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    最新黃昏車來(lái)人往的街頭(精選8篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    黃昏車來(lái)人往的街頭篇一

    冬日黃昏下的街頭十分冷清,鳴笛聲一聲接著一聲,寒風(fēng)推著急匆匆的人群。人們不由地把大衣緊了緊,加快了回家的步伐。剛放學(xué)的陸天推開(kāi)了一家面包店的門(mén),買了他最愛(ài)吃的面包,被人群擠得跨不開(kāi)步子。

    不經(jīng)意間向人行道一瞟,他竟看見(jiàn)了一只小貓。小貓蜷縮成一團(tuán),看起來(lái)十分膽怯。車上的司機(jī)一邊按著喇叭一邊破口大罵:“哪來(lái)的野貓,一邊兒去!”小貓剛邁出一條腿,又被司機(jī)的鳴笛聲嚇得縮了回去,一動(dòng)也不敢動(dòng)。陸天著急地想沖過(guò)去,可無(wú)奈的是,天氣凍人的很,大家都著急回家,陸天被擠得不能動(dòng)彈。估計(jì)要個(gè)十幾二十分鐘,才能擠到小貓身邊。前方的志愿者徐明發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,無(wú)須語(yǔ)言的交流,他利落地指揮人群散開(kāi)。人行道通暢后,陸天立馬沖上前去。似乎也有著了不起的默契,徐明走到司機(jī)身旁開(kāi)始低聲地解釋。陸天輕輕地蹲下,生怕嚇到小貓。他慢慢撫摸著小貓,漸漸鳴笛聲少了,小貓平靜下來(lái)。陸天立馬抱起小貓,放進(jìn)自己懷里,將小貓帶到一個(gè)屋檐下。最愛(ài)的面包被小口小口地送進(jìn)小貓的嘴里,許是餓了很久,小貓吃得特別快。

    “這貓?jiān)趺崔k?”道路的秩序又恢復(fù)了,徐明走過(guò)來(lái)問(wèn)道。

    “剛剛謝謝你,我打算收留它!”

    陸天將小貓裹在懷里,夕陽(yáng)灑落在他的臉龐上,也映在小貓的臉上,小貓輕輕地“喵”了一聲。這是個(gè)寒冷的冬日,但一定是小貓最溫暖的一天!

    黃昏車來(lái)人往的街頭篇二

    “哈欠!哈欠!天真冷了!”陸天放學(xué)回家,在等紅綠燈的時(shí)候,對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了人們的嘈雜聲。

    趁綠燈時(shí),陸天跑到了馬路的對(duì)面,擠進(jìn)人群,只見(jiàn)有人在破口大罵:“這個(gè)不吉祥的東西,打死它!打死它,在小區(qū)亂竄,嚇到小孩和老人怎么辦?打死它!”陸天跑進(jìn)人群的中間,原來(lái)人們?cè)谕创蛞恢涣骼斯贰K鹆骼斯罚f(shuō):“請(qǐng)不要……不要傷害它了,這只狗我抱回家里養(yǎng)。”

    人們聽(tīng)后漸漸地離去,陸天從書(shū)包里掏出一根火腿腸,喂給它。小狗餓壞了,三兩口就把火腿腸吃沒(méi)了。陸天說(shuō):“咱們回家吧!你頭上有一撮毛,而且像一朵花,要不從今以后,我就叫你朵朵吧!”小狗好像聽(tīng)懂人話似的,在陸天的身后開(kāi)心地?fù)u著尾巴。

    但是我陸天卻沒(méi)有心情和它玩,因?yàn)殛懱煺谙敕ㄗ樱涸趺床拍茏尠职謰寢屇軌蚪蛹{它。說(shuō)實(shí)話,一是媽媽有潔癖,絕對(duì)不允許讓朵朵進(jìn)屋的;二是如果說(shuō)是別人給的,爸爸就會(huì)找那個(gè)人去核實(shí),那人要說(shuō)不是,爸爸就會(huì)“扒了我的皮”。

    走了一段時(shí)間后,就到家了,但是我陸天并沒(méi)有直接去敲門(mén),而是在門(mén)口沉思了一會(huì)兒,想:如果爺爺出來(lái)找我就好了,因?yàn)闋敔敳还苁裁辞闆r都會(huì)站在我的這一邊。

    正當(dāng)我陸天苦惱時(shí)候,“咔嚓!”對(duì),是開(kāi)門(mén)的聲音。“朵朵,我們的救星來(lái)了,走,我們回家去!”陸天抱住爺爺說(shuō)道:“我撿了一只流浪狗,我想把它留下來(lái),好嗎?爺爺說(shuō):“好呀!”

