每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
她鼓勵(lì)了我四年級(jí)字她鼓勵(lì)了我字篇一
我見過許多的眼神：調(diào)皮的、文靜的，堅(jiān)強(qiáng)的、溫柔的，鼓勵(lì)的，嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔，讓你充滿了無窮的勇氣；有的如口渴時(shí)候的一杯甘露，滋潤著你的心田；有的卻像一根皮鞭，鞭笞著你，又如一口警鐘，警示著你。在眾多的眼神里，我認(rèn)為最美的，莫過于老師的眼神了。
難忘老師那鼓勵(lì)的眼神。
邵老師，您還記得嗎？那一次作文評講課上，您讓寫得好的同學(xué)，到講臺(tái)前朗讀自己的作文，那一次剛好有個(gè)我。我一直是個(gè)復(fù)雜的的矛盾組合體，說我膽小吧，你絕對不會(huì)相信。我很小的時(shí)候，就敢把各式各樣的蟲子，捏起，放在手上，看著它爬來爬去，看著媽媽有點(diǎn)畏懼的眼神，我總會(huì)來句：“你們女生，就會(huì)大驚小怪?！闭f我膽大吧，可是我很怕在人多的時(shí)候表現(xiàn)自己。
“楊方輝！”
我穩(wěn)了穩(wěn)自己情緒，平靜了下來。因?yàn)槔蠋熌哪抗?，已?jīng)像一縷溫和的風(fēng)，吹走了我頭頂上所有的烏云。我又從容不迫的朗讀起來，抑揚(yáng)頓挫，富有感情，沒有了先前的膽怯。
這時(shí)，班級(jí)里響起掌聲，掌聲連成了一片，那掌聲熱烈而持久。我的心，歡快起來，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那簡直是飛。因?yàn)?，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我成功的戰(zhàn)勝了自己！
啊，難忘老師那的鼓勵(lì)的眼神……
她鼓勵(lì)了我四年級(jí)字她鼓勵(lì)了我字篇二
從小到大,我一直都是一個(gè)小胖子,沒有離開過老師肥胖的名單。看到以前和我一起成績落后的人，通過自已的努力有所提升，我心里充滿了羨慕嫉妒恨。于是，我下定決心要堅(jiān)持鍛煉身體，一定要取得優(yōu)異的成績。
一開始，我認(rèn)為這些項(xiàng)目對我來說太容易了，可是好景不好，我剛剛跑完3圈就累得氣喘吁吁，心想：天呀!還是慢跑3圈就累成這樣，要是一口氣全做完，豈不是要累趴下。想到這里，我輕輕地嘆了一口氣。良久之后，我決定放棄鍛煉，過回“小胖子的生活”。
第二天上學(xué)，我雖然放棄了體育鍛煉，但是我心中還是有些忐忑不安。在課間時(shí)，馬老師看到我心事重重的樣子，便把我叫過去談心。我一五一十的把想要提高體育成績但是又嫌累的復(fù)雜心理告訴了馬老師。老師聽完后對我說：“人只要堅(jiān)持，沒有什么不可能。我來給你講個(gè)故事吧。以前老師我也跑不了一兩圈就氣喘吁吁?？墒怯幸淮?，我和我兒子在一個(gè)特大的操場跑步，我在后面跟著他跑，心里想：我一定能堅(jiān)持下來，一定能。最后，我跟我兒子跑了七、八圈?！甭牭嚼蠋煹倪@番話讓我重新點(diǎn)燃了希望。
那天之后，我一直想著老師說的那些話，一直堅(jiān)持鍛煉，成績也有所提升。以前體育測試時(shí)，四百米是最讓我頭痛的一項(xiàng)，成績一直徘徊于2分外的我，但是這次竟然提升到了1分51秒，我十分歡喜。
在那一刻我明白了馬老師話中的意思：人只要有一顆堅(jiān)持不怕苦不怕累的決心。就沒有什么事做不到的。
她鼓勵(lì)了我四年級(jí)字她鼓勵(lì)了我字篇三
1、你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰明的學(xué)生！
2、你樸實(shí)無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
3、你聰明自信，好學(xué)上進(jìn)。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師最高興的是，你樂于學(xué)習(xí)，知識(shí)面廣，成績優(yōu)異。老師希望你加強(qiáng)體育鍛煉，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
4、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
5、你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛護(hù)花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
6、記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白，在我們班要做這個(gè)職位，他是做人與學(xué)習(xí)的姣姣者。所以當(dāng)我盯著你時(shí)，你能把學(xué)習(xí)工作中的事情做好，你不知道老師有多失望！我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動(dòng)的矮者”。要想改變原來的你，不管老師在不在，首先要把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”，每天提前完成當(dāng)天的任務(wù)，不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒有看錯(cuò)你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí)。
