<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    定格作文字作文(匯總7篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    定格字定格字篇一

    ——題記

    當(dāng)我轉(zhuǎn)身倔強(qiáng)離開(kāi)考場(chǎng)的那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己變了,丟掉了曾經(jīng)的自己,丟掉了那個(gè)不可一世的自己,如今的自己,似乎已變得傷痕累累,有了太多的敏感和疼痛,那些年錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇也已然消逝,難道,信仰光明也是一種錯(cuò)嗎?!

    梓莘花又開(kāi),努力守候花期,卻在最后一刻凋謝了,無(wú)盡的折磨,痛苦的撕裂,為它執(zhí)著開(kāi)放的人兒,亦存亦滅,如同戰(zhàn)敗的城池,血染天際,永留哀傷。

    轉(zhuǎn)眼間,我們的季節(jié)過(guò)去了,留給我們的只有無(wú)奈和傷害,下一年的春天還會(huì)為我們而來(lái)嗎?曾經(jīng)的繁星還會(huì)為我們閃耀嗎?恐怕這只是美好的意愿吧。夕陽(yáng)西下,只留下空蒙的影子,成為藍(lán)天下我們搏擊的動(dòng)力。

    八年級(jí)一班,這個(gè)我和大家?jiàn)^斗的地方,有過(guò)傷痛,有過(guò)輝煌,有過(guò)奇跡,這里留下了我們太多輝煌的記憶,可是,它們也會(huì)隨著時(shí)間之輪的轉(zhuǎn)動(dòng)漸漸的流逝,直到湮滅為止。既然我們不能改變時(shí)間之輪的轉(zhuǎn)動(dòng),那我們只能改變自己的命運(yùn),希望不要在九年級(jí)的時(shí)候留下最后的遺憾。

    綻放本來(lái)無(wú)須悔,雨后芬芳更憔悴。紅塵癡笑等人歸,幾番輪回桃花醉?

    一顆寶石悄然落下,那是一個(gè)男孩拭去的淚花……

    定格字定格字篇二

    溫暖是什么?溫暖是臨出門(mén)前父母的一聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無(wú)助時(shí),一個(gè)陌生人的問(wèn)候與援助;溫暖是在心中困惑時(shí)朋友的傾聽(tīng),這些,都是溫暖的瞬間。

    冬天的一個(gè)傍晚,寒風(fēng)呼呼的刮著,我隨著放學(xué)的隊(duì)伍跨出校門(mén)。

    “唉,這也太冷了吧!”隊(duì)伍剛解散,我便抱怨著。

    沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我的重要大將――手套、圍巾、棉毛衣們都在家里休養(yǎng)呢!伴著哈氣,我跑到了媽媽的身旁。

    “媽媽?zhuān)瑤痔讻](méi)?”我那一雙期望的眼睛望著媽媽?zhuān)吹盟悬c(diǎn)不自然。

    “對(duì)不起啊,你怎么不早說(shuō),我給忘了!”一雙帶有歉意的眼睛慈祥地看著我,“凍手吧!來(lái),把手伸過(guò)來(lái)”。

    一只溫暖的大手握著我一個(gè)凍的通紅的小手,“刷……刷……”媽媽用另一只手拉開(kāi)她那件大紅棉襖的拉鏈,把我的手輕輕地夾在她暖和的腋下,看著媽媽慈祥的面孔,感受著媽媽溫暖的愛(ài)。一瞬間,一股暖流流進(jìn)心里,我不禁悄然流淚。

    溫暖無(wú)處不在,他總能在某一刻溫暖人的心靈。

    定格字定格字篇三

    夢(mèng)想,縈繞在心靈深處。盡管沉甸甸的學(xué)業(yè),一輪又一輪的考試和殘酷的排名將它層層束縛,但是請(qǐng)你一定不要把它遺忘。

    ——題記

    不知從什么時(shí)候開(kāi)始,曾經(jīng)的滿腔熱情、激情澎湃,都逐漸消弭在了逝去的歲月中,人愈發(fā)的變得深沉,冷靜,有人說(shuō):這就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)使人不再?zèng)_動(dòng),能耐得住寂寞,變得泰然處之。但是,我的心在遲疑——難道,成長(zhǎng)就一定意味著安寧平靜嗎?青春不更應(yīng)揮灑熱情,綻放青春?jiǎn)幔?內(nèi)心的平靜受到觸動(dòng),蕩起陣陣漣漪,漸漸的化作一幕幕曾經(jīng)的畫(huà)面,然后引入思索。