    從今以后,爺爺、陸天、朵朵成為了小區(qū)最和諧的音符。每天早上朵朵陪著爺爺去鍛煉、去散步。晚上回來(lái)后,陸天寫(xiě)作業(yè),朵朵陪他讀書(shū),陪他睡覺(jué),有它的日子里,陸天永遠(yuǎn)都是幸福的'。

    從此,黃昏的街道上依舊人來(lái)人往,但是曾經(jīng)那個(gè)流浪的小狗,再也沒(méi)有了。

    黃昏車來(lái)人往的街頭篇三

    太陽(yáng)落到了一半,黃昏了。那一縷陽(yáng)光溫暖著這個(gè)冬日,馬路上車來(lái)人往。

    陸天戴著耳機(jī),哼著小曲,在街上轉(zhuǎn)悠著,一臉輕松愉悅。他雙手插進(jìn)口袋,向遠(yuǎn)處望去,瞟到了一個(gè)小攤,一個(gè)身影在那晃動(dòng)著。陸天收起耳機(jī),朝著小攤的方向快步走了過(guò)去。一位老奶奶在那賣橘子。

    “奶奶,您這橘子多少錢(qián)一斤啊?”陸天拿了兩個(gè)橘子在手里掂量。“這橘子可好啦!你買你買,買完我要去接我家外孫!”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)。“好好好,所以奶奶,您這橘子多少錢(qián)一斤呀?”陸天耐心地重復(fù),臉因?yàn)楹L(fēng)變得紅撲撲的。奶奶好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,拿起兩個(gè)橘子就往陸天手里塞。

    “小伙子小伙子,別買他的橘子!”一個(gè)穿著紅馬甲的年輕人匆匆奔過(guò)來(lái),拉住了陸天。“干嘛?誒你還是志愿者呢,干嘛不讓我買人家老人家的橘子?”陸天打掉他的手,皺起眉頭。“哎呀你誤會(huì)我了!這位奶奶賣的橘子是壞的,你別買。”徐明無(wú)奈地說(shuō),隨便拿了個(gè)橘子剝開(kāi),果然是壞的。

    陸天眨眨眼,沒(méi)說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,他輕聲說(shuō):“我知道。”徐明愣住了。“那橘子很軟,一捏就感覺(jué)出來(lái)了。”陸天溫和地笑了笑。“那你還買?”徐明疑惑的望向他。“哪有那么多為什么,想買就買了唄。”陸天好似一點(diǎn)不在意。

    “老人其實(shí)也挺慘的,患了阿爾茨海默癥,她的外孫已經(jīng)很大啦,她卻還認(rèn)為是小孩……”徐明的眼光暗了暗,陸天卻沒(méi)有注意到。兩人的視線一起投到奶奶那兒,她在那自言自語(yǔ),叨叨著自己外孫喜歡吃什么,回去要給他做。陸天鼻子一酸,不好意思的偏過(guò)頭:“那你們還讓她在這兒賣東西啊?為什么?”“哪有那么多為什么,想留就留了唄。”徐明笑道。

    在車水馬龍的街頭,兩人對(duì)視一眼,都勾起了嘴角。老奶奶走過(guò)去,塞給他們一人一個(gè)橘子,然后笑著跑了。陸天將橘子握在手里,另一只手向徐明擺了擺,走了。

    陸天走了以后,徐明連忙去追那位老奶奶,扶著她走回了她的攤上,無(wú)奈地說(shuō):“奶奶,您又這樣!”而回家路上的陸天,攤開(kāi)手,看了看手里的橘子,那是個(gè)完好的、新鮮的橘子。

    黃昏車來(lái)人往的街頭篇四

    冬天悄悄來(lái)到我們身邊,北風(fēng)蕭蕭,一陣陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái),令人瑟瑟發(fā)抖。但在寒風(fēng)中,有一件事感到陣陣暖意。

