人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
風(fēng)景六年級(jí)字篇一
如果說(shuō)家鄉(xiāng)第一的水果乃雪峰蜜橘，如果說(shuō)家鄉(xiāng)第一的江乃平溪江，那么，家鄉(xiāng)第一的景色無(wú)非是洞口塘。不是我夸口，如果你不信，那請(qǐng)跟我去欣賞欣賞。
開著小車，來(lái)到了這個(gè)土香土色的地方。一進(jìn)這兒，清新的空氣頓時(shí)迎面撲來(lái)，讓人覺得神清氣爽，心曠神怡。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)山峰，讓人覺得平淡無(wú)奇，每一座都是拔地而起，連綿不斷，這時(shí)竟覺得：家鄉(xiāng)第一的景色會(huì)是這兒?jiǎn)?不料車子剛轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山頭，眼前的景色頓時(shí)把我嚇呆了：這兒是那樣綠，綠得仿佛是因?yàn)橐粋€(gè)畫家不小心把綠顏料打翻了，染在他的一幅作品上;這兒是那樣靜，讓你仿佛覺得自己來(lái)到了一個(gè)無(wú)聲的世界;這兒是那樣富有生命，惹得無(wú)數(shù)生物都來(lái)做客，轉(zhuǎn)眼間，靜悄悄的世界熱鬧了起來(lái)。鳥叫聲，蟬兒的叫聲，汽車的鳴笛聲，交織在一起，成了一個(gè)喧鬧的另一個(gè)世界。
我開始不住地叫司機(jī)叔叔慢開一點(diǎn)，好讓我欣賞個(gè)夠。
這邊的山峰開始了千變?nèi)f化，“看!那兒像不像駱駝!”我興奮地叫道，我發(fā)現(xiàn)這些看似平淡的山峰，仔細(xì)一看，也別有一番風(fēng)味。像亭亭玉立的少女，欣賞著一幅山水畫;像一位彎腰駝背的老人，正在辛勤的勞作;像一匹日行千里的駿馬，正在趕路。山峰的樣子千奇百怪，我就是用藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，綠樹做筆，也寫不完這兒的美麗。
“嘩!嘩!嘩!”聽!流水的聲音!我迫不及待地伸出頭，望著那清澈的河水，心里想著：那是養(yǎng)育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)人的母親河!我叫司機(jī)叔叔停了車，下了車，我站在岸邊，望著那條河，一股暖流涌上心頭，我知道，我的身體里也有她的一部分。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，如果你說(shuō)它還不佩家鄉(xiāng)第一的景色，那會(huì)不會(huì)委屈了它呢?或許它可不這樣想，它只是想把自己奉獻(xiàn)給所有人!
壯鄉(xiāng)很美麗，也很神秘，像一個(gè)蒙著面紗的姑娘。然而在這美麗的一角，孕育著我的家鄉(xiāng)——羅錦。羅錦處身于長(zhǎng)壽村——永福，這個(gè)地方也許對(duì)于大家來(lái)說(shuō)很生疏，但是，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的熟悉。
早晨，家鄉(xiāng)里濃霧升起，和那高山白云緊緊的連在一起，好似一幅水墨畫，淡雅清新。那屋里的雞也開始叫鳴，在叫人們：“起床了，起床了?！币盎ㄒ安萆系沃迈r的露水，晶瑩剔透，仿佛一顆顆珍珠。地上也濕漉漉的，是雨后的景色，真美啊!竹子隨著清風(fēng)發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好似一首交響樂(lè)。家鄉(xiāng)的早晨是歡樂(lè)的。
臨近中午，天空中出現(xiàn)一絲陽(yáng)光，不過(guò)，一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。寧?kù)o的中午，雨淅淅瀝瀝的下著，我多么希望雨后會(huì)有一絲彩虹的影子啊。風(fēng)輕輕的吹著，空中飄著從煙囪中飄出來(lái)的濃煙。燒火煮飯，一陣陣濃煙接連而出，可也影響不到這新鮮的空氣。中午是多么寧?kù)o啊，沒有嘈雜喧鬧的聲音，只有“滴答，滴答”的雨聲。家鄉(xiāng)的中午是寧?kù)o的。
傍晚，鴨子們踏著歡快的步伐回家了，一列整齊的隊(duì)伍，一只只鴨子。雨還沒有停，灑在魚塘上，波光粼粼;灑在花草上，它們伸了伸懶腰;灑在公路上……竹子，翠綠翠綠的，搖曳著手臂，仿佛在向我們低吟淺唱。香噴噴的飯菜在桌上擺著，家禽也吃飯了，高興的又蹦又跳。家鄉(xiāng)的傍晚是美麗的。
家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是多姿多彩的!
