人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
生活中的一件事字生活中的某一件事實用篇一
暑假里，天氣悶熱，烈日當頭，空氣中一點風都沒有。唉！悶熱的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天了，可一點也沒有停止的意思。不過，像這種天氣正好適合抓蟲子。于是，我叫了幾個伙伴，拿上小籠子，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。走到草地上一看，嘿！“獵物”還不少哩！其中，最多的就是螳螂了。我一看這么多“獵物”，就和伙伴們比起了捉螳螂。
我扭回頭不滿地瞪了他們一眼，心里憤憤不平地想：哼！你們不就是捉了半籠子嗎，有什么了不起的！還有，你瞧瞧你們籠中之物，個個瘦巴巴的，無精打采的。我一會一定要捉一只比你們肥、比你們精神的螳螂！
我一邊憤憤不平地想著，一邊更努力地尋找著。突然，我眼前一亮，一只肥肥的螳螂正趴在前面一塊大石頭上曬太陽哩！我心里陰森森地笑了一聲，“哼哼！你的死期到了。”說完，我對準那只螳螂撲了過去。但是，這只螳螂躲了過去，我再一撲，它再一躲，我又一撲，它又一躲。天啊！這只螳螂真機靈呀！這時，累的我都快不行了，還是沒有捉到它。
通過這次捉螳螂的事情，我知道了，無論做什么事情，只有思考以后再做，成功的幾率才會更大。
生活中的一件事字生活中的某一件事實用篇二
相信每個人的生活是精彩的，只要用心去體會，去感受，就會發(fā)現(xiàn)生活處處都是精彩的，我在元旦那一天就發(fā)現(xiàn)了精彩之處。
元旦是星期三，放了一天假。但是這天我依舊休息不了。因為我報了跆拳道的趣味功夫大賽，是下午1點30分的時候開始。
比賽地點是杭州文淵中學。
上午，幾乎都寫不好回家作業(yè)。因為我太期待下午的功夫大賽！于是媽媽讓我先休息個十分鐘，讓我緩一緩：“先不要想下午的事情，上午你把作業(yè)寫完，下午呢，你就可以放飛似地玩。”我聽了媽媽的話之后，就奮起了寫作業(yè)的激動。上午11時的時候，我把學校所有的作業(yè)給寫完了，媽媽說我真棒，我并沒有理睬，而是想著功夫大賽。
因為不知道文淵中學在哪，媽媽就叫出租車來，到了文淵中學后，我驚呆了。文淵中學竟占地108畝（10800平方米），于是我們隨著標志來到了風雨操場，看了他們已經(jīng)在練習表演了，我急忙找了一個座位坐了下來。哇！表演的非常精彩。于是，主持人鐘義師叔（中意跆拳館的創(chuàng)始人）來到了舞臺的中間，與各門派的教練員們問好。鐘義教練太帥了，說說道道，我?guī)缀跏裁词虑槎加洸黄饋砹恕：芸欤Ψ虼筚惐汩_始了，第一個項目是擊破，規(guī)則是有兩個大大的鐵板子，一個木板放在中間，用拳頭擊碎它，你就會得一分。先是一塊，后兩塊，再后是三塊。主要你把最后的三塊木板子給擊破了，這一輪，你就是勝利者，我太喜歡了。三二一，我擊碎了一個木板子，有一個人沒有擊碎，所以他被淘汰了，這一輪我是勝利者。
我報的第二個項目是競技，意思就是打?qū)崙?zhàn)。穿上了護身和護頭，我就上了。我的對手是臨安跆拳道館的一個藍紅帶的，他比我的腰帶要高上一級，我并不慌，只是想著全力面對就可以了。組合腿法和下劈，后來就一直在反復這些動作。我都沒有想到，我居然得到了勝利，我開心得要命。