    志愿者徐明立在寒風(fēng)之中,雖然他又冷又累,還是有條不紊地指揮著交通,大街上車水馬龍,井然有序。突然,一位殘疾老太太出現(xiàn)在他的視線之中,只見(jiàn)她瘦骨嶙峋,滿臉滄桑,一只袖子空空的,在半空中一晃一晃的,她唯一的手拎著兩大蛇皮袋,都裝得滿滿的,在那老奶奶身上顯得格外醒目。

    突然,她被一塊石頭絆了一下,直接摔倒了,徐明見(jiàn)狀,手一揮,一個(gè)箭步?jīng)_了上前將老奶奶扶起,并問(wèn)道:“您老沒(méi)事吧?”老奶奶答道“沒(méi)事,謝謝”。可突然,在老奶奶起來(lái)時(shí),一下沒(méi)有抓穩(wěn)袋子,里面的橙子如足球般的滾了出來(lái),滿地都是,老奶奶悲痛欲絕。

    黃昏車來(lái)人往的街頭篇五

    黃昏時(shí)分,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降,陸陸續(xù)續(xù)地撒向大地,好像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,又像天空媽媽借給大地的棉被。

    這時(shí),正是上班族們下班的“高峰期”,街上車水馬龍,車輛也猶如流水一樣嘩嘩地流著,大家都匆匆忙忙地往家趕。在街道的旁邊有一所小學(xué),丁零零的下課聲響起來(lái),哦,下學(xué)了。

    這時(shí),陸天背起沉重的書(shū)包往樓下趕,校門(mén)一開(kāi),同學(xué)們都像脫韁的野馬一樣涌出門(mén)口。陸天飛奔著離開(kāi)了學(xué)校,同學(xué)們叫了他好幾聲,可是他理都不理。這是為什么呢?原來(lái)他是要去喂一只流浪狗。

    這只狗蹲在一個(gè)寒冷的角落里,渾身臟兮兮的,毛發(fā)也亂蓬蓬的,它又餓又冷,在這寒冷刺骨的天氣里,這只流浪狗卻用溫暖的目光等待著一個(gè)人——陸天,這只狗的胸前掛著一個(gè)胸牌,如果你不仔細(xì)看還真看不到呢!原來(lái)這只狗的名字叫朵朵,腦海中浮現(xiàn)出:這只狗的毛以前肯定是雪白的。

    陸天麻利地從書(shū)包里拿出半根香腸,“吃吧!這是我專門(mén)買給你的,”小狗狼吞虎咽地吞進(jìn)了肚子里,看樣子已經(jīng)餓了好長(zhǎng)時(shí)間了。陸天看了看朵朵,心中轉(zhuǎn)念一想:這么好的狗去哪找呀!不如收養(yǎng)回家吧!

    于時(shí),陸天把朵朵帶回了家,媽媽頓時(shí)眉開(kāi)眼笑:“咬呀,我早已想養(yǎng)一只狗狗,這樣就可以幫我們做一些事了,明天我就帶它去寵物醫(yī)院消一下毒。雖然咱們算不上榮華富貴,但一只狗還是養(yǎng)得起的。”陸天高興得一蹦三尺高。

    說(shuō)也奇怪,這朵朵可是幫了陸天他們家很多忙,比如:收快遞,倒垃圾,這些都是它常做的事,是因?yàn)楦屑つ兀窟€是什么原因。還有很多問(wèn)題殘留在陸天心中:這個(gè)主人為什么丟棄了它,它為什么不去找一個(gè)新主人,而是去流浪。

    從此,朵朵也成了陸天一家的一員,他們和和美美地過(guò)日子。

    黃昏車來(lái)人往的街頭篇六

    少年陸天和志愿者徐明做了一件好事,事情是這樣的。

    那一天,陸天正走在放學(xué)的路上,看到不遠(yuǎn)處有一位大約七八十身著綠外套,黑褲子的老奶奶正準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)十字街道,陸天覺(jué)得這樣做很不安全,就邁大步伐,以老奶奶兩倍的速度跑到道街道的志愿者徐明面前說(shuō)了些什么,徐明點(diǎn)點(diǎn)頭,跑到路中間指揮,讓人們停車陸天也回到老奶奶身邊說(shuō),奶奶,我來(lái)福您過(guò)馬路吧,老奶奶說(shuō)不用了,我自己可以走,在露天的再謙讓下,老奶奶才同意意,只聽(tīng)見(jiàn)在十字街道上的鳴笛聲不斷,又看見(jiàn)徐明狠狠地瞪了他們一眼,又把目光移到了露天和那一位老奶奶的身上,整個(gè)街道敬平靜的出奇。幾分鐘過(guò)后陸天才將老奶奶安全地扶到對(duì)面,待老奶奶謝過(guò)陸天之后,志愿者徐明才讓信號(hào)燈那面綠燈的車輛行走。

