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    最新節(jié)約環(huán)保的倡議書 環(huán)保的倡議書作文字(實用5篇)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    倡議環(huán)保的倡議書校園環(huán)保的倡議書篇一

    你們好!

    善待地球,就是善待我們?nèi)祟愖约?拯救地球,就是拯救我們?nèi)祟愖约?改善環(huán)境,就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!

    就在我家附近,一段橋的下面有一條清澈的小河,小時候我經(jīng)常到那里玩耍,可是現(xiàn)在,那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋,有些地方已經(jīng)干涸。原來是我們這里的汽車越來越多,汽車尾氣使空氣嚴重污染,司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民們也隨手扔垃圾到河里,使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟,我仿佛聽見了小河的哭泣!

    在我們生活中,這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議:

    1、環(huán)保從自我做起,從身邊做起,從小事做起;

    2、加大環(huán)保宣傳力度,讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;

    3、發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時制止或及時報告有關(guān)部門;

    5、低碳出行,低碳生活,節(jié)約能源;不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

    6、以身作則,環(huán)保節(jié)能無小事!

    7、希望大家研究并接受我的倡議!我相信,經(jīng)過我們大家的共同努力,一定會保護好我們共同的家園,使我們生活得更加美好!

    倡議環(huán)保的倡議書校園環(huán)保的倡議書篇二

    6月15日至21日為今年全國節(jié)能宣傳周,6月17日為**個低碳日。當您在舒適整潔的校園中學(xué)習(xí)和工作時,當您享受科技現(xiàn)代化給您帶來的種種便利時,您可曾想過,我們正面臨著嚴重的能源短缺的問題:當前,全國600多個大中城市中有300多個缺水;全國電力缺口約3000萬千瓦,共有26個省、市、自治區(qū)拉閘限電。

    多年以來的統(tǒng)計數(shù)字表明,我國單位gdp能源消耗量是美國的2.5倍,是歐盟的4.5倍,是日本的8倍,是世界平均水平的2.2倍,這不但反映出我國能源消費過程中存在的巨大浪費,也表明我國隱含著巨大的節(jié)能潛力。節(jié)能工作不但與我國國民經(jīng)濟發(fā)展有著密切關(guān)系,還與我們每位師生員工的切身利益息息相關(guān)。

    為了營造環(huán)保節(jié)約校園文化,結(jié)合我校實際,我們真誠提出如下倡議:

    1、共同建設(shè)節(jié)約型校園,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙。

    2、節(jié)約用水,用完水后記得擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,發(fā)現(xiàn)浪費能主動制止或報修,做到水循環(huán)使用。

    3、節(jié)約用電,電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源,人走關(guān)燈,杜絕長明燈,公共區(qū)域照明隨走隨關(guān),盡量利用自然光,做到晴天不開燈。

    4、合理使用空調(diào),下班前半小時自覺關(guān)閉空調(diào)。

    5、空閑時關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機、休眠狀態(tài)。

    6、多走樓梯,少乘電梯,強身健體又節(jié)能。

    7、節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,雙面使用紙張。

    8、為減少空氣污染,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具,自行 車或步行。

    9、為節(jié)約和保護森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材 料制造的,可多次長期使用的商品。減少使用一次性紙杯, 一次性木筷和餐盒等。

    10、相互督促,節(jié)能光榮。

    11、低碳日當天,大家綠色低碳出行(提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班),停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明。

    “成由勤儉敗由奢”,節(jié)能,即是美德,也是責任和義務(wù)。請您從我做起,從身邊做起,從小事做起。四川師大會在你我所做的一點一滴中的貢獻中變得更加和諧美好。

    親愛的老師同學(xué)們:

    你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境?似乎我們的日常行為無人約束,似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭……然而,就在我們的校園生活中,一個小小的行為都可能為我們美麗的校園留下令人痛心的蹤跡。看看那白色墻壁上跳動的足跡;看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中;看看那長流不息的自來水管;看看那徹夜長明的路燈;再看看那飛速轉(zhuǎn)動的電表和水表……相信我們每個人都不會目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴重浪費而無動于衷。

    據(jù)調(diào)查,校園的能源浪費及污染主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

    一、 水電浪費

    我們來看看這些水電浪費的現(xiàn)象吧:有一些老師上完課,不關(guān)投影儀就走,并非一兩次忘記了,而是長期這樣;教室里,大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里,最常見的是人不在,電腦卻都處于開機狀態(tài);半夜里,若大的校園,上百盞大功率的路燈徹夜亮著;走廊里的燈,經(jīng)常是二十四小時開著;自來水管開了忘關(guān)或關(guān)的不緊,大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時,小小的衣服漂了無數(shù)遍,大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去……這一切,都讓人不寒而栗!

