無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)春天的三年級(jí)字寫(xiě)春天的三年級(jí)兒字兒篇一
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是四季之中最充滿活力的季節(jié)。
春天，小草偷偷地從土里探出頭了，欣賞著美麗的世界。小燕子高興地從南方飛來(lái)了，觀賞者這里美麗的一切。河邊柳樹(shù)抽出嫩枝，向人們展示著美麗的身姿。
花叢中，小蝴蝶們翩翩飛舞，競(jìng)相展示著美麗的舞姿，好像在參加一場(chǎng)激烈的選美大賽。
小朋友在草坪上快樂(lè)地做著游戲，享受著春天帶來(lái)的好心情。還有的小朋友正在放著美麗地風(fēng)箏，看著他們自由翱翔在空中，他們開(kāi)心極了!
春天，小溪里的冰融化了，泉水叮叮咚咚的向前奔流。小蝌蚪在水中歡快地游泳，像一群歡快的小精靈。
春天，我和我的家人一起去野餐，一起講講家長(zhǎng)里短，講講我在學(xué)校的表現(xiàn)，談?wù)勛罱覍W(xué)習(xí)的成績(jī)，一起笑談人生。
春天，是最美好的季節(jié)，也是最有生命力的季節(jié)，我們青少年一定要把握好春天的大好時(shí)光，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母深深的愛(ài)!
寫(xiě)春天的三年級(jí)字寫(xiě)春天的三年級(jí)兒字兒篇二
“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”一場(chǎng)春雨把花兒叫醒了，旁邊的柳樹(shù)也忍不住一展自己的“秀發(fā)”，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就像一群身著綠裝的仙女在扇翻起舞。啊!春天來(lái)了。
看，春姑娘走著輕快的步伐，來(lái)到了我們的身邊，看見(jiàn)小草沒(méi)有顏色，就把綠色給了小草，小草一下子挺起了身，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯。
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歡快的唱歌!清泉河里解凍了，好像春姑娘使用了它的魔法一樣，小河流水叮叮咚咚、嘩嘩啦啦，就像一首歡快的樂(lè)曲，好聽(tīng)極了!
觸，春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，像媽媽的手既溫暖又溫柔。
聞，公園里百花齊放，迎春花的花香撲進(jìn)了我的鼻腔，讓我陶醉在春色里，這就是春天的味道。
寫(xiě)春天的三年級(jí)字寫(xiě)春天的三年級(jí)兒字兒篇三
當(dāng)風(fēng)兒變得溫柔；當(dāng)柳枝彎成婀娜；當(dāng)天空陽(yáng)光明媚；當(dāng)大地發(fā)出第一顆嫩芽；當(dāng)野花伸出小小的手掌捧出第一顆露珠，我知道春天來(lái)了。 春天透明的腳步，盎然在洋溢著花香的大自然中走來(lái)。暖暖的春風(fēng)悄悄的吹開(kāi)柳枝的情懷；陽(yáng)光的小手調(diào)皮的撥弄樹(shù)梢的新綠。
我還聽(tīng)見(jiàn)，枝條在拔節(jié)，葉莖在呼吸。大地的嘴唇貼進(jìn)笛簫，吹奏出閃亮的歌謠。那悠揚(yáng)的音符化作春天的精靈，清新的空氣里發(fā)出清脆的聲響，植被間留下回音，大自然里跳動(dòng)著歡快的舞蹈。
我聞到春天的味道，那埋在冬天雪野的一顆顆種子，化作綠芽，四野彌散著清新的泥土香味。一切都伸了個(gè)懶腰，桃紅了、柳綠了、花開(kāi)了、水暖了。
此刻我唯一能做的，就是伸展雙臂，聆聽(tīng)世間萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音。
寫(xiě)春天的三年級(jí)字寫(xiě)春天的三年級(jí)兒字兒篇四
春天來(lái)了，明媚的陽(yáng)光照耀著如茵的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛是一塊塊大大的地毯。我想如果在上面打個(gè)滾兒，肯定特別柔軟，特別舒服。我可以盡情地玩，不必像在家里床上打滾會(huì)害怕掉下來(lái)。
春天的風(fēng)是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸著你的臉。春風(fēng)一吹，山青了，水綠了，碧綠的湖水泛起層層波紋。