    在之后的幾天里,老奶奶和陸天天天都會(huì)相遇,而志愿者徐明也總是幫助陸天把老奶奶扶到對(duì)面,直到有一天。

    正當(dāng)陸天扶老奶奶走到路中間時(shí),一個(gè)似乎酒駕的司機(jī)叫道小朋友快點(diǎn)走,別耽誤了我走!邊說(shuō)改邊拍著喇叭,徐明走到車窗前,說(shuō),這位先生你非但范了禁止酒后駕車的憲法還這么沒(méi)愛(ài)心,你知不知道我現(xiàn)在一個(gè)電話你就可以坐牢了?那個(gè)司機(jī)這才安靜下來(lái)。

    此后再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事了。

    黃昏車來(lái)人往的街頭篇七

    冬日,雪花一片片飄落在街道上。夕陽(yáng)透過(guò)云朵灑在路上,反照出耀眼的光芒。街上人來(lái)人往,都安靜地走看著,除了幾聲汽車的鳴笛聲,一切都顯得那么的安靜。在這水泄不通的人流里,每個(gè)人都不動(dòng)聲色,仿佛沒(méi)有感情。

    此時(shí),突然幾只貓的叫聲顯得格外響亮。叫聲一聲連著一聲,一聲像是得意的炫耀,一聲像是痛苦的呻吟。一位少年從人群中擠出,他蹲下身子,盯著那群貓:一尺貓被三只貓欺負(fù)著,傷痕累累。他伸手驅(qū)趕那三只貓,但并沒(méi)有奏效。他又去找出一根樹(shù)枝,裝作生氣的樣子,敲了好幾下地面。那三只貓終于走了。

    他撫摸了幾下那只被欺負(fù)貓的頭,笑了笑。周圍的人都把目光投向了這名少年,疑感、不解、輕視充斥著周圍的人群。少年似乎也感受到了,他并沒(méi)有回?fù)簦皇悄嘏阒侵回垼瑒?dòng)作幅度也逐漸變小。

    少年的名字叫陸天。不久后他便起身,準(zhǔn)備繼續(xù)跟著人流行走,卻找不見(jiàn)路。他走進(jìn)人流,想找出方向,卻像個(gè)無(wú)頭蒼蠅,到處亂撞。突然,一個(gè)紅色的身影闖入他的視野:“你好,我叫徐明,是一名志愿者,請(qǐng)問(wèn)需要什么幫助嗎?”“有……有的。”陸天回過(guò)神:“請(qǐng)問(wèn)南濱花園怎么走?”“這個(gè)嘛,你需要先往左走再右拐就行”。“好的,感謝”。陸天道謝后,便順著他的方向走了。

    不知過(guò)了多久,陸天的雙腿已經(jīng)走得麻木了,可并沒(méi)有看見(jiàn)南濱花園,他感到氣憤,在心里喊著:我走這么久了,這志愿者是不是在耍我?于是,他轉(zhuǎn)了個(gè)方向,準(zhǔn)備再次與志愿者徐明相會(huì)并評(píng)理。

    陸天沒(méi)走多久就到了志愿者站,他的怒氣已經(jīng)消了,但仍感到不服。他找到徐明,正準(zhǔn)備質(zhì)問(wèn)他,卻瞟見(jiàn)旁邊的人在訓(xùn)斥另一名名志愿者。他開(kāi)始在心里嘀咕:我不該再質(zhì)問(wèn)他了吧,別雪上加霜。畢竟人家本來(lái)就是自愿幫助我的嘛,我真是……他抬起頭看了看徐明給予了他一個(gè)大大的微笑。徐明則是結(jié)結(jié)巴巴的:“不不……不好意思啊……是我弄錯(cuò)了!下次一定會(huì)改正錯(cuò)誤的!是先向右走再左拐!”陸天只是擺擺手,稱沒(méi)事。

