每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
從未止步夢(mèng)想篇一
人因?yàn)閴?mèng)想而精彩，在追尋夢(mèng)想的道路上，我從未止步！
小時(shí)候，還在牙牙學(xué)語時(shí)，就聽大人們?cè)诙呅踹冻Ｕf：“孩子，你的夢(mèng)想是什么啊？”“呃，夢(mèng)想是什么？可以玩嗎？”“傻孩子，夢(mèng)想怎么能用來玩呢。”爸爸哈哈大笑。我也因此埋下了疑惑。
到了上小學(xué)的年紀(jì)，在語文課上，老師又提起了夢(mèng)想二字，到那時(shí)我才知道原來夢(mèng)想是人生所追求的目標(biāo)。“你的夢(mèng)想是什么啊？”“呃，我的夢(mèng)想是首先考上一所理想大學(xué)，為祖國(guó)的建設(shè)而努力奮斗！”當(dāng)我知道夢(mèng)想后，我的人生目標(biāo)更加堅(jiān)定，我決定懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，奮斗拼搏。
從小學(xué)我的人生目標(biāo)就已經(jīng)在心中慢慢的萌發(fā)生長(zhǎng)。走進(jìn)初中的大門，老師又再一次問出了夢(mèng)想，我再一次說出了我的夢(mèng)想。可是我發(fā)現(xiàn)我離這個(gè)夢(mèng)想忽遠(yuǎn)忽近，因?yàn)槲页踔械某煽?jī)沒有那么理想，成績(jī)下滑，種種因素使我在人生的道路上迷茫了。
“爸爸，為什么我在追書夢(mèng)想的同時(shí)，感到了迷茫呢？”我問爸爸。“追求夢(mèng)想的道路上，可不是這么一帆風(fēng)順的，人因夢(mèng)想而精彩，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，不要停下你追求夢(mèng)想的腳步，夢(mèng)想就在前方的。”原來如此，通過我和爸爸的談話，是我頓時(shí)知道了應(yīng)該如何去追尋夢(mèng)想，也知道了夢(mèng)想對(duì)我多么重要。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”路還很長(zhǎng)，我還年輕，走的道路很廣，夢(mèng)想給我們追求的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，你就有了飛翔的翅膀。
我相信你們我正在為夢(mèng)想而努力拼搏，也曾像我這樣在追求夢(mèng)想時(shí)，停下過腳步，夢(mèng)想給我們追求的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，你就有了飛翔的翅膀，我相信在夢(mèng)想的道路上永不止步！
從未止步夢(mèng)想篇二
細(xì)數(shù)門庭落葉，傾聽窗外雨落的聲音，涉水而過的聲音此次響起，你那顆從未止步的心，是否依舊。
窗外，陰云密布，雨點(diǎn)如散了線的珠子般滾落下來。我的心緒也如那怒吼的狂風(fēng)，落魄失意，幾分悲涼卻又摻雜著幾分浮躁。
天陰沉沉的，似蒙上了一層灰色的衣紗。我低著頭，坐在門前的小院里，心情低落極了：我正在為月考發(fā)愁呢，回響起自己失敗的慘例，同學(xué)們自得的笑臉，老師與父母的失望，心中又更加平添了幾分凄涼。
“嘎吱！”母親回來了。她望向我那雙毫無神韻的眼睛，“孩子，陪我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”我望向那陰沉沉的天，可仍是無法拒絕母親那期待的眼神，只好跟在身后，默默地應(yīng)了一聲。
