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    最新向您說(shuō)聲對(duì)不起作文字 向您說(shuō)一聲對(duì)不起(九篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    向您說(shuō)聲對(duì)不起字向您說(shuō)一聲對(duì)不起篇一

    媽媽的愛,也許我會(huì)頂撞,我會(huì)排斥,我會(huì)煩躁。我有時(shí)會(huì)對(duì)她怒吼,但她還是愛我,為我做飯,幫我找補(bǔ)課班,我,是一個(gè)不懂事的孩子。

    媽媽的苦,也許我沒注意過(guò),我沒關(guān)心過(guò),我沒問(wèn)候過(guò)。我有時(shí)和她頂嘴,但她還是愛我,為我補(bǔ)衣服,叫我起床,細(xì)心的照顧我,我,是一個(gè)不體貼的孩子。

    媽媽的痛,我也許從未知道,從未想過(guò),從未見到,她掩藏著自己的痛,但她從未說(shuō)過(guò),因?yàn)樗龥]有依靠,沒有一個(gè)可靠的肩膀,沒有一個(gè)陪伴她的知己。我,是一個(gè)沒有心的孩子。

    媽媽的笑,我很少見,媽媽的淚,我很少見,媽媽的愛,無(wú)處不見,媽媽的汗,滴如成河。

    不讓媽媽太累,那就將她手中刺手的“仙人球”分擔(dān)過(guò)來(lái),讓那刺骨的痛,讓我來(lái)扛一扛哪怕流淚,留血,我也會(huì)感激,讓媽媽的苦讓我受一受,媽媽的痛讓我來(lái)承受一下,我才知道前所未有的痛。

    對(duì)媽媽說(shuō)聲對(duì)不起,對(duì)母愛說(shuō)聲謝謝,對(duì)世界獻(xiàn)出感恩。她也許平平凡凡,也許沒有文化,但她的愛永無(wú)止境,在多艱難的生活中,最先受苦的是媽媽,最先在災(zāi)難中死去的也是媽媽,她不僅留給你的是生命,也是人生的春天。

    向您說(shuō)聲對(duì)不起字向您說(shuō)一聲對(duì)不起篇二

    一句對(duì)不起,摻雜了太多無(wú)法言語(yǔ)的情感,仿佛一壇陳年老酒,每一口酸甜都需要你去細(xì)細(xì)斟酌。

    肆虐的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),凜冽的寒風(fēng),一陣一陣的吹過(guò),路上都是縮著脖子,拉緊了衣服領(lǐng)口急匆匆地行人,空氣中到處都膨脹著寒冷和干燥。

    我縮了縮腦袋,躲到了外公身后,他厚實(shí)的肩膀替我擋住了大半寒風(fēng),騎著摩托車如同以往尋往我這一周的學(xué)習(xí),我便敷衍幾句了事。我并不是很想作答,我總是覺得家人關(guān)心的只有學(xué)習(xí),沒有我。

    我小聲在他背后反駁。張嘴呼出的熱氣形成了霧,然后被寒風(fēng)吹散,外公似乎明白了我的不耐煩,不再追問(wèn),這是空氣中好像莫名摻雜了些無(wú)奈。

    回到家后,我被興致勃勃的和媽媽交談,以至于把外公拋在了腦后。外公站在我們面前一句話也不說(shuō)。抬起頭忽而從他眼里看到了失落,還有爬滿額頭的細(xì)細(xì)皺紋。

    我忽然意識(shí)到外公老了,門外的楓樹也老了。外公經(jīng)歷的斑駁歲月和楓樹承受的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)成為了過(guò)去。楓樹每年都會(huì)落下枯葉,長(zhǎng)出新葉,我被注入了無(wú)限的生命力,新,舊,新舊,仿佛是一場(chǎng)無(wú)休止的更替。

    可是,人的生命沒有重來(lái)。看著爬上他發(fā)梢的一抹銀色,我有些心酸,我不禁開始回想這些時(shí)間對(duì)外公的態(tài)度,無(wú)視,不耐煩,甚至頂撞,這些無(wú)意識(shí)做出的舉動(dòng),不知給外公造成了多少傷害。

    我幡然醒悟,為自己之前的愚蠢感到可笑。看著外公對(duì)我們的微笑,我的眼角漸漸濕潤(rùn),此時(shí)我多么想沖上去對(duì)外公說(shuō)一句對(duì)不起,可是我沒有那個(gè)勇氣。

