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    2023年我家鄉(xiāng)的端午節(jié)作文字4篇(匯總)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    我家鄉(xiāng)的端午節(jié)字篇一

    我家鄉(xiāng)的端午節(jié)農(nóng)歷五月初五端午節(jié),是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午亦稱端五,“端”的意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”,所以端五也叫“端陽(yáng)”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。

    在那天,我們有吃粽子的習(xí)慣,還有賽龍舟,向河里扔粽子,為的是不讓魚兒吃掉屈原的尸體,家家戶戶都要掛上五毒旗,因?yàn)槟菚r(shí)候是五毒剛開始活動(dòng)的時(shí)候,五毒有蝎子、蛇、壁虎、蜈蚣、蟾蜍五種毒物,掛五毒旗是為了把五毒驅(qū)趕走,不讓他們來(lái)危害人類。因?yàn)樗鼈円ё∪藗冇锌赡苤卸旧踔了劳觥_€要做端午香囊,媽媽說(shuō):“端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。”還有帶五彩繩的'風(fēng)俗,查了資料知道了,端午節(jié)當(dāng)天把彩色絲縷拴在小孩的手腕、腳腕和脖頸上,據(jù)說(shuō)可以避邪和防止五毒近身。這種彩色絲縷要戴到“六月六”才把它剪下來(lái),丟進(jìn)河里讓水沖走。陜西地區(qū)的傳說(shuō)認(rèn)為這和藥王孫思邈的事跡有關(guān),將花線丟進(jìn)河里,等于百病也被帶走了,具有送災(zāi)的性質(zhì)發(fā)展到現(xiàn)在,一般都用繡花用的絲線,顏色多且艷麗,用色比較靈活,多則十多種顏色,少則二三種。用什么色也很靈活,有些人手頭有什么色就用什么色。等到五月五日這一天,大人小孩都戴上彩縷,走到一起時(shí)都會(huì)比比看誰(shuí)的更漂亮,頗有情趣。當(dāng)然比較講究的人家依然是用五色線。

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    我家鄉(xiāng)的端午節(jié)字篇二

    一個(gè)又一個(gè)節(jié)日像一位位美麗的仙女,從天宮中出來(lái),飛下云層,來(lái)到平凡的人間。

    五月初五,粽子仙女用她的魔法搬來(lái)了龍舟,取來(lái)了粽葉,端來(lái)了雄黃酒,捧來(lái)了香囊。我忘記說(shuō)了,還帶來(lái)了人們的快樂。

    吃完粽子,我們來(lái)到了河邊,看起了賽龍舟。在龍舟上的人分為兩種:一種劃龍舟,另一種敲鑼打鼓。一艘艘龍舟向前駛?cè)ィ?hào)龍舟馬上就要贏了,吃瓜群眾高喊著,歡呼著,最后贏的果然是二號(hào)龍舟。

    掛香囊可不能忘,不然,會(huì)有妖魔鬼怪來(lái)的,嚇嚇你們,只是傳說(shuō)而已。

    小孩子可還要點(diǎn)雄黃酒,不讓五毒靠近。

    端午節(jié)還有許許多多的習(xí)俗,剩下的就讓你們自己去發(fā)現(xiàn)吧!拜拜,端午節(jié),我愛你,我愛你,我會(huì)想念你的,明年見。

    我在心里想:明年的五月初五,你快來(lái)吧!

    我家鄉(xiāng)的端午節(jié)字篇三

    我一年里最喜歡過(guò)的節(jié)日就是端午節(jié)了。端午節(jié)又叫“端陽(yáng)節(jié)”、“重五節(jié)”等,是農(nóng)歷的五月初五,俗稱“端午節(jié)”,“端”是“開端”、“初”的意思。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)是:吃粽子、賽龍舟、插艾草、喝雄黃酒等。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟是為了紀(jì)念屈原。

    端午節(jié)一早,我剛睜開眼,就看到媽媽在門外忙著什么。過(guò)去一看,原來(lái)媽媽在插艾草,餐桌上還擺著用艾草煮成的雞蛋和幾個(gè)香噴噴的粽子。這時(shí),我才想起今天是端午節(jié)。看著煮的綠綠的雞蛋和香噴噴的粽子,口水都忍不住要留下來(lái),幾分鐘,兩個(gè)雞蛋和一個(gè)粽子就沒了影。

    吃完飯,我們?nèi)乙黄鸬酱竺骱タ待堉邸?lái)到大明湖,發(fā)現(xiàn)有許多人在湖邊等著看龍舟比賽呢。我們找了一塊“絕佳”的觀看場(chǎng)地,來(lái)觀看龍舟賽。只見參賽的龍舟一字排開,龍舟大約10米長(zhǎng),半米寬。龍舟上的人,有的在商量戰(zhàn)術(shù)配合,有的在做熱身。岸上的觀眾都為哪條龍舟能奪冠猜測(cè)著。我看中了一條綠色的龍舟,這條龍舟上的人都很健壯,熱身做的也很充分。正想著,比賽就要開始了。