7、xx：你禮貌待人，思維敏捷。但你讓老師又喜又憂，成績起伏不定。老師希望你能認(rèn)真書寫，徹底地和“懶惰”這個(gè)壞朋友絕交，把愛說閑話愛開小差的壞毛病改掉。“退一步海闊天空”，期待你更大的進(jìn)步！
10、你是個(gè)聰明機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。
11、你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到認(rèn)真細(xì)心正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會(huì)寫得很漂亮，你說是嗎？不信，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點(diǎn)，那多好?。≡僬f，你做的紙工還沒有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
12、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
13、宇豪：這學(xué)期你很努力，也享受過一次次由努力而獲得的成功喜悅。你能在課堂上能積極勇敢地發(fā)言讓老師非常感動(dòng)！希望你能更認(rèn)真地完成作業(yè)；再接再厲，爭取更大的進(jìn)步！
14、你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會(huì)豎起大拇指，平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時(shí)要積極發(fā)言，多看課外書。
15、你善良正直樂于助人，感謝你為班級(jí)所做的一切！課堂上看到你能舉手發(fā)言，老師很開心，這學(xué)期你對數(shù)學(xué)有了很大的興趣，但也希望你能在課后更加認(rèn)真的完成作業(yè)！把字再寫的漂亮一些！期待你的進(jìn)步！加油！
16、你言語不多，辦事踏實(shí)可靠，對待同學(xué)平和友愛，深得大家的喜歡。學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正，能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績有時(shí)能拔尖，但不夠穩(wěn)定。學(xué)習(xí)不能光靠課堂，平時(shí)要多看課外書，拓寬自己的知識(shí)面，你將永遠(yuǎn)立于不敗之地。
17、老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間，結(jié)果得了分，多令人高興??！
18、你是擁有大智慧的孩子。你的自覺性和班級(jí)管理能力讓老師和同學(xué)非常的欽佩。你尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級(jí)并有自己獨(dú)特的管理方式；你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還能幫助后進(jìn)生，為老師解憂。希望你能夠再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
19、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，誠實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開闊，知識(shí)面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才。你這聰明的小男生，因?yàn)槟銢]有讀到別班的幸災(zāi)樂禍，我就知道了你是一個(gè)不受歡迎的學(xué)生。你也許是因?yàn)樘。瑥臎]有意識(shí)到自己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，還得從頭教起。因?yàn)闆]有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時(shí)間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過因?yàn)槟闳狈︹蛐?，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學(xué)們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學(xué)習(xí)上，班上無人能與你相提并論。
