心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發展的一種反思和總結。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
大學每月心得體會篇一
作為一名服裝銷售員，第一，我時刻記住：把每一位顧客都看作是自己的親人，這種感覺會讓顧客對我們有一種親切感，拉近我們和顧客的距離。然后我在為顧客熱情的介紹我們的每一款產品。我的感覺是我不是在為顧客推銷產品，而是在為我的親人們選擇適合他們的每一款。第二，堅持每天都要學習，遵循活到老、學到老的原則。通過學習，能逐步增強我的自信心，今年我就取得了銷售第一名的好成績。但離我心中的目標還差一些，我爭取做到超出公司規定目標。融入了公司這個大團體，每個人都是盡職盡責的。在努力的同時，我們要有一些經驗，尤其成功的、比較好的例子多交流，對我們的業績會大有幫助。
以下是我的銷售工作心得：
第一，接待顧客時要不厭其煩，不到最后關頭我們決不放棄。即使顧客試了很多條，我們還是要耐心招待。只要他們想試，我們就多鼓勵。
第二，當顧客要我們做參謀的時候我們要當成自己的朋友，幫其選購適合的商品，而不是他想要的。這樣，顧客穿著舒適得體，會帶其親友一起來。
第三，看顧客眼色，幫其選擇，在適當時機推薦，鼓動顧客試穿衣服，我們成功率會提高一倍。
第四，看年齡、身材、膚色，來幫顧客選試褲子。
對于新客戶，一定要完全按照合同上的規范行事。盡快地獲得新客戶對我們的信任和支持。堅持學習產品知識和提高自身的業務水平，事物都是在時刻變化的，我需要不斷補充新的知識來充實自己。堅持多出去走走，保持經常與客戶的有效溝通和交流，真正了解客戶需要什么產品。
大學每月心得體會篇二
大學作為一個人生的重要階段，不僅意味著知識的學習，更有著心理成長和人生經驗的積累。每個月有一份“心得體會”，讓我慢慢發現自己的問題，并通過思考、反思、調整，逐漸成長為自己想要成為的人。
第二段：談談“心得體會”的重要性
“心得體會”是大學的一項重要任務，它可以讓我們反思自己的所做所想，找到自己不足的地方，從而更好地發現自己的問題并加以解決。同時，這也是一次自我展示的機會，我們可以將自己的所見所聞、所思所想、所學所悟進行總結和分享，從而提高自己的表達能力和思考能力。此外，對于自己的未來定位和規劃也有很大的意義。
第三段：分享我的具體心得體會
在大學的這兩年中，我發現身邊的很多同學都在為找到自己感興趣的事情而苦惱，而我呢，也曾為此感到煩惱。后來我想明白了，其實只要去嘗試和親身體驗不同的事情，才會發現自己真正喜歡做什么。于是我放下了擔憂，參加了學校的各種活動，認識了很多志同道合的人，也慢慢找到了自己感興趣的領域。這次經歷讓我更加明確自己的興趣和方向，做出了自己的職業規劃。
第四段：反思和總結
回顧過去的一個月，我發現自己做得還是不夠，很多東西都沒有處理好。比如說，在處理復雜的問題時，我常常會陷入紛繁復雜的信息中而失去方向，浪費時間又達不到預期效果。這次的反思讓我更好地了解了自己，并針對性地進行了調整和提升。我要抓住機遇，不斷學習，提升自己。
第五段：未來展望
未來的路還很長，我不知道會發生什么，但我相信，只要堅定信念，不斷努力，便一定能夠走出屬于自己的道路，做出屬于自己的價值。我將繼續努力，用心經營自己的未來，再接再厲，不斷成長。
大學每月心得體會篇三
20__年已經過去，在這一年的時間中我經過努力的工作，也有了一些收獲，臨近年終，我感覺有必要對自我的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自我，以至于把工作做的更好，自我有信心也有決心把明年的工作做的更好。下頭我對一年的工作進行簡要的總結。
一、工作概況
我是去年_月份到公司工作的，僅憑對銷售工作的熱情，而缺乏對汽車行業銷售經驗和產品知識。為了迅速融入到這個行業中來，到公司之后，一邊學習產品知識，一邊摸索市場，遇到銷售和產品方面的難點和問題，我經常請教各品系經理和領導和其他有經驗的同事，一齊尋求解決問題的方發和對一些比較難纏的客戶進行應對方針，取得了明顯的效果。
經過不斷的學習產品知識，收取同行業之間的信息和積累市場經驗，此刻對我們此刻處的市場有了一個大概的認識和了解。此刻我逐漸能夠清晰、流利的應對客戶所提到的各種問題，準確的把握客戶的需要，良好的與客戶溝通，所以逐漸取得了客戶的信任。所以經過大半年的努力，也成功談成了一些用戶購買我們的產品，在不斷的學習產品知識和積累經驗的同時，自我的本事，業務水平都比以前有了一個較大幅度的提高，針對市場的一些變化和同行業之間的競爭，此刻能夠拿出一個比較完整的流程應付一些突發事件。對于一整套流程能夠完全的操作下來。
