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    2023年我牽掛作文字優(yōu)秀(八篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    我牽掛作文字篇一

    二十多年前的某一天,父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來,我關(guān)心父母的作文。從此,父母肩上就又增添了一項(xiàng)責(zé)任一項(xiàng)美麗的責(zé)任——養(yǎng)育我成人。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。從此以后,我成了家的軸心,爸媽既要忙工作,又要分心照顧我,那份責(zé)任該有多重,我不知道,也沒想過父母累不累,開不開心。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷T谶@個(gè)家里,我就是龍頭老大,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。家中已分不清誰是孩子誰是父母。

    終于我大一些了,也稍稍懂事了,看著父母每每拖著疲憊的身子歪回家,我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了,并且會(huì)甜甜的問一聲:“爸媽,你們累嗎?”這時(shí)母親總會(huì)摸著我的頭說:“好孩子,謝謝你呀!我們不累,一點(diǎn)都不累。”父親也應(yīng)和道:“孩子真乖。”唉,爸爸媽媽是多么容易滿足呀,一杯水,一聲問候,便消除了你們的疲勞了嗎?可那時(shí)我卻沒有那種頭腦,只會(huì)傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝,支取爸媽的愛心,中學(xué)生作文《我關(guān)心父母的作文》。

    現(xiàn)在想起來,父母怎會(huì)不累?從我一來到這個(gè)世界,大病小災(zāi)便隨之而來。小時(shí)侯我體弱多病,常讓父母擔(dān)心,有時(shí)整夜發(fā)燒,但爸媽卻毫無怨言地送我上醫(yī)院。無論幾時(shí)幾刻,無論天氣如何,風(fēng)雨無阻。當(dāng)我睜開疲倦的雙眼,看到雙眼朦朧的父親母親緊我握著我得的手,而且干裂的嘴唇還發(fā)出一聲聲:“好些了嗎?”我的淚很快地流了下來,并暗下決心:爸爸媽媽,等我長大后一定要報(bào)答你們的恩情! 是啊,父母的恩情又怎能不報(bào),但又怎能報(bào)答得了呢?因?yàn)楦改附o予我們的愛是無私的,是不求回報(bào)的,正如《房租》這首詩中說的:在娘身上十個(gè)月,我一生也交不起這房租,母親給了我最美好的人生空間。 漸漸的,我長大了。我的肩上也同時(shí)增加了一項(xiàng)美麗的責(zé)任——贍養(yǎng)父母。于是我真正成為了一家之主。給媽媽捶捶背,為爸爸揉揉肩。我也知道,于爸媽給我的愛相比,這些孝心是微不足道的,但我卻深深地感受到盡一份責(zé)任好美好幸福。

    閻維文的一曲《母親》唱的好;“不管你走多遠(yuǎn),不管你官多大,什么時(shí)候都不能忘咱的媽。”這質(zhì)樸的語言,深沉的感情,感動(dòng)了多少人啊!的確,無論我們多大的年紀(jì),無論我們多高的官職。在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是頑皮的長不大的孩子。正如老人們常說的一句話:養(yǎng)兒一百年,常憂九十九。不錯(cuò),父母對(duì)愛兒的責(zé)任,只有當(dāng)他們長眠于地下之時(shí),才的得以解脫啊!

    是啊,血濃于水啊!對(duì)于父母,我們永遠(yuǎn)有道不完的謝謝,可是他們卻不是在意我們的謝.只要我們過的好,他們就感到很幸福了。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。

    父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。

    生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹.?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

    我們也許會(huì)記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人! 古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我雖然不信基督,但是我仍感恩,感恩父母的唯一途徑就是從現(xiàn)在起也來承擔(dān)一份為人兒女的責(zé)任。啊,朋友!我們的責(zé)任是什么?你,我,他知道嗎?

