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    定格在記憶中的畫面作文字匯總(5篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    定格在記憶中的畫面字定格在記憶中的畫面字篇一

    轉學過后的兩年中,時光像頑皮的孩子,蹦蹦跳跳,留下一地清晰的腳印。倒映著兩年中歡快的畫面。

    記得,剛轉過來時,班主任叫我們拿保險的錢,由于馬虎,竟轉身就忘得一干二凈,到校后又瘋子一般的跑回去。回來時雨點像黃豆一般向下砸來,我猶豫著要不要下車。在雨中散步時浪漫的,但,在雨中狂奔呢?衣服翻飛,淋上一身雨。班主任吃驚的看著我:“怎么淋漓的?向我借錢就好了,怎么這么不會變通!”卻還是趕緊拿出鑰匙塞到我手里,讓同學帶我去辦公室拿毛巾。天知道那時感覺班主任多么的和藹。

    記得在我的第一節語文課上,同學們一個個上去演講,我坐在位置上,滿臉歡喜的聽著,看著。但我覺得,我還不屬于這個整體,像一個旁觀者。“范同學,你也來將一段吧!”正在我發呆時,語文老師叫到了我,全新的聲音,將我拉回了現實。“去吧、去吧!”“快點啊!”同學們迎合著。當時真的是害怕極了,但還是慢慢地走了上去,從不通順到流利,雖然講的差極了,但我感覺與這個整體又進了一部分。謝謝你,語文老師。

    記得,在圖書漂流活動中,同學們一窩蜂地上去搶書,那場景擁擠但快樂,不僅僅因為有書可以看,更多的是同學之間的友誼。“喂,那書是我的!”這個說。“不,是我先搶到的!”這個不甘心地說。“算了,我拿著本吧。”“還是給你吧,這本我看過了。”一段段話語涌進我腦海中,反仿佛又看到了當時那熱鬧至極又溫馨如春的場面。

    記得,每天早上同學們早早的到來,放下書包,屁股還沒坐下,就急切地大喊:“那誰誰誰,把**科作業借我抄抄!”著急地樣子,都不知道范本是誰的就開始大抄特抄。教室里滿是刷刷刷的寫字聲。

    還記得運動會時,操場上圍了一大群人,由班主任帶領,整齊響亮地喊:“七二!加油!七二!加油!”班主任張大嘴,用一根手指用力地上下擺動,那畫面定格在我面前,快樂如初。

    還記得在八年級拔河比賽時,同學們不顧冬天的嚴寒,紅著臉賣力地大喊:“八二!八二!”多么團結的班集體啊!比賽后,同學們的手都不會動了,上面扎滿了繩子的渣,班主任快步走上前查看,“沒關系,沒關系,我們雖敗猶榮!”這是多么溫馨的畫面。

    也記得元旦聯歡時的真心話大冒險,這個吐水倒地,那個重病不起,更有的直接在地上打滾,還有同學們歡快的大笑聲,跳舞的激情,這些愉快的畫面,一幅幅得閃過。

    一段段或歡樂或緊張的畫面閃過我的腦海,一幕幕或老師或同學的面孔蕩過我眼前,那永恒的、定格著的畫面,將永遠存在我的記憶里。

    定格在記憶中的畫面字定格在記憶中的畫面字篇二

    記憶綿長,念念不忘。那定格在記憶中的美好畫面是我回憶里抹不掉的印記。

    屋外繁星散落,明月灑下銀色光輝,映出青蔥樹影,伴隨清風蕩漾。我正一人坐在屋檐下等待著母親的歸來。我和母親不相見已半年多了,母親像其他人一樣為了生活的巨大開支,遠赴外地。抬頭望天空,點點思念化作燦星掛在天空,不曾泯滅。

