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    友情作文字左右六篇(優(yōu)質(zhì))

    時間:2025-06-25 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    友情字篇一

    我們就像是人生軌道上的列車,不期而遇,停留了一會兒又匆匆離別。回首相望,最不能忘懷的就是你——我的同桌。

    多少個風霜雪月,你的樣貌時常浮此刻我的眼前,翩然于我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休,欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久,但求以前擁有,——“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個明日呀,期盼著明日的重逢,期盼著歡聚一堂,暢所欲言,歡歌笑語,讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日,讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的,我們的友誼之花,然后會因思念而盛開得絢麗多彩。

    曾記否,你把僅有的一顆糖非要塞給我吃,我不吃,你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進我嘴里,而后“咯咯咯”笑著跑開;曾記否,我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷,你就頑皮地一揪我的耳朵,說:“你想把‘成功’占為己有怎樣可能?失敗一次會使你更加清醒!”然后結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否,那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭,你呢,慷慨地陪著我淚落紛紛,哭過了,你長舒一口氣:“哇,哭過的感覺真好!云開霧散,陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否,那一次上課我開小差兒,給你畫了一張“速描”,面目有點兒慘不忍睹,上書“傻丫頭xxx”,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,你就幫我求情:“老師,都怪我模樣太引人注目,太對不住觀眾。您就原諒她這一次,好嗎?我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛,我總算逃過一劫。

    還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉,然后讓離別之情沉淀為更深厚的友情,永駐心中,撫慰心靈。

    擁有友情的人生,真好!

    友情字篇二

    小學四年級的我,不知什么時候變得孤僻了。不該說孤僻,是周圍的人都遠離我。下課時,我去找同學跳皮筋,可大家都認為我技術(shù)太差而拒絕我。我跳皮筋技術(shù)不差,只是踢毽子不行。有一段時間老師不讓跳皮筋,只許踢毽子,因為皮筋橫七豎八把路給擋了,于是我成了一個不會玩的人,直到老師忘了這個要求,還是沒人對我改變看法。

    我只好一個人悶在教室里,看著別人跳躍的身影。不知怎的,我真正孤僻了。

    每天放學,我都和胡倍思一起走回家。她是我少數(shù)幾個朋友之一。我喜歡我們倆單獨走,我們可以暢所欲言,喜歡談什么就談什么。可是,畢竟她有她的朋友,只要有別人一插進來,我就沉默了,有時會被她們擠到一邊去。

    老師注意到了,要我多出去玩玩。

    這時有人來邀請我。她們不像原來的玩伴那樣成績優(yōu)異,相反,成績是倒數(shù)的。大家都歧視她們,和她們玩是天方夜譚。但是我答應(yīng)了,我渴望友情。

    下課后,我們沖出教室,躲到一個小角落里玩。那里沒有喧囂,沒有人注意,自由自在的。玩累了,回到教室,一起看書,沒有一點兒煩惱。我真的以為沒人會注意我了,我很快活,不需要誰操心。但老師一直在看著我,這是我后來知道的。

    就在我和她們玩后兩個月,班長來找我了。她說老師要她轉(zhuǎn)告我,不要和差生玩,會把自己成績拖垮。

    她還沒說完我就下定了決心:我不會答應(yīng)她的!她這樣做,只是為了完成老師的任務(wù),毫無真誠可言,我不需要虛偽的友情。差生又怎么樣,俗話說“近朱者赤,近墨者黑”,既然好生有著被差生帶壞的可能,差生同樣也有被帶好的可能。她們才‘四年級啊,轉(zhuǎn)變還來得及!

    我現(xiàn)在仍不回避有上進心的差生,正是因為他們差,所以他們自卑,自卑的人一般都不虛偽。而一些好生,太驕傲了,總對一些人懷有偏見。他的朋友成績下降了,就失去了一個朋友,那不叫友情!

    不要蔑視差生了,你要學會發(fā)現(xiàn)他們身上也有最真誠的友情!

