無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
生活的需要字篇一
“沒有任何人的路是一帆風(fēng)順的，也許你遭遇了失敗、挫折、痛苦，但如果你笑著面對，那就是另一番風(fēng)景：海闊天空?！庇浀蒙现袑W(xué)時(shí)，班主任曾對我說過這句話，但當(dāng)時(shí)我還不能透徹理解。
爺爺曾經(jīng)是個(gè)平凡卻又不平凡的人。說他平凡，他不過跟大家一樣，每天擁擠在人流中，他在單位有著自己獨(dú)特的身份和地位，每天聽到別人熱情的招呼。
爺爺原來是很疼愛我們幾個(gè)的，后來卻也淡漠了，失去了慈祥的笑。爺爺怕生病，總是大把大把地吃藥。藥瓶上寫著吃兩片，他總是吃四片、五片，甚至更多。
爺爺丟失了鋼筆，總說：“是不是你偷了?”過后卻總發(fā)現(xiàn)。它靜靜地躺在自己的口袋里。
后來，日子無奇地過著，爺爺把年輕的自己送進(jìn)了黃土······
說什么“天空越蔚藍(lán)，就越覺得孤單;結(jié)局越圓滿，就越覺得傷感;時(shí)間越長久，就越覺得不安”!
為什么不開心爽朗地笑一個(gè)，何必“杞人憂天”!
生活的需要字篇二
曾經(jīng)聽過一個(gè)關(guān)于樹的故事——在土地肥沃、陽光充足的地方的樹多半不能經(jīng)住狂風(fēng)暴雨的肆虐，而在土地貧瘠、氣候惡劣的地方的樹居然大多都能頑強(qiáng)地生存下來——這不能不說是一個(gè)奇跡。對這兩種生存環(huán)境截然不同的樹，它們的實(shí)力也讓人大跌眼鏡。樹只有在艱難困苦的條件下才能磨練出堅(jiān)韌挺拔的體魄，在優(yōu)越的條件下只能讓樹的抵抗力越來越薄弱。那么，人是否也一樣呢？答案是肯定的'——人也需要磨練。
美國一位富翁堅(jiān)持每周送孩子去極遠(yuǎn)的地方，并讓他徒步回家，他把這一天稱為“獨(dú)立謀生日”。盡管來來回回兩趟費(fèi)時(shí)不少，但那位富翁仍然樂此不疲?！翱蓱z天下父母心”，這位父親的行動(dòng)顯示了他對孩子的愛的特殊方式——磨練孩子的意志，教會孩子獨(dú)立。磨練好比雕刻刀，每個(gè)人猶如一塊塊璞玉，只有接受磨練，歲月才會把你打磨成完美無暇的寶玉。在生活中，我們應(yīng)該多磨練自己，困境能使人堅(jiān)強(qiáng)，而優(yōu)越會使人萎靡。其實(shí)在生活中遇到挫折也沒什么大不了的，倘能把它當(dāng)成一次磨練，相信困難總會過去，希望總會來臨！
不管是樹也好，人也好，只要我們心中堅(jiān)信這僅僅是磨練，困難也會迎刃而解——因?yàn)?，挫折與磨練僅僅區(qū)別在于你對它們的看法。前者是灰心喪氣之人說的“我不行了”，而后者是信心充沛之人吶喊的“風(fēng)雨之后，彩虹必來”！是?。∽屛覀冊诶Ь持袌?jiān)強(qiáng)，在磨練中成長，在挫折中站起，在風(fēng)雨中屹立，在跌倒中明白它的意義吧！——僅僅因?yàn)椤钚枰ゾ殻?/p>
讓我們以美好的心態(tài)來面對生活中的逆境，因?yàn)?，那能鍛煉你的毅力；讓我們以樂觀的心態(tài)來面對生活中的磨練，因?yàn)椋悄芘囵B(yǎng)你的能力；讓我們以輕松的心態(tài)來面對生活中的風(fēng)雨，因?yàn)?，那能促進(jìn)你的成長；讓我們以健康的心態(tài)來面對生活中的摔傷，因?yàn)?，那能平衡你的步履。生活需要磨練，磨練成就生活?/p>
生活的需要字篇三
導(dǎo)語： 陽光是冬天里的一把火，為我們帶來溫暖;陽光是黑夜中的一縷曙光，為我們帶來希望;陽光是航行時(shí)遠(yuǎn)處的燈塔，為我們指明方向。在陽光下，我們自由地呼吸著同一片空氣。
一縷陽光直射進(jìn)我的房間里，像一束亮閃閃的金線，不僅照亮了房間，也照亮了我的心田。
太陽光從東窗進(jìn)來，被鏤空細(xì)花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，落在林白霜的前額，就好象是些神秘的文字。
太陽躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開了一匹無際的'藍(lán)色的綢緞。