還有我的20__年工作重點是二線兼銷售，二線的工作環節是十分關鍵重要的，在我們__銷售的每臺車都要經過二線的手。二線這個崗位是銷售一線和用戶之間的橋梁，一是，把一線的工作進行補充和完善，二是給用戶進行指導和維系。在20__我在二線的崗位上工作了一年，對我的全年工作滿意度基本上是良好，我服務的用戶，全年計算來能夠說至少有一百多個!這么多用戶是我感覺有些自豪感!_月底去總部進行模壓訓練，做一名合格的銷售人員，10月份在我們的二級進行據點銷售和市場考察，在中興我也學到了很多的競品的業務知識，這對我們產品銷售十分有利。
二、本年度存在的問題
我們把庫里的大部分車進行了提前上牌，我們根據上半年銷售的車型，進行了總結。用到了提前上牌的車上。我們也能夠預測到，上半年的車型在下半年消化肯定不是很好，因為上半年的車型基本接近飽和，所以提前上牌車型選擇有誤。
三、對20__年中存在的問題進行改善的措施
對于車價差萬元的情景我們在__第三季度會議已經做了相應的調整，此刻的產品價格，用戶大部分都能夠理解。還有一些提前上牌車型有誤的，我們已經做好準備，趕在今年旺季把車消化一部分，看看市場，到底是什么情景，做一個準確的確定!減輕公司和部門的資金壓力，讓我們__人簡便上陣，挑戰下一個工作任務!
四、20__年個人工作目標和計劃
我在20__年中堅持銷售人員的三項基本原則，最守紀律，執行命令，完成任務，做好此崗位的工作。再期望公司多給我一些學習和受訓的機會是自我的知識更加豐富和充實!
我期望再20__年里我能從二線的崗位進到一線的銷售崗位，成為一個完整的銷售人員，我在20__年的全年中我已經熟練的掌握了一整套操作流程.再加上我從事銷售工作一年多的經驗，應對和處理一些突發事情有自我的一些辦法，我相信自我能做好一名合格的銷售人員。如果我能進入到一線銷售的崗位上，我會努力使自我的銷量和利潤化。
大學每月心得體會篇四
每個人都知道，大學生活是充滿挑戰和機遇的。隨著大學的逐漸深入，學生們經歷了一系列的學習、社交、實踐和成長等過程。對于成長和發展，不僅需要有課堂上的知識與技能，還需要有一個深入思考和反思的機會。因此，很多大學都要求學生寫下每月的心得體會，來促進個人成長和發展。本文將從自己的角度分享大學每月心得體會的意義和收獲。
第二段：心得體會的目的與意義
大學每月心得體會作為一種個人反思的方法，主要的作用就是幫助學生梳理和總結個人學習和生活的經驗和感受。經過每月心得體會，學生們可以更好地理清自己的思路，分析自己所做的決策的優劣，更快速地改進自己的行動方案或成長路徑，也可以拓寬自己的視野。因此，每月心得體會的開展，不僅可以促進學生的自我發展和人際交往能力，同時還可以使得學生能夠更加高效地學習和生活，提高學生的成就感和自我滿意度。
第三段：寫心得體會的實踐方法
寫每月心得體會并非一個簡單的任務。學生們需要精心準備和謹慎思考，才能夠寫出有價值和可行的心得體會。首先，學生們需要關注自己的行為和行動細節，關注那些影響自己的因素。接著，他們應該模仿其他成功的人或者尋求有經驗的人的幫助，以吸取成功的靈感或獲得有用的建議。最后，他們可以在心得體會中加入一些自己的想法和觀點，探索自己的潛力和未來方向。
第四段：心得體會的應用
心得體會不僅僅是一個寫作練習，更是一個實用性的方法。學生們可以根據自己的心得體會改進自己的行動方案，提高學習和生活效率。此外，他們也可以從中發現自己的成長主題，以更加系統的方式進行學習和思考。在實踐中，每月心得體會也可以推動人際交往，加深人與人之間的溝通和理解，提高自己的社交能力和情商水平。總之，每月心得體會有很多實用性的應用，推動著學生們更好地成長和發展。
第五段：結語
大學每月心得體會是一個結合了理論和實踐的學習方式，它不僅適用于學生，也適用于任何追求進步和成長的人。心得體會的寫作過程，通過審視過去，思考現在，展望未來；通過分析問題，探索解決方案；通過反思自己，找到自信和方向。讓我們從現在開始，也從每月的心得體會開始，探索人生的意義和價值。
大學每月心得體會篇五
記得在上班的第一天，我在晨會上興奮的說：“我是帶著一顆充滿激情的心來到這里的，感謝領導給我這個機會，讓我實現了我的一個夢想，我會加倍努力的工作，不辜負領導的信任!”到今天，我可以說兌現了當初的諾言。從20_年_月_日到現在，我越來越發現自己是真的很喜歡這份工作，我每天都在積極的學習和快樂的工作。忙碌的工作讓我感到特別充實，雖然晚上感到疲憊和勞累，可第二天早上又是精神滿滿的迎接新一天的挑戰。特別是在受到客戶認可或取得一定成績的時候，自己的內心感到十分的滿足，非常有成就感。