雨停了。漫步職大校園，心中不免存有疑惑，“媽，為什么我們要到這么遠(yuǎn)的地方來散步啊？”“你向前走，自會(huì)明白。”雖有些不耐煩，卻仍是狐疑地走了下去。
正逢一處叉路，驀地，一片粉紅映入了我的眼簾。是櫻花！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，花繁花茂，似雪白的勝雪一層一層地盛開。微風(fēng)徐徐吹起，落櫻如雨，宛如一位曼妙的少女，心情地伸展著四肢，跳起了一支無憂無慮的舞蹈，婀娜多姿，卻又讓我感覺有一種淡雅、嫵媚的姿態(tài)。整個(gè)世界，仿佛都彌漫著一股股沁人心脾的馨香，緩緩流進(jìn)我的心間。
心中仿佛只剩下我與這漫天櫻雨，凈得出奇。櫻花雖然短暫，卻仍在心情綻放自己。簡(jiǎn)單而美好的夢(mèng)想，不會(huì)在歲月里改變了模樣。所以不管前方的路有多么坎坷，也不會(huì)阻擋我們從未止步的步伐，擋不住終將撐起的那份希望。
臉上的笑靨被櫻雨襯得越發(fā)明凈。夢(mèng)想，依舊芬芳，藏在這漫天櫻雨之中，藏在我的心中。
“人活著就要像櫻花一樣。人生雖短，但也要活得爛漫。”
追夢(mèng)的路上，我們從未止步，也永不止步……
從未止步夢(mèng)想篇三
在任何方面，我都面臨著困難，我不知道接下來的路會(huì)怎么樣。但是當(dāng)我回過頭看看我已走完的這一段路，上面留下的那深深淺淺的足印時(shí)，我感到很欣慰，因?yàn)橹恳粋€(gè)足印中都包含著一個(gè)與眾不同的小故事。未來的路還很長(zhǎng)，也許會(huì)很平坦、很順利;也許會(huì)很坎坷、很蜿蜒。也許哪天，我會(huì)暫時(shí)性地停止走這條路，但那件事讓我懂得，無論路怎樣，只要是路，我就一定能走過去!
卡梅隆作為《泰坦尼克號(hào)》、《阿凡達(dá)》等有名電影的導(dǎo)演，他并沒有被眼前的光環(huán)所迷惑。
前不久，他來到世界上最深的海溝——馬里亞納海溝潛水，成功地挑戰(zhàn)了吉尼斯紀(jì)錄。
達(dá)到事業(yè)的頂峰卻還是不斷追求超越自我，這是對(duì)詹姆斯卡梅隆的最佳寫照。
聽完卡梅隆的故事，我想到了自己。
從小，我就羨慕著那些僅用寥寥幾筆就能畫出栩栩如生的圖像的人，看著看著我便有了“當(dāng)畫家”的愿望。現(xiàn)在，初中生活很是緊張，當(dāng)初立下的一些“遠(yuǎn)大志向”也隨著時(shí)間的消磨變得淡而又淡。但是對(duì)于繪畫，我卻從未想過要放棄，我已為它的魅力而深深著迷。
記得五年級(jí)那年，老師挑選了幾個(gè)人參加美術(shù)比賽，我就在其中，當(dāng)時(shí)心里真是悲喜交加，高興自己被老師認(rèn)可，擔(dān)心自己會(huì)得不到獎(jiǎng)，給老師丟臉。我就這樣懷著忐忑的心情選出了一張畫稿，開始了自己的大作。
時(shí)間很緊張，我只能利用晚上做完作業(yè)后的一丁點(diǎn)時(shí)間繪畫，有時(shí)畫著畫著就忘記了時(shí)間，畫到凌晨也是常有的事，盡管很苦很累，我依舊沒有放棄。
終于，我的努力獲得了認(rèn)可，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
現(xiàn)在即便沒有時(shí)間上興趣班，我也會(huì)抽出一些時(shí)間在紙上寫寫畫畫。
我在繪畫這條道路上從未止步。
從未止步夢(mèng)想篇四
九月，初秋。桂花香迎面撲來，帶著幾分兒時(shí)的稚嫩記憶。
曾祖母很和藹，也很喜歡花。我因不懂事所說的一句玩笑話，她總能記住。因?yàn)槟且辉鹤拥奈ψ踊ǎ址凰泥彸３Ｒ曰ㄓ魉６類鄣模€是那顆老桂花樹。
