無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)字篇一
在我們的生活中，每個(gè)人都經(jīng)歷過很多第一次，有時(shí)興奮，有時(shí)緊張，有時(shí)無奈……這都會(huì)使我們的心兒怦怦跳。我也是一樣，那是在學(xué)校參加的第十屆“英文歌曲大賽”時(shí)。
那一天，我來到班級(jí)，準(zhǔn)備先排練一次，因?yàn)槲矣袃身?xiàng)節(jié)目，所以先唱集體的，再唱個(gè)人的。雖然是一次排練，但馬上就要登臺(tái)了，我還是有些緊張，我的心像有十五個(gè)水桶懸著一樣，忐忑不安。
過了一會(huì)兒，聽到廣播說：“現(xiàn)在請(qǐng)四學(xué)年參加英文歌曲比賽的學(xué)生們到三樓大會(huì)議室表演。”聽到了聲音，我的心又開始“撲通、撲通”跳個(gè)不停，我們迅速排好隊(duì)去表演。在教室門口時(shí)，老師溫和地對(duì)我說：“加油！好好發(fā)揮，讓評(píng)委們看看你的實(shí)力。”老師的鼓勵(lì)讓我的緊張情緒消失了一大半。
到了大會(huì)議室，看到一個(gè)又一個(gè)班級(jí)的表演，我對(duì)他們產(chǎn)生了羨慕之情，又有些擔(dān)心自己能否取得名次，心兒又是一陣怦怦跳。這時(shí)老師來了，好像看出了我的心事，對(duì)我說：“不用著急，秀出你的風(fēng)采吧！”我的信心又增加了一些，到了我們班，先是個(gè)人表演，我深呼了三口氣，鼓起了勇氣，開始了我的表演。我努力地表演，爭(zhēng)取做到最好，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我既感動(dòng)又開心，心又開始激動(dòng)得“撲通、撲通”直跳。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)字篇二
“怦……怦怦……怦怦怦……”同學(xué)們，你們有心兒如同擂鼓一般怦怦狂跳的時(shí)候嗎？告訴你，我有。
去年期末家長(zhǎng)會(huì)。老師選了四名同學(xué)在家長(zhǎng)會(huì)上演講。而我也幸運(yùn)的參加了這次家長(zhǎng)會(huì)演講，這讓我的心兒怦怦跳。
當(dāng)?shù)谌瑢W(xué)講完后，主持人上場(chǎng)了，我的心里像有只小兔子一樣不停地跳。輪到我上場(chǎng)了，我一邊往臺(tái)上走，一邊暗暗地給自己打氣：“不要緊張！不要慌亂！要自信！”我面帶微笑，站在講臺(tái)上。緊張地連行李都忘了，眼睛死死地盯著稿子，開始了我緊張的演講，心更緊張了，心里如同有十五個(gè)吊桶打水——七上八下？感覺自己心跳的速度比以往快了三倍。甚至都能聽到自己砰砰砰的心跳聲。
時(shí)間一秒一秒過去了，慢慢地，我平靜了許多，聲調(diào)不再僵硬了，語(yǔ)速也均勻了，我的心跳也慢慢的平和下來了。我演講完后給大家行了個(gè)禮，走出教室，長(zhǎng)吁了一口氣。
通過這次經(jīng)歷，讓我明白了做什么事都不要膽小。只有勇敢嘗試，才會(huì)變得更優(yōu)秀。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)字篇三
g.e.m鄧紫棋有這樣一首歌曲叫做《新的心跳》，這是她告別過去一切悲傷而創(chuàng)作的音樂，這代表了她的新的開始，同樣，我的《新的心跳》也將會(huì)是我的一個(gè)開始。
告別過去的委屈。在我的成長(zhǎng)歷程里面，我經(jīng)受了很多的委屈，在一次又一次的哭鬧之下，我發(fā)現(xiàn)，很多事情，不是眼淚能夠解決，很多事情，需要自己的努力，很多事情，需要自己去咬牙吞下。我不是一個(gè)圣人，做不到不以物喜，不以己悲，吞下肚子的委屈，如同牛一般，在我的生活沖再次出現(xiàn)，在我美好的未來成為一個(gè)阻礙。我要告別這一切的委屈，讓血液變得火熱，燃燒這些不好的！
告別屈辱和榮耀。屈辱和榮耀時(shí)刻的伴隨在一起，而且與每個(gè)人形影不離，這些屈辱和榮耀會(huì)迷失了前進(jìn)的雙眼，會(huì)阻擋未來的。我要告別過去的屈辱和榮耀，一切如同新的，一切將會(huì)改變，一切就要重生。成為浴火的鳳凰，在火焰中，讓自己看的更遠(yuǎn)，更廣！
告別自己的惡習(xí)、我有很多惡習(xí)，懶惰、沒有耐心、馬虎……他們的出現(xiàn)不是偶然，而是必然。他們阻擋了我的去路，是神給人的考驗(yàn)，只不過我的比較多罷了。但是，只要用心去做，一步一個(gè)腳印，便能成功。
