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    最新適合二年級 小學(xué)二年作文3篇(實用)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    搜一下二年級的小篇一

    1.該生責(zé)任心強,富有愛心和耐心,學(xué)習(xí)能力強,與人溝通能力強,人際關(guān)系融洽。性格開朗,樂觀,自信,自尊;有良好的團隊合作精神;有責(zé)任心,樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情,是一名合格的畢業(yè)生。

    2.該生工作認(rèn)真、熱忱,責(zé)任心強,創(chuàng)新意識好,合作精神佳。對工作充滿熱情,接受能力較強.工作認(rèn)真負責(zé),有較強的進取精神,善于與人溝通有團隊精神.知識面寬,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,是一名合格的畢業(yè)生。

    3.該生做事認(rèn)真仔細,處事冷靜。平時為人誠實,待人熱情,文明素養(yǎng)好,個人獨立、自立生活能力較強;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績總能保持良好的水平,是一名合格的畢業(yè)生。

    4.該生富有挑戰(zhàn)和競爭意識,勤奮、能吃苦、自我激勵,有很好的自學(xué)能力有很好的團隊精神和協(xié)作精神,能夠快速進入團隊角色,配合團隊完成目標(biāo)良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,有責(zé)任感,是一名合格的畢業(yè)生。

    5.該生有扎實理論基礎(chǔ)、動手能力、自學(xué)能力,可以迅速地適應(yīng)不同的環(huán)境。做事腳踏實地,對工作責(zé)任心強、勤懇踏實,注重團隊合作精神和集體觀念。熱愛專業(yè),勤學(xué)肯鉆,基礎(chǔ)較為扎實,是一名合格的'畢業(yè)生。

    6.該研究生學(xué)習(xí)期間.在專業(yè)學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)態(tài)度端正.刻苦努力,成績良好,專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實,理價學(xué)習(xí)能力較強。具有一定的科研能力,能夠獨立撰寫質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文、科研報告。科研成果較突出。英語較好,辦公計算機軟件操作熟練。

    1. 你性格開朗,環(huán)境適應(yīng)能力強,有良好的交際能力,熱心為同學(xué)排憂解難,是大家的好榜樣。在工作上,認(rèn)真負責(zé),一絲不茍,是老師的得力助手,但你缺少一份對學(xué)習(xí)的持久耐力,望你有所反思,用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷。

    2. 我想你一定了解班主任的教育原則:先成人,后成材。通過半年的師生交往,你上課時敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,同時,學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進,但距班主任對你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級前十名,實屬不易。我想,后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣,步入良性的成長軌道。

    3. 乖巧靈活,善良真誠,很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)成績很好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間,自我管理能力強,與同學(xué)們關(guān)系融洽。

    4. 我知道你在長大,你對很多事有了更多的主見。我應(yīng)該對此感到欣慰!但我仍想再給你一點忠告:“有主見”但不要固執(zhí)己見,多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟,行為更有好的收效。

    5. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,紀(jì)律良好,平時表現(xiàn)優(yōu)秀,不打架,不抽煙,不喝酒,不上網(wǎng)吧,不早戀,日常生活中勤勞,勤奮,團結(jié)同學(xué),與同學(xué)相處和睦,樂于幫助同學(xué),勇于承擔(dān)責(zé)任,積極參與班級中的各項活動,聽老師,校領(lǐng)導(dǎo)的話,尊重老師,勇于維護集體的榮譽和利益,待人真心實意,樂觀開朗,積極向上,有較高的個人品性修養(yǎng)。

    搜一下二年級的小篇二

    初冬的一個周末,外面下著毛毛細雨,路上非常泥濘,每個人的鞋上、褲腳上都沾滿了泥巴。我獨自坐在公交車上,心里想著到了姥姥家,姥姥會給我做什么好吃的。突然,公交車司機一個急剎車,因為路滑,頓時公交車車變得搖搖晃晃的。

    這時,有一個小朋友沒有站穩(wěn),一不小心踩到了兩個人的腳。一位是一個老奶奶,她穿著樸素,一件黑色的棉襖洗的都已經(jīng)發(fā)白了,袖口還打著一個補丁,老奶奶皺了一下眉頭,蒼老的`臉上,皺紋更加清晰,看來老奶奶被踩得不輕。而另一位是一位穿著白皮鞋,鞋上面鑲嵌著五顏六色的亮片,閃閃發(fā)光,但是被剛才那個小朋友踩臟了。頓時,鞋失去了以前的光采。再看這位阿姨穿著時髦,戴著一副眼鏡。那位小朋友連連向她道歉,但那位阿姨還是不依不饒,出口成“臟”,說:“你眼瞎了, 沒看到人家穿的是白鞋嗎?”小女孩嚇得愣在那里,眼里噙著淚花,不停地說:“對不起,我不是故意的。”頓時車上的乘客齊刷刷地投去了鄙夷的目光,那位被踩的老奶奶也來勸那位阿姨:“年輕人別發(fā)火,小孩子不小心,我給你擦擦。”“用你這老太太多管閑事了。這是你家孩子嗎?我這鞋400多元錢呢!擦擦就行了嗎?”老奶奶見她不講理,把頭轉(zhuǎn)到了一邊。這時小姑娘嚇得瑟瑟發(fā)抖,眼淚線斷了線的珠子。

    這時,一位阿姨把那個小女孩叫到她的座位坐下了,打抱不平地說:“你家就沒有孩子和老人嗎?如果這個孩子是你的,這位老人是你的母親,被別人這樣訓(xùn)斥你會怎樣?”漂亮阿姨啞口無言,臉紅到了脖子根,羞愧地低下了頭。車上有回復(fù)了平靜,空氣像凝固了似的。

    尊老愛幼本是中國人傳統(tǒng)的美德,我想對那位阿姨說,你就不能寬容一下嗎?法國作家雨果曾經(jīng)說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”我真心希望每個人都能寬容地對待周圍的人,那樣我們的世界會更美好!

    搜一下二年級的小篇三

    我家隔壁有一個剛上一年級的小女孩,叫小雨,我們都叫她“等一下”。

    有一天,在學(xué)校里,小組長催著大家把作業(yè)本交上來。只聽見“等一下”一邊說著:“等一下,等一下!”一邊卻是遲遲沒有行動。這時,恰好老師讓她去分發(fā)報紙,她一下子就把交作業(yè)的事情給忘記了。

    第二天,老師在上課的時候,當(dāng)著全班同學(xué)的面,嚴(yán)厲地批評了“等一下”,因為只有她一個人沒有交作業(yè),這讓她感到非常羞愧。她下決心要改掉做事情拖拉的壞習(xí)慣。

    當(dāng)天晚上,媽媽叫她吃飯,“等一下”剛想說等一下的時候,突然想到了之前的事。不能再這樣了!于是,她立刻放下手里的玩具,跑到餐廳。爸爸媽媽感到非常驚訝,都高興地表揚了她。

    從那以后,“等一下”再也不會等一下了。她也漸漸被小伙伴們叫回了“小雨”。

    1.二年級作文

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。高中寒假作文字篇一年三
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