    最先,映入我內(nèi)心的是三年前的春日。那時(shí)的我,還是一個(gè)不諳世事的小男孩,會(huì)為窗前盛開(kāi)的野花而歡喜,為一棵白果樹(shù)的死亡而痛心不已,會(huì)用最激昂的文字記錄下內(nèi)心的苦悶,也會(huì)用清新雋永的筆觸歌頌春的贊歌。當(dāng)年,我曾用這樣的文字:“春之生靈也盛,我之心靈也旺,與百草花木同歡泣,掬得滿心歡愉”來(lái)描摹我對(duì)春日花團(tuán)錦簇勝景的熱愛(ài)。如今,偶爾翻開(kāi)昔日的心情札記,閑逸之余又不禁感到詫異:那份夢(mèng)想,縈繞在心靈深處。盡管沉甸甸的學(xué)業(yè),一輪又一輪的考試和殘酷的排名將它層層束縛,多愁善感,為身邊景物的興盛、凋零而喜怒形于色的率性,不也洋溢著青春的氣息嗎?是文字記錄下了我當(dāng)時(shí)的心境,青春定格在三年前,它的標(biāo)簽上寫(xiě)著率真。

    春的畫(huà)面變得模糊,逐漸化作激烈的足球賽場(chǎng),我知道,那是兩年前的六月,臨近假期前的最后一場(chǎng)球賽。我在賽場(chǎng)飛奔,追著對(duì)方腳下的球,向左斜越、攔截然后將球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地踢向前方的己方隊(duì)員。汗水在我的臉頰上流淌,衣服也早已經(jīng)浸濕,急促的呼吸和勞累令我大口喘息,可我的心中卻充滿了喜悅,我是賽場(chǎng)上的一員,我在為自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)而揮灑汗水。此時(shí)的我,比賽的勝負(fù)早已不放在心上,只是盡情的享受那份拼搏的喜悅。當(dāng)晚,我用難抑的熱情在日記中記下了當(dāng)天的感受,那些文字洋溢著我的熱情,于是青春定格在了兩年前的六月,它的標(biāo)簽上寫(xiě)著拼搏。

    夜的畫(huà)面變暗,繼而化為去年高一的日日夜夜。為了在學(xué)習(xí)上不落人后,我查閱資料,翻看各類(lèi)的參考書(shū)籍;為了在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步,閑暇之余,我耐心地與同學(xué)一起討論課上的重難點(diǎn);為了抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),我放棄了常年熱衷的繪畫(huà),一頭扎在了索然無(wú)味的數(shù)理化課本中。我懂得了有得必有失的道理,有努力才會(huì)有收獲,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,我不再會(huì)在考前感到驚慌失措,我學(xué)會(huì)了在一點(diǎn)一滴中積累、鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),做到胸有成竹。在這一年中,我以青春和奮斗書(shū)寫(xiě)青春的年華,用文字記錄成長(zhǎng)的足跡,日復(fù)一日中愈發(fā)成熟。翻閱這一年中的學(xué)習(xí)手札,我對(duì)自己投以贊許的目光,高一的學(xué)年青春定格,它的標(biāo)簽上寫(xiě)著放棄與追求。

    就這樣的,三年間我一路走來(lái),由最初的率性而為到后來(lái)為心愛(ài)的事物揮灑汗水,努力拼搏,直至明確目標(biāo),學(xué)會(huì)放棄與追求。并且清晰地認(rèn)識(shí)到我執(zhí)意要背起的夢(mèng)想的沉重與前進(jìn)路上的艱辛,但三年來(lái),我經(jīng)歷過(guò)了波折、失意、喜悅、榮耀與失去,我已從中學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)、追求、冷靜、拼搏、理性的放棄與坦然處之,不再會(huì)為前路上少許的荊棘而感到茫然無(wú)措,我的羽翼已經(jīng)豐滿,我有足夠的信念去迎接前路一切的挑戰(zhàn)。心靈變得沉著而愈發(fā)冷靜,于是乎生活似乎也歸于平靜,沒(méi)有了往日的激情與清脆悅耳的歡笑。思索了很久,可心中的遲疑不但沒(méi)有消退,反而愈發(fā)的加深了:青春難道真的不應(yīng)激情飛揚(yáng)嗎?這難道就是真正意味上的成長(zhǎng)嗎?我不斷叩問(wèn)自己的心靈,但找不到答案。