每到九月，落下的夕陽(yáng)總會(huì)裝點(diǎn)著那棵桂花樹，微風(fēng)帶著泌人心脾的馨香，一家人坐在桂花樹下，聽著曾祖母講過去的趣事。
桂花糕擺在一張小木桌上，兒時(shí)的我蹲在一旁，欣香在口中蔓延，現(xiàn)在看來，這全部是祖母的濃濃愛意。
學(xué)業(yè)漸漸繁忙，我忘不了桂花糕，也忘不了曾祖母的笑顏。曾祖母也記掛著我，隔三差五就讓父親給我?guī)Ч鸹ǜ狻?/p>
融化的雪水從樹枝上滴到地面上，雪層下的桂花瓣早已沒了香味，小木桌斷了一條腿，被隨意扔在一邊。
記憶中糕點(diǎn)的甜香，仿佛變質(zhì)了般，和淚水的咸苦交織在一起。我望向那張全家福，曾祖母微笑著，耳邊別著一小株桂花。
“為什么到了冬天，桂花就要落了呢？”
幾個(gè)月后的春日，那桂花長(zhǎng)了新葉，我收拾著老屋的冷柜，在冰層下找到了一小包桂花，帶著幾片桂花糕。
熟悉的香味鉆進(jìn)鼻子，花香圍繞著我，那冰雪之下，依然有桂花和愛存在。
我站在桂花樹下，看著手中的那份桂花，意識(shí)到，那份愛，從未止步。
從未止步夢(mèng)想篇五
其實(shí)吧，有時(shí)候我們?nèi)セ仡^看看走過的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)始終是你一個(gè)人，身邊的那些人啊，來來回回的，沒有幾個(gè)真正停留在你人邊的人。但我們依舊不會(huì)選擇放棄，我們?yōu)樽穼?mèng)想而前進(jìn)的步伐。
在追逐的道路上，我們付出了許多。也會(huì)令我們更明確自己的道路。或許可能和父母的職業(yè)有關(guān)，導(dǎo)致我將自己的第一目標(biāo)定為了北京師范大學(xué)，同時(shí)我也深知，如果我不選擇好好學(xué)習(xí)，是不可能考上的，所以從下定這個(gè)目標(biāo)之后，我便不再整天“混日子”。而是改變了自己的態(tài)度，開始好好學(xué)習(xí)，畢竟自己學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)異。同時(shí)也有挺大的壓力，畢竟周圍這么多哥哥姐姐都十分優(yōu)異，考上了自己理想的學(xué)校，所以自己更應(yīng)該努力。
每當(dāng)自己遇到困難時(shí)，便會(huì)想到這些話，因?yàn)檫@些話，會(huì)使我重新充滿動(dòng)力。
還記得一次，考的特別差勁，那時(shí)候真的，直接墜入深谷，任何話都不起作用，閉門思過了好幾天茶飯不思。
是啊，我怎能去辜負(fù)這大好時(shí)光，終于，我從這無限的落寞中走了出來。開始了新的生活。
因?yàn)樽蛱煸俸茫沧卟换厝ィ幻魈煸匐y，也要抬腳繼續(xù)。
從未止步夢(mèng)想篇六
時(shí)光漫漫無期，不知不覺已經(jīng)過了這么多年，想當(dāng)初我還是被抱在手里的嬰兒，想當(dāng)初我還是在地上盤山學(xué)步的幼童，想起我第1次跨進(jìn)學(xué)堂的大門，想起我第1次捧起手中的書，時(shí)間從未止步，一個(gè)孩子漸漸的從幼兒成長(zhǎng)起來了。
時(shí)間從未止步，我目睹了一個(gè)生命的誕生，目睹了他的長(zhǎng)大，看著他第1次學(xué)會(huì)走路，看著他第1次拉起我的手，聽見他第1次叫我姐姐，時(shí)間真的是一個(gè)很耐人尋味的東西，時(shí)間可以讓人變得很快樂，但也會(huì)讓人變得很憂傷。
在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中會(huì)有生命誕生，也會(huì)有生命凋零。那些生命的消失，往往會(huì)伴隨著許多周圍人的眼淚與嘆息。盡管不舍，盡管遺憾，可是沒有人能夠改變時(shí)間的規(guī)律，將來有一天自己也會(huì)離開這里。