    有關(guān)資料統(tǒng)計,學(xué)校用水電占城市用水電分別為13%、6%。這絕對不是一個小數(shù)目。由于資金相對不足,再加上認識不到位,所以投入到校園節(jié)能設(shè)備改造中的資金可以說是少之又少。由于管理不到位,長明燈、長流水屢禁不止。學(xué)校廁所用水和學(xué)生洗刷用水浪費情況嚴重。教室用電開關(guān)不合理,一般一個開關(guān)控制2—4支燈管,減少了布線的麻煩,卻造成了長期的浪費,所以許多時候,一個人在教室,也要開全教室的燈。另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開關(guān)還沒能夠成為自覺行動,也是造成浪費的一個重要原因。

    二、紙張浪費

    隨著人們經(jīng)濟收入、生活水平的提高,敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了追求作業(yè)的整潔,寫錯字要撕掉,寫的潦草要撕掉,大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復(fù)習(xí)資料,也是造成紙張浪費的重要因素。

    三、糧食浪費

    現(xiàn)在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。在學(xué)生食堂,我們總可以在餐桌上看到學(xué)生就餐后留下來的剩飯剩菜,有的饅頭僅僅只咬了一口,菜只吃了一半。在路上、垃圾池里,經(jīng)常可以看到學(xué)生隨手丟棄的半邊火燒、整個的饅頭、成根的油條。有的學(xué)校附近居民區(qū)的居民會不定期的到學(xué)校里撿拾學(xué)生丟棄的饅頭等來喂豬、喂狗。

    四、白色污染

    現(xiàn)在的校園污染,同社會污染一樣,更多的是白色垃圾的污染。學(xué)生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。這兩樣?xùn)|西,是最大的生活污染源。

    五、噪聲污染

    學(xué)校噪聲污染,主要存在于學(xué)生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出。

    所有這些,也僅僅是校園能源浪費和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個問題,還有許多方面需要學(xué)校進一步來治理和改進。作為擔負著培養(yǎng)未來建設(shè)者、環(huán)境保護者重任的學(xué)校,加強學(xué)生思想道德教育、加強節(jié)能環(huán)保意識教育,加強學(xué)校管理水平,減少污染,杜絕浪費,實在是一個不容忽視的重要課題。

    為此,我們發(fā)出環(huán)保節(jié)能倡議:

    一、節(jié)約用電,刻不容緩

    據(jù)針對校園浪費行為所作的調(diào)查顯示,學(xué)校一年電的浪費量是133682度,這些電足夠一個普通家庭用58年。高校是人口量最大的單位,資源使用量很高,尤其用電數(shù)量相當驚人。為此,高校更應(yīng)該把節(jié)約用電列入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃中。增強節(jié)約用電的思想意識,了解節(jié)約用電的方法途徑,努力為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出正確的選擇。節(jié)約能源不是一朝一夕的事情,要從長期發(fā)展來看待學(xué)校的節(jié)約用電的問題。

    高校作為培育人才的基地,更應(yīng)該全方位培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),節(jié)能降耗就是一個實實在在的教育實例。師生總動員,開展節(jié)約用電教育,要求每一位學(xué)生及教師從自身做起,從身邊小事做起,節(jié)約每一度電:人走燈滅、及時關(guān)機和切斷電源。把節(jié)約用電溶入學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)考評中,號召全院師生動員起來,為建設(shè)可持續(xù)發(fā)展綠色校園貢獻力量。

    二、節(jié)約用水,從一點一滴做起

    節(jié)約水資源,要從生活中的一點一滴做起:

    1、 水龍頭隨用隨關(guān),避免長流水;

    2、 對水龍頭進行及時檢修,避免因設(shè)備損壞引起的水源浪費;

    5、 學(xué)校的浴室改用低流量的噴頭或在原噴頭加緩流水裝置,有效保證用水需求的同時,降低水的流量。

    三、節(jié)約用紙,保護森林資源

    我們可從以下幾個方面來節(jié)約用紙:

    3、可將廢紙進行分撿,或用于二次利用,或賣廢品減少浪費;

    四、節(jié)約每一粒糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣

    “大學(xué)生自查曝光校園驚人浪費食堂一周倒掉一畝地所產(chǎn)糧食”。面對這觸目驚心的數(shù)字,每個人都需要捫心自問:“我們憑什么浪費?”因為花了錢就可以為所欲為嗎?錢是你們的,但資源卻是大家的!任何人都沒有權(quán)利浪費!在你把飯菜倒進垃圾桶的同時,就構(gòu)成了對別人勞動的不尊重,更是在揮霍父母的血汗。

    1、學(xué)院需要制定切實可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度,把節(jié)約付諸于行動,更要列入學(xué)生的思想道德評定中。

    2、針對校園浪費現(xiàn)象組織進行節(jié)約資源的圖文宣傳或文藝演出等專題活動。尤其要在食堂里掛上各種活潑有趣的有關(guān)宣傳“節(jié)約是美德,浪費可恥”及相關(guān)的宣傳標語,時時刻刻提醒前來就餐的師生:勞動成果,不容浪費。

    3、對節(jié)約有效的班級和個人進行表彰和獎勵,號召全體師生樹立節(jié)約意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

