人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
觀察日記字篇一
今天，我開始做實(shí)驗(yàn)。那個(gè)實(shí)驗(yàn)就是把黃豆和紅豆放進(jìn)水里泡幾天，看一看他們有什么變化。我剛把豆子放進(jìn)水里的時(shí)候，有的豆子就開始慢慢變大起來了。黃豆很快就變大了，而紅豆卻還是原來的樣子，我的心情有些失落。
3月19日 星期二
我又看了看這些豆子。咦，我的紅豆怎么還沒有變化呢？于是，我就去問媽媽，媽媽說：“應(yīng)該是他們的變化時(shí)間不同吧。”我聽了媽媽的話，決定再繼續(xù)觀察一下。我又看了看黃豆，它們卻變得像一個(gè)個(gè)大胖子一樣，胖乎乎的。
3月20日 星期三
晚上，不知道媽媽為什么大聲地叫我過去。我當(dāng)時(shí)正在寫作業(yè)，心里感到特別驚訝，于是我過去看了一下。隨后我也大聲地發(fā)出了歡快的叫聲，因?yàn)槲业狞S豆又變大了一些，而且還長出了小小的嫩芽。我的心情不由自主地變好了。
3月21日 星期四
過了幾天，沒想到紅豆比黃豆變得還更大了。我才明白紅豆為什么一開始沒有變化的原因。原來紅豆也是在變大，只是我沒有仔細(xì)觀察到而已。
3月22日 星期五
紅豆和黃豆的小芽也變成了更長更大的芽，我的心情變得更加開心了。
3月23日 星期六
晨光中，我希望他們還能長得越來越大。原來，豆子的生命力是那么的.強(qiáng)大啊！
觀察日記字篇二
種豆子的過程是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個(gè)洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進(jìn)豆子，最后澆上水。
20xx年4月2日星期天 晴
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個(gè)豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。
20xx年4月4日星期二 晴
碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個(gè)個(gè)滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。
觀察日記字篇三
國慶假期里，學(xué)校布置了“我的新發(fā)現(xiàn)”的活動，我選擇了泡豆子實(shí)驗(yàn)。可是我不知道怎么泡豆子，就請媽媽從網(wǎng)上下載了有關(guān)資料，原來泡豆子還有這么多學(xué)問。
首先需要準(zhǔn)備：一個(gè)淘米篩子、一把黃豆、一個(gè)小碗盆、一條小毛巾、一把錐子、一個(gè)大可樂瓶（用剪刀剪去上半部分，用錐子在瓶底、瓶壁上扎一些小孔）
第一步先選取顆粒飽滿的黃豆作為種子，然后將挑選出來的黃豆放入小碗盆中用溫水浸泡3-4小時(shí)，這樣會使干燥的黃豆在萌芽之前，吸足水分，讓胚胎發(fā)育，獲得生長發(fā)育的能量。
第二步將泡好的黃豆用淘米篩子漏掉多余的水后，倒入大可樂瓶中，在黃豆上蓋上準(zhǔn)備好的干凈的小毛巾，然后把塑料瓶放在小碗盆中，置于陰涼通風(fēng)的地方。
第三步，每天需澆3-4次水，讓小毛巾保持濕潤，并將盆中多余的水倒掉，防止黃豆泡在水里。澆水時(shí)，不要翻動豆子，保持豆子干凈。否則豆子就會腐爛，不能再生長了。
最后，將塑料瓶連盆一起移到陽光充足的陽臺上。還好這兩天天氣不錯(cuò)，今日早上我去澆水時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)有的小芽已經(jīng)偷偷昌了出來，露出了個(gè)小腦袋，白白的、淡綠的，非常可愛。還有的打著卷兒躲在門口，好象不愿意出來似的。吃過晚飯后，我再次來到陽臺上澆水時(shí)，呵呵，塑料瓶子里就更熱鬧了，所有的豆子都爭先恐后地伸出雪白的手臂，好象在跟我打招呼。他們大概都想看看這美麗多姿的世界吧。
通過這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，讓我了解了植物的生長過程，懂得了不管做什么事情，都要多動動手，仔細(xì)觀察，做好記錄。這樣才會有更多發(fā)現(xiàn)，更多的收獲。
觀察日記字篇四
我非常喜歡吃豆芽菜，可我卻不知道豆芽是怎樣長出來的，今天我決定自己動手試一試。
我將杯子裝滿水，撒入一把小綠豆，小綠豆在水里撒著歡，跳著美妙的圓舞曲，在杯子中暢游。我把棉花浸泡在水中，然后將小綠豆小心翼翼地放入棉花中。看到小綠豆舒適地躺在膨脹的棉花上，我開心極了。
我望著杯中的綠豆，心中無比激動，真恨不得它們馬上就能發(fā)芽呀！
4月25日星期五晴
一放學(xué)，我的心就咚咚直跳，三步并做兩步地回到了家。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠豆發(fā)芽了！發(fā)芽了的綠豆猶如一個(gè)個(gè)逗號，真可愛！它們大口大口地吮吸著水露，如同一個(gè)個(gè)貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了，瞧！它們都露出了白嫩的肚皮呢！我小心地拿起一顆綠豆捧在手中，芽兒軟軟的，滑滑地，讓人感覺十分舒服。
明天，綠豆們又會給我什么驚喜呢？
4月27日星期日晴
清晨，我醒來，急忙跑去看我的小綠豆。我發(fā)現(xiàn)，綠豆的莖已經(jīng)長的很長了。我尖叫了起來，簡直太驚人了！最長的莖兒竟有10余厘米長了，頂端也變成了眩目的紫紅色，我突然覺得，平常經(jīng)常看見的綠豆和經(jīng)常吃到的豆芽菜，瞬間也變得陌生了；普通的綠豆竟然能有這般的變化，著實(shí)讓我驚呆了。
我想：綠豆還能長大嗎？我期待著……
觀察日記字篇五
今天，在快樂作文課堂上，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名叫燒不壞的紙杯。
只見老師從包里拿出了一根蠟燭，兩只空紙杯，一只裝了水的紙杯和一個(gè)打火機(jī)，準(zhǔn)備做今天的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師取出一只空紙杯，把蠟燭點(diǎn)燃，在蠟燭上燒杯子，一剎那，杯子被燒出了一個(gè)洞，杯子的底側(cè)成了一個(gè)風(fēng)火輪，火苗飛舞著。第一排的同學(xué)們嚇了一大跳，紛紛往后躲。
接下來老師又拿出了那只裝了一些水的紙杯，放在蠟燭上燒。我原以為杯子里的水會流出來，可燒了很久都沒有燒破，大家七嘴八舌的議論著。突然，杯底慢慢變黑了，而且還有糊味。這時(shí)，老師讓我們摸了摸杯壁，杯壁已經(jīng)有點(diǎn)燙了，杯子里也開始冒出了水蒸氣。老師又繼續(xù)燒了一會兒，這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)，水里開始冒泡泡了，好像一顆顆晶瑩剔透的小魚卵。隨著水溫的升高，水蒸氣也越來越多了，杯子的底部燒得漆黑，但水還是沒有漏出來，這令我百思不得其解。
最終，老師給了我們答案，這是熱傳遞的原理。不過，如果杯子里的水燒干了，杯子還是會燃燒的。