我報的項目沒有了，全場也只有這么兩個項目，我的分數(shù)是最多的。我高興地快流下了眼淚，第一名的獎品是平衡車，我收下了獎品，與鐘義師傅合了一個影，就走了，真精彩！
生活中處處是精彩，只要你去發(fā)現(xiàn)，就會有的。
生活中的一件事字生活中的某一件事實用篇三
互相關愛是一縷陽光，照亮了心中的黑暗；是一條小溪，滋潤著心靈的荒漠。
媽媽對我每一次的關愛，都使我永生難忘！
在一個十分寒冷又下著雨的夜晚，我和媽媽很晚才從特長班出來，才發(fā)現(xiàn)外面開始下雨了。那時我和媽媽手里都沒有雨衣和雨傘，媽媽怕我被淋濕，把她的外套披在我身上。我說：“媽媽，不用了，我的衣服已經(jīng)很厚了。”可是媽媽對我吼了一聲：“叫你穿，你就穿上，不許頂嘴。”我知道媽媽對我吼是為我好的，也就沒有再說什么。
我坐在媽媽的車子后面，緊緊地摟著媽媽，怕她著涼。回到家之后她打著一個又一個的噴嚏，我也不知道怎么說才好，就倒了一杯熱水給了媽媽。
媽媽，你真是我的好媽媽啊！我為有你這樣的媽媽而自豪驕傲！從那時我就知道你是我一生難忘的好媽媽，我永遠把你排在我心中的第一位！
雖然我現(xiàn)在還是小學生，但我能用自己努力學習獲得的好成績來回報我的媽媽！
生活中的一件事字生活中的某一件事實用篇四
暑假里，天氣悶熱，烈日當頭，空氣中一點風都沒有。唉！悶熱的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天了，可一點也沒有停止的意思。不過，像這種天氣正好適合抓蟲子。于是，我叫了幾個伙伴，拿上小籠子，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。走到草地上一看，嘿！“獵物”還不少哩！其中，最多的就是螳螂了。我一看這么多“獵物”，就和伙伴們比起了捉螳螂。
我扭回頭不滿地瞪了他們一眼，心里憤憤不平地想：哼！你們不就是捉了半籠子嗎，有什么了不起的！還有，你瞧瞧你們籠中之物，個個瘦巴巴的，無精打采的。我一會一定要捉一只比你們肥、比你們精神的螳螂！
我一邊憤憤不平地想著，一邊更努力地尋找著。突然，我眼前一亮，一只肥肥的螳螂正趴在前面一塊大石頭上曬太陽哩！我心里陰森森地笑了一聲，“哼哼！你的死期到了。”說完，我對準那只螳螂撲了過去。但是，這只螳螂躲了過去，我再一撲，它再一躲，我又一撲，它又一躲。天啊！這只螳螂真機靈呀！這時，累的我都快不行了，還是沒有捉到它。
通過這次捉螳螂的事情，我知道了，無論做什么事情，只有思考以后再做，成功的幾率才會更大。
生活中的一件事字生活中的某一件事實用篇五
暑假里，天氣悶熱，烈日當頭，空氣中一點兒風都沒有。唉!悶熱的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天了，可一點也沒有停止的意思。不過，像這種天氣正好適合抓蟲子。于是，我叫了幾個伙伴，拿上小籠子，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。走到草地上一看，嘿!“獵物”還不少哩!其中，最多的就是螳螂了。我一看這么多“獵物”，就和伙伴們比起了捉螳螂。
我扭回頭不滿地瞪了他們一眼，心里憤憤不平地想：哼!你們不就是捉了半籠子嗎，有什么了不起的!還有，你瞧瞧你們籠中之物，個個瘦巴巴的'，無精打采的。我一會一定要捉一只比你們肥、比你們精神的螳螂!
