上，越來越遠(yuǎn)。媽媽問我是什么，我隨意的說了聲是一角錢不必理它。媽媽突然停了車，嚴(yán)肅得看著我，緩緩得說：“一角錢不是錢么，是的一角錢不值錢，能夠讓人隨意踐踏，但是你要記住，錢上面有著祖國的國徽，是不容踐踏的，去撿起來。”我聽到這話突然覺得媽媽的身影高大起來，對(duì)媽媽肅然起敬。
我的母親很平凡，但是她和億萬母親的心一樣的偉大。這，就是我的母親。
初二我的母親字初二我的母親篇四
從入初中的第一天起，班主任劉老師就教了我們好多做人的道理，其中令我最深有感觸的是，他告訴我們“每當(dāng)你撿起一片字紙，你的心靈就會(huì)得到一次升華”。
劉老師在同學(xué)們心目中的形象很神圣、很偉大，其原因就在于他言行一致、注重細(xì)節(jié)的品質(zhì)。我曾經(jīng)好多次親眼看到他彎下腰去撿校園里的字紙，每一次我心中都很慚愧，這么簡單而有意義的小事，我為什么自己做不到呢？時(shí)間長了，我也受到了熏陶，漸漸養(yǎng)成了隨手撿字紙的好習(xí)慣。
有一次放學(xué)時(shí)，學(xué)校門口有人發(fā)宣傳單，有的同學(xué)接到宣傳單后就團(tuán)成紙團(tuán)，隨手扔在地上，所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個(gè)念頭：我也學(xué)習(xí)劉老師，做一件既簡單又光榮的事。于是我一手推車，一手撿紙，紙團(tuán)就相繼蹦向我的自行車車筐，攢多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前，都有些猶豫，我擔(dān)心別人說我假積極，但我又想，我做這樣的事只會(huì)對(duì)人們有好處，心底無私心地寬，何必怕別人說什么呢？每撿起一個(gè)紙團(tuán)，我都感覺到，我們的環(huán)境又變好了一點(diǎn)，我的修養(yǎng)也提高了一點(diǎn)，因此我的內(nèi)心深處充滿了無比的自豪與興奮。
那天一整天我心情都很好，來到教室里又看到講臺(tái)前有片紙，我剛想走過去把它撿起來，再體驗(yàn)一次快樂，這時(shí)有位同學(xué)快我一步撿起紙片，他的臉上也掛有一絲微笑。
初二我的母親字初二我的母親篇五
母親，一個(gè)溫暖的象征；母親，一個(gè)操勞的象征；母親，一個(gè)憔悴的背影。這就是母親，一個(gè)在日常生活中見得平凡的人。
——題記
她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要擔(dān)著許多人不曾擔(dān)任的`重任，就因?yàn)椋且粋€(gè)母親；她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個(gè)家庭在社會(huì)中扎穩(wěn)腳，就因?yàn)樗悄赣H。
母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌，只有母親聽啦才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來回報(bào)母親對(duì)我們的愛，那就讓我們一起行動(dòng)起來，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
啊！母親，這是一個(gè)多么美麗的稱號(hào)啊！母親，這是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)啊！
初二我的母親字初二我的母親篇六
熒屏上的偶像云集，但在我的心中我的父親母親是我最耀眼的偶像。他們給予了我生命，賦予了我知識(shí)技能和做人的道理。
父親是一個(gè)沉著冷靜的“型男”，嚴(yán)肅帥氣充滿了成熟的男人的氣息，但在那嚴(yán)肅的外表下也不乏有些溫柔善良。它如同那高山一樣，巍峨挺拔，屹立不倒，其中也有涓涓的細(xì)流流淌過我的心田。我也有父親那樣的性格，總是會(huì)去勇敢地面對(duì)一切的危險(xiǎn)與困難，對(duì)待任何人都非常真誠，別人有困難都會(huì)伸出援助之手。在生活中總是認(rèn)真勤奮地完成好每一件事，而且做事不求回報(bào)。他總是教導(dǎo)我，做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不能走馬觀花，以免大意失荊州。父親還有一個(gè)愛好那就是愛鼓搗一些小東西，這就引起了我極大的興趣愛好。我對(duì)他的每一件東西都特別留心觀察，生怕錯(cuò)過什么精彩的東西。我在這一方面也有很大的興趣，我在無聊的時(shí)候用一些小木塊、石塊制造一些小汽車等許多的花花綠綠的小制作。但是，在這過程中也會(huì)破壞許多的東西，為此奶奶經(jīng)常批評(píng)我不務(wù)正業(yè)，把好好的東西都破壞掉了，不過這也并不都是負(fù)面影響，在動(dòng)手實(shí)踐中發(fā)揮了重大的作用，給予了我許多的靈感讓我超常發(fā)揮。