有一處地方,四面環(huán)山，郁郁蔥蔥。五彩的花兒遍地開放，嫩綠的稻谷仰頭微笑，您猜那是哪兒?那就是我外婆的家鄉(xiāng)。
放眼望去，四面的青山如屏障一樣，擋在了前頭;又像虎背熊腰的大將軍，守衛(wèi)著家鄉(xiāng);更像連綿不斷的巨龍，平臥在家鄉(xiāng)肥沃的土地上。那高大筆直的桉樹，一排排，一行行，直立在山上，給人親切的感覺。葉兒沐浴著春光，汲取著精華，舒展而開。一疊疊，一叢叢，密密麻麻，給單調(diào)的山體披上了一件翠綠的外套。一陣風(fēng)襲來(lái)，樹枝輕輕搖曳，此起彼伏，活像翠綠的波濤。鳥兒在樹枝上高歌，青蛙在樹林中跳躍，給青山平添了生機(jī)。
山腳下，一片碧綠的稻田更令人贊嘆不已。瞧，嫩小的稻子興高采烈地探出頭來(lái)，迫不及待地觀賞這美麗的新世界。稻子們雖然微不足道，但是她們齊心協(xié)力、眾志成城、團(tuán)結(jié)一致，用自己微小的一點(diǎn)綠，織出了一張美麗的“綠毯子”。農(nóng)民伯伯揮動(dòng)手中的镢頭，無(wú)私奉獻(xiàn)，像蠟燭似春蠶，讓自己的勤勞化成人們的豐衣足食。他們揮汗如雨，精疲力竭，卻依然不肯休息。盡管豆大的汗珠源源不斷地流下來(lái)，卻毫無(wú)怨言。我猛地想起了大詩(shī)人李紳的著名詩(shī)句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！彼麄儾辉僦皇寝r(nóng)民，他們是靈魂工程師，用他們的撅頭造出了一個(gè)又一個(gè)的生命。
“咚——”，我聞聲望去，只見水塘里仙女散花，水花四濺——原來(lái)是魚兒們?cè)谔堥T。我情不自禁地走了過(guò)去，想欣賞那美麗的池塘。一路上，花團(tuán)錦簇、百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷。紅的、黃的、黑的……五彩繽紛，泌透心脾。轉(zhuǎn)眼間，一塊“鏡子”呈現(xiàn)在我眼前。池水清澈見底，天空映照在上面，藍(lán)藍(lán)的;云朵映照在上面，白白的;樹木映照在上面，綠綠的。魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，一隊(duì)隊(duì)、一群群，數(shù)不勝數(shù)。魚兒、池水、倒影交織在一起，成了一幅生機(jī)勃勃的畫卷。
啊，我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的青山，我愛家鄉(xiāng)的稻田，我愛家鄉(xiāng)的池塘，可我更愛那勤勞樸素的農(nóng)民伯伯!