    還記得母親沒走之前,陪伴在我身邊的日子里,有說有笑,有痛有累。那時,我感覺我真幸福,就像星星依偎月亮一樣,舍不得分離。母親走后,我就和爺爺奶奶生活在一起,他們年紀大了,我就得自己照顧自己。前兩天,母親打電話說她要回來,我興奮不已,天天盼望著母親快點回來。

    屋檐下是我一人的背影,爺爺奶奶去睡覺了,留下我急急等待母親的歸來。四周靜悄悄的,能聽到蟈蟈鳴叫的聲音,像是我與母親相見前的奏鳴曲。我已經能夠想到母親和我重逢時的情景了,我愜意的笑了。

    時間過的很快,明月隱藏起光輝,看不到幾顆星星了。這時,門響了,我沖了過去,打開門,拉母親進屋。可是,我詫異了,那身影還是熟悉的身影,可那頭發、臉龐、雙手早已大變樣。縷縷青絲夾在黑發中顯得格外刺眼,道道皺紋掛在臉上使我心酸,一雙手再不見往日細嫩光滑,只留下塊塊老繭厚重粗糙。我不敢想象這半年來母親在外經歷了什么,除了心疼還是心疼。母親還穿著她那天臨走的衣裳,還是那雙老北京布鞋,都舊了無光澤了。原本想象的歡快的團聚場面,在那一刻都煙消云散,只是無言傷感。母親開口說話了,她說:兒子,太晚了,進屋吧。我從詫異中驚醒,和母親進屋。

    那晚,當我躺在床上時已經凌晨,可我怎么也睡不著。我一想到母親那辛勞的身影,就感慨:母親,謝謝,是你用你那美麗的容顏鋪就我的未來,為我的明天積蓄力量。

    定格在記憶中的畫面字定格在記憶中的畫面字篇三

    一個背影,一個背影能做什么它只可是是那么短暫的一瞬間,只是如流星劃過夜空一樣不被人注意。可就是這么一個背影,卻是埋在我心里最深處的記憶。

    ——題記

    無怨的決定,你的背影如此堅毅。

    我坐在臺階上看著你。你在奮力掙脫那根繩子,你很賣力,仿佛那是你今生今世的負擔。最終,你掙脫掉了那根繩子,你自由了。我正納悶你做的什么,忽然,你回頭看了我一眼,轉過身去,堅毅的背影仿佛是你對我的訣別。你邁開了步子,我沖出去,可你縱身一躍,消失在我的視線當中。無怨無悔,你選擇了離開。

    到此刻,小花貓已經離開我們一年了。我仿佛又看見了那天小花貓那堅毅的背影,什么都沒留下。在這個世界上,你小得像一粒塵土。

    我每一天都會仰望夕陽,仰望夕陽邊那絢麗的晚霞。我仿佛看見了小花貓在對我微笑。淚,涌上了眼眶。小花貓那明亮、清澈的眸子,仿佛在說:你還好嗎主人這時,我告訴自我,不能哭!小花貓必須會記得我!

    這一個背影,是一顆塵土,是一枚流星。不被人們所注意。但它就好像我的整個世界。

    定格在記憶中的畫面字定格在記憶中的畫面字篇四

    夜色昏沉,星辰寥落,窗外風驟起,吹散了拂在耳邊的頭發,我緊了緊衣服,又為坐在床頭邊入眠的弟弟蓋了件衣服,弟弟夢中的微笑甜蜜而悲涼,讓我感到倉惶無助。

    我無奈地搖了搖頭,對他說:“睡吧!他們今日可能不會回來了吧!”

    我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕,寂寞而美麗,因為那是我們對長年在外忙碌的爸爸最好的祝福。對,他答應我們今日必須回來,我相信爸爸必須能夠做到。

    熄滅了燈,漆黑的屋里尋不到一絲光亮,弟弟躲藏在屋內,關上了門。

    我飛奔到了門外,車前的燈光閃爍著耀眼的光芒,洋溢著歡樂的氣氛。借著明明滅滅的車燈,我看到了父親疲憊的身影,母親惺忪的睡眼,他們顯得那么憔悴,那么令人心痛。

    “爸爸媽媽,回來了?”我掩飾不住內心的興奮卻又故作平靜地問道。

    “進屋看看啊!”我故意把嗓門提高,把語速放慢對母親說。

    “爸爸,你先進去吧!”