在這之前的工作中，我從來沒有像做現在這份工作那樣擁有那么多的愉悅感和滿足感。現在的工作，無論忙與累，無論有什么挑戰和困難，我能夠清晰地體會到自己強烈的工作熱情。我是無比幸運的!我沒有隨波逐流，人云亦云;我沒有搖擺不定，變來變去;我沒有失去自己，東施效顰。我尋找到了自己想要的工作，將曾經的想象變成了現實!說了那么多自己內心的感受，還是來總結下這一年的工作情況。
在前半年里以學習和積累經驗為主，有幸跟在一個好師傅和好經理下面學習，很快的了解和適應了汽車行業，與團隊配合的也越來越好。作為銷售部中的一員，深深感覺到自己身肩重任。作為企業的門面，企業的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。
在高素質的基礎上，更要加強自己的專業知識和專業技能。此外，還要廣泛了解整個汽車市場的動態，走在市場的前沿。經過近一年的磨練，自己各方面得到了較大的提升，已成為一名經上海大眾認證的銷售顧問。
在車市火爆的20_年，上海大眾以72.9萬臺的成績榮膺全國轎車銷量冠軍，申蓉大眾也以6000臺的成績取得全國銷量第一，真的很為自己的品牌和公司而驕傲!從09年05月至今，我銷售了近一百臺新車，基本上完成了全年的任務指標，特別是在09年11月完成了單月銷售20臺的一個里程碑。而我最自豪的還是自己的客戶滿意度，基本上沒有出現過較大的問題，得分也一直處于團隊前列。
總結我成功的原因，其實就一個字，“愛”!我愛我的職業，我愛我的品牌，我愛我自己，我愛我身邊的人，愛我的每一位客戶。我熱愛自己的工作，再苦再累都不感疲倦;我喜歡大眾品牌，堅信它是的工業產品;我用樂觀積極的心態，去面對每一次挑戰和考驗;我用一顆真誠的心，讓顧客放下內心的防御。
當然在進步的同時，自己也犯過兩次比較嚴重的錯誤。
1、在自己簽的第一個訂單中，將客戶所定車型的配置報錯，導致客戶在完成上戶手續之后要求退車。
2、在國慶大假期間的一次試駕中，與騎自行車的行人發生擦掛，導致客戶受驚，行人輕微受傷，試駕車大面積維修。
總的來說這兩次重大的失誤，還是自己業務知識和業務技能欠缺的原因。為此給領導和公司帶來麻煩和損失，深表歉意;也感謝領導和公司在此期間的幫助和寬容。
通過總結這兩次慘痛的經驗教訓，讓我認識到在今后的工作中的各個環節都應該做到細致，以免因為一個錯誤而降低了整個團隊的工作效率。
大學每月心得體會篇六
這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財寶。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗。
在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也總結出一些經驗。首先，整理好本班教室的衛生，減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細菌，發生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭。對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創造一個清潔、講衛生的環境，同時培養幼兒注意保持個人和生活場所衛生的好習慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衛生情況，廁所地面要保持潔凈。防止幼兒滑到。
我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難。也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識，彌補缺口。每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發覺他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當了一回張老師呢！經過實習，我才發覺，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現在學的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