我贊美我的家鄉(xiāng)美景，因?yàn)樵谖已劾锒嗝赖募亦l(xiāng)，一個(gè)親切的詞;家鄉(xiāng)，一個(gè)溫暖的家;家鄉(xiāng)，一個(gè)優(yōu)雅的地方。地方。也及不上家的溫暖。
我的家鄉(xiāng)四面彬都是綠油油的景田野，人們天天都忙得不可開交。田野里，一到春天，到處都是高大的大棚鐵架，像一座小部落;夏天，大棚的塑料一取，里面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜;秋天，村子里飄著成熟地氣息，眺望去田野一片金黃，村子人人都笑開了花;冬天，大雪紛飛，為村子穿上了一件雪白棉襖。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野顯得分外美麗遼闊。
我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景，陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。真是“身在福中早知道”。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗拿谰疤兆砹宋?，因?yàn)樗宋?。因?yàn)樗逃宋摇?/p>
愛家鄉(xiāng)，它是一片育人的沃土，又是一片育人的凈土;在我心里它有著許多名勝古跡所不及的獨(dú)特之處。
名師點(diǎn)評(píng)：每一個(gè)人都有一樣的戀家情結(jié)，小作者也不例外，通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)美景的描寫，表達(dá)了自己對(duì)它的熱愛之情。是故鄉(xiāng)的沃土養(yǎng)育了我們，我們對(duì)它的思念是從生下來(lái)那會(huì)就開始的，談不上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，卻也在我們心中刻下了深深的烙印。文章寫得不錯(cuò)，不過(guò)老師建議你對(duì)文中一些偏僻的名詞做下解釋或者直接用我們常用的名詞代替，另外，也希望你要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，以避免不必要的筆誤。
風(fēng)景六年級(jí)字篇二
人們常說(shuō)：“上帝為你關(guān)上一扇門，就會(huì)為你打開一扇窗。”如果沒有親身體會(huì)過(guò)，我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)相信這句話。
我想做一名作家，于是我開始投稿。很快，我寫了《學(xué)會(huì)了騎自行車》，投給了《小櫻桃》的“小卷子”欄目，欄目組回復(fù)說(shuō)：語(yǔ)言平淡，內(nèi)容枯燥無(wú)味。這評(píng)價(jià)猶如當(dāng)頭一棒，我的心里很不舒服，有苦，也有酸。
我立刻拿出本子和筆寫下了題目——《遇見你，是我的幸?！?，我想到了孤兒院，腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)與眾不同的靈感，我提筆寫道：第一次遇見她，是在孤兒院門口，她披著微卷的頭發(fā)，身穿淡藍(lán)色的裙子，一臉稚氣地看著我……我看著寫好的稿子，心里有點(diǎn)小小的成就感。我把它打成文檔，發(fā)給了“小卷子”欄目。沒多久，我收到主編的回話，主編贊揚(yáng)我很有創(chuàng)意。我樂(lè)了，心里比喝了蜜還甜。
后來(lái)我計(jì)劃寫一篇童話動(dòng)物小說(shuō)，我要站在動(dòng)物的角度，寫出他們生活中的一些趣事。可是上了五年級(jí)后，媽媽幫我報(bào)了多種興趣班，還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)，我自由的時(shí)間變得極少極少，這可怎么辦呢？主編在另一頭急著催稿呢！我靈機(jī)一動(dòng)，把稿子分成了三個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)加上小標(biāo)題，good！我將稿分批發(fā)給主編，主編說(shuō)我很有想象力，我非常開心，可以說(shuō)是心花怒放了。
是的，一扇門關(guān)上了，會(huì)有另一扇窗打開，窗外風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景六年級(jí)字篇三