中國(guó)上下五千年時(shí)間又什么時(shí)候停下來過呢？或許會(huì)帶來歡叫，或許會(huì)帶來痛苦，但是永遠(yuǎn)不變的是愛。因?yàn)閻凵艜?huì)來到這個(gè)世界，因?yàn)閻凵诺靡猿砷L(zhǎng)，因?yàn)閻凵趴梢苑判牡碾x開。
時(shí)間從未止步，愛從未止步，我們也從未止步。或許一個(gè)人的生命是短暫的，或許一個(gè)人一生當(dāng)中值得留念的回憶并不多，或許一個(gè)人一生中見過的人，見過的事并不多，其實(shí)不要因?yàn)橐粫r(shí)間的不是而失去了所有的美好，有很多人在失去之后，我才發(fā)現(xiàn)自己所擁有的才是自己最珍惜的，常言道失去之后才珍惜，已經(jīng)晚了，但是現(xiàn)在，我們還不算晚。
只要你懂得珍惜自己目前所擁有的，不要一味的去惋惜自己所失去的，抓緊自己手中的，那么在未來你才不會(huì)有更多的感嘆，不要因?yàn)樵?jīng)的錯(cuò)誤而去懲罰當(dāng)下的自己。等下我們要做的不只是為自己所過去所犯下的錯(cuò)承擔(dān)自己應(yīng)該得到的懲罰，還要對(duì)現(xiàn)在對(duì)未來做好規(guī)劃，以免自己再次失去。
從未止步夢(mèng)想篇七
在任何方面，我都面臨著困難，我不知道接下來的路會(huì)怎么樣。但是當(dāng)我回過頭看看我已走完的這一段路，上面留下的那深深淺淺的足印時(shí)，我感到很欣慰，因?yàn)橹恳粋€(gè)足印中都包含著一個(gè)與眾不同的小故事。未來的路還很長(zhǎng)，也許會(huì)很平坦、很順利；也許會(huì)很坎坷、很蜿蜒。也許哪天，我會(huì)暫時(shí)性地停止走這條路，但那件事讓我懂得，無論路怎樣，只要是路，我就一定能走過去！
卡梅隆作為《泰坦尼克號(hào)》、《阿凡達(dá)》等有名電影的導(dǎo)演，他并沒有被眼前的光環(huán)所迷惑。
前不久，他來到世界上最深的海溝——馬里亞納海溝潛水，成功地挑戰(zhàn)了吉尼斯紀(jì)錄。
達(dá)到事業(yè)的頂峰卻還是不斷追求超越自我，這是對(duì)詹姆斯卡梅隆的最佳寫照。
聽完卡梅隆的故事，我想到了自己。
從小，我就羨慕著那些僅用寥寥幾筆就能畫出栩栩如生的圖像的人，看著看著我便有了“當(dāng)畫家”的愿望。現(xiàn)在，初中生活很是緊張，當(dāng)初立下的一些“遠(yuǎn)大志向”也隨著時(shí)間的消磨變得淡而又淡。但是對(duì)于繪畫，我卻從未想過要放棄，我已為它的魅力而深深著迷。
記得五年級(jí)那年，老師挑選了幾個(gè)人參加美術(shù)比賽，我就在其中，當(dāng)時(shí)心里真是悲喜交加，高興自己被老師認(rèn)可，擔(dān)心自己會(huì)得不到獎(jiǎng)，給老師丟臉。我就這樣懷著忐忑的心情選出了一張畫稿，開始了自己的大作。
時(shí)間很緊張，我只能利用晚上做完作業(yè)后的一丁點(diǎn)時(shí)間繪畫，有時(shí)畫著畫著就忘記了時(shí)間，畫到凌晨也是常有的事，盡管很苦很累，我依舊沒有放棄。
終于，我的努力獲得了認(rèn)可，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
現(xiàn)在即便沒有時(shí)間上興趣班，我也會(huì)抽出一些時(shí)間在紙上寫寫畫畫。
我在繪畫這條道路上從未止步。
從未止步夢(mèng)想篇八
人因?yàn)閴?mèng)想而精彩，在追尋夢(mèng)想的道路上，我從未止步!
