在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
磨煉字初二人生需要磨練篇一
有這樣一份履歷表：35歲競(jìng)選參議員失敗，37歲再次失敗，39歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗，43歲當(dāng)選國(guó)會(huì)議員，47歲連任國(guó)會(huì)議員失敗，51歲當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。他，就是林肯。生活的磨難給他帶去的是更加堅(jiān)定的'信念，因?yàn)槔щy，他努力、執(zhí)著地前行；因?yàn)槟挘晒α耍?/p>
張海迪，這個(gè)曾在生活的舞臺(tái)上跌倒，而今又重新站起的堅(jiān)強(qiáng)女子。我們不忍想象，她是以一種怎樣的心態(tài)面對(duì)生活，以超乎常人多少倍的力量去完成自己的夢(mèng)想！感恩于生活中的磨難，使我們更加積極地面對(duì)生活。張海迪不正是這樣，在她看來(lái)，天空是藍(lán)的，云是白的，生活的陰云早已驅(qū)散，人當(dāng)以微笑去面對(duì)磨難！
中華民族，這個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)，在歷史長(zhǎng)河中；獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字，浩如煙海的文學(xué)典籍，新奇獨(dú)特的創(chuàng)造智慧，名言世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)……這些都不足于撐起它的脊梁，在困難面前所爆發(fā)出的沖天的火焰，才使這個(gè)民族昂首挺胸走到了今天！
孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身！”這該是怎樣的一種磨難？苦、勞、餓、空乏……然而，面對(duì)磨難，是該感激還是抱怨？不可否認(rèn)，一切成功的事業(yè)，一切事業(yè)的成功者都是以感激、積極的心態(tài)去面對(duì)磨難。
朋友，面對(duì)磨難，你是否也有一顆積極的心態(tài)？此岸苦難重重，彼岸便是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的燦然一笑！
磨煉字初二人生需要磨練篇二
孟子曾說(shuō)過(guò)“生于憂患，死于安樂(lè)”，所以，我要接受生活的種種磨煉與考驗(yàn)。有了磨煉，沙礫才能變成絢麗奪目的珍珠；有了磨煉，礦石才能變成價(jià)值連城的鉆石；有了磨煉，古今中外的成名人物才得以成功。
你知道被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》是怎樣創(chuàng)作出來(lái)的嗎？那是司馬遷在遭受宮刑這一奇恥大辱的磨煉中著作的。因?yàn)樗抉R遷笑對(duì)磨煉，所以他成功了，并為我們創(chuàng)作了永垂不朽的.《史記》。
你知道二戰(zhàn)時(shí)期叱咤風(fēng)云的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福是怎樣成功的嗎？你可能從沒(méi)有想到過(guò)這位美國(guó)總統(tǒng)從小因病成為受人譏笑的跛子，然而在逆境中成長(zhǎng)的他卻因此獲得了不一般的自信，他告訴我們：既然磨煉無(wú)法逃避，為何還要哭泣？也許笑對(duì)生活會(huì)有更美的彩虹出現(xiàn)。鷹一般自信而犀利的目光，慷慨激昂的演說(shuō)，促使他成為美國(guó)的驕傲。因?yàn)榱_斯福接受了磨煉，所以他成功了。
你知道美國(guó)的作家海倫·凱勒是怎樣成功的嗎？你知道她的故事嗎？海倫·凱勒面對(duì)聾啞盲這三重打擊，她曾經(jīng)迷茫，甚至有過(guò)放棄生命的念頭，但她放棄了這一念頭，看不見(jiàn)陽(yáng)光，卻可以把溫暖捧在手中；聽(tīng)不見(jiàn)聲音，卻可以用心靈去感受；說(shuō)不出震撼人心的講演，卻可以用雙手記錄下這三天光明磊落的暢想。因?yàn)楹悺P勒接受了磨煉，所以她成功了。面對(duì)古今中外的著名人物的成功事跡，你認(rèn)為他們是在平坦的道路上取得的嗎？那么，朋友你錯(cuò)了。任何一個(gè)人物的成功都要接受磨煉。所以，親愛(ài)的朋友們，讓我們接受磨煉吧。不要在逃避了。這樣，我們可以成為一個(gè)成功的、大寫(xiě)的人。讓我們盼望接受磨練吧！
磨煉字初二人生需要磨練篇三
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以鋪翅飛翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷冷冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加出色!