    五、杜絕使用一次性用品,減少白色污染

    1、 超市或賣場對于塑料袋的使用應(yīng)加強控制,不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。

    2、 禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。

    3、隨著cd、mp3、文曲星等已成為大學(xué)生的必備品,電池的消耗很大。通常同學(xué)們將用過的電池直接扔入垃圾桶,有時會有有毒液體泄漏,同時對環(huán)境也造成污染隱患。可用充電電池代替普通電池,那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。

    4、 用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。

    5、每一個班在班內(nèi)建立一個小型垃圾點,將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對環(huán)境的危害,建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。

    6、學(xué)校設(shè)立幾個大型垃圾箱,統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學(xué)校負責與社會回收單位聯(lián)系,及時送出回收來的垃圾。

    7、 學(xué)校應(yīng)當設(shè)立一個評分制度,對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。

    六、減少噪聲污染,維護安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

    維護校園的安靜氛圍,是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好保障。噪聲污染的危害性很大,是一種無形的“殺手”。校園噪音給師生帶來諸多不良影響:師生無法正常生活、工作、學(xué)習(xí)和睡眠;師生無法正常調(diào)整精神狀態(tài),心情焦慮不安、煩躁激動、發(fā)怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力,還會引起各種疾病,如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學(xué)正處于身體和智力發(fā)展時期,噪音的污染會使學(xué)生聽力下降、注意力不夠集中、容易疲倦,影響學(xué)習(xí),對身心健康造成極大的傷害。

    針對校園噪聲污染,特提出以下建議:

    1、早讀課,可以默讀,輕聲朗讀,以防產(chǎn)生噪音,影響其他同學(xué)。

    2、同學(xué)們在課堂上個人發(fā)言時可以大聲,小組或全班討論時,盡量小聲議論。

    3、課間不要在教室里打鬧,不要在走廊、樓梯上追逐、玩耍。學(xué)校操場很開闊,聲音容易擴散。提醒同學(xué)盡量到操場、足球場、籃球場上進行各種有益的活動。

    4、為最大限度地減少校園噪音,給學(xué)生們營造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)氛圍,還應(yīng)在校園設(shè)施建設(shè)上加大力度。有條件的學(xué)校,可以在校園內(nèi)安放聲音測量儀,給同學(xué)們友情提醒。

    各位老師和同學(xué),讓我們從自身做起,從生活中的一點一滴做起,從根本上改變能源浪費及環(huán)境污染的現(xiàn)狀,為了提高自身修養(yǎng)努力,為了維護美麗的校園環(huán)境努力,為了祖國的可持續(xù)發(fā)展努力!

    倡議環(huán)保的倡議書校園環(huán)保的倡議書篇三

    1、愛護公共物,不要隨意破壞。

    2、盡量選擇低碳出行,盡量減少開車出行。

    3、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。

    4、盡量不使用一次性物品,如一次性筷子,一次性飯盒。減少使用紙巾,多使用手帕。

    地球只有一個,希望同學(xué)們都成為地球的環(huán)保小衛(wèi)士,用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負起環(huán)保重任。我相信只要我們?nèi)巳俗龀鲆稽c小小貢獻,我們的地球?qū)⒆兊酶利悺?/p>

    倡議環(huán)保的倡議書校園環(huán)保的倡議書篇四

    你們好!

    善待地球,就是善待我們?nèi)祟愖约?拯救地球,就是拯救我們?nèi)祟愖约?改善環(huán)境,就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!

    就在我家附近,一段橋的下面有一條清澈的小河,小時候我經(jīng)常到那里玩耍,可是現(xiàn)在,那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋,有些地方已經(jīng)干涸。原來是我們這里的汽車越來越多,汽車尾氣使空氣嚴重污染,司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民們也隨手扔垃圾到河里,使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟,我仿佛聽見了小河的哭泣!

    在我們生活中,這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議:

    環(huán)保從自我做起,從身邊做起,從小事做起;

    加大環(huán)保宣傳力度,讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;

    發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時制止或及時報告有關(guān)部門;

    低碳出行,低碳生活,節(jié)約能源;不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

    每個人以身作則,環(huán)保節(jié)能無小事!

    希望大家研究并接受我的倡議!我相信,經(jīng)過我們大家的共同努力,一定會保護好我們共同的家園,使我們生活得更加美好!

    倡議環(huán)保的倡議書校園環(huán)保的倡議書篇五

    2、保護野生動物,使人與自然與環(huán)境和諧共處。

    3、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具,空調(diào)調(diào)高1度。

    4、減少每周開車天數(shù),盡量環(huán)保出行。

    5、減少污染,使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。

    6、節(jié)約資源,隨手關(guān)水,盡量無紙化辦公,雙面用紙,少用一次性用品。

    7、垃圾應(yīng)分裝,區(qū)分可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾。

    環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境,人人有責。為了自已,為了子孫后代,為了讓我們生活的這個家園更加美好,請大家努力從自身做起,為綠色環(huán)保“盡一份責,出一份力”!

    倡議人:

    日期:

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一
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