20、現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時(shí)完成，這對于你來說，確實(shí)不容易，上課時(shí)能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著你會(huì)變得這樣好，老師相信你今后將會(huì)成為我班出色的學(xué)生。
她鼓勵(lì)了我四年級(jí)字她鼓勵(lì)了我字篇四
早晨醒來，忽然想起了今天是媽媽的生日。為了表達(dá)我對媽媽的祝福，決定發(fā)信息給媽媽。
“爸爸，手機(jī)給我用一下！”
我向爸爸要來了手機(jī)，開始發(fā)信息給媽媽：媽媽，今天是你的生日，女兒祝你生日快樂！并祝媽媽幸福一生！
信息帶著我的祝福，飛向了媽媽的身邊。
時(shí)間不長，媽媽就回信息了：謝謝親愛的寶貝！謝謝寶貝的祝福！收到你的信息，媽媽很高興，為女兒的乖巧懂事而自豪！同時(shí)媽媽也祝福我親愛的女兒——學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！早日實(shí)現(xiàn)心中的理想！我相信，我的女兒是最棒的，一定能成功！為了美好的明天，加油！
想著媽媽語重心長的話，不由得想起了我的期末考試成績，也許是貪玩的緣故，我的成績下降了。媽媽知道后，并沒有批評我，也是像現(xiàn)在一樣，安慰我、鼓勵(lì)我！
她鼓勵(lì)了我四年級(jí)字她鼓勵(lì)了我字篇五
2、知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
3、要咬定青山、堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，時(shí)刻用知識(shí)武裝頭腦，把學(xué)習(xí)作為生活、工作的“必備品”，在不斷學(xué)習(xí)中為人生賦予更厚重的意義。
4、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。
5、連自己的心都不相信的人，才是最可憐的弱者。
6、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。
7、光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。
8、從沒有白費(fèi)的努力，也沒有碰巧的成功。只要認(rèn)真對待生活，終有一天，你的每一份努力，都將絢爛成花。加油！
9、世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無中生有的是夢想，沒有哪件事是不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn)的。世界雖殘酷，但只要你愿意走，總會(huì)有路！
10、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
11、別氣餒，自信點(diǎn)兒！再來一次好嗎？
12、只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。
13、懶惰是對身心的一種傷害，拖拉永遠(yuǎn)是一種惡習(xí)。
14、別說讀書苦，那是你看世界的路。
15、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
16、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠。
17、你的愛豆都在努力，你還憑什么不去努力？
18、猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你已經(jīng)邁出了精彩的一步！
19、這一秒不放棄，下一秒就有希望！堅(jiān)持下去就會(huì)成功！
20、發(fā)一回水，澄一次泥；經(jīng)一回事，長一回智。
21、逝者如斯夫，不舍晝夜。
22、為了夢想，我們不懈努力。
23、我覺得，那些無關(guān)緊要的人對你說的閑言碎語，根本不值得你耗費(fèi)精力。他們一點(diǎn)都不值得你浪費(fèi)自己的時(shí)間和精力去生氣。努力豐富自己、提高自己的視野，就更能遇到和你同路的人。
24、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
25、走不完的路，知不完的理。
26、吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無知。
27、考試雖然重要，但你進(jìn)步的姿態(tài)更重要。
28、不管作業(yè)有多少都要按時(shí)完成，而且要有質(zhì)量的完成，切記，認(rèn)真且有思考地完成一套卷，比走馬觀花地完成十套卷要有效地多。
29、你在前進(jìn)中。
30、以解決自己的問題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。
31、愿孩子們能在老師和家長共同的呵護(hù)下，健康成長！
32、石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。
33、有動(dòng)力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
