在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心得體會打算及感悟篇一
一個領域，兩種人；三分痛苦，四分幸福；陽光燦爛，軍隊在中國；七天軍訓，多學習！七天的小軍訓雖然辛苦，卻讓人們受益匪淺。我們仍然記得導師教給我們的人生哲學。
哲學一：統一
人要想成功，堅持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我們要站在陽光下完成教官布置的任務，——。雖然只有短短的30分鐘，但對于我們這些從小養尊處優的人來說，卻是一個巨大的挑戰。你有沒有在七天軍訓期間喊累了，生氣了，哭了，想家了，想過放棄？但是如果真的放棄了，軍訓還有什么意義呢？值得嗎？堅持就是勝利，只有堅持才能成功。
自信是人生不可或缺的。如果一個人失去了自信，人生的意義是什么？做任何事都想著：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因為你還沒開始，你選擇了結束。相反，為什么不試著選擇絕望，大膽前進呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失敗，即使遇到挫折，只要相信自己有那個能力，相信自己能成功就好。
能完成！
短短的七天軍訓，卻讓我學會了許多，讓我體驗到了很多，我們學會了團結，學會了如何去對待自己所在的那個團體，學會了堅強，樹立了自信，同時也重新認識了自己。
我們在軍訓中如此，在生活中如此，在學習上也應如此，感謝教官玉老師的諄諄教導，也感謝自己的堅持，在高中三年中，我會學軍訓一般，為自己的夢想，奮力起航！
心得體會打算及感悟篇二
開學報名的那天，由于接手的是一個新組合成的班級，我特意趁報名的機會對學生的暑假作業好好檢查了一番。誰知這不檢查還好，一檢查就發現問題很多。最突出的問題就是學生的書寫，其次是學生對漢語拼音的掌握程度不容樂觀。
又經過兩天的課堂觀察，我又發現了班級存在的其他問題：比如不少學生喜歡在課堂搞小動作或是交頭接耳、學生回答問題不夠積極、學生的朗讀水平不夠理想等等。
綜合而言，我認為我們班目前存在的主要問題體現在兩方面：一是學生習慣不夠好(包括學習習慣、衛生習慣等等);二是學生語文素養不高(從他們普遍的聽說讀寫的能力就可以判斷)。針對這種情況，我覺得作為一個新“官”，我的第一把火要從最基本的抓起——也就是從培養學生的良好習慣抓起。
雖然我接手的是四年級的學生，但由于他們都來自不同班級(每個老師都有自己的管理模式)，而且即便是來自同一班的學生，他們與我這個新班主任之間也會有一定的磨合期，因此開學的頭一個月是我重點培養學生良好習慣的重要時期。我決定從培養學生良好的學習習慣著手，然后以點帶面，逐步深入。
首先，訓練學生的寫字水平。從基本的寫字姿勢抓起，滲透到每一堂課當中。而且要求學生天天堅持練字，從基本的筆畫練起，平時嚴格要求學生把字寫規范，同時在生字教學中滲透漢子間架結構的基本常識，最后通過學?；虬嗉壟e辦的書法比賽進一步提高學生練字的積極性。練字的關鍵在端正學生的學習態度，陶冶學生的情操，同時也是讓學生從小熱愛祖國璀璨的書法藝術。
其次，練就學生純正的普通話。從暑假作業當中可以看出，很多同學連整體認讀音節都不會念，還有的四個聲調也念不準，更不用說平舌音與翹舌音之間的差別了。介于這種情況，除了我在課堂上加強范讀外，還要在每個語文早讀安排一個普通話非常標準的學生領讀漢語拼音字母表、聲母表、韻母表等等，一個月后進行拼音過關考核。還未過關的同學進行一對一單獨輔導。同時在平時的語文教學中，要把有感情地朗讀課文作為頭等大事來抓，要做到如于永正老師所說的那樣：“書不熟讀不開講!”盡量簡化教學環節，一切教學圍繞著讀來進行，相信一個學期過后，學生的整體朗讀水平定會大幅度提高。
第三，繼續推行小組管理模式。根據我這幾年來的摸索，我認為小組管理是一種比較理想的班級管理模式。既可以讓每個學生得到鍛煉，使他們樹立主人翁的精神，又可以避免少數班干部因長期工作造成的倦怠情緒。因此這幾天，我已經開始物色出色的班干部人選，還是把全班分成八個小組進行管理，具體分組情況要等第一單元考試結束后見分曉(力爭使每個組的水平更加接近一些，這樣更便于各組之間開展競爭)。
這是我在班級自主化管理邁開的第一步，盡管我知道，前面的路還很長，但是古語云：“不積跬步，無以至千里”。相信只要做好了這些看似簡單的事情，我的班級自主化管理實驗定會收獲更加豐碩的果實。
心得體會打算及感悟篇三