在一個(gè)陽光燦爛的午后，我用相機(jī)拍了幾張關(guān)于陽光的圖片，然后對著圖片發(fā)呆。在失眠的深夜拿出來靜靜瀏覽，看著藍(lán)色背景上刺眼的光亮，孤獨(dú)的享受這黑夜里盛放的陽光。陽光是免費(fèi)的，陽光是珍貴的，陽光是唯美的，陽光是色彩的混合物。我像一個(gè)貪婪的小孩子，毫不羞澀的給陽光一個(gè)擁抱，然后占有它的溫?zé)帷?/p>
太陽把天空染得通紅，大地也涂上一片鮮紅的油彩。緩緩地，太陽終于升到了高空，頓時(shí)，太陽金燦燦的，渾身閃著刺眼的光芒，猶如一個(gè)大火球。
生活的需要字篇四
橋可以幫助人們越過困境，走向勝利的彼岸，生活中的溝通也是一座橋，是人與人之間交流感情、互相鼓勵(lì)的心靈之橋。它幫助我們化解生活中的困難，促使我們走向成功。
別看我現(xiàn)在大大咧咧的像個(gè)“女漢子”似的，可在我還沒上小學(xué)之前，我可是一位名副其實(shí)的“膽小鬼”，當(dāng)時(shí)我甚至已經(jīng)到了只要看見陌生人就到處亂躲亂竄的地步。媽媽發(fā)現(xiàn)后，就立即把我送去了口才班，為的是培養(yǎng)我的自信心和膽量。
在學(xué)口才時(shí)，每節(jié)課王老師都會要求我們獨(dú)自表演口才，可這卻成了我每節(jié)課中最害怕的時(shí)候，平時(shí)性格孤僻的我本就不愿與別人交流，表演就更不用說了。眼看著我的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順順利利地表演完了，可我卻還遲遲不愿意舉手表演，我一個(gè)人靜靜地坐在一旁，低著頭默不作語，就這樣在同學(xué)們好奇的眼神的聚焦下，我竟然急得哭了起來。
王老師的話語如春風(fēng)般溫暖著我的心頭。說來也怪，在王老師的鼓勵(lì)下，我竟然忐忑地走到了教室的前面，準(zhǔn)備表演了。王老師的那一句“你是最棒的，相信自己”，回蕩在我的腦海里，我竟也成功地表演完了。這時(shí)，在王老師的帶頭下，班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。
就這樣，我倍受鼓舞，后來的表演我不再逃避、退縮。
是王老師的鼓勵(lì)，促使我不斷前進(jìn)，是王老師的掌聲，給我?guī)碛職猓峭趵蠋熍c我之間的溝通，在我們彼此之間架起了一座溝通感情的橋梁。
是溝通那座堅(jiān)不可摧的橋，激勵(lì)著我，使我一次比一次開朗、活潑，一次比一次更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！
生活的需要字篇五
時(shí)光匆匆，時(shí)間如流水一般消逝，當(dāng)你撲通一聲降落人間，當(dāng)你還在牙牙學(xué)語。一轉(zhuǎn)身，白發(fā)蒼蒼的你正在樹蔭下休息。歷史是永恒的，我們和歷史比太過渺小，就如沙漠中一粒細(xì)沙，海洋中一滴水珠。只有在有限的生命里去感受，去珍惜那無限的生活。
眼睛，敏銳攝像機(jī)，快樂少不了他的存在。
當(dāng)你看著朝陽下的男孩正迎剛剛升起的朝陽奔跑時(shí)。微笑攀上你的嘴角;當(dāng)你在椅子上，見著夕陽寸寸落下西山，一點(diǎn)點(diǎn)地把大地染紅，你的眉毛不覺以變彎，你就是微笑的主導(dǎo)者。
耳朵，一個(gè)天生就把美妙收藏的家伙，感悟生活，少得了他還得了?
夏夜，你一人靜靜躺在床上，舒服的蓋上被子，聽著夏夜特有的演唱會，各種蟲鳴的天籟知音睡著時(shí)，相信你臉上不自覺綻開了花。當(dāng)你清晨被鳥兒鬧醒，你又可聽到新的'美妙，你又將聽到新的快樂。
舌，當(dāng)你品味美味，吃香喝辣時(shí)，別忘了，他也是捕捉快樂的能手。
當(dāng)你吃著烤鴨喝著飲料時(shí)，別忘了，你同時(shí)也正在品味著奮斗的果實(shí)，品味著奮斗的甘甜，嘗著人生的酸甜苦辣，而你在奮斗和努力的同時(shí)，快樂也是你的源泉。
能抓到生活中快樂的東西太多了：當(dāng)你聞著四季的芬芳，用腳步踩著冬日的積雪，聽著那發(fā)出的嘎吱聲。當(dāng)你用雙手傳遞快樂，用大腦思考快樂，用快樂的嘴巴贊美他人.........人世間有過太多東西可以捕捉到快樂，但是最重要的是人內(nèi)心的快樂，內(nèi)心散發(fā)出的快樂氣息。
時(shí)光匆匆，似流水，在有限的時(shí)光里，發(fā)現(xiàn)，傳遞無限的快樂。這才是感受人生的精彩。
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