我愿用我的熱心，換取孩子們的安心。我愿用我的真心，換取孩子們的快樂。我愿用我的實心，換取所有人的認同。
只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習，我更加堅決了自己的選擇。通過實習，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發展，對幼兒教師持續提出新的要求，優秀教師這就要求我持續學習，持續進步，才能當一名合格的教師。在工作中，要持續提升自己的水平，平常遇到什么額外任務，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來。
在實習期間，的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提升的方面。
我把在實習期間的點點滴滴串聯起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀看有經驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，持續提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經的過程，假如自己的態度謙虛，觀看認真，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提升和發展。
我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的`身上我看到了自己早已丟失的一面。
本次的實習，有苦有甜，有快樂也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經驗，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎，經驗是我們的利器，實習則是綜合器，讓我們在每一次的教學活動中都能夠限度的發揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學風格，當然這也不是說一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了許多路，摸索出了許多屬于自己的東西，而我們在向他們學習之余，也要完成從一個學生到一個合格老師的轉變，然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉變，最后完成從一個好老師到具有自我風格的專業型老師的轉變，也許這三次的轉變會花費我們許多的時間，許多的精力，但這就是人生，這就是作為一個教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當我能夠自如的面對自己的學生，自然的教授學生，自由的與家長交談時，就是種子開始生長開花繁盛之時。
在這里我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣，她教會我許多不知道的東西，還為我開導心事。
不舍的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一起慢慢的尋到了弄丟的稚氣。
最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。強壯成長。
大學每月心得體會篇七
隨著人們對個人成長的重視，制定目標并努力實現它們成為了現代人重要的生活方式之一。同樣地，在大學生活中，每月制定目標也是非常有意義和必要的。目標的設定能夠為我們的生活增添動力，并幫助我們更好地規劃時間和資源。本文將從設定目標、制定計劃、執行目標、總結經驗以及評估效果五個方面對大學生每月目標進行探討。
首先，設定目標是每月目標的第一步。目標應該是明確、具體、可測量和可以實現的。明確的目標意味著我們清楚地知道自己想要達到的是什么，避免了模糊的定義。具體的目標要求我們將其細化為具體的動作和步驟，而不是泛泛地說“我想變得更好”。可測量的目標意味著我們可以通過具體的衡量標準來評估自己的進展。最后，目標必須是可實現的，避免設置過高或過低的目標，以免努力得不償失或無法激勵自己。一個好的目標設定可以為我們后續的工作奠定基礎。