    我心里明白,外公自己心里也明白,他陪伴我們的時(shí)間不久了。那句對(duì)不起,到現(xiàn)在我依然沒有跟他說(shuō)出。我甚至開始憎恨自己的懦弱與膽小,看著外公一天天衰老,心里是止不住的心痛。人都會(huì)死的,他們都是這樣告訴我的,大人也是這樣認(rèn)為的。不管你是一種反抗情緒又或者是接受的心態(tài),你依然不能阻止死亡的來(lái)臨。

    也直到他離開,我也許都沒有勇氣說(shuō)出這句話,但是現(xiàn)在我只想說(shuō),外公,對(duì)不起。

    向您說(shuō)聲對(duì)不起字向您說(shuō)一聲對(duì)不起篇三

    除了“謝謝”,我們?nèi)祟愡€經(jīng)常談?wù)摗皩?duì)不起”、“不要緊”。人的一生可能會(huì)對(duì)很多人說(shuō)很多“對(duì)不起”,但很少有人會(huì)對(duì)我們說(shuō)“沒關(guān)系”。其實(shí)人最對(duì)不起自己。

    慢慢的,我漸漸看到了人類自私的心,決定好好愛自己。我不會(huì)輕易為誰(shuí)改變,不會(huì)為誰(shuí)委屈自己,也不會(huì)為誰(shuí)痛哭流涕。我開始關(guān)注我的生活,豐富我的世界,用我的靈魂快樂(lè)。然而與此同時(shí),我也通過(guò)容忍別人的錯(cuò)誤,讓自己變得更加完美。

    面對(duì)親人,我不會(huì)像以前一樣因?yàn)橐粋€(gè)指控就責(zé)怪他們。我明白了,別人有困難,需要包容。不過(guò),我不怪他們,也不懷疑自己。如果我做錯(cuò)了,我會(huì)改正。如果我做對(duì)了一件事,我就放心了。

    在朋友面前,我不像以前那樣處處逢迎奉承。即使它們漂走了,我也可以像水里的小魚一樣快樂(lè)自由。奇怪的是,在我的態(tài)度改變后,他們沒有了和以前一樣的理。

    面對(duì)自己,我不會(huì)像以前一樣到處打自己,傷害自己。我理解你的眼淚不能打濕別人的心,你的努力不一定能改變別人對(duì)你的看法。是時(shí)候來(lái)了,是時(shí)候走了。我不想離開,但我會(huì)珍惜剩下的。

    對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起,因?yàn)閯e人一次又一次的讓你難受。對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起,因?yàn)閯e人已經(jīng)讓自己難堪了。對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起,因?yàn)閯e人讓自己最不喜歡。

    向您說(shuō)聲對(duì)不起字向您說(shuō)一聲對(duì)不起篇四

    邵老師是我的好老師,而我不能算是她的好學(xué)生。

    ——題記

    那一個(gè)下午,無(wú)意間我的言語(yǔ)深深地傷害了您——平日里對(duì)我最和藹的老師。那一刻,我后悔了,因?yàn)樵谀蔷湓挼谋澈螅柡四鷮?duì)事業(yè)的熱情與對(duì)我們這群孩子付出的艱辛與汗水,而我否定了這一切。您邁著沉重的腳步走出了教室,透過(guò)窗戶,分明看到了您有些濕潤(rùn)的眼角,和那灰黑色的背影。我的心中泛起了一陣寒流,我怕今后我問(wèn)您問(wèn)題,您不會(huì)告訴我了,更怕您會(huì)對(duì)我視而不見。

    下節(jié)又是數(shù)學(xué)課,盡管您講的很精彩,可我卻聽得云里霧里。課后,同學(xué)們各自忙著復(fù)習(xí)功課,有難題還得問(wèn)老師,可是我已沒有勇氣了,只好坐在位子上,咬著筆頭,在思考思考。當(dāng)同學(xué)和自己都束手無(wú)策是,便只能去問(wèn)老師了。

    您的好,讓我愧疚,讓我懂得了自己的無(wú)知。我要向您說(shuō)聲對(duì)不起,更因?yàn)槟膶捜荽蠖茸屛铱吹搅艘晃蝗嗣窠處煈?yīng)有的風(fēng)范!