    冬日,志愿者的熱情溫暖了城市,少年的微笑溫暖了冬日。

    黃昏車來(lái)人往的街頭篇八

    殘陽(yáng)似血,映照在車來(lái)人往的街頭上,給街道披上了一層紅色的外衣。在一條街旁,志愿者徐明正專心致志地清理著路上的積雪。天氣十分寒冷,但他的頭上卻布滿了一層密密的汗珠。他的身后,地上沒(méi)有一點(diǎn)積雪,閃爍著潔凈的光芒。

    四周的行人匆匆地走過(guò),卻無(wú)一忘記給他投去一個(gè)贊賞的目光。是啊,一個(gè)剛十歲,上五年級(jí)的學(xué)生,申請(qǐng)當(dāng)了志愿者,利用放學(xué)后的時(shí)間為這個(gè)城市做點(diǎn)兒貢獻(xiàn),是何等不易。

    不遠(yuǎn)處,一個(gè)十五歲的少年正在獨(dú)自行走,穿著一件皮革大衣,一直長(zhǎng)到腳跟。他便是陸天。陸天和徐明長(zhǎng)得很像,都是濃眉毛,小嘴巴,一雙烏黑的眼睛閃著光。陸天神色凝重,似乎有什么心事。突然,他看到有一位阿姨的錢(qián)包掉在了地上,于是趕快跑到前面,想把錢(qián)包撿起來(lái),卻不小心滑倒在地上。那位阿姨聽(tīng)到聲音,連忙轉(zhuǎn)身走到他身邊,關(guān)切地問(wèn)到:“小朋友,你沒(méi)事吧?”陸天迅速爬起來(lái),拍拍身上的積雪,微笑著回答:“我沒(méi)事,謝謝您的關(guān)心。”說(shuō)著,把地上的錢(qián)包撿起來(lái)遞給阿姨,然后又匆匆走到前面,消失在了拐角處。

    陸天繼續(xù)走著,一個(gè)孜孜不倦的身影撞入他的眼簾。他看到那個(gè)身影作文正掃著路上的積雪,為走過(guò)的行人開(kāi)辟一條干凈的道路,他還看到駛過(guò)的車輛都會(huì)停下來(lái)向他鳴喇叭表示謝意。他握著掃把的手凍得通紅,但他一直露出滿足和幸福的微笑,似乎永遠(yuǎn)也不知疲憊。

    陸天在遠(yuǎn)處望著,眼睛濕潤(rùn)了。過(guò)了幾秒鐘,他使盡全身力氣喊到:“徐……明!”

    他看見(jiàn)遠(yuǎn)處的那個(gè)人緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭,望向他,眼里盡是驚訝與興奮。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)人也對(duì)他喊到:“陸天!”

    兩人拼命奔跑著,到對(duì)方的面前,緊緊擁抱在了一起。過(guò)了好久,陸天才說(shuō):“我剛從國(guó)外留學(xué)回來(lái)。這么冷的天氣,我剛剛還擔(dān)心你會(huì)受涼呢。我給你買了一副手套,這樣你干活時(shí)手就不會(huì)凍傷了。”他說(shuō)著,從大衣里掏出手套,遞給徐明。“你真有愛(ài)心。學(xué)校組織這次掃雪的志愿活動(dòng),你第一個(gè)報(bào)名,也成為了一個(gè)稱職的志愿者。我真為你感到驕傲!”徐明拿著那副手套,開(kāi)心地說(shuō):“還是表哥關(guān)心我,懂我!”

    公園里的樹(shù)叢中,有幾朵迎春花正在抖開(kāi)頭上的積雪,悄悄把嬌嫩的花苞綻放開(kāi)來(lái)。夕陽(yáng)最后的一束光輝照耀在它們身上,映襯著空氣中那淡淡清香,讓人頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比溫暖,讓人發(fā)現(xiàn)——春天就在眼前。

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    作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些
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    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。一種足
    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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    計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我
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    方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。幼兒園慶六一
    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,
    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我就給
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎?以下是小編幫大家整理的
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?那么下面我就給大家
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下
    圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛?/div>
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。相信很多
    生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!荒山轉(zhuǎn)包合同
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。文明演
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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