漫山遍野的花競(jìng)相開(kāi)放，看，居住在樹(shù)林里的小花，風(fēng)一到那兒，它們就點(diǎn)頭致意，開(kāi)始展露它們優(yōu)美的舞姿。
要我說(shuō)，春天里的主角是太陽(yáng)。有詩(shī)為我證明：“遲日江山麗”“勝日尋芳泗水濱”。你看“遲日”“勝日”不就是春天的太陽(yáng)嗎？春天的太陽(yáng)為萬(wàn)物增輝。冰雪融化，泥土濕軟，草木萌發(fā)，萬(wàn)紫千紅，都有太陽(yáng)的功勞。
小朋友們，讓我們一起在春日下，快樂(lè)地奔跑、成長(zhǎng)！
寫(xiě)春天的三年級(jí)字寫(xiě)春天的三年級(jí)兒字兒篇五
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)了，她來(lái)到小朋友的中間，小朋友就脫去了厚厚的棉衣。
她又來(lái)到公園里，像一位神奇的魔術(shù)師讓種種花兒競(jìng)相開(kāi)放；她又來(lái)到公園的小河邊，像一名偉大的畫(huà)家，在她的筆下，小草也露出了尖尖的頭茁壯成長(zhǎng)；她又來(lái)到之前柳樹(shù)凋謝的地方，像一位美麗的姑娘，甩著美麗的長(zhǎng)發(fā)，真是“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”呢！小燕子也從南方回到了自己的北方家鄉(xiāng)，在這里，它們?cè)诔鴼g快的歌曲，跳著美麗的舞蹈，也找到了曾經(jīng)在這里交往的好朋友。小蜜蜂在勤奮的采著美味的蜂蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢！
在春天的帶領(lǐng)下，春雨借著機(jī)會(huì)稀哩嘩啦的下著絲絲春雨，春風(fēng)柔柔的吹拂著，真是好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生呀！
在春天，小朋友們一放學(xué)就高興的跑回家，要求爸爸媽媽去放風(fēng)箏，他們和風(fēng)箏一樣興高采烈的玩耍，真是笑聲不停啊！
美麗的春天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，我愛(ài)你——美麗的春天。
寫(xiě)春天的三年級(jí)字寫(xiě)春天的三年級(jí)兒字兒篇六
白雪皚皚的冬天過(guò)去了，溫暖的春天悄悄來(lái)到了我們的身邊。
公園里的柳樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像姑娘在湖邊梳洗著她那碧綠的長(zhǎng)發(fā)。湖中的魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的在水中游來(lái)游去，小燕子時(shí)不時(shí)的擊打著水面。天空格外的藍(lán)，幾片白云飄浮著，一群群候鳥(niǎo)從天上飛過(guò)。小草從那光禿禿的地上探出了小腦袋。各色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，讓人應(yīng)接不暇。
校園里的梧桐樹(shù)換上了新裝，小鳥(niǎo)站在枝頭歡快地歌唱。同學(xué)們脫下了厚厚的棉衣，穿上了輕便的春裝。校園里處處灑滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。螞蟻從洞里爬了出來(lái)，又開(kāi)始辛勤的勞動(dòng)了。
田地里的麥苗返青了，綠油油的一片，農(nóng)民伯伯在地里忙著澆水除草。
春天是美麗的，是溫暖的，是可愛(ài)的。我喜歡這生機(jī)勃勃的春天。
寫(xiě)春天的三年級(jí)字寫(xiě)春天的三年級(jí)兒字兒篇七
春天到了，可是春天在哪呢？我們一起去找春天吧！
春天在花壇里，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……每一種都很美。
春天還在那草地里，草青青的，綠綠的，風(fēng)一吹，小草跳起了優(yōu)美的舞蹈，非常可愛(ài)。
春天在小溪里，它奏出了“叮咚、叮咚”的音樂(lè)，可好聽(tīng)了。
春天的風(fēng)越來(lái)越暖和了，和熙的春風(fēng)拂來(lái)，我快樂(lè)得都要跳起舞來(lái)了。
我終于找到了春天，它是那么可愛(ài)，那么美麗漂亮，我愛(ài)春天！