    向您說(shuō)聲對(duì)不起字向您說(shuō)一聲對(duì)不起篇五

    父母,你們是我們避風(fēng)的港灣,是我們堅(jiān)實(shí)的臂膀,是我們最依賴的人,你們無(wú)私地愛著我們,甘于把自己的一切都給我們,但我們卻沒有學(xué)會(huì)怎樣去愛你們,我們常常在不經(jīng)意間傷透了你們的心,在這里,請(qǐng)讓我說(shuō)聲對(duì)不起。

    故事中的大樹就像父母一樣,他們不斷為我們的需要而無(wú)私奉獻(xiàn),供應(yīng)我們的需要,把一切都給了我們。而我們往往卻只知道接受,還時(shí)常抱怨父母,這又是何等的愚頑啊!

    請(qǐng)讓我說(shuō)聲對(duì)不起,你們把自己的一切都給了我們,懵懂無(wú)知的我們卻還不知足一味向你們索取;你們無(wú)私地讓我們沐浴著愛的陽(yáng)光,我們卻讓你們一次又一次的傷心難過(guò);你們用自己的行動(dòng),證明了親情的偉大,我們卻以自己的自私,誤解了你們的用心。

    請(qǐng)讓我說(shuō)聲對(duì)不起,年少無(wú)知的我們不懂你們對(duì)我們的愛,總是把你們對(duì)我們關(guān)心的叮嚀當(dāng)成煩人的啰嗦,我們不懂事地誤解你們的愛,認(rèn)為那是對(duì)我們的一種約束,我們一直追求自由,卻從沒想過(guò)缺少你們關(guān)愛的我們,如何成長(zhǎng)。

    請(qǐng)讓我說(shuō)聲對(duì)不起,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們不會(huì)再像以前那樣的不懂事,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去愛你們,去感恩你們,去報(bào)答你們。

    向您說(shuō)聲對(duì)不起字向您說(shuō)一聲對(duì)不起篇六

    我是一個(gè)在同學(xué)中愛面子,不肯輕易承認(rèn)錯(cuò)誤的人,然而,今天我想把我埋藏了很久很久的“對(duì)不起”說(shuō)出來(lái),對(duì)我的小學(xué)同學(xué)王一帆表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意。

    我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué),叫王一帆;她很快就融入了我們這個(gè)大家庭,人際關(guān)系很好;沒過(guò)多久,我們倆竟然同時(shí)遭殃——碰上了“骨折”。這一段的升旗儀式和課間操我們都呆在教室中聊天,雖然她是女生,但是我們還是很聊得來(lái),我為我又有了一份新的友誼而慶幸。

    有一天,她的一個(gè)要好的朋友見到了我,說(shuō):“王一帆喜歡你!她親自告訴我的!”我頓時(shí)打了一個(gè)冷戰(zhàn),其實(shí)我在暗地里已經(jīng)“看好”一個(gè)女生,想:再和她說(shuō)話恐怕不好。于是我看見了她就當(dāng)作什么都沒有,一開始她還和我打招呼,但后來(lái)我們就像平常同學(xué)一樣了。我以為事情就這樣過(guò)去了,但是這沒有我想像的那么簡(jiǎn)單!

    當(dāng)時(shí)我有三個(gè)朋友,我們總是形影不離,好的像一家人,但王一帆好像私下里得罪過(guò)他們,于是他們就把王一帆當(dāng)做仇人似地不理不睬,有時(shí)還刁難她。

    在這種環(huán)境下,我因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),被“義氣”蒙蔽了雙眼,開始越來(lái)越討厭王一帆,好像是無(wú)法原諒她似地,經(jīng)常把她的錯(cuò)誤化大,不知不覺中傷害了她的自尊心,但是我毫無(wú)察覺。

    到了初中,我回顧往事,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)純潔的心背后的傷感,也許是我錯(cuò)了,是我把問(wèn)題看得太大了,其實(shí)喜歡一個(gè)人并沒有錯(cuò),不能把責(zé)任全歸咎到喜歡者身上,何況是天真的情感。

    我深深地感到前所未有的自責(zé)和歉意,雖然有時(shí)能見到她,但是沒有勇氣道歉,她仍是那樣不理不睬,來(lái)懲罰我的沖動(dòng),我知道這是自作自受吧!我最想說(shuō)聲對(duì)不起來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),用最真誠(chéng)的道歉來(lái)維持這段過(guò)期的友誼,但可能為時(shí)已晚了!