在同濟大學的演講臺上，一位帥氣的大學生手里撥弄著吉他，彈奏了一首優美的曲調。作為如此新穎的開場，一下就吸引了評委和聽眾的眼光。接下來的演講詞更是牢牢捕獲了評委的心。他說，因為愛好和學有所長，進入大學，他發起組建了一支樂隊，吸收的隊友并非像他一樣從小就學習音樂和吉他，而是在他的指導下從零開始學習的。一次，在演出前的排練中，一位隊友告訴他少彈了一個音符，他很不以為然，心想以他倆專業水平的差距，怎么可能會由隊友來指出他的問題?；氐剿奚幔^續聽原版歌曲，果真發現是他少彈了一個音符，一個不注意、不仔細、很容易滑過去的一個音符。為此他受到很大觸動，為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說：在同濟的校園里，我們需要放低自己。
這是當時擔任主評委的郭教授課上給我們舉的生動的例子。我當時很受震動，年少輕狂的同濟大學生求在學的路上就已經體會到要放低自己，做人、做事不是同樣的道理嗎。無論是古人所說的“滿招損，謙受益”，還是毛澤東同志所說的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，講的都是一個道理。已過而立之年的我們多少都會有這樣的體會，任由你是有菱有角的石頭，時間和經歷都會把你一點點磨圓磨滑。忙碌中的我們體會著內心的宏偉夙愿與現今生活的反差，并在忍受中一點點的去適應，去放低自己那曾經高傲的心。
其實，人只有放低自己，才不會居功自傲，才可能正視別人的意見，才不會兩耳失聰，才可能接受別人的意見，才可能得到別人的指點和幫助，才可能有一個好的成長、成才的環境。一個人如果目中無人、目空一切，他不僅自身不能進步，還可能處處樹敵，在人生的道路上，就會失去許多有益的幫助，失去許多有力的支持，很難成就事業。
放低自己不是降低自己，放低自己是一種主動的自覺認識，放低自己是對自我深刻的剖析和清醒的認識，放低自己要有敢于面對自己錯誤的勇氣和決心，放低自己還要學會寬容別人。
我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學會寬容》里是這樣說的：如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來吧。也許平和與安靜會很昂貴，不過，擁有寬容，你就可以奢侈地消費它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會讓你把愛放在首位，萬不得已才動用恨的武器；寬容會使你隨和，讓你把一些人很看重的事情看得很輕；寬容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在寬容的心靈里過夜。于是，每個清晨，你都會在希望中醒來。一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。
無獨有偶，剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應屆生桂冠的王九云如是說：對周圍的人博大一點、寬容一點，幫助別人也會給自己帶來好運氣。
所謂智慧，并不是把自己擺在一個很高的位置讓自己飄飄其然，而是來到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因為其地勢要低于江河湖溪，偉人之所以受人愛戴是因為他們懂得放低自己，吸取眾人之所長，不斷成長后積勃發。
放低自己，學會寬容，成就智者！
心得體會打算及感悟篇四
開學報名的那天，由于接手的是一個新組合成的班級，我特意趁報名的機會對學生的暑假作業好好檢查了一番。誰知這不檢查還好，一檢查就發現問題很多。最突出的`問題就是學生的書寫，其次是學生對漢語拼音的掌握程度不容樂觀。
又經過兩天的課堂觀察，我又發現了班級存在的其他問題：比如不少學生喜歡在課堂搞小動作或是交頭接耳、學生回答問題不夠積極、學生的朗讀水平不夠理想等等。
綜合而言，我認為我們班目前存在的主要問題體現在兩方面：一是學生習慣不夠好(包括學習習慣、衛生習慣等等)；二是學生語文素養不高(從他們普遍的聽說讀寫的能力就可以判斷)。針對這種情況，我覺得作為一個新“官”，我的第一把火要從最基本的抓起——也就是從培養學生的良好習慣抓起。
雖然我接手的是四年級的學生，但由于他們都來自不同班級(每個老師都有自己的管理模式)，而且即便是來自同一班的學生，他們與我這個新班主任之間也會有一定的磨合期，因此開學的頭一個月是我重點培養學生良好習慣的重要時期。我決定從培養學生良好的學習習慣著手，然后以點帶面，逐步深入。