接下來，制定計劃是實現目標的關鍵。對于每個月的目標，我們需要制定一個合理的計劃來達到它們。計劃應該是具體的，并且包括明確的時間表和任務分解。例如，如果目標是提高英語口語能力，我們可以制定每天練習對話的時間，參加英語角或找一個語言交流伙伴等等。計劃的制定能夠讓我們有條不紊地進行工作，并避免了計劃的雜亂和無計劃的狀況。
然后，執行目標是目標實現的關鍵環節。制定完目標和計劃后，我們必須付諸行動。恪守計劃是執行目標的基礎，而堅持不懈地投入努力則是使目標最終實現的關鍵所在。執行目標時，我們可能會遇到困難和挫折，這時我們需要保持積極的心態和堅定的信念，繼續努力并調整計劃。只有堅持不懈地努力，我們才能取得實質性的進展。
此外，總結經驗是執行目標后的重要環節。每月目標的達成并不僅僅意味著任務的完成，還需要我們從中總結經驗，并梳理出一些值得借鑒的經驗教訓。通過回顧自己這個月的工作，我們可以發現自己所取得的進展和所面臨的困難，了解自己的不足和可以改進的地方。這些經驗和教訓將有助于我們更好地制定下一個月的目標，并提高自己的執行能力。
最后，評估效果是每月目標過程中必須進行的環節。評估目標的效果不僅僅是為了看是否達到了預期的結果，更是為了發現目標是否需要進一步調整和改進。我們可以通過考察自己的成果和自我評估來評估目標的達成情況，或者通過向他人尋求反饋來了解自己在目標上的表現。這樣的評估將有助于我們更好地了解自己的實際情況，并有針對性地調整目標和計劃。
綜上所述，大學每月目標能夠幫助我們更好地規劃生活，提高自我管理和執行能力。通過設定目標、制定計劃、執行目標、總結經驗以及評估效果，我們可以逐步實現自己的目標，并在這個過程中不斷提升自己。相信只要我們堅持下去，每一個月的目標都將成為我們前進道路上的一個重要里程碑。
大學每月心得體會篇八
《愛的教育》是意大利作家德·亞米契斯根據他兒子的日記改編而成，它以時間為線索，講述了一個名叫恩里科的小男孩的成長故事，記錄了他在學校、家庭、社會的所見所聞。以愛貫穿整篇小說，在樸實的字里行間，都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。書中沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，所寫的只是一些平凡而善良的人物，正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把我們帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到啟迪，受到感動，引人深思。
作為一名父母的子女、兒子的母親、學生的老師三重角色的我，對書中父母形象的塑造，親子之愛的描述感受頗深，書中溫情的父母形象貫穿《愛的教育》始終：父親經常到學校里去看“我”，領“我”參觀夜校和聾啞學校，在“我”生病時面色蒼白地守在床前，叫“我”在休假日招待朋友或去訪問他們，帶“我”去拜訪他一年級的先生克洛賽諦，還有這樣一位母親，她的丈夫去了國外，至今未歸，家里貧窮的她只能靠賣菜來養活兒子，起早貪黑的工作，但是她很滿足。我想，母愛雖是不顧一切的付出，但是她換來的卻是永恒的愛，即使面臨災難，她也會用她的愛和血肉筑起堡壘來保護兒女，沒有原因，這就是愛的本能：無私﹑偉大﹑永恒。
讀了《愛的教育》一書后，我認為從書中親子之愛的形象對當代教育有如下啟示：
一、要言傳身教
無論你身為何種角色，父母或是教師，真正的愛是用自己的言行，去感染孩子，言傳身教、以身作則去喚醒一棵幼小的種子，用自己的真實行動來慢慢影響他，讓他生根發芽、枝繁葉茂。
在現實生活中絕大多數家長只重言教，輕視身教，在潛移默化中給孩子當了反面教材。在文中，博蒂尼一次次用自己的行動感染著恩里科，如《我父親的老師》章節中，父親用自己的行動為我樹立了尊敬先生的好榜樣。在父親教育中，身教更重于言教。
又比如現實生活中我們經常要求孩子好好讀書的，你讓孩子讀書，你閱讀了嗎？你讓孩子優秀，你優秀了嗎？現在部編版小學語文教材中專門編排了“親子閱讀”的內容，我想目的也在此吧？真正的愛是一種精神的傳遞，讓他看到自己如何去愛別人和如何擁有愛，掌握讓自己幸福的本領，在將來可以更成功的尋找到自己的幸福和愛。
二、要正確引導