如果您選擇了天空，就不要渴想風(fēng)和日麗;如果您選擇了大海，就不要渴想風(fēng)平浪靜;如果您選擇了道路，就不要渴想一路平坦。
翻開(kāi)歷史的卷軸，徜徉于字里行間，您會(huì)望到無(wú)數(shù)偉人行走的痕跡。磨練恰是這些偉人的根基，由于有了磨練，他們變得更加堅(jiān)強(qiáng);由于有了磨練，他變得更加充實(shí);由于有了磨練，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。由于磨練，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫(xiě)下了“史家之盡唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;由于磨練，孔子踏遍祖國(guó)的山山水水，布懼烈日煎熬，冷冬侵襲，流傳下“韋編三盡”的佳話，由于磨練，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨練是催人奮入的營(yíng)養(yǎng)品。知名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲，那跳動(dòng)的音符好像在瞬間變得沉默沉靜。然而，他以毫不屈服的精神往戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙，從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)窮的靈感，引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉，就是這樣，身殘而志堅(jiān)，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世著名的樂(lè)壇驕子。
假如人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道;假如把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石;假如把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有冷寒的磨礪，哪來(lái)梅花撲鼻香。選擇磨練，您變選擇了成功;逃避他，您便選擇了懦弱;背棄了他，您便選擇了失敗!
磨煉字初二人生需要磨練篇四
一粒塵埃在空氣中凝結(jié)，最后生成磅礴的云雨;一粒砂石在蚌體內(nèi)打磨，最后結(jié)成昂貴的珍珠。
——題記
看天空云卷云舒，氤氳流年;嘆人生輪回歲月，日落花鮮。天光正淺，我看著刀光火影間，那一塊被燒紅的鐵，正接受著一次一次的暴擊。如磨練，成就自己最美的姿態(tài)。
日伴花影，失之交臂。北風(fēng)陣陣，無(wú)影無(wú)蹤，路旁的梅花開(kāi)得很茂盛和它身旁那白花花的雪來(lái)說(shuō)，它應(yīng)該算是冬天里的“獨(dú)秀”了，我在家門(mén)口踱著步，終于下定決心，敲了敲門(mén)。隨著越來(lái)越近的腳步聲，母親打開(kāi)了門(mén)，我望了望房間里面，果然，父親并不在，我不露聲色的吐了口氣，轉(zhuǎn)身去洗手間洗手準(zhǔn)備吃飯。母親，招呼著我過(guò)去，我便坐在屬于我的那一座。飯桌上，母親毫不留情的提到成績(jī)問(wèn)題，我首先是一抓褲子再一緊，手心里印出了幾道指甲印。硬撐著也沒(méi)把眼淚憋回去，只得讓它墜落。
細(xì)數(shù)花瓣，后悔不已。拿出了卷紙，卷紙上那一道道刺眼的紅叉讓我暈眩。淚水再也不是一滴一滴的了，它變成了“大江東去，大浪滾滾”。我抱住自己的膝蓋，試圖尋找安全感，我把頭深深地埋了下去，等待著母親狂轟亂炸般的指責(zé)與批評(píng)。意外的是，想象中的“槍林彈雨”并沒(méi)有來(lái)，竟變成了“溫柔細(xì)語(yǔ)”。母親吸了口氣：“至少及格了，說(shuō)明你并不是哪里不會(huì)，我希望你能自己找出原因。而且，我也相信你可以做到的。”母親的溫柔如冬日的暖陽(yáng)照在我的心頭上，讓我不再哭泣，不怕失敗，接受了這一份磨練。
花開(kāi)遍野，砥礪前行。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。月考結(jié)束后的我，調(diào)整好自己的心態(tài)，繼續(xù)去為成功奮斗。夜以繼日的學(xué)習(xí)沒(méi)有讓我退縮，打不倒我的終究讓我變得更強(qiáng)大，像這樣被暴擊被磨練。
那枝梅花熬過(guò)了冬天，也閃耀了整個(gè)冬天。人不磨練而變煉成鋼，物不磨練而德慧難成。生如逆旅，一葦以航;乘一葉扁舟，以學(xué)為槳，以行為帆，乘風(fēng)破浪。待到云淡風(fēng)輕，月朗日明時(shí)，我將拾起那馨香，因?yàn)槟ゾ毜淖藨B(tài)最美。
磨煉字初二人生需要磨練篇五
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩!
假如你選取了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選取了大海，就不要渴望風(fēng)平浪靜;假如你選取了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開(kāi)歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會(huì)看到無(wú)數(shù)偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基，因?yàn)橛辛四ゾ殻麄冏兊酶訄?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛四ゾ殻兊酶映鋵?shí);因?yàn)橛辛四ゾ殻麄儾拍艹蔂N爛銀河中的.璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)槟ゾ殻抉R遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫(xiě)下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;因?yàn)槟ゾ殻鬃犹け樽鎳?guó)的山山水水，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話，因?yàn)槟ゾ殻俏弧安删諙|籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨練是催人奮進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)品。作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲，那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉默。然而，他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙，從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)限的靈感，引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉，就是這樣，身殘而志堅(jiān)，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂(lè)壇驕子。
如果人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道;如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石;如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有嚴(yán)寒的磨礪，哪來(lái)梅花撲鼻香。選取磨練，你變選取了成功;逃避他，你便選取了懦弱;背棄了他，你便選取了失敗!
