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    大學(xué)班干部競選演講稿優(yōu)秀(10篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:儲(chǔ)xy

    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

    班干部競選演講稿篇一

    大家好!

    首先感謝各位老師給了我一次挑戰(zhàn)自我、展示自我的機(jī)會(huì);同時(shí)感謝各位老師多年來對(duì)我的培養(yǎng)。我覺得這次班長競聘報(bào)告對(duì)我個(gè)人來說不僅是一次難得的機(jī)遇,更是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)倍加珍惜這次機(jī)會(huì),充分展示自我,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的培養(yǎng)。

    班長競選演講稿作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嚅L競聘演講稿范文的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

    1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率;2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;5,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng);6,利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目,及時(shí)追蹤國內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;9,建立班級(jí)“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設(shè)一個(gè)班長意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問必答。

    我會(huì)是一個(gè)最民主的競選班長演講稿,常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。

    同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

    我的競聘報(bào)告演講完畢,謝謝大家!

    班干部競選演講稿篇二

    你們好!

    今天,我們班迎來了第五次中隊(duì)委改選。我競選的職位是學(xué)習(xí)委員。

    從入學(xué)起,我就以認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度和作風(fēng)博得了老師的喜愛,所以,我也一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的工作。我成績優(yōu)秀,樂于助人,不自私,不擺干部架子。

    我能很快的和同學(xué)打成一片,融入到“老百姓”的生活中去,讓同學(xué)們盡量傾訴出自己的煩惱,遇到一些重要的事,我也會(huì)立刻向老師匯報(bào)。同學(xué)如果需要我?guī)兔Γ乙欢〞?huì)盡力而為。

    因?yàn)槲抑溃业穆氊?zé)不僅僅是要把班上的學(xué)習(xí)成績提升上去,而且還要讓同學(xué)們感到班集體中的溫暖;因?yàn)槲抑溃喔刹康穆氊?zé)是服務(wù)、造福于同學(xué)。我有信心有能力承擔(dān)好學(xué)習(xí)委員的職責(zé),讓老師同學(xué)對(duì)我滿意。

    如果我落選了,我也不會(huì)灰心,因?yàn)槲抑溃欢ㄊ俏夷承┑胤阶龅貌粔蚝茫視?huì)努力改正,爭取在下次改選中獲得學(xué)習(xí)委員的光榮稱號(hào)。

    現(xiàn)在我已經(jīng)成長為一名五年級(jí)的小學(xué)生了,相信因?yàn)榍懊嫠哪甑腻憻挘屛乙延凶銐虻哪芰εc經(jīng)驗(yàn)擔(dān)任這項(xiàng)工作。如果我當(dāng)選了,我會(huì)履行我的承諾,成為老師、同學(xué)都喜愛的出色的學(xué)習(xí)委員:盡力幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué),不自私,替他人著想,不敗干部架子等要求我都會(huì)做到。

    是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要鋪出大路;是班干部,就要做一名出色的領(lǐng)航者!

    請大家相信我,支持我!謝謝!

    大田灣小學(xué)

    班干部競選演講稿篇三

    大家好,我是***,今天我在這里參加班級(jí)競選,我要競選的職位是***。

    班干部是班級(jí)的管理者,也是老師的助手與參謀。多年來,我一直向往著能擔(dān)任班干部,為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù),更重要的是能夠磨練自己、鍛煉自己。

    假如我能當(dāng)選班干部,我一定更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績,在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣;假如我能當(dāng)選班干部,我還要嚴(yán)格要求自己,處處起到模范帶頭作用,經(jīng)得起老師與同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn);假如我能當(dāng)選班干部,我更要勤奮踏實(shí)工作,與其他班干部一起,相互配合,密切合作,共同做好班里工作,為老師分憂,為同學(xué)解難。

    對(duì)于班干部的具體工作,我雖然沒有涉及過,但我相信,在老師的幫助下,在同學(xué)的支持下,我一定能夠勝任這個(gè)工作,請老師相信我,請大家支持我,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明,我將盡最大的努力去贏得老師與同學(xué)們的認(rèn)可!

    請大家投我一票!

    謝謝大家!

    班干部競選演講稿篇四

    大家好!