34、小小的個(gè)兒，小小的嘴，可別小看站在臺(tái)上表演的你，大家都會(huì)翹起大大的拇指夸你不停。
35、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
36、能經(jīng)常看到你高高舉起的手嗎？
37、直面困境，逆流而上。
38、堅(jiān)持到底就是成功。
39、同學(xué)們，讓我們一起幫助他，讓他取得成功！
40、青春的你獨(dú)具風(fēng)采。
41、即使面對最猛烈的暴風(fēng)雨，我們也要昂首挺胸。請相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，不是毀滅，便是財(cái)富。祝你中考?jí)粝氤烧妫?/p>
42、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
43、有志不在年高，無志空長百歲。
44、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
45、繼續(xù)嘗試，你會(huì)成功的。
46、盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
47、對每一個(gè)在學(xué)海中翱翔的學(xué)生來說，自信心如同一對翅膀，能讓他飛得更高更快，如果沒有這對翅膀，他將永遠(yuǎn)在地面上徘徊不前，永遠(yuǎn)看不到前方那亮麗的風(fēng)景線。
48、你可以平凡，但不能平庸。
49、十一載臥薪嘗膽欲酬壯志；一百天刻苦攻讀誓闖雄關(guān)。
50、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會(huì)讀它們的人才是好的。
她鼓勵(lì)了我四年級(jí)字她鼓勵(lì)了我字篇六
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。在過去的12個(gè)春秋成長中，有許多值得我感謝的人。循循善誘的老師，給予了我許多鼓勵(lì)，讓我感激不盡。
教我們?nèi)昙?jí)語文的xx老師，中等身材，烏黑油亮的長發(fā)，有著一雙充滿慈祥的眼睛，一閃一閃的，仿佛不停給予我們鼓勵(lì)，細(xì)巧挺秀的鼻子下長著一個(gè)櫻桃似的小嘴，我們都十分愛戴她，尊敬她。
兩年前的那次比賽，是老師給予了我鼓勵(lì)，才讓我有了向上的動(dòng)力。感謝您，老師！
記得是兩年前吧，我順利地通過級(jí)里、校里的比賽，被推選到區(qū)里進(jìn)行比賽。那時(shí)候的我是個(gè)缺乏自信的女孩，勝利常會(huì)被自卑占領(lǐng)。每每朗誦比賽完，我的自卑就“噌”地竄上心頭——哥哥姐姐讀得抑揚(yáng)頓挫、有聲有色，而我一緊張就讀得結(jié)結(jié)巴巴、拖拖拉拉。就在要比賽的前個(gè)晚上彩排，這種自卑油然而生，做好充分準(zhǔn)備的我因?yàn)檫@個(gè)，自信就從高山一下摔入深谷：如果我緊張了怎么辦呢……我……我，可知道參加比賽的選手都是數(shù)一數(shù)二的小朗誦家……唉！真討厭！我就像是一只漏了氣的皮球，耷拉著耳朵，面呈灰色，沒有一點(diǎn)笑意。xx老師似乎看懂我的心思，輕輕地走到我身旁，和藹地摸摸我，用極溫柔的態(tài)度鼓勵(lì)我：“葉茁，比賽結(jié)果并不重要，只要你用心地、盡全力地朗誦好，就可以了。‘有志者事竟成’嘛！能戰(zhàn)勝自己的人，就可以戰(zhàn)勝任何東西。相信自己，你能行！”聽了老師這翻話，頓時(shí)一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行！”重重地刻入內(nèi)心深處。老師看著充滿信心的我，欣慰地笑了。
“相信自己，我能行！”話雖短少，但它給予了我莫大的鼓勵(lì)！讓我在這幾年的各種比賽中獲得了許多榮譽(yù)，我深深地知道，這些光榮少不了xx老師的一份！
她鼓勵(lì)了我四年級(jí)字她鼓勵(lì)了我字篇七
當(dāng)你的生活陷入困境時(shí)，當(dāng)失敗重蹈覆轍時(shí)，當(dāng)煩惱在你左右揮之不去時(shí)，當(dāng)成功消散無影時(shí)，一定要相信自己，給自己多一些鼓勵(lì)。
困難如同一片大海，當(dāng)你無動(dòng)于衷時(shí)，海面將是波濤滾滾，永遠(yuǎn)看不見彼岸；當(dāng)你鼓勵(lì)自己，去迎接克服它時(shí)，海面將是風(fēng)平浪靜，重見“光明”。
繁花三月，正是最快樂的一月，學(xué)校會(huì)組織師生一同春游。那年春季我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我同大家一起去春游，這一次的景地是山。啊，一聽到山，每位同學(xué)都會(huì)害怕，但老師卻帶著諷刺的笑對大家說：“如果不去的話，那么作業(yè)就有的是……”聽到作業(yè)，大家嚇了身冷汗，立即報(bào)名去爬山。幾天后，大家都準(zhǔn)備了食物，背著個(gè)大背包，坐在車上，哼著歌一同往爬山景點(diǎn)出發(fā)。到那后，大家再次被嚇了一跳，“天啊，好高啊！”“上得去，還不知道下不下得來？”同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛地討論著?？稍搧淼倪€是得來，導(dǎo)游一邊拿著小紅旗，一邊拿著喇叭，帶領(lǐng)著我們前行，因?yàn)槁肥侄盖?，大家必須小心翼翼地走。?dǎo)游突然在前頭叫道：“孩子們，走快點(diǎn)，前面有寶藏。”大家聽到寶藏，雙眼一亮，腳底生風(fēng)。