    站在船上的發(fā)令員一聲槍響,幾十條龍舟像蛟龍一樣,在水中穿行著。那條綠色的龍舟處于第五名,船上的擊鼓手奮力地吶喊著,激勵(lì)船員們奮力前行。我也吶喊著,用全部的熱情我支持的龍舟加油。觀眾們也都緊握雙手,期望自己支持的龍舟奪冠。我吶喊著,為那條綠色龍舟加油。船員們仿佛聽到了我的加油,更加奮力地劃著。只見綠色龍舟超越了另外兩支龍舟成為了第三,這時(shí),他們又超越了一條龍舟。我更加賣力的吶喊,希望他們能奪冠。綠色的龍舟已經(jīng)于第一名齊頭并進(jìn)了,這時(shí)距離終點(diǎn)還有50米,船員們奮力地劃,終于取得了第一名,這時(shí)綠色龍舟已經(jīng)沖過(guò)了重點(diǎn)。“14號(hào)龍舟是冠軍”隨著裁判員的宣布,全岸觀眾沸騰了。我也為綠色龍舟的好表現(xiàn)歡呼。頓時(shí),大明湖成了歡樂的海洋。

    我戀戀不舍的離開了大明湖,端午節(jié)雖然過(guò)去了,但它留給了我許多美好的記憶。

    如今不是看到滿街的棕子,商場(chǎng)中的打折,電視中的慶祝,我已經(jīng)感覺不到它——端午的存在,每次念到端午這兩個(gè)字時(shí)不由的讓我想起那個(gè)在外婆家過(guò)的端午節(jié)。

    時(shí)光倒回到上個(gè)世紀(jì)八十年代,中國(guó),南方的一個(gè)小鎮(zhèn)。

    一盞昏黃的豆油燈,一張脫了朱漆的梳妝臺(tái),一方古舊的鏡子。一個(gè)老人在鏡前動(dòng)作遲緩但一絲不茍的梳頭,我被一些細(xì)碎的聲音驚醒,睡眼朦朧的看著她,我的太姥姥(即姥爺?shù)哪赣H)。不一會(huì)她就梳了,一個(gè)盤髻。這時(shí)她不知從哪里拿出的一朵絹花,粉紅的,端詳了很久她輕輕的插在頭上。

    我被吸引住了,她那花白中帶些黃的頭發(fā)上,一朵粉花格外顯眼。像在茫茫白雪里的一株雪蓮,溫暖而驚艷。以至于今天我忘記的太姥姥的容貌還記得這一幕,那朵花。想必那時(shí)的她也如同今天的我在回憶多少年前如花的自己,和某個(gè)端午的早晨。可最終,她挑了一根最普通的銀簪戴在頭上。

    一切收拾好了,她走到床前做了個(gè)動(dòng)作示意我睡覺。我閉上的眼睛,但能感覺到燈滅了,和吱的一聲關(guān)門。之后就是一片安靜,我知道在艾草還沒有插上門楣時(shí)家里誰(shuí)都不可以說(shuō)話,要不然不吉利,我也絕對(duì)不可以出聲,這是大人們交待過(guò)很多次的。靜,真靜!

    “小乖乖,起床了,太陽(yáng)都曬屁股了。”我在姥姥那熟悉的叫喊聲中坐起來(lái)。姥姥拿來(lái)了前兩天才為我縫制的新衣,大紅的鑲著黑邊的衣衫,還用一根紅繩給我扎了一個(gè)沖天炮的發(fā)型。

    “穿上鞋,去給太姥姥請(qǐng)安。”姥姥便給我穿上了那個(gè)紅的繡著仙桃的布鞋,出了臥室門,太姥姥坐在堂屋里。“太姥姥好。”說(shuō)完我便跪了下去磕了三個(gè)響頭。

    “乖,拿著納福籃一邊玩去。”她笑吟吟的拿起身邊的那個(gè)八邊形的布藍(lán),在每一片布上都繡著不一樣的花,每一片布的邊與邊的交接處都要再用布札一個(gè)鳳凰頭,每一個(gè)鳳頭上都叼著七色的彩線穗子。

    “姥姥好。”我拿著小籃轉(zhuǎn)身就向身邊的姥姥作了一輯。

    早飯,一個(gè)棕子,一個(gè)鴨蛋,一碗粥,匆匆吃過(guò)。吃完后姥爺便用雄黃在我頭上畫了一個(gè)“王”字,據(jù)說(shuō)這樣那些鬼蟻蛇蟲都不會(huì)傷害我。