我一邊憤憤不平地想著，一邊更努力地尋找著。突然，我眼前一亮，一只肥肥的螳螂正趴在前面一塊大石頭上曬太陽哩!我心里陰森森地笑了一聲，“哼哼!你的死期到了。”說完，我對準那只螳螂撲了過去。但是，這只螳螂躲了過去，我再一撲，它再一躲，我又一撲，它又一躲。天啊!這只螳螂真機靈呀!這時，累的我都快不行了，還是沒有捉到它。
通過這次捉螳螂的事情，我知道了，無論做什么事情，只有思考以后再做，成功的幾率才會更大。
生活中的一件事字生活中的某一件事實用篇六
生活是五彩繽紛的，如同那海邊的貝殼在海浪中閃閃發(fā)光，有趣的事讓我的童年充滿了難以忘懷的記憶。這不，我寒假的第二天就發(fā)生了一件有趣的事。
我先把大禮包中的東西拿出來，有夏威夷果、多味花生、葡萄干……我饞的直流口水，但是我忍住了，繼續(xù)做頭盔。我把一些多余的膠帶用剪刀慢慢的剪去，這下第一步就做好了！然后，用剪刀把頭盔前部剪兩個比眼睛稍大一點的洞，這樣眼睛就可以看清路了。這時，我心想：如果眼睛前沒有遮擋的鏡片，就會被太空敵人打中眼睛的。我靈機一動，想了一個好辦法，用透明膠布把兩個小洞封住，哈哈，太空防護鏡做成！
接著，用三只松鼠的超大名片做成了一個“三只松鼠太空戰(zhàn)甲，”我把它裝在了頭盔上面，這樣就不會被太空武器打中頭部受傷了。做到這時，頭盔雛形就基本做好了。這時，我累得滿頭大汗，爸爸看見了，說：“快來休息一下吧！”我心想：不行，如果我休息了，思路就會被打斷，我不是功虧一簣了嗎？于是我拒絕了。
最后，我拿來彩紙，剪出了許許多多的圖形，有圓形、有三角形，還有外星人的形狀呢！我把它們貼在了頭盔上，我的“三只松鼠太空頭盔”就大功告成了。
我做完后，爸爸、媽媽都夸我愛動腦筋、想象力強。我聽了，心里甜滋滋的，我以后一定要發(fā)揮想象，創(chuàng)造出更多的東西。這個寒假可真有趣呀！
生活中的一件事字生活中的某一件事實用篇七
媽媽猶豫了一下，從口袋里掏出手機遞給了我，我興沖沖地回到書房繼續(xù)做作業(yè)。寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了，我爬進溫暖的被窩，不一會就睡著了。
當我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)燈亮得有些刺眼，媽媽在手機上聽課，這才想起她這星期要考試，現(xiàn)在正是緊張的復習備考期。為了不耽誤我學習，她把手機讓給了我，我心理有些內(nèi)疚：您為了我的學習，弄得那么晚，那么辛苦，而我卻每天做作業(yè)一直拖拖拉拉，一點時間觀念也沒有，真不好意思，我以后再也不會拖拖拉拉了。
我偷偷躲進被窩，心里暗暗想：我想要買一個平板，這樣既不耽誤媽媽學習，又不耽誤完成作業(yè)，真是一舉兩得的好事情，我必須與媽媽溝通一下。敲定好主意，這才安然入睡了。
第二天，我把想法和盤托出：“我想要一個平板”。媽媽想了一下說：“不行，我看你自控能力一點也不好，還是不要買了。”“我會在你的監(jiān)督下使用平板，不會玩物喪志，導致成績下滑，我想通過家務勞動賺取購買平板的錢。”我無懈可擊的計劃，打動了媽媽，媽媽決定支持我的想法。
從這件事中，我明白了一個道理：只有贏得信任，才能說服他人。
生活中的一件事字生活中的某一件事實用篇八
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間馬上小學畢業(yè)了，回憶起學校生活六年來的經(jīng)歷，有許多令我難忘的人，也有許多難忘的事。其中我印象最深的，還是我做出一道數(shù)學難題的事。
記得是在五年級上學期的時候，數(shù)學老師出了一道“奧林匹克競賽“中復雜的應用題。老師把全班的“數(shù)學尖子”都點光了，但還是沒有一個人做得出來。老師只好讓全班同學一起思考，于是，我也想嘗試一下。
剛剛動筆開始做，身邊就傳來一句刺耳的聲音：“我都做不出來，你還想做出來？別想了，你還是去做簡單的題吧！“我抬頭一看，原來是同桌曾拿過華羅庚競賽第1名的小沙在笑話。我聽后一下子臉都紅了，但并沒有出聲，還是低著頭做那道應用題。
一遍、兩遍、三遍……這道題數(shù)量之間的關系非常復雜，很難分清，我嘗試幾次都沒有做出。要是平常的話，我肯定會放棄不做的，但我這次應該為我們中等生爭口氣！想到這里，我更認真仔細地開始了反復的思考。計算。驗算，最后終于算出了這道應用題的答案。
懷著忐忑不安的心情，我將答案交給了老師。隨著老師的眼睛在作業(yè)本上瀏覽，我看到老師嚴肅的、緊鎖的眉頭慢慢的舒展了，他終于露出了久違的笑容！老師把本子還給了我，然后把這道題給同學們講了一遍，又在班上公開表揚了我，我心里當時好高興好高興。
從此以后，我發(fā)現(xiàn)只要肯下功夫用心做的話，許多優(yōu)等生能做的難題，我們中等生也一樣能夠做出來。從這道數(shù)學難題的解題經(jīng)過中，我終于找到了自信，學習成績也漸漸提高了！