一小時(shí)過后，大家的腿都累壞了，可是大伙們?nèi)詻]有放棄，在路上，導(dǎo)游語重心長地告誡我們：“孩子們，你們的人生如同這條漫長的路，只要肯努力，給自己多一點(diǎn)鼓勵(lì)，那么你們就離盡頭越來越近。”聽完這句話后，似乎每個(gè)人都感同身受，點(diǎn)點(diǎn)頭，很贊許導(dǎo)游的話。之后再也沒有人喊累，沒有人喊痛，有的彼此互相扶助，有的手里握著一枝樹干，重拾信心，一直往前踏步。一霎時(shí)，一滴雨滴在我的頭上，一滴一滴濺落，速度越來越快，大家才恍然大悟，下雨了。大家連忙往前跑，雨越下越大，雨滴濺在泥土上，使泥土變得濕潤潤的，一跑起步來，泥土就玷污了褲子，可是大家都沒有打理它，而是鼓勵(lì)自己，勇往直前，只要再走一步，就有避雨的地方，只要再走一步，就會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。不一會(huì)兒，大家都不敢相信自己已經(jīng)到山頂了，雨也停了，大家的頭上都沾滿了雨滴。導(dǎo)游拍了拍手，吸引我們注意，之后向山頂?shù)囊唤侵溉?。天啊，好美的風(fēng)景啊，好美的彩虹，五光十色，使大家的心情都無比快樂！
在人生道路上，只要給自己多一些鼓勵(lì)，就能遇見奇跡，就能看到“柳暗花明又一村”的景象。
她鼓勵(lì)了我四年級(jí)字她鼓勵(lì)了我字篇八
1.你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
2.你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的黑板報(bào)，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績將會(huì)更優(yōu)秀。
3.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些，在各方面更上一層樓!
4.張xx：你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨(dú)到的見解，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處。
5.於xx:你是個(gè)文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講文明，關(guān)心集體，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時(shí)和小朋友快樂地做游戲，有時(shí)還跑來跟吳老師說悄悄話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了!答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點(diǎn)，這樣你才會(huì)有比較穩(wěn)定的好成績，是不是?老師是你的大朋友，我一定會(huì)幫助你逆風(fēng)而上的!
6.桑xx:你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的稱贊，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場上你也是一個(gè)令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個(gè)性，相信你在人生的航程中越來越出色!
7.韶xx：在老師心目中，你是個(gè)活潑大方的女孩，也是一個(gè)聰明的女孩，在德智體等方面都有一定的天分，關(guān)心集體有集體榮譽(yù)感，對自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，好好把握每個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。
8.劉xx：你是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的'表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo)，并為之奮斗，因?yàn)橥Ｖ沟扔谕瞬健?/p>
9.許xx：你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個(gè)問題;作業(yè)總是那么認(rèn)真仔細(xì)，娟秀的字跡讓老師同學(xué)都非常欣賞;聰穎勤奮好學(xué)，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動(dòng)更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難!