要正確引導孩子，首先引導者要有正確的三觀，要有廣闊的胸懷，愿意傾聽孩子的心聲，感受孩子的需求，鼓勵孩子說出內心的想法，從孩子的角度出發去思考問題，從生活的點滴中教育，輕言細語耐心說教，只有這樣才能真正做到心與心的溝通和交流，孩子才能真正感受到你的愛。記得兒子小學四年級時跟自己的班主任在班上爭辯，事后從同學口中聽到此事后心中特別生氣和難受，作為孩子的母親同時又是教師的自己既傷心又生氣，傷心學生對教師的尊重在哪兒？生氣此事是自己孩子所為。當時真想把孩子拉來暴打一頓，礙于周圍都有同事和家長，按耐住自己的情緒，問孩子為什么這樣。從孩子的表述中知道了事情的緣由：學校要開運動會，有班級比賽，其它班級都在班主任的帶領下熱火朝天的練習，而自己班級的代理班主任沒有任何動靜，擔心自己班級在比賽中落后，就當著同學質問班主任，代理班主任在學生面前覺得太沒面子，兩人就爭執起來……，了解了此事后，自己內心的火氣慢慢消失，但對于孩子的行為還是要正確引導。我首先表揚了孩子的集體榮譽感，然后跟孩子講了自己小時候的一件事，讓孩子深刻體會一日為師，終身為父（母），要學會并懂得尊重，并帶領孩子找到代理班主任（也是我的同事）親自跟老師道歉。此事時隔多年，對孩子、對自己、對當時孩子的代理班主任都有很大的觸動。特別讀了這本《愛的教育》后又勾起自己對生活中的點點滴滴的回憶，我想這也是愛的一種體現吧！
三、要嚴慈相濟
在我國傳統的家庭教育中父親和母親大多是以嚴父和慈母的形象出現于公眾面前，以至于這種“棍棒底下出孝子的父親形象在人們的心中根深蒂固。
書中父親在知曉“我的學習成績退步有時候，讓我多向德羅西他們學習，從來不曾為我成績不好而打罵、責罰過。“分數，不能反映孩子的全部；分數也并不代表知識，更不是衡量子女學習好壞的標準。不看重分數，并不代表博蒂尼不看重知識，恰恰相反，他鼓勵恩里科多讀課外書。花時間和精力陪伴在孩子身邊，無疑是表達愛的方式。一個稱職的父母應該在孩子的童年時期給予孩子充分的愛和關懷，尊重和理解孩子，愛并不溺愛，嚴并不拷打，只有嚴慈相濟，方能塑造孩子健全的人格。
大學每月心得體會篇九
時間如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味動身，一直到它的隕落，這一個月就這樣結束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很快樂，和他們在一起過生日，在一起玩耍。
實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清晰自己的能力，更可以尋到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發展到如此強大當然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發展。在本次長達一個月左右的實習期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質、義務和責任。
一個月的實習，讓我第一次與幼兒親切接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業，同時也親自嘗到了在一線奮戰的幼兒教師們的辛苦。
實習讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜愛你，喜愛你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財寶。
實習讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續努力，持續完善自己的不足，提升技能水平。
這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在將來的教育生涯中我會做得更好。
通過這次實習，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財寶。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
大學每月心得體會篇十
敬愛的黨組織：
國務院新聞辦公室發表了《“一國兩制”在香港特別行政區的實踐》白-皮-書。這是中央政府第一次發表關于香港的白-皮-書，是中央對港方針政策的重要宣示。回顧總結“一國兩制”在香港特別行政區的實踐歷程，全面準確地理解和貫徹“一國兩制”方針政策，有利于維護國家主權、安全和發展利益，有利于保持香港長期繁榮穩定，有利于繼續推動“一國兩制”實踐沿著正確的軌道向前發展。
“一個國家，兩種制度”是中國政府為實現國家和平統一而提出的基本國策。1997年7月1日，中國政府對香港恢復行使主權，香港特別行政區成立，基本法開始實施。香港從此擺脫殖民統治，回到祖國懷抱，進入了“一國兩制”、“港人治港”、高度自治的歷史新紀元，走上了與祖國內地優勢互補、共同發展的寬廣道路。