    我牽掛作文字篇二

    獨(dú)自一個(gè)人坐在門口前,望著來來往往的車輛,想起了我那正在為工作而忙碌的爸爸。

    爸爸今年才30多歲,前幾年經(jīng)營養(yǎng)豬場的工作,因此他變的忙碌起來,漸漸的,父親又開始搞批發(fā),這樣的日子比以前更加勞累。

    回想以前的日子,覺得很悠閑,媽媽每天工作完后都會(huì)回家做飯,爸爸也是。一家人圍著不大的飯桌,有說有笑的。爸爸時(shí)常給我們講笑話,陪我們嘻哈,有時(shí)連媽媽都看不下去。以前的

    生活是清閑的,雖然那是的生活不算富裕,媽媽也不會(huì)時(shí)常買昂貴的海鮮給我們吃。不過,這種平淡的生活卻是幸福的。

    后來,我們住進(jìn)了比以前大幾倍的房子,爸爸買了車,雇可許多工人。但,爸爸卻因?yàn)楣ぷ餍枰粩嗟拿β抵ぷ鳌C刻煸缟?點(diǎn)多就必須去養(yǎng)豬場,或是和司機(jī)去別的省市載豬回來養(yǎng)。有時(shí)一去就是三倆天,在路上跟本不能合眼。所以,我漸漸的習(xí)慣了爸爸在11點(diǎn)或12點(diǎn)時(shí)開門的聲音,然后有匆忙的離去。習(xí)慣了一整天都見不到他的影子。我明白,即使爸爸還愛我我們的家,但他太忙了,我要讀書,各為各的目標(biāo)奔忙在外……

    望著那些來來往往的車輛,我不知道,在這世界上還有多少與我一樣的孩子,坐在家中等待父親的歸來。

    我牽掛作文字篇三

    那一顆星星,載著香草的余香,穿越遙遠(yuǎn)的懷念,飛入夢(mèng)的邊緣。

    夢(mèng),總能讓人想起什么來,撐一支長篙,我的思緒在夏日的星空下漫溯,沉淀一串綠葉的.希望,留守于心靈深處的恬靜。

    星星閃爍的是一種心情,淡如靜水,而又在星空下被回憶。

    抖落一地的牽掛,用星光涂抹夏天的童話,在青草上微微蕩漾。

    歷史深處,我聽見了高山流水的殘音斷想,摔琴謝知音,七弦琴的斷琴碎片,和著萬里孤獨(dú)。

    一直以來,我都為這份偉大的友誼感動(dòng)著,我不知道伯牙從今以后對(duì)鐘子期會(huì)是怎樣一種牽掛。或如懷念。

    孤帆遠(yuǎn)影,載著余暉駛向天際,惟有滾滾的長江水,把友情寫成蕩氣回腸,謫仙人獨(dú)倚江頭。萬里幽思,灑在山水相依間。在泥土埋下一顆里星愿,

    牽掛,讓我們學(xué)會(huì)了珍惜與成長,曉風(fēng)明月里,牽掛找到了遙遠(yuǎn)的歸結(jié),“執(zhí)手想看淚眼“,這是牽掛在星空下的唯美。那在滿地黃花中尋尋覓覓的美神,人間天上,牽掛被染成了滄桑。

    牽掛,無論多遠(yuǎn),總會(huì)被多情的流星祝愿與牽掛,我相信友情,不會(huì)在歲月里褪色;我相信歲月,把友情演繹得更為完美與永恒;我相信牽掛,一星空下留下痕跡;我相信牽掛的人兒,在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一端被憶起,被祝福。

    用季節(jié)的手彈撥友誼的弦,春去冬來。花開花落,斑斕的音符在星空下傳說。

    為遠(yuǎn)遠(yuǎn)的懷念,我不往矣。就這樣,牽掛著,并幸福著。

    我牽掛作文字篇四

    有的時(shí)候,牽掛也是一種幸福。

    ————題記

    春天來了,花兒漸漸地開了,這時(shí)候,我才明白,牽掛是一種幸福。

    認(rèn)識(shí)牽掛

    小時(shí)侯,我總喜歡去姑姑家玩。可是,沒次去到那里,姑姑總是問我:蔓菁~你怎么這么久才來姑姑這里玩啊?姑姑可想死你拉,那你有沒有想姑姑呢?而我每次的回答都是:“哦恩有啊”這些,而且能將姑姑的那句話倒背如流回答她的問題時(shí)就象在應(yīng)付差事。

    和她的對(duì)話幾句后就跑去玩了。可我那時(shí)哪知道,姑姑在傳達(dá)他對(duì)我的牽掛。

    了解牽掛

    年邁的爺爺和很喜歡我這個(gè)乖孫女,所以,每隔幾天都會(huì)給我打電話:“我的乖孫女,最近過的怎樣阿?身體還好吧,學(xué)習(xí)成績又沒有下降。”聽到這些,我縂會(huì)不耐煩地去回答,可是,又覺得這樣過意不去,所以,有時(shí)還會(huì)翻過去問爺爺最近的情況。