10.陳xx：文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀，真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你：在做作業(yè)時(shí)，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!
11.桑xx：老師佩服你對自己的嚴(yán)格要求：你會(huì)不滿意你一時(shí)的粗心，你會(huì)積極主動(dòng)地完成老師布置的所有任務(wù)，你會(huì)大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你許多的“你會(huì)”，愿你不斷進(jìn)取，讓成功的喜悅常常伴隨著你!
12.張xx：你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨(dú)到的見解，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德智體美勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處。
：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子，給大家耳目一新的感覺。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進(jìn)步!
14.薛xx：老師的眼里，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕給人以積極向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評。更難得的是，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性。加油吧，孩子，你會(huì)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!
15.於xx：相處半年，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成，學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比較輕松。要是你能持之以恒地對待一切，相信你的成長路上定會(huì)絢麗多姿!
她鼓勵(lì)了我四年級(jí)字她鼓勵(lì)了我字篇九
失敗?誰人沒有失敗過。失敗了，試著給自己一些鼓勵(lì)，你的生活將會(huì)更加絢麗!下面是小編為大家精心整理的關(guān)于給自己一些鼓勵(lì)四年級(jí)作文，希望能夠幫助到你們。
在我們?nèi)松牡缆飞希瑫?huì)遇到許許多多的挫折和困難。不過，只要給自己一些鼓勵(lì)，你就會(huì)順利通過這一難關(guān)。
還記得，當(dāng)自己遇到難題的時(shí)候，就會(huì)在這個(gè)題上苦思冥想，不過怎么想也想不出來，當(dāng)快要放棄這個(gè)題的時(shí)候。你有沒有想過，只要在給自己一些鼓勵(lì)，讓自己心中充滿“能量”。就會(huì)一下子把這道題給做出了。
還記得，當(dāng)自己跑步時(shí)，跑的上氣不接下氣的時(shí)候。就快要慢下來的時(shí)候。你有沒有想過，自己不跑是給自己班拉分。只要再給自己一些鼓勵(lì)，給自己一些跑步的動(dòng)力。你就會(huì)堅(jiān)持下來，贏得第一，取得好成績。
還記得，一二三年級(jí)我的數(shù)學(xué)不行，總是考到七八十分，最差的還到了五十多分。我媽媽很是著急，我都快要不行了。在這個(gè)時(shí)候你有沒有想過，只要你不在學(xué)了，初中你就拉分，高中達(dá)不到分?jǐn)?shù)，就不能上大學(xué)。所以要給自己一些鼓勵(lì)，鼓勵(lì)自己我能行，認(rèn)真學(xué)。取得九十多分的好成績。
給自己一些鼓勵(lì)，讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己，只要克服了自己，鼓勵(lì)了自己。你就會(huì)順利通過這一關(guān)。
失敗?誰人沒有失敗過。失敗了，試著給自己一些鼓勵(lì)，你的生活將會(huì)更加絢麗!