    向您說(shuō)聲對(duì)不起字向您說(shuō)一聲對(duì)不起篇七

    親愛的同桌,每當(dāng)我回想起那件事情時(shí),我總是滿懷羞愧,好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起!

    那是一天下午,我無(wú)意間把你的書塞進(jìn)了書包。“我的補(bǔ)充呢?怎么不見了?”正要做作業(yè)的你,發(fā)現(xiàn)自己的補(bǔ)充習(xí)題不見了。你是個(gè)急性子男孩,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的補(bǔ)充習(xí)題沒了時(shí),你把書包里的書“嘩啦”倒在桌上,把筆袋都摔在了地上,隨即又檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)還是沒有。又一本一本胡亂地塞進(jìn)課桌。轉(zhuǎn)眼間的工夫,你的課桌歪歪斜斜,桌上桌下,已被弄亂七八糟,一片狼藉,無(wú)法下腳。可你好像還擺出一副“決不罷休”的樣子,嘴里不停地嘰咕著,把你的不幸告訴了老師。老師十分同情你,讓我們把書包翻了個(gè)“底朝天”。當(dāng)我仔細(xì)查找我的書包時(shí),我發(fā)現(xiàn)了夾在我課課練里你的補(bǔ)充習(xí)題。可是……我猶豫了,你一向是我的“死對(duì)頭”,如果當(dāng)時(shí)我把補(bǔ)充習(xí)題還給你,你肯定吵著鬧著說(shuō)是我故意為之,因?yàn)槟憧偸菍?duì)我不信任。可回頭再看你,你是那樣的焦急,臉蛋急成了紅蘋果,渴望的眼神里也布滿了紅血絲。

    我猶豫著直到放學(xué),依舊沒有將本子還給你。

    回到家,我回想著在校時(shí)你翻找書包的身影,那渴望的眼神。我的內(nèi)心突然感到了一陣?yán)⒕危雇恚以诖采戏瓉?lái)覆去睡不著覺,做著激烈的思想斗爭(zhēng),思前想后,最終,我決定明天把書還給你。

    第二天,我懷著忑忐不安的心情來(lái)到學(xué)校,把補(bǔ)充習(xí)題偷偷塞進(jìn)你的課桌。看到你來(lái)了,我的心里像有一只小鹿在奔跑,心都快跳到嗓子眼了,臉紅的發(fā)燙,雖說(shuō)捧著一本語(yǔ)文書,雙眼卻不停地窺視你的一舉一動(dòng)。只見你很快發(fā)現(xiàn)了那本補(bǔ)充習(xí)題,你的臉笑開了花,一蹦三盡高,雙手捶胸,如小老鼠掉進(jìn)了米缸里,又如找到了什么稀有寶藏。可是你笑的越開心,我的心就越羞愧。

    我多么想當(dāng)面對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起呀,可是好似有一塊石頭堵住了喉嚨,想說(shuō)又不敢說(shuō)。借著這篇文章,我想真心實(shí)意的向你道一聲:對(duì)不起!

    向您說(shuō)聲對(duì)不起字向您說(shuō)一聲對(duì)不起篇八

    “鈴鈴……”下課啰,我飛速似箭的收拾好書包,一切的喜悅按耐不住我激動(dòng)的心情,每天這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)嘆息道時(shí)間過(guò)得快,和往常一樣,我總會(huì)和我那兩個(gè)“哥們”一起回家,但是今天她們似乎很急著回家,她們沒有陪我等車,冷風(fēng)刺骨的吹來(lái),寂寞繚繞著我。一分鐘……十分鐘……十五分鐘……車終于來(lái)了,然而卻擠滿了人,連空隙都沒有,心想只能要等下一班了,可是天色這么暗,路燈也亮起來(lái)了,讓我不得不擠到這人堆中,車上悶得很,仿佛來(lái)到了一個(gè)真空的地方,一切都停止了呼吸,脈搏不再跳動(dòng),自己變得好矮小,車上擠得連扶手逗我不到,每個(gè)人都幾乎摩肩擦掌的靠著。