    在秋高氣爽、風(fēng)輕云淡、豐收的季節(jié)里,我和我的同學(xué)一起來到了黑龍江科技學(xué)院利民校區(qū)這所年輕的高等學(xué)府。我們將在這里度過四年的大學(xué)時(shí)光,將和它一起成長。在校學(xué)生會(huì)組建之際,首先感謝組織上為我們提供了這么一個(gè)展示自我的舞臺(tái)!讓我有機(jī)會(huì)站在這里,接受組織上的考驗(yàn)和大家的選擇。我要競聘學(xué)生會(huì)主席職務(wù)。

    我叫張飛,高(2)班的學(xué)生。初中畢業(yè)于雙鴨山第一中學(xué)。在校期間曾任班級(jí)體育委員等工作,有較強(qiáng)的組織,領(lǐng)導(dǎo)能力。是班級(jí)籃球隊(duì)、足球隊(duì)隊(duì)員,是學(xué)年5000米長跑冠軍保持者。獲得校園藝術(shù)節(jié)“幽默之星”。

    曾經(jīng)聽過這樣一句話:“然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路。”那么,既然我要競選學(xué)生會(huì)主席,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我有足夠的自信與能力來勝任這個(gè)職務(wù)。首先,我有足夠的工作熱情。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力。擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)。擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友,進(jìn)而成為老師的助手!其次,我深知團(tuán)隊(duì)合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思,恩格斯所說:只有在集體中,人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)。可見一個(gè)人的能力是有限的。要想搞好一個(gè)組織,就得分工合作,團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)的最大力量,進(jìn)而更好的建設(shè)好學(xué)生會(huì)!第三,我具備了一定的組織,領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)和宣傳等方面的能力。高中三年里,我一直是班委會(huì)成員,負(fù)責(zé)了大部分的班級(jí)事務(wù)。我深刻了解到:學(xué)生會(huì)主席就相當(dāng)于一名領(lǐng)航員。只有組織好學(xué)生會(huì),領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)好各個(gè)部門的工作,盡心盡職地完成自身的工作,才能真正做到服務(wù)于廣大同學(xué)。第四,身為組織負(fù)責(zé)人,就應(yīng)當(dāng)事事以大局為重,一切以集體利益為主!這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神!同時(shí),我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)。武裝自己,努力在各方面充實(shí)自己,開拓創(chuàng)新,以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會(huì),從而更好地服務(wù)于同學(xué)們!

    學(xué)生會(huì)的核心是學(xué)生,學(xué)生會(huì)作為學(xué)生的一部分,就要做好老師和同學(xué)之間的橋梁!

    一、 一個(gè)組織的強(qiáng)大同其內(nèi)部組員的良好的個(gè)人素質(zhì)及完善的協(xié)調(diào)合作是分不開的。所以在我作為學(xué)生會(huì)主席期間,內(nèi)部建設(shè)是必須的,重要的!

    首先,各個(gè)部門成員的素質(zhì)提高是保持組織活力的基本保證。學(xué)生會(huì)的內(nèi)部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨(dú)當(dāng)一面的氣魄!

    其次,合適的禮節(jié)是一個(gè)部門精神狀態(tài)的良好體現(xiàn)。作為一個(gè)先進(jìn)集體的成員,恰當(dāng)?shù)亩Y儀,是保證工作順利進(jìn)行的潤滑劑。禮儀的合適運(yùn)用,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng),給人耳目一新的感覺。

    最后,靈活的知識(shí)運(yùn)用也是保持組織先進(jìn)性,創(chuàng)新性的標(biāo)志。百花齊放的校園生活中,能夠保持自身的創(chuàng)新以及把握先進(jìn)方向是組織發(fā)展的關(guān)鍵。

    二、作為一個(gè)學(xué)生會(huì)組織,其內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及同豐富的社團(tuán)活動(dòng)是其保持與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)鍵。所以在我作為學(xué)生會(huì)主席期間,要加強(qiáng)這方面的工作。

    第一,學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)體。各個(gè)部門都是不可或缺的組成部分。因此,內(nèi)部的良好協(xié)調(diào)將成為我們立足黑科技利民校區(qū),走向成功的基矗作為主席,就要有能夠協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)內(nèi)各個(gè)部門的能力,良好的分工協(xié)作是保證工作順利進(jìn)行的前提。

    第二,校園活動(dòng)要向創(chuàng)新性,多樣性發(fā)展。組建各類社團(tuán),以社團(tuán)為載體,組織各項(xiàng)活動(dòng)。

    假如我有幸競選成功,我將首先抓好文化專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不辱一名當(dāng)代大學(xué)生的使命;其次是在校學(xué)生會(huì)及老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真履行自己的職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。當(dāng)然,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的新兵,可是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵(lì)著我斗膽一試。記得有個(gè)哲學(xué)家說過,給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起整個(gè)地球。我也想說,請你們給我這個(gè)支點(diǎn),我將不辜負(fù)你們的信任和期望。

    謝謝大家!

    班干部競選演講稿篇五

    大家上午好!

    今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有官相官態(tài),官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

    我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。

    我相信,憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部無功就是過。

    因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出不信任案。

    流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

    謝謝大家!

    班干部競選演講稿篇六

    大家好!

    兩年多來,在老師們的教育和同學(xué)們的幫助下,我的進(jìn)步很明顯,我上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。在課余,我的優(yōu)點(diǎn)是看書,在書中學(xué)到了好多知識(shí)。我還學(xué)習(xí)彈鋼琴、打乒乓球、學(xué)游泳。

    我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),我很愿意成為老師的小助手,為班級(jí)做點(diǎn)事,為老師分憂。同學(xué)們不管有多大的困難我也都會(huì)積極地去幫助大家。

    老師,同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!我們都能為班級(jí)帶來快樂;都能為班級(jí)增光添彩;都為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!