    讀懂牽掛

    媽媽最近出差了,家裏就剩我和哥哥爸爸。家裏少了媽媽,縂覺得自己的新不見了,因?yàn)樗S著媽媽一起去了別的地方,還經(jīng)常向媽媽。

    有一次,忍不住了,拿起電話,撥打錯(cuò)鍵。

    電話撥通了,我馬上開口:“喂,媽媽,是我,你在那邊還好吧?女兒可向你啦......”

    電話打完后,才覺得好受點(diǎn),聽到媽媽的聲音,便如同是在沙漠的人得到了一杯水,很幸福!就在此刻,我才明白牽掛也是一種幸福。

    牽掛,其實(shí)就是一種幸福。

    我牽掛作文字篇五

    走進(jìn)人生,便走進(jìn)了牽掛,牽掛是美麗的,也是痛苦的。

    牽掛是春天美麗動(dòng)人的鮮花;牽掛是夏日陣陣清涼的微風(fēng);牽掛是秋天滿園累累的果實(shí);牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。

    牽掛是人生的符號(hào),牽掛是心靈的奇芭。擁有牽掛,便擁有了人生的喜怒哀樂、擁有了無悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液,牽掛是一朵縈思繞懷的五彩祥云,醉了兩人的心扉,綻放了兩朵心花,牽掛亦是人之間最珍貴的情感,牽掛是慷慨的給予和無私的奉獻(xiàn),是深深的祝福與默默的祈禱,它不近功利、不含虛假,牽掛是一種情感的交織;牽掛是一種心靈的維系;牽掛是一份濃郁的思念。

    牽掛是夜夜珠淚枕上落的悲;牽掛是停杯投箸不能食的蠢;牽掛是冷雨敲窗不成眠的呆;牽掛是菱花鏡里形容瘦的癡;牽掛是望穿秋水不思?xì)w的愚;牽掛是是衣帶漸寬終不悔的傻。

    牽掛一個(gè)人,你會(huì)憶起昔日彼此相處時(shí)的溫馨;憶起與之挽臂徜徉、同歌輕唱的快樂;而憶起寂寞時(shí)他悉心的陪伴;憶起痛苦時(shí)他耐心的開導(dǎo);憶起失意時(shí)他溫暖的話語;憶起伴嘴后他悔痛的內(nèi)疚;憶起你哭泣時(shí)他的失措驚惶;憶起你任性時(shí)他的大度寬容;憶起你煩心時(shí)他幽默的笑話;憶起你調(diào)皮時(shí)他朗朗的笑聲。

    牽掛一個(gè)人,你會(huì)為其樂而樂,為其憂而憂,那么你更會(huì)從心底滋生許多莫名的惆悵。你會(huì)惦著他的衣食住行;你會(huì)關(guān)注他的喜怒哀樂;你會(huì)在意他的一顰一笑;你會(huì)在乎他的一舉一動(dòng)。你還會(huì)為得不到他的消息而愁腸百結(jié);你會(huì)為不能和他長相守而寢食不安;你會(huì)為那悠悠相思坐立不寧;你會(huì)因那縷縷的離愁黯然神傷。

    一份牽掛,平衡了情感天平的失重,一份牽掛,填補(bǔ)了內(nèi)心深處的虛空,分手的時(shí)間越久,離別的距離越遠(yuǎn),牽掛的份量越重。有了那份牽掛,孤寂跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侶,有了別人對(duì)你的牽掛,平淡無奇的歲月就多了幸福的滿足和美麗的風(fēng)景。一個(gè)平凡的日子,或者一段極為平淡的經(jīng)歷,能使?fàn)繏旄锌疅o限。深深的牽掛,像一根長藤延伸在人生的旅程。

    靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的秋風(fēng)里,默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中;輕輕的打開心扉,回味一段往事,思念一張面孔,牽掛在這夜里如此痛苦、如此美麗!