    友情字篇三

    得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者。

    ——培根

    我們,如同在同一塊地上生長出來的嫩苗,相互幫助;如同在同一顆樹上結(jié)出來的果子,相互前進;如同在同一家庭中的孩子,互相信任。我們,不似兄弟卻勝似兄弟。

    我的輝煌就是你的輝煌

    在成長經(jīng)歷中的輝煌時刻,總有你我的身影,在這些輝煌中,總有你我的功勞。還記得我們的城堡嗎,l?孩提時代的我們總是在幻想,幻想一切仿佛不可能的事情。那一次,我們幻想到同一種事物。正當我們在驚訝這番巧合時,你忽然認真地對我說:“那我們就實現(xiàn)它吧!”起初,我被你的念頭所震驚了,但我又被你眼神中流露出的深深的自信所感染了。于是,我們便齊心協(xié)力完成了那一座紙城堡。雖然它是那樣的幼稚、脆弱,卻依然阻礙不了我們成功的喜悅。

    友情為何總有波折

    正如同藍天不會永遠藍,也會烏云密布、電閃雷鳴一樣,友情也并非都是一帆風順的。正如同培根所說:“猜疑心是友誼的毒藥”。朋友之間一旦沒了信任,就如同一座沒有地基的摩天大樓,隨時都會轟然倒塌。

    還記得那場籃球賽嗎,l?那次一向好脾氣的你,竟然意外的發(fā)怒了。原因很簡單,只是因為我沒有防好對方,導(dǎo)致對方斷了我的球。讓你丟失了一個萬分重要的機會。直到現(xiàn)在,我還依然清晰的記得你那沖動時的面容。那樣的怒目圓睜,那樣的暴跳如雷。你罵的我面紅耳赤,我心里一直希望罵過去就好,消消你的怒氣,所以默默接受,沒有爭執(zhí)。

    人總有悲歡離合

    “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”互相把對方看作知己的我們竟然要分開。當你告訴我這件事時,我還天真的認為你在與我開玩笑,殊不知,這可能是你最后一次和我開玩笑了。

    送別的晚上,我們坐在陽臺上,互相回憶了許多。兒時的城堡,一起的作戰(zhàn),籃球場上我們上下舞動的身姿,課堂上我們的精彩發(fā)言……點點滴滴,無比珍貴。

    臨別時,我們都沒哭。你說我們是“海內(nèi)”的“知己”,雖在“天涯”卻如“比鄰”。一向樂天派的你樂呵呵的對我說到:“嗨,沒事。‘莫愁前路無知己,天下誰人不識君’!”其實只有我才能感覺到你故作輕松的背后的悲傷。

    你還是走了,火車中渺小的你伸出腦袋,揮手向我們道別。我追著你,卻比不上火車的速度。火車的身影在地平線上消失之時,兩顆淚珠緩緩從臉上滑落。

    友情,是高山流水的知己,是桃花潭水的見證,是“莫愁前路無知己”的豪放,是“相逢何必曾相識”的哀傷。而朋友,就是那個在你需要時拉你一把的人,是那個在你成功時潑你冷水的人,是那個在你失敗時鼓勵你的人。無需金錢與鮮花的供養(yǎng),是最純潔、最美麗的感情!

    友情字篇四

    從父母的羽翼下走來,我們開始尋找朋友之間的情感紐帶--友情。

    當我們處于順利的時候,有朋友的忠告,就能防止驕傲;

    當我們遇到挫折的時候,有朋友的支持,就會增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;當我們陷入痛苦的時候,有朋友的安慰,就能很快的從悲傷中解脫出來。一個人要是缺少與同學之間的友誼,沒有朋友,就像生活在荒涼的孤島上一樣,感到孤獨和凄涼。

    真正的友誼是建立在堅持的原則基礎(chǔ)上的'。因此,當發(fā)現(xiàn)同學有錯誤的時候,尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯誤,喲啊本著對朋友負責的態(tài)度,既誠懇地給他提出來。

    朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情,尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來。

    朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活的美好,在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。