如果說(shuō)家鄉(xiāng)第一的水果乃雪峰蜜橘，如果說(shuō)家鄉(xiāng)第一的江乃平溪江，那么，家鄉(xiāng)第一的景色無(wú)非是洞口塘。不是我夸口，如果你不信，那請(qǐng)跟我去欣賞欣賞。
開著小車，來(lái)到了這個(gè)土香土色的地方。一進(jìn)這兒，清新的空氣頓時(shí)迎面撲來(lái)，讓人覺得神清氣爽，心曠神怡。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)山峰，讓人覺得平淡無(wú)奇，每一座都是拔地而起，連綿不斷，這時(shí)竟覺得：家鄉(xiāng)第一的景色會(huì)是這兒?jiǎn)?不料車子剛轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山頭，眼前的景色頓時(shí)把我嚇呆了：這兒是那樣綠，綠得仿佛是因?yàn)橐粋€(gè)畫家不小心把綠顏料打翻了，染在他的一幅作品上;這兒是那樣靜，讓你仿佛覺得自己來(lái)到了一個(gè)無(wú)聲的世界;這兒是那樣富有生命，惹得無(wú)數(shù)生物都來(lái)做客，轉(zhuǎn)眼間，靜悄悄的世界熱鬧了起來(lái)。鳥叫聲，蟬兒的叫聲，汽車的鳴笛聲，交織在一起，成了一個(gè)喧鬧的另一個(gè)世界。
我開始不住地叫司機(jī)叔叔慢開一點(diǎn)，好讓我欣賞個(gè)夠。
這邊的山峰開始了千變?nèi)f化，“看!那兒像不像駱駝!”我興奮地叫道，我發(fā)現(xiàn)這些看似平淡的山峰，仔細(xì)一看，也別有一番風(fēng)味。像亭亭玉立的少女，欣賞著一幅山水畫;像一位彎腰駝背的老人，正在辛勤的勞作;像一匹日行千里的駿馬，正在趕路。山峰的樣子千奇百怪，我就是用藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，綠樹做筆，也寫不完這兒的美麗。
“嘩!嘩!嘩!”聽!流水的聲音!我迫不及待地伸出頭，望著那清澈的河水，心里想著：那是養(yǎng)育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)人的母親河!我叫司機(jī)叔叔停了車，下了車，我站在岸邊，望著那條河，一股暖流涌上心頭，我知道，我的身體里也有她的一部分。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，如果你說(shuō)它還不佩家鄉(xiāng)第一的景色，那會(huì)不會(huì)委屈了它呢?或許它可不這樣想，它只是想把自己奉獻(xiàn)給所有人!
壯鄉(xiāng)很美麗，也很神秘，像一個(gè)蒙著面紗的姑娘。然而在這美麗的一角，孕育著我的家鄉(xiāng)——羅錦。羅錦處身于長(zhǎng)壽村——永福，這個(gè)地方也許對(duì)于大家來(lái)說(shuō)很生疏，但是，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的熟悉。
早晨，家鄉(xiāng)里濃霧升起，和那高山白云緊緊的連在一起，好似一幅水墨畫，淡雅清新。那屋里的雞也開始叫鳴，在叫人們：“起床了，起床了?！币盎ㄒ安萆系沃迈r的露水，晶瑩剔透，仿佛一顆顆珍珠。地上也濕漉漉的，是雨后的景色，真美啊!竹子隨著清風(fēng)發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好似一首交響樂(lè)。家鄉(xiāng)的早晨是歡樂(lè)的。
臨近中午，天空中出現(xiàn)一絲陽(yáng)光，不過(guò)，一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。寧?kù)o的中午，雨淅淅瀝瀝的下著，我多么希望雨后會(huì)有一絲彩虹的影子啊。風(fēng)輕輕的吹著，空中飄著從煙囪中飄出來(lái)的濃煙。燒火煮飯，一陣陣濃煙接連而出，可也影響不到這新鮮的空氣。中午是多么寧?kù)o啊，沒有嘈雜喧鬧的聲音，只有“滴答，滴答”的雨聲。家鄉(xiāng)的中午是寧?kù)o的。
傍晚，鴨子們踏著歡快的步伐回家了，一列整齊的隊(duì)伍，一只只鴨子。雨還沒有停，灑在魚塘上，波光粼粼;灑在花草上，它們伸了伸懶腰;灑在公路上……竹子，翠綠翠綠的，搖曳著手臂，仿佛在向我們低吟淺唱。香噴噴的飯菜在桌上擺著，家禽也吃飯了，高興的又蹦又跳。家鄉(xiāng)的傍晚是美麗的。
家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是多姿多彩的!