母親
如果說父親是山，那母親是海。海納百川，母親能夠?qū)捜菸业倪^錯(cuò)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且改正，在學(xué)習(xí)中母親也給予了我許多幫助。在我學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我在焦急的思考怎樣解決問題，這時(shí)媽媽走來耐心地對(duì)我說：“不要著急，要沉著冷靜，要認(rèn)真仔細(xì)地思考做題的每一個(gè)步驟。”我于是冷靜下來，仔細(xì)地回想著剛才做的題，發(fā)現(xiàn)有一步驟由于粗心而忘掉了一個(gè)數(shù)，通過仔細(xì)檢查得以改正，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)它遠(yuǎn)比想象中的簡單的多。
母親的性格比較溫柔善良，她也賦予了我這種性格，讓我常常為他人著想，先人后己。懂得寬容他人，善待他人。母親為我們家做出了巨大的貢獻(xiàn)，小時(shí)候，家里窮沒有錢，母親經(jīng)常外出打工，早上天還沒亮就走，晚上才回來。而且早中晚還接送我上學(xué)，風(fēng)雨無阻。一晃十幾年如一日，母親已漸漸變老了，身體也不是很好。為了母親能過得好一點(diǎn)，我一定要努力學(xué)習(xí)讓她能高興……長大后要善待母親，她為我付出了許多心血與汗水，是我最愛的人。
初二我的母親字初二我的母親篇七
母親是偉大的，她為我們付出了一切。母親是一片藍(lán)天，對(duì)我們有無際的寬容。母親是一個(gè)太陽，照料著我們。母親是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。說起我的母親，他就好似一顆糖，一顆有著甜、酸、苦、辣的糖。
甜
母親是顆甜甜的糖，每次見到她，她都笑得很燦爛，關(guān)心地問我這個(gè)，那個(gè)，天冷時(shí)，叫我多穿衣服，天熱時(shí)，叫我出門帶把傘。母親對(duì)我如此關(guān)心，我真像吃了蜜一樣的的甜糖。
酸
我有時(shí)脾氣會(huì)不好，會(huì)跟母親吵嘴，母親不但不生氣，還跟我講道理，母親總以理服人，我鬧完后，母親又笑著叫我去做事。頓時(shí)，我的心酸了，我想：母親的心一定更酸，她的女兒是這樣的人。想到這，我就像吃了一顆很酸的糖，咽不下去，還在嘴里打轉(zhuǎn)兒。
苦
母親也真夠苦的，天天起早貪黑，早上給我做早點(diǎn)，然后叫我起來，吩咐我吃東西，就去上班.晚上又給我做晚飯，然后做家務(wù)。總之，母親一天到晚都沒有休息過，做的一切，都是為了我們，我又好象吃了一顆很苦的糖，但不管多苦，都比不過母親的苦。
辣
有時(shí)候，在我極為屢教不改的情況下，母親會(huì)打我，但我明白，痛在我身，痛在娘心.我就像吃了一顆很辣很辣的糖，辣出了眼淚。
母親，一個(gè)偉大的人物，令我難忘，母親是一顆永遠(yuǎn)不化的“糖”。
初二我的母親字初二我的母親篇八
我的母親，是一名普普通通的人民教師，在別人眼里，她是一位兢兢業(yè)業(yè)的好老師，認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)育人，對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，絕不放棄一個(gè)學(xué)生。在我的眼里，她既是一位“良師”，又是一位“嚴(yán)母”。
雖然我是教師子女，但我的學(xué)習(xí)成績并不是很突出，一直屬于中等偏上水平。但媽媽也從來沒有逼迫我學(xué)習(xí)，她只要求我上課的每一分鐘都專心聽講，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成。她從不硬性規(guī)定我去參加補(bǔ)習(xí)班、興趣班，每次都與我商量，我愿意就去，不愿意她絕不勉強(qiáng)。當(dāng)我做作業(yè)做到很煩的時(shí)候，她就會(huì)叫我去休息一下，她堅(jiān)信當(dāng)一個(gè)人煩躁的時(shí)候，做作業(yè)是一點(diǎn)效果都沒有的。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，我問媽媽：“媽媽，將來你想讓我干什么？”她回答說：“只要你不做壞人，不干壞事就行了。”“啊？就這么簡單！”我簡直不敢相信自己的耳朵。“是的。”媽媽認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。她不望子成龍，她只想他的兒子能快快樂樂、平平安安地度過這一生。
在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我的要求是只要努力了就行，不在乎結(jié)果，可在為人處事上，媽媽對(duì)我要求極高，絕不允許我有任何的不良行為。
