作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優質的教案呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。
摘葡萄簡譜 摘葡萄舞蹈教案篇一
一路上，微風輕輕撫摸著我的臉龐；雨點在空中跳起了優美的華爾茲；許多樹都像被染過了綠色的顏料
我們來到大棚的入口，映入眼簾的是碧綠的藤和葉，攀上了木架，掛下幾片綠葉，像是一把把小雨傘，怕葡萄被雨淋濕了呢。葡萄個個晶瑩飽滿，有綠色，有淡紫與深紫色，它們成串掛在藤上，五彩繽紛，讓人垂涎三尺！
邁入大棚，我看見了單獨一串的葡萄。無論是綠色或是紫色的，都是幾十顆葡萄，像親密的一家子，挨個兒有序地排列，我用鋒利的剪刀小心翼翼地剪了一串下來。
剪下后，我把一串葡萄捧在手上，仔細觀察著其中一顆綠色的葡萄，表皮翠綠，水靈靈的，像是用鉆石與水晶雕刻出來一樣；紫色的葡萄，乍一看則似乎更像是紫色的珍珠，一個挨著一個編織成一條珍珠項鏈，真惹人喜愛！
這些葡萄顆顆甘甜可口，剝開外皮，汁水便滲了出來，吞進嘴里，甜而不膩，味道可好了。我覺得這次叔叔帶我們水亭摘這么可愛的葡萄，真是個正確的決定。我真希望下次可以再來這里摘葡萄！
摘葡萄簡譜 摘葡萄舞蹈教案篇二
秋天到了，田野里的稻子黃澄澄的，遠遠看去，像是大地披了一件金色的外套。每年這時節，我爺爺果園里的葡萄也成熟了。
這周周末，我帶上妹妹去了果園，準備幫爺爺采摘葡萄。
一到果園，我就被美景吸引住了。葡萄架上茂密的枝葉向四面展開，鋪滿整個葡萄架，就像搭起了一個個綠色的涼棚。一大串一大串的葡萄掛在綠葉底下，紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，饞得我直流口水。
看，爺爺正站在木梯上忙著采摘藤上的葡萄呢！只見他臉上掛滿甜甜的笑容，熟練地揮舞著手臂——“咔嚓咔嚓”，小心翼翼地剪下成熟的葡萄。
看到這里，我連忙拉過妹妹，抬起一個大大的籮筐，飛奔到爺爺面前。幫著他接住剪下的葡萄后，再小心翼翼地放進筐子里。不一會兒，籮筐里就盛滿了一筐水靈靈的葡萄。真是豐收年啊，我和妹妹圍著籮筐，開心地蹦著、跳著、唱著歡快的歌兒，爺爺也一直樂呵呵地看著我們。
一陣秋風吹過，果園里的藤葉發出沙沙的聲響，好像在為葡萄的豐收鼓掌呢！