    我牽掛作文字篇六

    沒有牽掛的人生是殘缺的。在七彩的人生中,牽掛是最美的一色;在人生的五味里,牽掛是最芬芳的一味,牽掛是一份纏綿,是一份思念,是一份心靈的維系,是一份情感的交織。而我最牽掛的人是他——王明。

    至今我還記得他的樣貌,分別的時(shí)間——8歲時(shí),他搬走了,因?yàn)樗改腹ぷ鞯脑颉7謩e時(shí),他穿著白色的衣服,上面繡著多啦a夢(mèng),配著一條灰色的褲子。我對(duì)他的牽掛實(shí)在是太深了,以至于我和他發(fā)生的每件事都記憶猶新。

    他總像一個(gè)大哥哥一樣s保護(hù)我。5歲時(shí),我非常的調(diào)皮,總愛欺負(fù)一些小動(dòng)物。有次,我想去打附近的一條狗,因?yàn)槲颐看螐乃媲敖?jīng)過,它都沖我大叫。王明知道后,怕我有危險(xiǎn),便和我一起去。

    我們每人一把玩具水槍,因?yàn)樗皇钦{(diào)皮,我也不想真的傷害它。我們整裝待發(fā),便出發(fā)去打狗了。打它時(shí),我們站的比較遠(yuǎn),這樣狗追我們時(shí),我們也跑得掉。狗見我們用水槍打它,便向我們跑來。我們一見,撒腿就跑。由于我跑的比較慢,也由于我慌不擇路,跟王明走丟了,自己也跑進(jìn)了一個(gè)死胡同口。那大狗見我沒地方跑了,便一步一步想我走來,恐懼感也降臨在我身上。就當(dāng)我以為死定了的時(shí)候, 王明趕來了。

    說時(shí)遲,那時(shí)快兒,只見王明用一塊石子猛地?fù)糁泄返念^部,狗“嗷嗚”一聲,便轉(zhuǎn)過身去,朝王明跑去,他撒腿就跑。可是狗的速度實(shí)在是太快了,一下子就追上了王明。狗一口咬在了王明的腿肚子上。幸好,有一位路人把狗給趕跑了。我急忙跑過去看,發(fā)現(xiàn)王明臉色發(fā)青,緊咬嘴唇,好像不讓自己流出眼淚似的。我趕忙把他扶起來,帶他去找他爸爸。

    第二天,我去找他,問他好點(diǎn)兒沒有,他說他沒事了。我無意間發(fā)現(xiàn)他手上有傷,便問這是怎么回事?他去說是不久前弄的。

    后來,我才知道是被狗追時(shí),跌倒擦傷的。可他為了不讓我傷心,不讓我自責(zé),便說了一個(gè)善意的謊言。而我去傻傻地相信了,還認(rèn)為這跟我沒有任何關(guān)系。

    分別時(shí),我們含著淚,相約16歲時(shí)再見。

    啊!王明,你現(xiàn)在過得好嗎?我牽掛著你,是否還記得我們之間的約定。

    我牽掛作文字篇七

    思念是一種奇怪的東西,無論你在何地都隨時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種情感。這可能是因?yàn)榭吹较嗨频娜硕氲侥硞€(gè)人,可能是因?yàn)橄肫鹉莻€(gè)人而去思念兩個(gè)人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    我小時(shí)候有一個(gè)玩伴她特別的善解人意,就特別能體諒人的內(nèi)心,雖然她跟我一樣小,但她能夠清楚的知道一個(gè)人下一秒的心情。如果是憂慮她會(huì)對(duì)你說一些讓人舒心的語言,如果是難過,她會(huì)對(duì)你做一些奇怪的動(dòng)作逗人開心,如果是犯錯(cuò)了她會(huì)大膽到替別人背黑鍋,這并不是傻,這就是她。

    她的家原本就在我家隔壁以前我們總會(huì)去商量,明天要去干什么,但是只要是闖了禍,她就總對(duì)我父母說是她自己帶頭作用的是她不好叫父母別怪我。

    記得有一次放學(xué),我建議和她一起爬樹,她毫不猶豫就答應(yīng)了。來到一棵很小的樹,但在那時(shí)候?qū)τ谖覀儊碚f是一棵參天大樹。我很快就爬上去了,他看起來不大放心說:“你別爬那么快,小心摔倒了。”她也上來了,我機(jī)靈的眼睛很快看到了一條長了一點(diǎn)青苔比較直,沒有什么樹葉的枝干,二話不說,就向那樹干爬去。