一個(gè)星期日，弟弟理了個(gè)發(fā)，耳朵邊的頭發(fā)全剪完了，只留下頭上一個(gè)寶蓋，他一走進(jìn)我家的門，我就取笑他：“哎呦，誰給你剪的頭發(fā)啊，剪成這樣，像一個(gè)西瓜皮。”還拍拍他的頭，不懷好意地“嘿嘿”笑著，媽媽用眼睛瞪了我一下。吃過晚飯，我又嘲笑他的頭發(fā)：“哈哈！你個(gè)“西瓜太郎”，這時(shí)候媽媽生氣地吼道：“你怎么會(huì)這么沒有禮貌呢？”我一下子呆住了，大氣也不敢出。這就是我的良師嚴(yán)母，總是循循善誘地教導(dǎo)我。
初二我的母親字初二我的母親篇九
晴天一個(gè)霹靂，我突然間成了一個(gè)沒人要的小孩。她和女兒轉(zhuǎn)身離去，他抱著兒子遠(yuǎn)走高飛。他們的決定一瞬間砸碎了我的夢(mèng)，我成了一個(gè)迷路的小孩，在街頭的人群中流動(dòng)，找不到歸宿。
于是，我賴來了一個(gè)媽媽。
媽媽對(duì)我很好，從來不會(huì)偏心哥哥。我要穿的，她給我買；我要吃的，她給我做。我從來沒有見過媽媽生氣，也不曾見過她的眼淚，對(duì)于小時(shí)候的我來說，媽媽就像天使，我可以肆意地從她身上剝奪我想要的。我感覺很幸福。
等我不用踩著凳子偷吃桌上的菜時(shí)，奶奶告訴我媽媽的苦楚。在哥哥很小的時(shí)候她就和丈夫離了婚。為了生計(jì)，她開過洗發(fā)店，那雙光滑、白皙的手也變得發(fā)黃、生繭。后來，我的加入更加重了她的負(fù)擔(dān)，她不得不一個(gè)人經(jīng)營了一家飲料批發(fā)店……知道了這一切的那天開始，我不再任性了。
哥哥是我小時(shí)候最好的玩伴，也是媽媽的希望所在。可是，后來哥哥放棄了學(xué)習(xí)，他倔強(qiáng)地跟媽媽頂嘴，我傷心地發(fā)現(xiàn)，他離我越來越遠(yuǎn)了。我突然明白，最傷心孤獨(dú)的不只是我，應(yīng)該是媽媽。那天晚上，我第一次看見媽媽的眼淚。我發(fā)誓要好好讀書，為了不再看見媽媽的眼淚。
當(dāng)我上了初中，住了校，便不常在家了。偶爾有一天握起媽媽的手，觸碰到了一個(gè)又一個(gè)生硬的繭，我感覺我的心在滴血。
等我開心地把成績單拿回家，媽媽卻告訴我，她要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，也許兩三年，也許更久。臨走前，媽媽特意來學(xué)校看望我。
那天，飄著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽站在教室的走廊外。媽媽叫我乖點(diǎn)，聽奶奶的話，教我怎么擦地板，怎么洗衣服。她說，不可以都讓奶奶去做。我看見媽媽是笑著說的，但眼神卻有一種說不出的異樣。我抿著嘴，咬著嘴唇聽她講完。然后，媽媽抱住了我。這是我們的第一次擁抱。
母親，現(xiàn)在你是否也在抬頭看著窗外，想念大洋彼岸的一顆心？請(qǐng)你不要悲傷。我很好，哥哥也很好，奶奶也很好，相信你也很好。當(dāng)?shù)谝淮慰匆娔愕难蹨I，我就微已經(jīng)決定在喧囂的人群中微笑。
母親，賴上你是我的幸福，我相信，這份幸福會(huì)一直延續(xù)到我生命的最后一天。
初二我的母親字初二我的母親篇十
我的一生一共有兩個(gè)母親：一個(gè)是賦予我生命的生身母親，一個(gè)是賦予我知識(shí)上靈魂的母親——齊老師。母親和我之間是濃厚的親情，老是和我，在名義上只是師生關(guān)系，但是，我卻不得不坦白：老是和我雖只是師生，但我們之間是濃厚的、勝過親情的知心好友，我的心事總是瞞但是她——這個(gè)勝似母親的人！
每當(dāng)夜深人靜，睡意朦朧，老師的好，老師的音容笑貌不禁浮此刻眼前。
我還記得剛剛到學(xué)校的時(shí)候，老師不但經(jīng)常在課堂上抽我回答問題，還抽出自己的課余休息時(shí)間為我悉心講解，就這樣，一次又一次，反反復(fù)復(fù)，我的成績突飛猛進(jìn)，競(jìng)?cè)辉谄谀┛荚囍杏抡肮鸸凇薄Ｍ瑢W(xué)們都說我天資聰穎，其實(shí)，也只有我明白，這樣令人羨慕的成績，是用老師的休息時(shí)間換來的，老師，您的這份情，我xxx永不敢忘！
教師節(jié)那天，由于我害怕給老師打過電話，聽到那再熟悉但是的聲音后，更見增強(qiáng)對(duì)老師的思念之情，我只給老師發(fā)了一條信息，老師也給我回了一條鼓勵(lì)性的話語。老師，您放心，我必須謹(jǐn)記您的教誨：努力學(xué)習(xí)！
刻在木頭上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師，您的名字可在我的心靈上，令我終生難忘，在設(shè)個(gè)崇高而神圣的字眼前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘！