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    最新高中生物必修二知識點整理 歷史高中必修知識點整理(模板10篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    高中生物必修二知識點整理篇一

    1.閱讀材料:概括材料意思(或有一個意思,或有幾個意思);通過時間、人物等關鍵詞聯系課本知識,鎖定課本相關內容。

    2.設問:看是“表明”“體現”“原因”“目的”“影響”等。

    3.多管齊下,嘗試不同方法

    篩選法:根據審題,搞清楚題目的基本要求,根據基本要求,把四個選項一一過濾,直到找到正確的選項。

    重點突破法:在審題中確定關鍵詞后,如果對關鍵詞相關的史實了解清楚,那么可不用逐一考慮各個選項,而是直接確定正確答案。

    猜測法:如果對各個選項認識不清,無法確定正確的選項,可用猜測法,猜測時有以下規律:一般情況下,選項如果超出課本知識范圍或超出課表范圍,則為錯誤。

    高中生物必修二知識點整理篇二

    1、脂質包括:脂肪、磷脂和固醇。

    2、大量元素:c、h、o、n、p、s、k、ca、mg(9種)

    微量元素:fe、mn、b、zn、cu、mo(6種)

    基本元素:c、h、o、n(4種)

    最基本元素:c(1種)

    主要元素:c、h、o、n、p、s(6種)

    3、水在細胞中存在形式:自由水、結合水。

    4、細胞中含有最多的化合物:水。

    5、血紅蛋白中的無機鹽是:fe2+,葉綠素中的無機鹽是:mg2+

    6、被多數學者接受的細胞膜模型叫流動鑲嵌模型

    7、細胞膜的成分:蛋白質、脂質和少量糖類。細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層。

    8、細胞膜的結構特點是:具有流動性;功能特點是:具有選擇透過性。

    9、具有雙層膜的細胞器:線粒體、葉綠體;

    不具膜結構的細胞器:核糖體、中心體;

    有“動力車間”之稱的細胞器是線粒體;

    有“養料制造車間”和“能量轉換站”之稱的是葉綠體;

    有“生產蛋白質的機器”之稱的是核糖體;

    有“消化車間”之稱的是溶酶體;

    存在于動物和某些低等植物體內、與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是中心體。

    與植物細胞細胞壁形成有關、與動物細胞分泌蛋白質有關的細胞器是高爾基體。

    10、細胞核的結構包括:核膜、染色質和核仁。

    細胞核的功能:是遺傳物質貯存和復制的場所,是細胞代謝和遺傳的控制中心。

    高中生物必修二知識點整理篇三

    1、病毒沒有細胞結構,但必須依賴(活細胞)才能生存。

    2、生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的(基本單位)。

    3、生命系統的結構層次:(細胞)、(組織)、(器官)、(系統)、(個體)、(種群)(群落)、(生態系統)、(生物圈)。

    4、血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。

    5、植物沒有(系統)層次,單細胞生物既可化做(個體)層次,又可化做(細胞)層次。

    6、以細胞代謝為基礎的生物與環境之間的物質和能量的交換;以細胞增殖、分化為基礎的生長與發育;以細胞內基因的傳遞和變化為基礎的遺傳與變異。

    高中生物必修二知識點整理篇四

    1.內環境:由細胞外液(血漿、組織液和淋巴)構成的液體環境。

    2.高等的多細胞動物,它們的體細胞只有通過內環境,才能與外界環境進行物質交換

    3.細胞外液的理化性質主要是:滲透壓、酸堿度和溫度。血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關。

    4.穩態:正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態。內環境穩定是機體進行正常生命活動的必要條件。

    5.神經-體液-免疫調節網絡是機體維持穩態主要調節機制。

    6. (多細胞)動物神經調節的基本方式是反射,完成反射的結構基礎是反射弧。它由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分組成。

    7.興奮:指動物體或人體內的某些組織(如神經組織)或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程。

    8.靜息電位:外正內負;興奮部位的電位:外負內正。

    9.神經沖動在神經纖維上的傳導是雙向的。

    10.由于神經遞質只存在于突觸前膜的小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的。

    11.調節人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。

    12.激素調節:由內分泌器官(或細胞)分泌的化學物質進行調節。

    13.在一個系統中,系統本身工作的效果,反過來又作為信息調節該系統的工作,這種調節方式叫作反饋調節。分為正反饋調節和負反饋調節。

    14.激素調節的特點:微量和高效;通過體液運輸;作用于靶器官、靶細胞。相關激素間具有協同作用或拮抗作用。

    15.體液調節:激素等化學物質(除激素以外,還有其他調節因子,如co2等),通過體液傳送的方式對生命活動進行調節。激素調節是體液調節的主要內容。

    16.單細胞動物和一些多細胞低等動物只有體液調節。

    17.動物體的各項生命活動常常同時受神經和體液的調節,但神經調節仍處于主導地位。

    18.免疫系統的組成:免疫器官、免疫細胞(吞噬細胞和淋巴細胞)和免疫活性物質(抗體、淋巴因子、溶菌酶等)。

    19.免疫系統的功能:防衛、監控和清除。

    高中生物必修二知識點整理篇五

    2、特點:

    單向流動:生態系統內的能量只能從第一營養級流向第二營養級,再依次流向下一個營養級,不能逆向流動,也不能循環流動。

    逐級遞減:能量在沿食物鏈流動的過程中,逐級減少,能量在相鄰兩個營養級間的傳遞效率是10%—20%;可用能量金字塔表示。

    在一個生態系統中,營養級越多,能量流動過程中消耗的能量越多。

    3、研究能量流動的意義:

    (1)可以幫助人們科學規劃、設計人工生態系統,使能量得到最有效的利用。

    (2)可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系,使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。如農田生態系統中,必須清除雜草、防治農作物的病蟲害。

    1、碳循環

    2、過程:

    3、能量流動和物質循環的關系:課本p103

    1、生態系統的基本功能是進行物質循環、能量流動、信息傳遞

    2、生態系統中信息傳遞的主要形式:

    (1)物理信息:光、聲、熱、電、磁、溫度等。如植物的向光性

    (2)化學信息:性外激素、告警外激素、尿液等

    (3)行為信息:動物求偶時的舞蹈、運動等

    3、信息傳遞在生態系統中的作用:生命活動的正常進行,離不開信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;信息還能夠調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定。

    4、信息傳遞在農業生產中的作用:

    一是提高農、畜產品的產量,如短日照處理能使菊花提前開花;

    二是對有害動物進行控制,如噴灑人工合成的性外激素類似物干擾害蟲交尾的環保型防蟲法。

    1、概念:生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力

    2、生態系統之所以能維持相對穩定,是由于生態系統具有自我調節能力。生態系統自我調節能力的。基礎是負反饋。物種數目越多,營養結構越復雜,自我調節能力越大。

    3、生態系統的穩定性具有相對性。當受到大規模干擾或外界壓力超過該生態系統自身更新和自我調節能力時,便可能導致生態系統穩定性的破壞、甚至引發系統崩潰。

    4、生物系統的穩定性:包括抵抗力穩定性和恢復力穩定性生態系統成分越單純,結構越簡樸抵抗力穩定性越低,反之亦然。草原生態系統恢復力穩定性較強,草地破壞后能恢復。而森林恢復很困難。抵抗力穩定性強的生態系統它的恢復力穩定就弱。

    另一方面對人類利用強度較大的生態系統,應實施相應的物質和能量的投入,保證生態系統內部結構和功能的協調。

    6、制作生態瓶時應注意:

    1、人口增長引發環境問題的實質是人類的活動超出了環境的承受能力,對人類自身賴以生存的生態系統的結構和功能造成了破壞。

    3、生物多樣性包括3個層次:遺傳多樣性(所有生物擁有的全部基因)物種多樣性(指生物圈內所有的動物、植物、微生物)生態系統多樣性。

    4、生物多樣性保護的意義:生物多樣性是人類賴以生存和發展的的基礎,對生物進化和維持生物圈的穩態具有重要意義,因此,為了人類的可持續發展,必須保護生物多樣性。

    5、人口增長對生態環境的影響

    (1)對土地資源的壓力

    (2)對水資源的壓力

    (3)對能源的壓力

    (4)對森林資源的壓力

    (5)環境污染加劇

    6、生物多樣性的價值:潛在價值,直接價值,間接價值

    7、保護生物多樣性的措施:課本p126

    (1)就地保護:自然保護區和國家森林公園是生物多樣性就地保護的場所。

    (2)遷地保護:動物園、植物園、瀕危物種保護中央。

    (3)加強宣傳和執法力度。

    (4)建立庫、種子庫,利用生物技術對瀕危物種的基因進行保護等

    高中生物必修二知識點整理篇六

    名詞:

    1、染色體組型:也叫核型,是指一種生物體細胞中全部染色體的數目、大小和形態特征。觀察染色體組型的時期是有絲分裂的中期。

    2、性別決定:一般是指雌雄異體的生物決定性別的方式。

    3、性染色體:決定性別的染色體叫做性染色體。

    4、常染色體:與決定性別無關的染色體叫做常染色體。

    5、伴性遺傳:性染色體上的基因,它的遺傳方式是與性別相聯系的,這種遺傳方式叫做伴性遺傳。

    語句:

    1、染色體的四種類型:中著絲粒染色體,亞中著絲粒染色體,近端著絲粒染色體,端著絲粒染色體。

    2、性別決定的類型:(1)xy型:雄性個體的體細胞中含有兩個異型的性染色體(xy),雌性個體含有兩個同型的性染色體(_)的性別決定類型。(2)zw型:與xy型相反,同型性染色體的個體是雄性,而異型性染色體的個體是雌性。蛾類、蝶類、鳥類(雞、鴨、鵝)的性別決定屬于“zw”型。3、色盲病是一種先天性色覺障礙病,不能分辨各種顏色或兩種顏色。其中,常見的色盲是紅綠色盲,患者對紅色、綠色分不清,全色盲極個別。色盲基因(b)以及它的等位基因——正常人的b就位于x染色體上,而y染色體的相應位置上沒有什么色覺的基因。

    4、人的正常色覺和紅綠色盲的基因型(在寫色覺基因型時,為了與常染色體的基因相區別,一定要先寫出性染色體,再在右上角標明基因型。):色盲女性(xbxb),正常(攜帶者)女性(xbxb),正常女性(xbxb),色盲男性(xby),正常男性(xby)。由此可見,色盲是伴x隱性遺傳病,男性只要他的x上有b基因就會色盲,而女性必須同時具有雙重的b才會患病,所以,患男患女。

    5、色盲的遺傳特點:男性多于女性一般地說,色盲這種病是由男性通過他的女兒(不病)遺傳給他的外孫子(隔代遺傳、交叉遺傳)。色盲基因不能由男性傳給男性)。

    6、血友病簡介:癥狀——血液中缺少一種凝血因子,故凝血時間延長,或出血不止;血友病也是一種伴x隱性遺傳病,其遺傳特點與色盲完全一樣。

    高中生物必修二知識點整理篇七

    1.中國歷史朝代歌謠

    唐堯虞舜夏商周,春秋戰國亂悠悠。

    秦漢三國晉統一,南朝北朝是對頭。

    隋唐五代又十國,宋元明清帝王休。

    2.西周分封制形成的等級秩序:國王—諸侯—卿、大夫—士

    記憶:王侯..的親.(卿)善大.(大夫)使.(士)。

    3.周代宗法分封制的核心:嫡長子繼承制。

    理解記憶:繼承的兩大條件——嫡.(正妻)的長.子.(大兒子)。

    4.專制中央集權是歷史的選擇

    結論:靠人不如靠自己,自己管理最放心。

    5.古代加強專制皇權的措施

    (1)唐朝三省六部制;

    機構職能:尚書省是執行機構,中書省是決策機構,門下省是審議機構。

    運轉機制:中.書-門下.-尚.書;

    趣味記憶:中側.(決策)門神.(審議)真.(執行)時尚.,位置顛倒放一放。

    趣味記憶:將“上中下”改為“中.(中書)下.(門下)上.(尚書)”。

    (2)宋代二府三司:二府三司財,相權一分三。

    理解記憶:二府指中書省與樞密院,三司管理財政。

    相權一分為三:宋以中書主政,樞密掌軍,三司理財。

    (3)明代:明太祖廢丞相制度;成祖確立內閣制度;宣宗內閣獲票擬權。

    記憶:汰.(太祖裁汰)丞相,成.(成祖成立)內閣,宣.(宣宗宣布)票擬。

    (4)清代:康熙設南書房,雍正立軍機處。

    趣味記憶:康熙嗜書(南書房)如命,雍正擁.軍(軍機處)愛民。

    6.西漢加強集權措施:景帝“削藩“,武帝”推恩令“。

    諧音記憶:“警力”(景帝)削藩,“武力”(武帝) 推恩。

    第二單元古代希臘羅馬的政治制度

    1.記憶雅典民主政治與地理環境的關系

    地理環境:山多地少港灣多

    農業落后,商貿發達——容易產生自由平等的民主思想;

    城邦林立,小國寡民——難以形成統一的君主專制,有利直接民主。

    2.雅典民主政治

    (1)三大民主政治家:梭倫、克利斯提尼、伯利克里

    記憶:索.(梭倫)尼.(克利斯提尼)博客..(伯利克利)

    (2)克利斯提尼時期:陶片放逐法

    記憶:克利斯提尼時期,“尼”諧音“泥”

    聯想:用泥巴制做陶片、陶器。

    (3)伯利克利時期:為參政公民發放工資和觀劇津貼

    記憶:伯利克利改革,標志奴隸制民主政治發展到“黃金時代”

    聯想:輝煌時期,公民生活福利待遇好,有大量工資津貼發放。

    (4)民主政治三大機構:公民大會、五百人議事會、陪審法庭

    記憶: 500(五百人議事會)公民(公民大會)陪審(陪審法庭)

    3.古羅馬的羅馬法

    (1)口訣記憶羅馬法的概況

    前后6世羅馬法,(羅馬法指公元前6至公元后6世紀古羅馬法律的總稱。)習慣成文到萬民。(經歷了由習慣法到成文法、公民法到萬民法的發展過程)

    共和時期法銅表,(共和國時期《十二銅表法》標志著羅馬成文法的誕生)帝國階段體完備。(東羅馬帝國《民法大全》標志著羅馬法體系最終完成)

    維系統治霸三洲,(維護羅馬帝國的統治,最大帝國地跨亞歐非三大洲)澤被后世千秋傳。(世界最完備的古代法律,影響廣泛而深遠)

    (2)比較記憶古代雅典民主與羅馬法律

    古代雅典民主政治主體:公民

    ——古羅馬法律主體:自由民;

    古代雅典民主:廢除債務奴隸

    ——古羅馬法律核心:保護私有財產(包括債務奴隸制)。

    第三單元近代西方資本主義政治制度的確立

    1、諧音記憶重要時間

    (1)1689年頒布《權利法案》,標志著君主立憲制確立。

    記憶:一路把酒....(1689年)歡歌,共慶君主立憲制度確立

    (2)1832年英國議會改革,工業資產階級可以參與議會選舉

    記憶:英國工業資產階級搖者一把扇兒....(1832年)去參加議會大選。

    2、百年時差記大事

    1689年英國《權利法案》

    1789年法國大革命(兩年前1787年美國憲法)

    1889年第二國際成立。

    3、法國資產階級革命過程中的政體演變

    記憶:“君憲共和帝,兩輪周期立。”

    說明:“君憲共和帝”指君主專制—君主立憲制—共和制—帝制。

    “兩輪周期立。”指往復兩循環,最終確立法蘭西第三共和國。

    4、聯系記憶

    (1)比較記憶美國與法國的國慶日、

    美國國慶日:1776年7月4日——法國國慶日:1789年7月14日

    (2)區別“邦聯”與“聯邦”

    記憶:“邦聯”以邦為主,較松散;“聯邦”以聯為大,加強了中央集權。

    (3)類比記憶美國內戰時間

    5、德國統一

    統一時間:1871年“一霸”統一,引起“起義”(1871年巴黎公社起義)戰爭對手:沒.(丹麥)地.(奧地利)方.(法國)生存,發動三次王朝戰爭。

    代議制最大特點:專制主義;最大特色:軍國主義。

    高中生物必修二知識點整理篇八

    1、抗生素:指微生物在代謝過程中產生的,能抑制或殺滅其他種類微生物的化學物質。

    2、抗生素的作用機制:通過干擾細菌等病原微生物的代謝過程而影響其結構和生理功能,從而達到抑制和殺滅的目的。

    (1)抗生素多是一些帶有環狀碳鏈的化學物質。不同的抗生素具有不同的給藥途徑,主要途徑有口服、肌肉注射或靜脈注射。

    (2)抗生素進入血液循環后很快就到達身體的各種器官組織,但是在身體不同部位的抗生素一部分以游離的形式存在,一部分與血清蛋白結合。其中只有游離形式的抗生素才能發揮其藥效;結合形式的抗生素可作為儲備力量,當血清中游離抗生素濃度下降時再逐漸釋放。