    門推開的一剎那,我看見弟弟手里捧著點燃蠟燭的蛋糕,聽到了風中我們的祝福:“爸爸,祝您生日歡樂!”這一刻,被永遠定格。

    父親疲憊的雙眸里閃耀著水晶般光亮的淚珠,歡樂而幸福……

    哽咽的聲音任由風傳送,在寂靜的夜里回轉,飄蕩……

    母親的臉上掛滿了淚水,任由它流進嘴里,直至心底。

    這一切,都被定格在這一秒,永不逝去……

    父親的聲音響起:“多謝你們,我的孩子,這是我第一次過生日,多謝!”

    定格在記憶中的畫面字定格在記憶中的畫面字篇五

    暢游,人海如潮,潮起潮落。我仍記那一次北京之行,行走之間,留下我終得所見的中華。

    長城,望一條蜿蜒

    帶著早起的慵懶,迎著清晨的濕露,長城,我來了。兒時學語,兒時讀書,何處不見長城。毛主席的“不到長城非好漢”亦是熟悉已久,好漢所至之處,怎可辜負?驅車奔波,不久便到了長城腳下。下車仰望,環繞在山上的蛟龍,帶著黑而灰的格調,在柔如云層的白霧之中,若現若隱。但見綠色掩映中的長梯,遠望猶覺不可達,隨著山勢,高聳入云。整齊凹凸的長墻依稀可辨。雖是冰冷,但我卻感受到了熱血,是中華兒女對先輩的崇高敬重。便是這一望,前一秒的勞累已消失不見,長城的雄壯誰可與之媲美?只這一望,感受到了它無聲氣勢。這,是我記憶中令我嘆為觀止的畫面。

    故宮,觀一抹赤紅

    曾經皇家禁地亦是歷代皇妃后宮,故宮,她帶著歷史的面紗,仍舊神秘。故宮,便是紅墻綠瓦,便是九龍騰霧,便是規整化一,但最深刻的,是讓我為之一振的是那一份莊嚴。

    乾清宮正殿,正上方是名聲遠揚的正大光明牌匾。下面便是龍紋和屏障。屏障上鐫刻的云霧形象逼真,向征皇權的黃色炫目耀眼。龍椅擺在正中的桌后,同樣是金黃,給人以無限的威嚴和肅敬。琳瑯的擺設不計其數。紅色的柱子在殿內上有黃底黑字的楹聯。站在封建王朝的權力最高處,享受到的是萬人之上天子的命運。不由得屏住呼吸,動作也變得小心翼翼,生怕自己的言行不妥。只在殿前觀望,心中也不由生起肅穆。這是我記憶中令我頓生敬畏的畫面。

    清華園,見一片清爽

    駐足清華園,感受水木清華的美。皇家林園,少了禮數莊重,卻多了大自然的給予。夏日,湖面沒有一絲波紋,連鳥兒也不飛,只見“荷塘碧色”。橋洞旁,白云流轉,心如出水芙蕖,亭亭凈植,葉上露珠滾圓。卻是未見紅花,碧波綠葉,水上翠荷,或浮或出,或大或小,簇擁在一起,交錯相間,竟長遍了整個湖面,映成了一片綠色。天的藍也映在水面,與綠葉相襯,沒有艷麗夾雜,說不出的美。似是仍覺不夠,湖邊多了一排垂柳,長長的枝葉如瀑布般垂下,探向湖面,又是一瀑翠色。整個湖靜靜地淌在眼前,心也跟著靜了下來。只見一幕清華,頓生向往之心。這是我記憶中碧水動人的畫面。

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。我
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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