    友誼需要誠實與守信;友誼需要給予與分擔;友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽。

    友情字篇五

    在我身邊發(fā)生過許多的事,記憶猶新的是那次去一中參觀了。

    記得那是暑假,我們夏令營要去一中參觀,中午就不回家了,我們都讓家長給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當然也不例外,我讓媽媽給我準備了我在喜歡的糖醋大排。

    第二天,我們在一中參觀了一上午,哪里是實驗室,哪里是教室,我們都知道得一清二楚了,逛了一個上午,我的肚子咕嚕嚕的響了起來,我告訴領(lǐng)隊我餓了,領(lǐng)隊說他也餓了,我們和領(lǐng)隊一起往食堂前進。

    到了食堂,我飛快的在眾多飯盒中找我的飯盒,總算找到我的兩個飯盒了,我急忙打開它,里面正是雪白的大米飯和香噴噴的糖醋大排。我美美的咽了咽口水,連忙蓋好飯盒。“開飯了,糖醋大排白米飯!”我學著電視里的樣子,一邊喊,一邊興沖沖的向座位跑去,誰知就快到座位時,偏偏一腳踩空,“砰!”的一聲摔了一跤。我爬起來一看:哎呦!白米飯變成灰米飯了,糖醋大排變成了泥拌大排,看到這幅“慘”景,我的心立刻涼了半截,剛才那個高興勁,早就不知道跑到哪里去了。怎么辦呢?再買點別的吃的,可是沒有錢了……看見地上的飯菜,淚水馬上就從眼眶里掉出來了。

    “來吃我的吧!”“我的菜好,吃我的吧!”……不知什么時候,隊里的同學已經(jīng)圍了上來,他們七手八腳的幫我掃地上的飯菜,收拾好飯盒,拉著我回到了座位上,都爭著要把菜給我,究竟吃誰的呢?誰也不會帶太多的飯,我左右為難了。還是隊長機靈,想出了一個兩全其美的好辦法——每人都勻出一點飯和菜來支援我。

    這一下可熱鬧了。眨眼間,就像變魔術(shù)似得,我的飯盒里頓時裝滿了米飯、面包、還有小籠包子;菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚……真是五花八門,豐富多彩。那頓飯,我吃得飽的不得了。

    現(xiàn)在每當我想起那件事,心里就覺得暖洋洋的。

    友情字篇六

    “疾風知勁草,患難見真情。”

    我無法忘記那個英文故事。在茂密的森林中,兩個年輕人結(jié)伴而行。他們彼此允諾一旦有野獸襲來會互相幫助。而當那只熊出現(xiàn)的時候,兩個人立刻各奔東西,早已把剛才信誓旦旦的話語拋到九霄云外去了。這個故事使我深深地體會到患難知己的意義。

    田徑場上,望著那似乎永遠也跳不到的終點,我的信心在一點點消失,步子越邁越小。這時,一個急促的聲音在耳邊響起:“快跑!加油!”一個熟悉的身影在身旁出現(xiàn)。是什么給了我力量,使我越過了那道本來在我心中可望而不可即的白線?是那鼓勵的聲音和一顆充滿愛的心!在她的攙扶下我走回休息場地。有人搬過椅子,有人遞過汽水,粗心的我卻沒有發(fā)覺是誰做的。也許并不需要尋找,對我來說,他們有一個共同的名字:朋友!

    走在蜿蜒的山路上,我們彼此牽著手,艱難地向上攀登。終于,疲憊不堪的我坐在石階上再也不想起來,又是誰提醒我“行百里者半九十”?又是誰輕輕地拉起我?是你,我的朋友!

    朋友,在幸福歡樂的時刻,你只是默默地與我同享,使歡樂倍增;而在痛苦失落的日子里,你始終留在我的身旁,讓我重新鼓起生活的勇氣!我怎能忘記你真摯的友情?無需用言語來表達,那一雙雙熱情的手、那愈久愈醇的情感在我的記憶中,在我的心靈深處!在過去的歲月里,這一雙雙熱情的手引導(dǎo)我度過許多平凡卻不平淡的日子,它使我永不絕望,使生活充滿陽光。未來的日子里,這友誼會越來越深厚濃郁。讓我感到世界會越來越美好。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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