首先，訓練學生的寫字水平。從基本的寫字姿勢抓起，滲透到每一堂課當中。而且要求學生天天堅持練字，從基本的筆畫練起，平時嚴格要求學生把字寫規范，同時在生字教學中滲透漢子間架結構的基本常識，最后通過學?；虬嗉壟e辦的書法比賽進一步提高學生練字的積極性。練字的關鍵在端正學生的學習態度，陶冶學生的情操，同時也是讓學生從小熱愛祖國璀璨的書法藝術。
其次，練就學生純正的普通話。從暑假作業當中可以看出，很多同學連整體認讀音節都不會念，還有的四個聲調也念不準，更不用說平舌音與翹舌音之間的差別了。介于這種情況，除了我在課堂上加強范讀外，還要在每個語文早讀安排一個普通話非常標準的學生領讀漢語拼音字母表、聲母表、韻母表等等，一個月后進行拼音過關考核。還未過關的同學進行一對一單獨輔導。同時在平時的語文教學中，要把有感情地朗讀課文作為頭等大事來抓，要做到如于永正老師所說的那樣：“書不熟讀不開講!”盡量簡化教學環節，一切教學圍繞著讀來進行，相信一個學期過后，學生的整體朗讀水平定會大幅度提高。
第三，繼續推行小組管理模式。根據我這幾年來的摸索，我認為小組管理是一種比較理想的班級管理模式。既可以讓每個學生得到鍛煉，使他們樹立主人翁的精神，又可以避免少數班干部因長期工作造成的倦怠情緒。因此這幾天，我已經開始物色出色的班干部人選，還是把全班分成八個小組進行管理，具體分組情況要等第一單元考試結束后見分曉(力爭使每個組的水平更加接近一些，這樣更便于各組之間開展競爭)。
這是我在班級自主化管理邁開的第一步，盡管我知道，前面的路還很長，但是古語云：“不積跬步，無以至千里”。相信只要做好了這些看似簡單的事情，我的班級自主化管理實驗定會收獲更加豐碩的果實。
心得體會打算及感悟篇五
一到基地，安排了宿舍后，就把學生集合教同學疊被子、被褥、毛巾等，還布置各班的衛生區。一想到能和同學同吃、同睡，心里樂滋滋的，又想到要打掃衛生區。又要限制我們，晚上10點睡覺，早上6點起床，又不能出去外面，心里很不是滋味。
傍晚，教官用廣播叫同學們集合，準備吃飯了。同學們一聽到吃飯，便顧不得別的，直奔操場。操場上頓時人聲鼎沸，不一會兒，便對齊了。由三路進食堂，進食堂后，還要一席10個人把桌子圍住，身子要站直，不準亂動。有的同學眼巴巴地望著飯菜，卻吃不到，肚子激烈地做出反抗， 咕嚕、咕嚕 地直叫，可還是有些忍下來了;有的同學餓提受不了，看到飯菜就猛吃，結果被教官教訓了一頓?？吹竭@種情況，有的驚恐不已，有的幸災禍，真不該是喜還是憂。必須等到教官喊 坐下 才可以坐，并且不能太吵，如果太吵，教官便再次喊 起立 ，我們就得再站起來，如此循環，只要安靜，便可坐著。這樣就能開飯了嗎?當然不是，到這個階段必須腰挺直，兩手放膝蓋上，當然要等到喊 開飯 才可以吃。這樣開飯的事就告一段落了。
第二天，由于早上3、4點起床，在6點xx年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多，從而走向了堅強。
軍訓第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個很短的時間，可現在，烈日當頭，十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，或者下一點雨刮些涼風。但這些都是幻想，有時我實在忍不住想動了，就會在心里默默地念：“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進嘴里，下意識地舔舔，竟分不清是苦還是咸?時間一長，腳底發麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時興高采烈，此時才發現世界上最美麗的語句是“解散”。經過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們仍感到激動萬分，因為我們以堅強的意志堅持了下去，我們有信心，我們能以頑強的意志堅持到最后。
5天的軍訓生活結束了。我早已疲憊不堪。剛學立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經常做的動作，早已會的動作，教官為什么要如此仔細地講解，為什么一個左轉，一個右轉要我們如此煞費苦心地練習。5天的軍訓讓我明白了：站軍姿，是為了體現炎黃子孫不屈不饒的精神，體現了龍的傳人的毅力;練轉身，體現了人類敏捷的思維。我相信，軍訓生活將使我終身受益。
軍訓結束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓結束了，而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏，因為它們是我人生中的財富!