    (3)孕婦血清中的抗生素可以順利地進入胎兒的血液循環中,為防止抗生素對胎兒的不良影響,抗生素產品說明書中都有“孕婦慎用”的提示。

    3、合理使用抗生素:治療中有好轉現象時停止用藥,減少抗生素的用量;在日常生活中必須控制使用含有抗生素的清潔用品;在種植業和畜牧業生產中盡量控制抗生素的使用。對癥下藥不盲目;適時用藥抓戰機;集中藥量打殲滅;切勿濫用抗生素。

    4、濫用抗生素的危害:耐藥菌株的增多,使得抗生素效果下降,不宜用抗生素做預防性使用;對于原因不明的發熱,如果使用抗生素,會掩蓋臨床表現,延誤對疾病的診治;不要只看廣告吃藥,服用抗生素藥要遵照醫囑。切勿濫用。

    5、怎樣使用抗生素才能治病,又能盡量避免細菌等病原微生物產生耐藥性,避免破壞人體內正常菌群的平衡呢?首先,生病時應經醫生明確診斷,在醫生的指導下使用抗生素。其次,在日常的生活中必須控制使用抗生素的清潔用品。同時,瓜果蔬菜食用前應充分洗滌,以出去殘留的耐藥性細菌和抗生素。第三,在種植業和畜牧業生產中應盡量控制使用抗生素,并加強農畜產品中抗生素含量的檢測。

    高中生物必修二知識點整理篇九

    1、生態系統的概念:

    由生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體叫做生態系統。

    2、地球上最大的生態系統是生物圈

    3、生態系統類型:

    可分為水域生態系統和陸地生態系統。水域生態系統主要包括海洋生態系統和淡水生態系統。陸地生態系統有凍原生態系統、荒漠生態系統、草原生態系統、森林生態系統等自然生態系統,以及農業生態系統、城市生態系統等人工生態系統。

    4、生態系統的結構

    (1)成分:

    非生物成分:無機鹽、陽光、熱能、水、空氣等

    生產者:自養生物,主要是綠色植物(最基本、最關鍵的的成分),還有一些化能合成細菌和光合細菌綠色植物通過光合作用將無機物合成有機物。

    生物成分消費者:主要是各種動物。

    分解者:主要某腐生細菌和真菌,也包括蚯蚓等腐生動物。它們能分解動植物遺體、糞便等。

    最終將有機物分解為無機物。

    (2)營養結構:食物鏈、食物網

    同一種生物在不同食物鏈中,可以占有不同的營養級。植物(生產者)總是第一營養級;植食性動物(即一級/初級消費者)為第二營養級;肉食性動物和雜食性動物所處的營養級不是一成不變的,如貓頭鷹捕食鼠時,則處于第三營養級;當貓頭鷹捕食吃蟲的小鳥時,則處于第四營養級。

    1、過程

    2、特點:

    單向流動:生態系統內的能量只能從第一營養級流向第二營養級,再依次流向下一個營養級,不能逆向流動,也不能循環流動。

    逐級遞減:能量在沿食物鏈流動的過程中,逐級減少,能量在相鄰兩個營養級間的傳遞效率是10%—20%;可用能量金字塔表示。

    在一個生態系統中,營養級越多,能量流動過程中消耗的能量越多。

    3、研究能量流動的意義:

    (1)可以幫助人們科學規劃、設計人工生態系統,使能量得到最有效的利用。

    (2)可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系,使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。如農田生態系統中,必須清除雜草、防治農作物的病蟲害。

    高中生物必修二知識點整理篇十

    1、生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。

    2、從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。

    3、新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎。

    4、生物體具應激性,因而能適應周圍環境。

    5、生物體都有生長、發育和生殖的現象。

    6、生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩定,又能不斷地進化。

    7、生物體都能適應一定的環境,也能影響環境。

    8、組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統一性。

    9、組成生物體的化學元素,在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。

    10、各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。

    11、糖類是構成生物體的重要成分,是細胞的主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質。

    12、脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質普遍存在于生物體內。

    13、蛋白質是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質。

    14、核酸是一切生物的遺傳物質,對于生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。

    15、組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。

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