磨煉字初二人生需要磨練篇六
針是磨出來(lái)的，鐵是煉出來(lái)的，而人卻是磨練出來(lái)的。
——題記
微風(fēng)的尾巴將我的思緒帶回了——軍訓(xùn)——那艱苦的5天里。太陽(yáng)仍舊是那樣的“兇猛”。第一早上，我們穿著耀眼的綠色迷彩服在操場(chǎng)上等待著與烈日相抗的考驗(yàn)——站軍姿10~20分鐘。“哇!10~20分鐘呀!soeasy啦!小菜一碟，根本難不倒我!”……大家第一次聽(tīng)到紛紛議論起來(lái)。結(jié)果，卻倒下了十多二十個(gè)。那時(shí)我便多么慶幸自己不是倒下的那十幾二十個(gè)之一，因?yàn)槲抑牢页晒α耍晒α司褪莿僬撸抡摺?/p>
辣
記得站軍姿時(shí)，盡管是站十分鐘，但十分鐘已經(jīng)夠我們受的了。我們的汗從頭發(fā)間流到臉上，又如毛毛蟲(chóng)似的，在從我的臉上“筆直”地流到腿上，最后流到鞋子里……但有的“毛毛蟲(chóng)”淘氣地鉆到我的眼睛里，只覺(jué)得眼睛里忽然一陣火辣辣的……十分鐘軍姿以后，我們大家就已經(jīng)汗流浹背了。火辣辣的太陽(yáng)再加上辣辣的汗水，這次軍訓(xùn)真是夠辣的了!
苦
甜
軍訓(xùn)是甜的。每當(dāng)休息時(shí)間到時(shí)，我們那可愛(ài)的教官小朋友跟我們一起唱歌，他唱歌真的非常好聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)有一種很難用語(yǔ)言來(lái)形容的親切感。他是一個(gè)非常愛(ài)唱歌的小朋友，他也在這5天時(shí)間里教會(huì)了我們?cè)S多歌兒，如：《精忠報(bào)國(guó)》，《軍中綠花》，《再見(jiàn)》等，后來(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密——原來(lái)盧教官也是一個(gè)跟我們一樣是可愛(ài)、活潑的新世紀(jì)的90后青少年。怪不得他狠不下心來(lái)罰我們啦!自從，知道這個(gè)消息之后我們的心都很開(kāi)心，像吃了蜜一樣的甜。
酸
軍訓(xùn)的結(jié)尾是酸的。在第五個(gè)晚上，我們給了教官一個(gè)驚喜——送別聯(lián)歡會(huì)。當(dāng)晚，我們就一起回顧了這五天以來(lái)跟教官一起過(guò)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教官的感言也讓我們激動(dòng)、興奮起來(lái)，那晚我們班幾乎所有人都情不自禁地流下了不舍的眼淚，因?yàn)槲覀兌贾肋@是與教官相處的最后一個(gè)晚上了……我們一邊默默地流淚，一邊唱著教官這幾天來(lái)所教我們的歌，一面唱，腦海里就一個(gè)勁地浮現(xiàn)出這五天以來(lái)跟教官一起過(guò)來(lái)的片段，這就讓我們更加不舍得教官了，所以說(shuō)軍訓(xùn)的結(jié)尾是酸的!!
又一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我的思緒從軍訓(xùn)中拉了回來(lái)。有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：有些人，只會(huì)在我們的世界里匆匆而過(guò)，但他們的身影卻讓我們難以忘懷。而我們的教官也是這樣的人，和藹、可親、愛(ài)笑、愛(ài)唱……有些人總說(shuō)，教官是魔鬼，但我們盧教官不是，在這次軍訓(xùn)他只罰過(guò)我們兩次，而且都是輕輕地罰，他根本與教官對(duì)不上號(hào)，他而是一位美麗、可愛(ài)的天使。
我們這次的軍訓(xùn)有風(fēng)有雨，即使在這樣艱苦的條件下，我們也熬過(guò)來(lái)了，這也意味這我們成功了，我們就是勝者、勇者，所以人就是靠磨煉出來(lái)的。
在這次軍訓(xùn)中的那些酸甜苦辣的記憶之中，我們收獲最大的就要數(shù)我們的友誼了，無(wú)論是同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與教官之間，同學(xué)于老師之間;在教室、在操場(chǎng)、在宿舍、在休息時(shí)我們都互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，不僅使我們的友誼“更上一層樓”，使我們204班這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)一心。雖然到了最后，我們沒(méi)能給教官一個(gè)特好的榮譽(yù)，但我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有什么不可能。
你們說(shuō)對(duì)嗎?
204班加油!因?yàn)槟銈兪峭跽?“王者四班，所向無(wú)敵。”