心得體會打算及感悟篇六
我們又迎來了新的一學期。對于六年級的我來說，這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的小學生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法!
先談談學習方面吧!
在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習!英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。
再來談談參加集體活動的方面吧。
正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!
心得體會打算及感悟篇七
生命滾過一場泥石流之后，彩虹才會伴著陽光冉冉升起。
—————題記
常?；孟胫环N生活，那有著微風溫暖的午后，獨自一個人靜靜地坐在家里的陽臺上，欣賞著那清麗的散文集和詩文…，聆聽著柔和的音樂，讓思緒自由的弛奔于現實與幻想之中，悠然而愜意…...
然而，現實總是殘酷的，因為在這美麗的天氣里迎來了我大學生活中軍訓…...
記得我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，就是飯來張口，衣來伸手，平常生活里就是偷懶再偷懶的懶人的懶人…然而大學的軍訓卻讓我們徹底的改變了…它鍛煉我們的身體和吃苦耐勞的精神以及向上的動力和懶惰的心理…...
而讓我期待的第二天軍訓也終于來了，今天我可以發誓說…...老天爺真的在耍我們，因為今天烈日炎炎…不過開心的是今天沒有昨天那么累吧，或許是我自己的心理作用吧！因為今天是學習我最喜歡的武術，所以我覺得一點都不累也不辛苦，不過是那個可惡太陽，搞得我們個個都大汗淋淋、臉蛋紅彤彤的。不過我們個個都堅持一個信念：挺住！堅持就是勝利！
五天是短暫的，是辛苦的，是豐碩的。短短的五天軍訓培養了同學們的文明禮貌，吃苦耐勞，堅忍不拔，敢于拼搏的內在品質和外在儀表風度。雖然五天還沒有真正過去，我可以說我們同學是可以真正的做到：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊?！敝辽俳裉煳铱吹轿覀兊目蓯劢坦傩α恕?..
是的，不經風雨，怎見彩虹呢？大學軍訓對我來時一輩子無法忘記的，大學軍訓是如此的苦，雖然我有了退縮的想法，但我還是堅持了下來，以后的人生道路上，我會懷念我這次大學的軍訓，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。在這里，我們體會了很多快樂，體會了團結的歡樂，體會了奮進的快樂，感受到了集體的溫暖…...在這里，我們大笑歡呼，在這里，我們留下了我們最美好的回憶…...
心得體會打算及感悟篇八
x月x日—x月x日。我們_學校的新生到_基地軍訓，在這短短x天的時間里，我們付出了許多，也收獲了許多。
在_的時候，我們軍訓了x次，還有一次是住在基地的，所以我自以為我能做的不錯。但事實證明中學的軍訓和我們_的程度是完全不一樣的。
在我們到來第一天的開營式上，老師們就強調了很多軍訓的精神，如：軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。最突出強調的就是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”了，在后來的軍訓里，也證明了要求的高。這x天下過雨，其余時候太陽很毒，軍訓真的很辛苦。
可是在我回家的時候，我發現我收獲了很多，例如走路的時候都會挺直腰板，平常有精神了許多。我就突然想到軍訓時門上掛的“軍訓一陣子，受益一輩子”這句話，現在想來確實是這樣。和班上的同學同宿舍，讓我們更親近，大家現在想必很想念那段同宿的日子吧！
在這次軍訓我的想法還有意想不到的改變。在有一次我在吃早餐的時候，教官很關心我們，還問我能不能吃飽，要不要去加一點。在休息時間，教官就像我們的朋友一樣，叫大家來表演節目。我知道了教官不是一直特別嚴肅，其實也是很溫和的普通人。
這次軍訓磨練了我們的意志，讓那個我們體會到了團結的精神，以后的生活會有什么變化呢，我期待著！