告別過去的自己。我要更過去那個(gè)遇事不果斷、內(nèi)向、驕傲自大的自己saygoodbye！我要告別那個(gè)自己，迎來新的自己，告別過去。迎來未來。
聽我血液流淌的聲音，那是如此滾燙，聽我新的心跳，一切將會(huì)來到，一切都是新的！
我的心兒怦怦跳四年級(jí)字篇四
打開記憶之門。有許多使我心兒怦怦跳的事。但有件事至今我依然印象深刻。
從小，我就特別怕黑。只有天一黑，我就感覺渾身涼颼颼的，仿佛后面有個(gè)“怪物”跟著。
有一天，爸媽有急事去加班，便把我一個(gè)人“丟”在家里寫作業(yè)。天漸漸黑了，我也漸漸變得急躁與不安。我把家里所有的燈都打了開來，拿著一本《論語(yǔ)》，開始“降魔”。
突然，一道閃電劃破了昏暗的天空——打斷了我的“咒語(yǔ)”。幾聲悶雷過后，天空又下起了傾盆大雨。我被嚇得一下子把書給丟了，心跳也加快了。我焦急地朝窗外看去。原來明晃晃的窗戶現(xiàn)在變的灰蒙蒙的。雨點(diǎn)似蛇般在窗戶上來回穿梭。窗外時(shí)不時(shí)發(fā)出類似于樹枝折斷的聲音。天上的烏云在恐怖的環(huán)境加持下似乎變成了妖魔鬼怪，紛紛向我張開血盆大口。
突然門外的腳步聲把我從恐懼中又給拽了回來。我想起爸媽臨走時(shí)對(duì)我說的話：“聽到外面有人時(shí)千萬要小心，千萬不要開門！”想到這，我瞬間捂住了嘴巴，屏著呼吸撥打了爸媽的電話——“你撥打的電話已關(guān)機(jī)……”，嗚嗚，不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊！隨著腳步聲越來越近，我已經(jīng)“嚇尿”了——“咔嚓，咔嚓”他已經(jīng)在了！。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)房間，鎖上房門，鉆進(jìn)被窩，等著爸媽的救援。
“咚！”門開了。我蜷縮著身子，抱著頭，膽戰(zhàn)心驚的，耳朵里聽到的全是自己“撲通撲通”心跳加速的聲音。我屏住呼吸，大氣不敢喘。忽然，老爸洪亮的嗓音響起：“兒子，老爸回來了！”哎喲！虛驚一場(chǎng)，原來是個(gè)“大烏龍”！
我的心兒怦怦跳四年級(jí)字篇五
晚上開始睡覺了，我想上廁所，爸爸媽媽都睡著了。
我走出臥室，客廳里一片漆黑，我很害怕。客廳的燈我也不知道在哪里，突然我后面有人碰了我一下，我臉色發(fā)白，回頭一看，原來是我的玩具啊！虛驚一場(chǎng)，我繼續(xù)上廁所走去。
我生怕我后面有鬼，把我吃掉，我很緊張，頭上出了冷汗，我的心里怦怦跳，我加快了腳步，突然傳來一聲巨響，我想一定是鬼，它一定要把我吃了，我順著聲音來到了我爸爸媽媽的臥室里，原來這個(gè)巨響是我爸爸的呼嚕聲，又是虛驚一場(chǎng)。
我繼續(xù)向廁所走，我走到廁所，上完廁所以后，開心極了，向臥室走去，后面有人推了我一下，我臉再次發(fā)白了，我回頭一看，原來是我媽媽，太陽(yáng)都出來了。
我的親媽呀！你嚇?biāo)牢伊耍业哪莻€(gè)心怦怦跳呀！
我的心兒怦怦跳四年級(jí)字篇六
生活中有些事或讓人激動(dòng)，或叫人緊張，或令人擔(dān)憂……每當(dāng)遇到這樣的事，我的心兒都會(huì)怦怦直跳。然而其中有一件事，是最令我驚心動(dòng)魄的，至今我仍記憶猶新。
記得那還是幾年前的事情了。那時(shí)公園里有一座用網(wǎng)和鋼筋搭起來的高達(dá)八、九米的橋，雖說很結(jié)實(shí)，但站在上面往下看還是免不了讓人膽戰(zhàn)心驚。
望著高高的網(wǎng)橋，我不禁道吸了口涼氣。“爬就爬，我還怕它不成！”我給自己打氣。于是，我立即開始爬這座令人恐懼的橋。剛開始還比較輕松，可是越往上越困難。快要到頂了，我不由加快速度。忽然，我一沒留神，手沒抓住繩子，開始急速下滑，慌忙之中，我看見橋邊還有繩子，便用手緊緊的抓住了它。“呼，還好還好！”我不禁呼出了一口氣。緊接著，我又繼續(xù)往上爬。“太棒了，我終于到頂嘍！”我不禁歡呼。我坐在上面，發(fā)現(xiàn)下面的人都變得特別小，還真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺啊！
休息了一小會(huì)兒，我打算下去，總不能一直待在上面看風(fēng)景吧。可是要怎么下去呢？我看到旁邊的人一個(gè)個(gè)滑了下去，哦，我知道了。我移到斜坡邊，開始往下滑，耳邊除了“呼——呼——”的風(fēng)聲，我什么都聽不到。我的心兒“怦怦”地跳個(gè)不停，我抓緊繩子，放慢速度。很快，我便到下面了。啊！雖然過程很讓人害怕，但我覺得很過癮。
那個(gè)時(shí)候，我很少去玩。等我再要去時(shí)，它已經(jīng)被拆了，但我永遠(yuǎn)記得那感覺，每次想起，心兒還會(huì)怦怦地跳。