有一處地方,四面環(huán)山，郁郁蔥蔥。五彩的花兒遍地開放，嫩綠的稻谷仰頭微笑，您猜那是哪兒?那就是我外婆的家鄉(xiāng)。
放眼望去，四面的青山如屏障一樣，擋在了前頭;又像虎背熊腰的大將軍，守衛(wèi)著家鄉(xiāng);更像連綿不斷的巨龍，平臥在家鄉(xiāng)肥沃的土地上。那高大筆直的桉樹，一排排，一行行，直立在山上，給人親切的感覺。葉兒沐浴著春光，汲取著精華，舒展而開。一疊疊，一叢叢，密密麻麻，給單調(diào)的山體披上了一件翠綠的外套。一陣風(fēng)襲來(lái)，樹枝輕輕搖曳，此起彼伏，活像翠綠的波濤。鳥兒在樹枝上高歌，青蛙在樹林中跳躍，給青山平添了生機(jī)。
山腳下，一片碧綠的稻田更令人贊嘆不已。瞧，嫩小的稻子興高采烈地探出頭來(lái)，迫不及待地觀賞這美麗的新世界。稻子們雖然微不足道，但是她們齊心協(xié)力、眾志成城、團(tuán)結(jié)一致，用自己微小的一點(diǎn)綠，織出了一張美麗的“綠毯子”。農(nóng)民伯伯揮動(dòng)手中的镢頭，無(wú)私奉獻(xiàn)，像蠟燭似春蠶，讓自己的勤勞化成人們的豐衣足食。他們揮汗如雨，精疲力竭，卻依然不肯休息。盡管豆大的汗珠源源不斷地流下來(lái)，卻毫無(wú)怨言。我猛地想起了大詩(shī)人李紳的著名詩(shī)句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！彼麄儾辉僦皇寝r(nóng)民，他們是靈魂工程師，用他們的撅頭造出了一個(gè)又一個(gè)的生命。
“咚——”，我聞聲望去，只見水塘里仙女散花，水花四濺——原來(lái)是魚兒們?cè)谔堥T。我情不自禁地走了過(guò)去，想欣賞那美麗的池塘。一路上，花團(tuán)錦簇、百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷。紅的、黃的、黑的……五彩繽紛，泌透心脾。轉(zhuǎn)眼間，一塊“鏡子”呈現(xiàn)在我眼前。池水清澈見底，天空映照在上面，藍(lán)藍(lán)的;云朵映照在上面，白白的;樹木映照在上面，綠綠的。魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，一隊(duì)隊(duì)、一群群，數(shù)不勝數(shù)。魚兒、池水、倒影交織在一起，成了一幅生機(jī)勃勃的畫卷。
啊，我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的青山，我愛家鄉(xiāng)的稻田，我愛家鄉(xiāng)的池塘，可我更愛那勤勞樸素的農(nóng)民伯伯!