    我爬了幾步去那個(gè)樹干并不容易,她見狀便問我:“你去那里干什么?”我用眼神瞅了一下那條樹枝,她說:“小心別去那里,有青苔很滑的。”她說完見我不聽便去阻止我,很快就追上了我,到達(dá)樹枝,攔住我說:“別去我們還是回家吧,放學(xué)這么久,父母會(huì)擔(dān)心的。”我說:“怕什么在那樹枝上,坐一會(huì)兒就走。”說完她便去幫我試一下,她一走過去不好的事發(fā)生了,因?yàn)橛星嗵芑_,她掉下去了。我趕緊爬下樹把她扶起來。好在只是棵小樹,擦破點(diǎn)皮,衣服卻在掉下來時(shí)給樹枝劃破了。她看我十分緊張,便拍拍身上的灰塵笑著說:“沒事兒,不用擔(dān)心。”雖然只是擦破點(diǎn)皮,但是因?yàn)榕罉涠隽它c(diǎn)汗,汗流在傷口上火辣辣的,這種感覺我知道。

    回家后,她媽媽把她大罵了一頓,我想說出實(shí)情可被她阻止了。

    兩年后,因?yàn)樗改腹ぷ鞯脑蛩嶙吡恕拇宋矣稚倭艘粋€(gè)玩伴,我每天都在想她,想和她在一起做的事。

    時(shí)間飛逝,我依然還記得她不知道她還記不記得我,寫著寫著,我又陷入了對(duì)她的思念之中。

    我牽掛作文字篇八

    牽掛,牽掛,牽掛……

    此時(shí)此刻,你在牽掛什么呢?是自己的考試成績,是自己時(shí)隔多年不曾見到的爺爺媽媽,還是?世界如此之大,人類如此之多,每天都有無窮無盡的人在牽掛著無窮無盡的事情。牽掛,是一份纏綿,勾留住了我們那記憶中那僅存的一絲回憶;牽掛,是一顆火辣辣的心,無論在何時(shí)何地,有了牽掛,什么都別怕;牽掛是一份濃濃的親情,他是游子的思鄉(xiāng)之情,他是孤寡老人的念子之情。它將遠(yuǎn)隔萬里的人們緊緊地系扣在一起,讓我們?nèi)ヒ蕾囁屛覀內(nèi)セ匚端屛覀兂錆M戰(zhàn)斗力,無所畏懼!

    今年夏天,我跟隨爸爸去了過去的老屋,老屋是爸爸曾經(jīng)與爺爺媽媽一起居住的地方,它也記載了我的成長,我的童年。進(jìn)去小院,那個(gè)泛黃的屋門還在,那顆經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的老樹也還在,這一幕幕的場景勾起了我一絲絲的回憶……

    “呵呵,媽媽,再高點(diǎn),再高點(diǎn)。”我對(duì)媽媽說著,讓媽媽再為我多打一些棗來,只見媽媽弓著腰,好像故意與我玩耍似的,故意不去夠著,但最后還是在我的撒嬌下媽媽滿足了我的心愿。打完棗后,媽媽就去洗棗,我也像媽媽的小跟班似的跟在媽媽身后,媽媽洗棗,我就用水潑媽媽,每當(dāng)這時(shí),媽媽都會(huì)慈祥一笑,說我是小壞蛋。洗完棗已經(jīng)天黑了,可媽媽手上的工作卻仍未完成。只見媽媽一手拿著繡花針,一手拿著大紅棗,坐在過去的那種木炕上,應(yīng)者燈光,好像在雕刻一件精美的藝術(shù)品似的為我挑著棗。我吵著媽媽不讓媽媽挑棗,讓媽媽陪我去外面玩,可媽媽卻說:“我不給你挑棗呀,哪來的紅棗給你熬粥喝呀?你呀,又想喝粥,又想去玩……

    今天,我又來到了這里,樹上的棗兒依舊又紅又大,熬出來的粥依舊香甜可口,可是,為我挑棗的人呢?已經(jīng)有兩年多沒有再見面了。

    媽媽,你現(xiàn)在好嗎?我無時(shí)無刻不在牽掛著您,您知道嗎?我現(xiàn)在十分的好,已經(jīng)是一個(gè)上了初二的大孩子了,你一定要身體健康,每天都開開心心,快快樂樂的……

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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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