小時(shí)候，還在牙牙學(xué)語時(shí)，就聽大人們?cè)诙呅踹冻Ｕf：“孩子，你的夢(mèng)想是什么啊?”“呃，夢(mèng)想是什么?可以玩嗎?”“傻孩子，夢(mèng)想怎么能用來玩呢。”爸爸哈哈大笑。我也因此埋下了疑惑。
到了上小學(xué)的年紀(jì)，在語文課上，老師又提起了夢(mèng)想二字，到那時(shí)我才知道原來夢(mèng)想是人生所追求的目標(biāo)。“你的夢(mèng)想是什么啊?”“呃，我的夢(mèng)想是首先考上一所理想大學(xué)，為祖國(guó)的建設(shè)而努力奮斗!”當(dāng)我知道夢(mèng)想后，我的人生目標(biāo)更加堅(jiān)定，我決定懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，奮斗拼搏。
從小學(xué)我的人生目標(biāo)就已經(jīng)在心中慢慢的萌發(fā)生長(zhǎng)。走進(jìn)初中的大門，老師又再一次問出了夢(mèng)想，我再一次說出了我的夢(mèng)想。可是我發(fā)現(xiàn)我離這個(gè)夢(mèng)想忽遠(yuǎn)忽近，因?yàn)槲页踔械某煽?jī)沒有那么理想，成績(jī)下滑，種種因素使我在人生的道路上迷茫了。
“爸爸，為什么我在追書夢(mèng)想的同時(shí)，感到了迷茫呢?”我問爸爸。“追求夢(mèng)想的道路上，可不是這么一帆風(fēng)順的，人因夢(mèng)想而精彩，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，不要停下你追求夢(mèng)想的腳步，夢(mèng)想就在前方的。”原來如此，通過我和爸爸的談話，是我頓時(shí)知道了應(yīng)該如何去追尋夢(mèng)想，也知道了夢(mèng)想對(duì)我多么重要。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”路還很長(zhǎng)，我還年輕，走的道路很廣，夢(mèng)想給我們追求的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，你就有了飛翔的翅膀。
我相信你們我正在為夢(mèng)想而努力拼搏，也曾像我這樣在追求夢(mèng)想時(shí)，停下過腳步，夢(mèng)想給我們追求的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，你就有了飛翔的翅膀，我相信在夢(mèng)想的道路上永不止步!
從未止步夢(mèng)想篇九
導(dǎo)語：時(shí)隔七年再次戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)詮釋了“愛拼才會(huì)贏”的含義。這場(chǎng)勝利的最大意義是讓中國(guó)隊(duì)的世界杯夢(mèng)想延續(xù)下去。以下是小編為大家精心整理的相關(guān)素材，歡迎大家閱讀參考!
很多朋友說，看昨天的中韓足球大賽，簡(jiǎn)直就是在看一個(gè)勵(lì)志大片，最后，一種精神從頭頂升騰而起：國(guó)足都贏了，你還有什么理由不努力!