我贊美我的家鄉(xiāng)美景，因?yàn)樵谖已劾锒嗝赖募亦l(xiāng)，一個(gè)親切的詞;家鄉(xiāng)，一個(gè)溫暖的家;家鄉(xiāng)，一個(gè)優(yōu)雅的地方。地方。也及不上家的溫暖。
我的家鄉(xiāng)四面彬都是綠油油的景田野，人們天天都忙得不可開交。田野里，一到春天，到處都是高大的大棚鐵架，像一座小部落;夏天，大棚的塑料一取，里面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜;秋天，村子里飄著成熟地氣息，眺望去田野一片金黃，村子人人都笑開了花;冬天，大雪紛飛，為村子穿上了一件雪白棉襖。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野顯得分外美麗遼闊。
我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景，陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。真是“身在福中早知道”。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗拿谰疤兆砹宋遥驗(yàn)樗宋?。因?yàn)樗逃宋摇?/p>
愛家鄉(xiāng)，它是一片育人的沃土，又是一片育人的凈土;在我心里它有著許多名勝古跡所不及的獨(dú)特之處。
名師點(diǎn)評(píng)：每一個(gè)人都有一樣的戀家情結(jié)，小作者也不例外，通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)美景的描寫，表達(dá)了自己對(duì)它的熱愛之情。是故鄉(xiāng)的沃土養(yǎng)育了我們，我們對(duì)它的思念是從生下來(lái)那會(huì)就開始的，談不上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，卻也在我們心中刻下了深深的烙印。文章寫得不錯(cuò)，不過(guò)老師建議你對(duì)文中一些偏僻的名詞做下解釋或者直接用我們常用的名詞代替，另外，也希望你要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，以避免不必要的筆誤。
風(fēng)景六年級(jí)字篇四
家鄉(xiāng)是靜靜躺在歲月里的河，是承載了兒時(shí)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，是學(xué)會(huì)走路，擁抱親人的地方。我想要描繪那片凈土，卻不知從何下筆。
在陽(yáng)光燦爛的午后，在微風(fēng)輕輕的撫摸下，我獨(dú)自漫步在這田野之中，沒有了大城市的喧鬧，卻擁有著一份特有的寧?kù)o。風(fēng)灌滿了我的衣袖，鳥兒清脆的歌聲縈繞在我耳邊，金黃的麥桿兒隨風(fēng)搖曳，像是在為今年的豐收喝彩。可能是剛下過(guò)雨的緣故，泥土地上排列著我的腳印，兩旁的青草熱烈的歡迎著我。正當(dāng)我憂愁被泥濘弄臟的球鞋時(shí)，抬頭看到一抹彩虹，心情似乎也美麗起來(lái)。
穿過(guò)田野，不知不覺地走到了兒時(shí)經(jīng)常嬉戲的場(chǎng)景，是那條清澈得不忍玷污的河流?。∷娌ü怍贼裕瑹o(wú)數(shù)顆“小星星”一閃一閃，晃來(lái)晃去，從不消停。仔細(xì)一瞧，大大小小的魚兒在水中玩耍，我朝里扔了一塊石頭，當(dāng)它們看到這“不速之客”，又爭(zhēng)先恐后地游走了。
順著魚兒的方向看，一座木橋映入眼簾，在橋邊枝繁葉茂的柳樹的襯托下，就像美術(shù)課上那副美妙絕倫的山水畫。
花朵迷人的清香沾在了我的衣物上，直到黃昏時(shí)分，我才慢悠悠地走回家中。剛進(jìn)院子，碩大的梧桐樹就為我撒下陰涼。每逢夏季，一家人都會(huì)坐在這個(gè)大樹下，聊聊家常，歇歇涼。奶奶說(shuō)它就是我們的保護(hù)神。樹枝上的鳥巢是鳥兒們避風(fēng)的港灣，而家，就是我內(nèi)心深處最溫暖的港灣。