小學(xué)。再一次握著不及格的試卷回到了家。無奈，又要在聽不完的嘮叨中煎熬。信心，再一次被打擊。不行!不能再這樣下去了，要相信自己，試著給自己一些鼓勵(lì)，是不是會(huì)有一些變化呢?一年后，成功了，我終于從班里的倒數(shù)躍到前三!給自己一些鼓勵(lì)，讓你的世界有所改變。
初一。唉，又沒進(jìn)到年級(jí)前40名!再次被忽視。不甘心啊。失落，再一次侵占了我的內(nèi)心。再這樣下去，我就再也成不了優(yōu)秀了。不能因?yàn)檫@幾次失敗就一蹶不振，試著這給自己一些鼓勵(lì)，是不是能使自己的世界精彩一點(diǎn)呢?果然，我成功了!給自己一些鼓勵(lì)，使你的世界精彩一些。
現(xiàn)在。驕傲，虛心，只知道玩。后果無疑是退出了錢40名，我為什么會(huì)退出前40呢、。當(dāng)然，我自己知道答案，答案是我沒有努力。經(jīng)過這一次的失敗我信心好像消失了，悄悄地，連我自己都不知道。我一定要把它找回來，可是用什么找呢?鼓勵(lì)。給自己一些鼓勵(lì)，讓你的世界更加絢爛多彩。
是啊，當(dāng)失敗的時(shí)候，多給自己一些鼓勵(lì)，重拾信心，不要從此一蹶不振。給自己一些鼓勵(lì)，讓你成為強(qiáng)者。
鼓勵(lì)是一種自信。每個(gè)人都有過自已的失敗，許多明人是從鼓勵(lì)之中出來的。比如，當(dāng)年，西楚霸王是自認(rèn)為沒臉見江東父老，就自殺在鎢江，如果他給自已鼓勵(lì)，再次來過，或許能再次當(dāng)上了霸王的，他沒了自信，即是鼓勵(lì)。但愛迪生不同，他，失敗了，也不怕，鼓勵(lì)著自已一定會(huì)成功的，所以他能成就一名科學(xué)家。
……
鼓勵(lì)有很多種理解，要從其它地方發(fā)現(xiàn)。不管怎樣說，鼓勵(lì)往往創(chuàng)造奇跡的，要看你有沒有鼓勵(lì)自已的心。
她鼓勵(lì)了我四年級(jí)字她鼓勵(lì)了我字篇十
在一條繁忙的街道上有一家理發(fā)店。理發(fā)店里有兩個(gè)理發(fā)師和一個(gè)學(xué)徒。
兩位理發(fā)師努力工作，贏得了老板的尊重。至于小徒弟，理發(fā)師不教她怎么剪頭發(fā)，有時(shí)候會(huì)讓她幫客人洗頭，拿毛巾。除了這些，小徒弟什么也不干。
從此，老板娘不僅親自上陣，還加快了學(xué)徒的訓(xùn)練，教她理發(fā)。但是不知道什么時(shí)候，那些老顧客再也不會(huì)來店里理發(fā)了。老板娘面如責(zé)備，對小徒弟處處不滿。店里的生意一天不如一天。
有一天，小徒弟趁老板娘不注意溜了出去。突然，一縷陽光迎面而來，打在小徒弟的臉上。小徒弟伸手“抓”到了陽光。她高昂著頭，看著燦爛的陽光。好像看到她父母在天上默默為她祈禱。好像看見爺爺奶奶在沖她笑；仿佛看到了……不知道勇氣從何而來。小徒弟心想：“只要我努力，總有一天能出人頭地，東山再起！”！她感謝剛才的陽光，因?yàn)槭顷柟饨o她帶來了勇氣和鼓勵(lì)。
小徒弟回到店里。不久，一位客人來到了商店。他給小徒弟取名，給他理發(fā)。小徒弟喜出望外。她想起了那束光，鼓起勇氣去剪頭發(fā)。這是她第一次給客人理發(fā)，難免有些緊張。老板娘也在旁邊提示.剪完發(fā)，客人照了照鏡子，太美了！豎起大拇指表揚(yáng)小徒弟！小徒弟高興得第一次理發(fā)都沒想到會(huì)被表揚(yáng)。
從此理發(fā)店不再冷清，又恢復(fù)了往日的繁華。小徒弟不再優(yōu)柔寡斷?，F(xiàn)在她對未來充滿信心和希望。
是的，每個(gè)人都有生存的權(quán)利，每個(gè)人都可以創(chuàng)造出屬于自己的多彩世界。我們的生活，不需要任何人去控制，不需要任何人去限制。一縷光線也能給女孩帶來鼓勵(lì)。