    “張奶奶好。”“李奶奶好!”吃完飯不能閑著,拿著小籃便挨家挨戶的串門,老人們都紛紛拿些零食往我小籃里放。不知何時(shí)小籃滿了,我便回到姥姥家。

    “哪來(lái)的小老虎。”姐姐坐在堂屋里看我進(jìn)來(lái)了笑的合不攏嘴。

    “爸爸,媽媽,姐姐,你們什么時(shí)候來(lái)的。”我一邊說(shuō)一邊撲到媽媽懷里,到姥姥家已經(jīng)幾個(gè)月了真是很想她們。

    “瞧瞧,又長(zhǎng)壯了。”媽媽抱著我高興的說(shuō)。

    “我是給姐姐帶路的。”說(shuō)完便站在姐姐身后,姐姐便上前給那她請(qǐng)安。

    從李奶奶家出來(lái)又到張奶奶家,就這樣小籃又滿了。也中午了。

    “快洗手吃飯,”媽媽已經(jīng)在門口等我們了,滿桌子的飯菜都上了,雄黃酒也端上了。父親和太姥姥都坐在上席(在老家姑爺是客,應(yīng)該坐上席),姥爺坐在父親身邊,別人吧都可以亂坐。

    “走啰,看龍舟去。”一家人其樂融融,歡歡笑笑的吃完了,姥爺便抱著我拉著姐姐向河邊走,父親跟隨著。母親則留在家中陪姥姥,一路上姥爺問了父親一些春耕的事情。

    “快點(diǎn),快點(diǎn),都開始了。”我看見河邊好多人便大叫,對(duì)于大人的談話我是不感興趣的。他們便加快了腳步,我騎在姥爺脊背上,姐姐騎在父親的背上,河中的場(chǎng)景我看見了。

    兩條龍頭的彩繪木舟,兩條木舟上的人都一樣多,不同的是一條木舟上的人系的是紅頭巾,另一條木舟上的人系的是藍(lán)頭巾。他向水中拋了些棕子,說(shuō)了一些我沒聽懂也沒有記住的話。過(guò)了一會(huì)岸邊的鑼都敲了起來(lái),那些龍舟上的人都坐的很整齊,等大鼓一響船像箭一般沖了出去,不一會(huì)兒就超出了我的視線。

    “追龍舟呀。”旁邊的人都一邊叫一邊跑,姥爺和父親背著我們也在跑,可到了終可都賽完了,聽旁邊的人說(shuō)是紅隊(duì)獲了勝。

    在那里也沒有多留,因?yàn)榻憬忝魈爝€要上學(xué),她們今天得回家。臨走時(shí)媽媽囑咐我她買給姥姥吃的東西我不要吃,要叮囑她們吃。我當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,事實(shí)證明這些東西還是被我給吃了。

    我一聽松開手就往李奶奶家跑,當(dāng)然沒什么小鳥,倒是有很多的小孩在玩過(guò)家家,我便加入其中,一直到吃晚飯。

    月,輕輕的爬上了那棵老槐樹上。姥姥搬了涼床在院子里,我躺在床上姥姥搖著蒲扇給我扇風(fēng)趕蚊,講著那古老的牛郎織女。太姥姥在屋中紡線,吱吱呀呀,就這樣我迷迷糊糊的睡著了。依稀中還聽到吱吱呀呀的聲音。

    我家鄉(xiāng)的端午節(jié)字篇四

    我的家鄉(xiāng)在蘇州,這里最特別的節(jié)日就是端午節(jié)了。

    在我們蘇州,端午節(jié)要吃粽子、戴香囊、賽龍舟等。

    先說(shuō)說(shuō)吃棕子吧。我們家的粽子大多數(shù)都是奶奶包的。其中最難弄到的就是粽葉了。奶奶曾去過(guò)旺山、花山等地方采粽葉。為了采粽葉,奶奶就像雷達(dá)一樣,一聽說(shuō)哪里有粽葉,立刻定位準(zhǔn)確地飛奔而去。奶奶包的粽子大部分是白米粽,吃起來(lái)雖然沒有別的味道,但是有一股濃濃的糯米香。看著奶奶三下兩下就包出一只漂亮的粽子,我也躍躍欲試。可是粽葉到了我的手里,就像條軟趴趴的海帶,怎么也包不出立體的三角形——唉,看來(lái)我是包不了了,只能負(fù)責(zé)吃了。

    這個(gè)節(jié)日對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆對(duì)我們的愛。我喜歡這個(gè)節(jié)日。

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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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