即使外面的世界多么繁花似錦，但也不如家鄉(xiāng)泥濘土路。這里是我唯一想要安居樂(lè)業(yè)的地方，余生在此度過(guò)，心中也無(wú)憾。
風(fēng)景六年級(jí)字篇五
你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎？那我給你看！
一走進(jìn)校園，一道美麗的風(fēng)景就會(huì)映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，三棵橡膠樹像一把綠色的大傘，豎立在校園的西側(cè)。這三棵橡膠樹有多種形態(tài)：一種似乎是頑強(qiáng)的戰(zhàn)士；有一棵樹，看起來(lái)像一個(gè)可愛的小女孩；還有一棵樹，長(zhǎng)得像淘氣的孩子，每棵樹都有人情味。
當(dāng)然，更受歡迎的是橡膠樹旁邊的運(yùn)動(dòng)器材。一下課，就成了我們歡樂(lè)的海洋！
夏天，橡膠成了我們快樂(lè)的海洋：有的同學(xué)在橡膠樹下看書；一些學(xué)生在橡膠樹下乘涼；其他學(xué)生在橡膠樹下玩游戲.陽(yáng)光照射下，橡膠樹看起來(lái)像一層蠟，把陽(yáng)光反射成五顏六色的“彩虹”。
下過(guò)了雨天，太陽(yáng)出來(lái)了，樹下有一種涼涼的感覺。雨珠落在橡膠葉子上。在陽(yáng)光的呵護(hù)下，每一顆雨珠都像一顆珍珠。很美很動(dòng)人！一些學(xué)生用橡膠樹的落葉來(lái)散熱。
看，這是我們校園的風(fēng)景線，不是很美嗎？
六年級(jí)，照顧，照顧，照顧
風(fēng)景六年級(jí)字篇六
在我們的校園里，種植了許多梧桐樹。它就像一個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，無(wú)論春夏秋冬，風(fēng)雨無(wú)阻，都堅(jiān)守著自己的崗位。
梧桐樹已經(jīng)有十年了，樹干很粗，有一個(gè)大碗那么大。它穿著白色、綠色和棕色樹皮的迷彩服。白色和綠色是新樹皮，棕色和黑色是舊樹皮，但當(dāng)棕色樹皮被挖出來(lái)時(shí)，白色的新樹皮就會(huì)暴露出來(lái)。
這些葉子長(zhǎng)在樹枝上，很多樹枝長(zhǎng)在樹枝上，很茂盛。好像每片葉子里都有一個(gè)精靈。看，有的聚在一起，像竊竊私語(yǔ)；有些人隨著葉兒的沙沙聲左右搖擺；喜歡跳舞；其他人輕輕搖晃，仿佛在向我們招手。
梧桐樹不僅是校園的一部分，也是學(xué)生的伙伴。
我真的很喜歡校園里的梧桐樹！
風(fēng)景六年級(jí)字篇七
我的家鄉(xiāng)在浙江慈溪，這是一座美麗的城市，杭州灣跨海大橋的建成，成了我們慈溪人引以為傲的一道新的風(fēng)景線。
杭州灣跨海大橋全長(zhǎng)36公里，寬36米，按雙向六車道高速公路設(shè)計(jì)，是當(dāng)今世界上最長(zhǎng)的跨海大橋。橋的南端是我們浙江慈溪、北端是嘉興海鹽，大橋把兩個(gè)城市親密地連接在一起，有了這座橋，寧波到上海的距離縮短了120千米，挺便捷吧！
在大橋上往前開幾十公里，就可以看到a型的索塔，索塔高高的，兩邊的鋼索對(duì)稱排列，十分壯觀。在橋的最中心還有鉆石型的索塔，主跨為448米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一個(gè)面積達(dá)12000平方米的海中觀景平臺(tái)——“海天一洲”，它以白色和藍(lán)色為主調(diào)，外形就像一只展翅飛翔的雄鷹，來(lái)到平臺(tái)觀光塔的塔頂，整個(gè)大橋的雄姿盡收眼底。
杭州灣跨海大橋采用了先進(jìn)的燈光，即使在晚上開車，視覺也挺好的。大橋上的智能攝像頭可多啦，有420個(gè)！它們時(shí)時(shí)提醒著每位駕駛員要文明行車、安全駕駛！