    突然,司機(jī)來(lái)個(gè)急剎車,整個(gè)人仿失去了重心一樣的往后倒。“啊,痛”!我大叫著。那眼睛中略帶憂郁,顯得高貴的阿姨穿著高跟鞋不小心踩了我一腳,令人生氣的是她居然連頭都不回一下,說(shuō)聲對(duì)不起有這么難嗎?幸運(yùn)的是我今天穿運(yùn)動(dòng)鞋,不然第二天我“哥們”就看不見我了。

    她高傲的讓人不可理喻,我無(wú)聲無(wú)息的埋怨著。行動(dòng)中表露著我的疼痛。“對(duì)不起,這道德的基本語(yǔ)言也不會(huì)說(shuō)嗎?”我背地里諷刺著。

    對(duì)不起,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字也不會(huì)說(shuō),不管有多么高貴,不管有多么愛面子。這是做人的標(biāo)準(zhǔn),放開自己,做一位有道德的公民。

    后來(lái),回到家里,腦海中不由自主的浮現(xiàn)出那時(shí)的一幅幅畫面。或許那位阿姨不知道踩了我。或許那位阿姨覺得道歉很沒面子。或許車上人太多,連轉(zhuǎn)身都很麻煩,更別說(shuō)道歉了。一個(gè)個(gè)原因困擾著我有時(shí)候一聲對(duì)不起,溫暖人心;有時(shí)候一聲對(duì)不起,拉近人與人之間的距離。

    說(shuō)一聲對(duì)不起,真的有這么難嗎?!

    向您說(shuō)聲對(duì)不起字向您說(shuō)一聲對(duì)不起篇九

    我們?cè)谝黄鹑炅耍m然沒有什么鐵鐵的師生情誼,但是,提起您,我還是有很多的眷戀。

    在我的記憶里,在我落破的時(shí)候,在我傷心的時(shí)候,在我頹廢的時(shí)候,班主任是第一個(gè)月如我失業(yè)的人,他會(huì)坐下來(lái)陪我聊天,我會(huì)把心里的一切不痛快給他倒去。不知怎么,對(duì)老師,我沒有絲毫隱瞞,有時(shí)候老師比爸媽知道的都多,這是三年里的一個(gè)總結(jié)。呵呵,說(shuō)實(shí)在,我是一個(gè)比較離群的孩子,每次我被別人隔離在外時(shí),老師會(huì)收在我身旁,他會(huì)把我引回正軌,如我我是一兩頁(yè)半車的話,班主任就會(huì)是黑夜里的一盞明燈。指引我回到原來(lái)的生活軌道。

    每當(dāng)學(xué)校里有什么比賽的事后,您都會(huì)竭力做到最好,每次班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我真的會(huì)發(fā)現(xiàn),在您的嘴角,有那么一抹淺淺的笑容,在我們有很多進(jìn)步是,我也會(huì)發(fā)現(xiàn),您的眼角會(huì)微微濕潤(rùn),我知道,您把我們看做您的一部分,可我們卻經(jīng)常沒心沒肺,每當(dāng)我們犯錯(cuò)挨批評(píng)的時(shí)候,您一定會(huì)強(qiáng)壓怒火與我們悉心交談,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我們打架斗毆,內(nèi)部起紛爭(zhēng)時(shí),我知道您心疼,您希望我們一個(gè)班的可以像親生姐妹一樣,可我們卻讓您失望,有時(shí)候,我會(huì)看到您眉頭緊鎖的樣子,可我卻沒辦法分解您的憂愁。可恨的是,您對(duì)我們的好我都知道,我是,為什么我還會(huì)在別人面前說(shuō)您壞話,貌似很瀟灑的說(shuō)這什么都不在乎,然后,頂著哥們義氣的派頭去打架,。

    我知道我們班不查,我也想有帶動(dòng)全班上課活躍起來(lái)的想法,我也想在上課時(shí)氣氛僵住的時(shí)候去發(fā)言,可是每次蠢蠢欲動(dòng)的我,都沒有勇氣舉手。

    這是我寫過(guò)的第三封反思書,我不知道我的未來(lái)會(huì)怎樣,但在這里我為您三年的教會(huì)說(shuō)聲謝謝,在這里我為我們?nèi)甑呐涯嬲f(shuō)聲對(duì)不起,為每次您責(zé)罵而說(shuō)聲沒關(guān)系。老師,我們永遠(yuǎn)記得您。

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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心
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    合同的簽訂對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望能夠幫助到大
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    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考
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    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小編幫大
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家
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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為大家收
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望
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    寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。油田
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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