時(shí)隔七年再次戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)詮釋了“愛拼才會(huì)贏”的含義。這場(chǎng)勝利的最大意義是讓中國(guó)隊(duì)的世界杯夢(mèng)想延續(xù)下去。
23日的十二強(qiáng)賽小組賽第六輪，在與韓國(guó)隊(duì)的比賽前，幾乎沒有人相信國(guó)足能夠創(chuàng)造奇跡。
然而，中國(guó)隊(duì)用出人意料的表現(xiàn)，回?fù)袅送饨绲馁|(zhì)疑。開場(chǎng)伊始國(guó)足就展開逼搶為進(jìn)攻創(chuàng)造機(jī)會(huì)，這種壓迫性打法在下半場(chǎng)一度讓韓國(guó)隊(duì)的防線疲于奔命;進(jìn)攻時(shí)中國(guó)隊(duì)敢于壓上，盡管個(gè)人能力不及對(duì)手，但隊(duì)員們意識(shí)積極，蒿俊閔、張稀哲、于大寶的進(jìn)攻組合頻頻給韓國(guó)人制造麻煩;老將曾誠(chéng)的回歸，讓國(guó)足多了一道“定海神針”，正是他的高接低擋，力保國(guó)足本場(chǎng)球門不失。
顯然，這種改觀在短時(shí)間內(nèi)更多的來自于精神層面。“里皮讓球隊(duì)變得勇敢”，像隊(duì)長(zhǎng)鄭智所描述的，在接手中國(guó)隊(duì)帥位的五個(gè)月中，這位世界杯冠軍教頭讓一度瀕臨小組出局的中國(guó)隊(duì)重新找回狀態(tài)，特別是心理層面的減壓，終于幫助這支飽受心理問題困擾的隊(duì)伍可以在比賽場(chǎng)上放手一搏。
面對(duì)實(shí)力高于自己的韓國(guó)隊(duì)，里皮果斷排出“4-3-3”的攻擊陣型，一改雙方首次交鋒時(shí)的'畏手畏腳，而這種決心直接傳遞給場(chǎng)上的國(guó)腳更多的必勝信念。在于大寶打破僵局后，里皮依然要求球隊(duì)保持對(duì)韓國(guó)隊(duì)的壓力。即使是在最后的全面防守時(shí)刻，他還是堅(jiān)決換上張玉寧和尹鴻博兩名進(jìn)攻隊(duì)員，而沒有一味被動(dòng)防守，這與以往中國(guó)隊(duì)比賽時(shí)的面貌有著本質(zhì)區(qū)別。
在拿到十二強(qiáng)賽首勝后，國(guó)足目前與排名第三的烏茲別克斯坦的差距已經(jīng)縮小到4分，在小組賽還剩四輪的情況下，出線希望重新燃起。更為重要的是，戰(zhàn)勝過去34次交鋒中國(guó)隊(duì)僅有兩場(chǎng)勝績(jī)的“苦主”韓國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)整體信心亦將得到極大提升，這對(duì)接下來的小組賽征程無疑是“重大利好”。
“接下來對(duì)陣伊朗的比賽更加重要，但我還想有個(gè)好結(jié)局。”正如鋒線尖刀于大寶所說，成功縮小分差后，中國(guó)隊(duì)勢(shì)必會(huì)擁有更多“想法”。
除了為國(guó)腳精神解壓，里皮的另外一大高明之處就在于“摳”細(xì)節(jié)，這幫助國(guó)足的攻防層次得到提升。據(jù)記者觀察，每次中國(guó)隊(duì)封閉集訓(xùn)期間，里皮在每個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)都會(huì)對(duì)國(guó)腳們進(jìn)行極其細(xì)致的講解，甚至還會(huì)專門讓所有人圍坐在一起“談心”。以定位球訓(xùn)練為例，里皮會(huì)為球隊(duì)專門制定一系列進(jìn)攻套路。
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