無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游玩日記字篇一
開始準備食物，日記本，筆、嗯，夠了，可以出發了！在去鄭州的路上，我和韓詩睿高興極了，不一會兒，我們看到了一座山，好高呀！上面映出美麗的桃花，桐樹，小草，等等，把我們的眼睛都看花了。
馬上，我們便到了鄭州的高速出口，呀！我的身子怎么控制不住了，并且還一直右傾斜，原來，這是一個360度大轉彎的公路呀！說著說著，我們便到了植物園，啊！好大呀！首先映入我眼簾的是---桃花，紅的、粉的、白的，好美呀！對了，韓詩睿，你不是說有吃人的植物嗎？怎么看不見呀！我說：“要不咱們打個賭吧！看看到底有沒有吃人的植物，她答應了。
不知不覺，我們便走進了盆景園，呀！快看，映山紅，我和韓詩睿還留了影。
韓詩睿的爸爸說：“我們去看瀑布吧，我和韓詩睿異口同聲說：‘我們不去，太累了”，他說：’那我去了，我們極不情愿的去追他了。終于到了，啊！好美呀，沒白來。欣賞完了，也該離開了，我們高高興興的走了。
在回家的路上，我問韓詩睿，哪里有吃人的植物呀！你輸了。她點點頭。
晚上躺在床上，好舒服呀！想想這一天，不知不覺進入了夢鄉。
游玩日記字篇二
暑假的一天，爸爸媽媽帶我到好運島游玩。我們在景點售票區買了票，登上一艘大船，大船很快就駛進了千島湖。湖水很清澈，兩岸的山很翠綠，風景非常優美。媽媽給我拍了幾張照片做紀念，我擺了很多可愛的造型。
很快，好運島就到了，我們隨著游客們一起登上了好運島，遠遠就看見了前面大石頭上刻著“好運島”三個大字。我就迫不及待地拉著爸爸媽媽跑到大石塊下拍了合影，照片記錄下了我們幸福的一家。
我們跟著導游來到了孔雀園，孔雀的羽毛五顔六色，美麗極了。開始的時候孔雀膽子可小了，我們一靠近它們，它們就嚇跑了。于是，媽媽給了我一些玉米，我把玉米撒向孔雀身邊，慢慢的孔雀就主動地走到我的身邊，吃著撒在我腳邊的玉米粒，孔雀們爭著來搶玉米吃，它們真可愛!
我們離開了孔雀園，來到了猴園。猴子們實在是太調皮了。我扔了一些餅干給猴子們，它們吃光了，居然還想來搶我手上的餅干。
猴子表演開始了，它們可機靈了。猴子們會翻跟斗，打籃球，還會和游客握手呢!它們會做各種各樣的雜技表演，游客們的鼓掌聲越大，它們就表演的越賣力。
天快黑了，我們依依不舍地登上了回家的船，這是我最開心的一天，也是最難忘的一天。