香港特別行政區成立以來，在中央政府和祖國內地的大力支持下，特別行政區充分發揮“一國兩制”的制度優勢，保持香港社會經濟政治大局穩定，推動各項事業向前發展，取得了舉世公認的成功。實踐充分證明，“一國兩制”不僅是解決歷史遺留的香港問題的最佳方案，也是香港回歸后保持長期繁榮穩定的最佳制度安排。堅定不移推進“一國兩制”事業，是包括香港同胞在內的全體中華兒女的共同愿望，符合國家和民族根本利益，符合香港的整體利益和長遠利益。
“一國兩制”是一項開創性事業，對中央來說是治國理政的重大課題，對香港和香港同胞來說是重大歷史轉折。在香港特別行政區各項事業取得全面進步的同時，“一國兩制”在香港的實踐也遇到了新情況新問題。面對發展新形勢，必須把堅持一國原則和尊重兩制差異、維護中央權力和保障特別行政區高度自治權、發揮祖國內地堅強后盾作用和提高香港自身競爭力有機結合起來，任何時候都不能偏廢。
要看到，憲法和香港基本法共同構成香港特別行政區的憲制基礎。在這一制度下，中央擁有對香港特別行政區的全面管治權，既包括中央直接行使的權力，也包括授權香港特別行政區依法實行高度自治。要看到，“一國兩制”是一個完整的概念，“一國”是“兩制”的前提和基礎，“兩制”統一于“一國”之內，“兩種制度”只有相互尊重，相互借鑒，才能和諧并存，共同發展。要看到，愛國是對治港者主體的基本政治要求，也是有法律依據的，必須堅持以愛國者為主體的“港人治港”。只有全面準確理解和貫徹“一國兩制”方針政策，才能維護國家的主權、安全和發展利益，才能保持香港的長期繁榮穩定。
維多利亞港潮起潮退，太平山頂日出日落，紫荊花開春華秋實。不斷豐富和發展“一國兩制”在香港特別行政區的實踐，保持香港長期繁榮穩定，是民族復興中國夢的重要組成部分，也是完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的必然要求。我們堅信，香港特別行政區繼續沿著“一國兩制”方針和香港基本法的軌道穩步前進，香港同胞與內地民眾共享偉大祖國的尊嚴與榮耀，共擔民族復興的責任和使命，必將共創更加美好的明天。
以上就是我六月的思想匯報，請黨組織批評指正。
此致
敬禮
敬愛的黨組織：
自從我大一時參加了黨課學習，接受了黨的教育，系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。而后通過學習和實踐，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高。使我學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標。
理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。自己利用課余學習了《青年入黨》等材料。通過學習，通過了黨章考試，也通過了“推優”。這不僅提高了自己的政治思想水平，也堅定了自己的馬克思主義的信仰。
身為一名積極要求入黨的青年，我希望能盡已所能為人民服務，我要用我的一舉一動、一言一行感染身邊的每一個人。黨員之所以不同于群眾而被群眾公認為黨員，是因為黨員能夠團結群眾，時刻為群眾的利益著想。
我認為在校學生應當首先學好專業課，有一個扎實的文化功底，這樣才能在激烈的競爭中脫穎而出，其次我們還要提高其他方面的修養。不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻。所以同學們在玩游戲和看電影的時候我卻常常在圖書館，我希望可以在有限的在校時間里學習更多的知識。當然我玩游戲和看電影，而我相信看英文電影對提高我的英語水平是有幫助的。這個學期的課都是專業課，課程緊且重要，每一科都不能放松；在對每一科都掌握的前提下，對一些科目如計算機通信、通信原理、單片機有所側重。這是我的一種做法，在做事的時候心里惦記著這些事情的輕重，做事分輕重。也在努力著提高自己的英語水平。考試沒通過，增加了我不少憂慮。同學們給了我不少建議，自己也在網上閱讀了很多他人的學習體會，記單詞、閱讀、聽力、寫作，一個都不能少；而我在尋找適合自己的道路，單詞是根本，聽力和閱讀并重。有用的知識都是有難度的，有難度的知識都是需要耐心的。所以這段日子在圖書館和教室堅持著看單詞、閱讀，并寄期盼于六月。
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