這就是家鄉(xiāng)雄偉壯觀的杭州灣跨海大橋，它為慈溪的發(fā)展奏響了新的樂(lè)章，慈溪的明天將更精彩、輝煌！
風(fēng)景六年級(jí)字篇八
我的家鄉(xiāng)十分美麗，有山，有水，還有果園……不信？就跟我一起來(lái)看看吧！
走進(jìn)村口，首先映入眼簾的是那迷人的荷塘。每當(dāng)夏天，荷花開放，總會(huì)有一道獨(dú)特風(fēng)景。這些荷花有的含苞待放，宛如一個(gè)素雅的小姑娘害羞地捂住自己的臉；有的只開了一半，像一個(gè)好奇的孩子在打探著這個(gè)美麗的世界；有的已經(jīng)欣然怒放了，露出了嫩黃的蓮蓬，好似一個(gè)好客的姑娘，在迎接客人。這些荷花紅得似火，粉得像霞，白得如雪。荷花上不時(shí)還飛著一些蜻蜓，讓我情不自禁地想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！币淮笃淮笃暮扇~挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
沿著彎彎曲曲的山路往前走，就會(huì)看到一個(gè)巨大的果園。每當(dāng)秋天來(lái)臨，就寓意著豐收的到來(lái)：一個(gè)個(gè)飽滿的果子看起來(lái)香甜可口，有的還帶著早晨的露珠。輕輕地咬上一口，香甜的汁水，清涼的果肉就迎面撲來(lái)，好像讓你感覺進(jìn)入了仙境。果園里的叔叔高興得合不攏嘴，都急忙把果子包裝好，運(yùn)到城里去，讓城市里的人們也享受這份快樂(lè)。
再往前走一百米，你會(huì)看到一條潺潺的小溪。小溪里有各種各樣的魚兒，有鯉魚、有大草魚、有鯽魚……而且顏色也很多，有紅的，有黃的，有灰的，有黑的……旁邊還有郁郁蔥蔥的大樹，使這里變得更幽靜、美麗。
繞過(guò)小溪，就來(lái)到了人們住的房屋。有的是兩層樓的小房，有的是高樓，有的是一間小木屋……真是各不相同啊！
這就是哺育我的家鄉(xiāng)，也是大自然所描繪出來(lái)的美麗畫卷。我愛我的家鄉(xiāng)！
風(fēng)景六年級(jí)字篇九
坐在這個(gè)教室已經(jīng)六年，在疲倦時(shí)常常會(huì)看向窗外。門前那幾株開了又謝、謝了又開的杜鵑花，還有下午四點(diǎn)半時(shí)被教學(xué)樓擋住的太陽(yáng)的余暉，這些風(fēng)景，在時(shí)光的洪流中，都深深地刻在了我的腦海與心田。
窗外又下起了淅淅瀝瀝的小雨，整個(gè)世界灰蒙蒙的，好似我此時(shí)沉重的心情。
合上最后一本書，拉上空蕩蕩的書包的拉鏈，在這個(gè)校園經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也一并被我鎖了進(jìn)去。這六年的記憶片段，也不全是美好的幸福的，卻一直是我舍不得丟棄的。
時(shí)光飛逝，如今，也許也是時(shí)候與這里告別了……
“真快啊……我們這就畢業(yè)了……”
她輕聲嘆了口氣，沒有說(shuō)話，我們就這樣一直沉默著，仿佛時(shí)間凝固在了此時(shí)此刻，我們都在心里默默祈禱。
現(xiàn)在停下筆再看向窗外，早已置身于新的校園新的班級(jí)也有了新的同桌，一切都變得和過(guò)去不太一樣，而略微長(zhǎng)大的我也在這里也不知不覺度過(guò)了一年的時(shí)間。在這一年里，累了，也常常會(huì)盯著窗外默默出神，雖然窗外已不再是那幾株開得很好的杜鵑，午后陽(yáng)光的角度也早已改變，但也始終有些動(dòng)人的美麗。
生命的列車呼嘯狂奔而過(guò)，窗外的風(fēng)景也一直是變化莫測(cè)難以預(yù)料，但是，生命中那些曾經(jīng)美好的真摯感情是永遠(yuǎn)會(huì)留在你內(nèi)心深處那個(gè)最溫暖最溫柔的角落。
突然覺得長(zhǎng)大的自己感到了莫名的幸福，我想，也許是因?yàn)樽约洪_始懂得用窗外的風(fēng)景點(diǎn)亮生命，溫暖心靈。