    謝謝大家!

    班干部競選演講稿篇七

    在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的'轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的競選班干部的作文_班干部競選演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    今天是個(gè)奇怪的日子,我們班要競選班干部!大家揮拳拍掌,努力爭取“前鋒”寶貴的10個(gè)名額。

    因?yàn)槲沂且幻皩W(xué)生,所以我對(duì)自己完全沒有信心。還有,我的成績也很一般,完全沒想到!這種想法像刀子一樣嚴(yán)重地刺痛了我。當(dāng)天我仔細(xì)聽了老師的說明。“只有上臺(tái)演講的同學(xué)才能參加競選。”這真的更難!我看到同學(xué)手里密密麻麻的稿子,但我手里“空無一人”。唉!在我看來,不能進(jìn)入前10名!

    當(dāng)我對(duì)演講無能為力的時(shí)候,一張小紙條傳到了我手里。原來是一張簡單的建議!我粗略地看了一眼,上面寫著:“潘佳,勇敢,我們支持你!”寫著。雖然簡短的話很簡單,但我的心里充滿了溫暖。這到底是誰傳達(dá)的?我覺得不可信。這時(shí)老師問道“范蓋伊,你要上臺(tái)演講嗎?”我害怕地抓住稿子,站起來說。“不,老師,我不想競選!”“眼尖的老師看到我手里的小紙條,微笑著說。”稿子不是都準(zhǔn)備好了嗎!那就上來吧!“臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。事情怎么變得這么糟糕?我想哭而不流淚。

    我硬著頭皮走上講臺(tái),向僵化的敬禮,清了清嗓子,開始了演講。“你好!我是一名前學(xué)生,但要努力學(xué)習(xí),跟上大家的進(jìn)度。我的特長是鋼琴,愛好。嗯。”想了一會(huì)兒,才吞吞吐吐地回答。“是即興詩。請多多關(guān)照!請給我一票!”話一說完,我立刻垂頭喪氣地跑回到座位上。天啊,我嚇得腿都軟了!

    票數(shù)馬上出來了!我的心像15個(gè)桶一樣打水。“范家怡—— 23票!單擊我不敢相信我的耳朵是——票是23票!我很激動(dòng)一種說不出的感覺涌上心頭。學(xué)生們的真實(shí)性多么打動(dòng)我啊!以后,我一定要做一個(gè)好的班委,服務(wù)好班,認(rèn)真負(fù)責(zé)!

    班干部競選演講稿篇八

    大家好!

    今天我來競選班委這一職務(wù)。

    曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!

    從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長得更快!請?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!

    媽媽告訴我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長,就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

    假如我是班委,我愿當(dāng)一頭“小黃牛”, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到,來自初(幾)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。

    如果我當(dāng)選了班委,我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所,讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!

    “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班委,我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

    同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會(huì)是最棒的!謝謝!

    班干部競選演講稿篇九

    大家好!

    我是五年級(jí)一班的同學(xué),今天,我站在這里,有說不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙傔x班干部了!

    我從三年級(jí)開始,班干部一直都沒拉下,雖然我沒有“官相官態(tài)”、和“官腔官氣”:少的是畏尾的私慮,多得是敢作敢為的闖勁。

    我相信,憑著我新銳不俗的“官念”憑著我的勇氣和才干,憑著我的信心。這次竟選演講我會(huì)給你帶來失望的。同學(xué)們,讓我們跟著春天,那只小畫筆,把生活描繪得更美麗,讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。

    既然是花,我就要開放,既然是樹,我就要長成棟梁,既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的班干部!

    流行的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,好一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)共同努力。

    班干部競選演講稿篇十

    大家好!

    今天,我站在講臺(tái)上的目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級(jí)元首”——班長。班長是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長。我想當(dāng)班長有一個(gè)非常重要的原因是因?yàn)槲矣泻芏嘟?jīng)驗(yàn),小學(xué)五年的班長和大隊(duì)部部長職位就鍛煉了我的組織能力。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。

    有人說過當(dāng)班長是很風(fēng)光的,沒錯(cuò),但我知道風(fēng)光的背后更多的是辛勤的汗水。我很外向,善于同其他同學(xué)溝通交流,而且我有一副好口才,很善于去說服別人。

    如果我當(dāng)上了班長,我會(huì)做同學(xué)的好榜樣,做老師的好助手。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是小樹苗,我就要長成一棵蒼天大樹;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

    我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!

    我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。如果大家對(duì)我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

    我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。我努力,我能行!請相信我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!

    希望你們能投我珍貴的一票!

    謝謝!

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。痕跡作文字篇一其實(shí)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)六年級(jí)作文書推薦篇
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