    遲疑的久了,我顯得無(wú)所適從,隨手翻開(kāi)桌邊的日記,毫無(wú)目的地瀏覽,看著、看著心弦忽然被觸動(dòng),望著那一頁(yè)頁(yè)的文字 ,我似乎找到了答案:原來(lái),雖然生活中我沒(méi)有了當(dāng)初的那份沖動(dòng)與激情,但我心靈的軌跡,夢(mèng)想的花蕊,卻從未停止過(guò)綻放,是文字、創(chuàng)作記錄下了我心中洋溢的熱情,它們令我的青春定格,讓我的夢(mèng)想依舊如花綻放。

    想明了答案,內(nèi)心不再郁結(jié),夜深了,困意逐漸籠上心頭,我撫摸著日記本安然睡去。

    請(qǐng)你記得,聆聽(tīng)夢(mèng)想,用文字創(chuàng)作將你的青春定格。——尾記

    定格字定格字篇四

    仲春,在暖暖的陽(yáng)光下,在那片隨風(fēng)起伏跌宕的油菜花浪里,那些打著旋飄落的油菜花瓣,如同燒給太姥爺?shù)狞S紙碎金般散落滿地,定格成了我心中永遠(yuǎn)的痛。

    太姥爺畢生的心血都付諸這片我所熱愛(ài)的黃土地。白日里,他在上面精耕細(xì)作,一鏟一鏟地翻地,一把一把地搓揉,把土里的小石子、螺螄殼和小草根都一一挑出,然后,再在上面播下菜籽,均勻?yàn)⑺┓省R箽w時(shí),太姥爺心里依舊帶著對(duì)這片土地的縷縷牽掛。仿佛太姥爺不是種地而是在撫育他的外孫女。或許,這就是他死后堅(jiān)持要葬在這片油菜花地邊的原因吧。

    孩提時(shí),我住在外婆家,因?yàn)榇蠹叶己苊Γ砸恢倍际翘褷斣诹侠砦业钠鹁印S浀萌舾赡昵暗哪骋粋€(gè)早晨,我在睡夢(mèng)中依稀聽(tīng)到咿咿呀呀的京劇聲,睜開(kāi)惺忪的雙眼,看到了太姥爺坐在窗前的藤椅上,微瞇著眼睛,嘴里哼吟著,腦袋隨著節(jié)奏左右晃動(dòng),青筋縱橫的雙手搭在那臺(tái)橘紅色的收音機(jī)上輕輕叩擊。聽(tīng)外婆說(shuō),那臺(tái)老式收音機(jī)是太姥爺?shù)膶氊悾扌拚{(diào)調(diào)好幾次,就是不肯換新的。“唉,老了老了,不用換了,再說(shuō)我已經(jīng)用慣了。”每當(dāng)旁人勸他時(shí),太姥爺總是有固定不變的語(yǔ)調(diào)回答他們。看著他那身縫縫補(bǔ)補(bǔ),打了幾層補(bǔ)丁的藍(lán)布衣衫,旁人只能無(wú)奈地?fù)u頭走開(kāi)。

    我靜靜地起了身,趿著太姥爺那雙沾滿黃泥的的拖鞋坐到了他的身邊。太姥爺默默地轉(zhuǎn)過(guò)頭,滿含著笑意,低頭對(duì)我說(shuō):“囡囡啊,你都來(lái)那么久了,還沒(méi)能讓你吃上好東西。等那片油菜成熟了,我上街去換些新菜油,再給你氽‘油雞’吃啊。”我滿眼貪婪地望著太姥爺,使勁點(diǎn)頭,卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他眉宇間有幾分凝重而又自責(zé)的神色。從那時(shí)起,我比太姥爺更期待那片油菜的成熟。然而的等待的日子是漫長(zhǎng)的,不久,爸爸媽媽便要接我回家了,可我還不知道那油菜的樣子呢。在我的一再要求下,太姥爺終于答應(yīng)帶我去看那片油菜地。菜地離家很遠(yuǎn),路也泥濘崎嶇。太姥爺赤著雙腳在前面走,一手拎著鞋子,一手緊緊地牽著我。他似乎用盡了全身的力氣,又似乎一直小心翼翼,生怕捏疼了我。看著他手里那雙又破又臟的鞋子,我奇怪地問(wèn):“你為啥穿這么破的鞋子呢?”太姥爺怔了一下,看著那片茁壯的油菜地,淡淡地說(shuō):“我在這個(gè)世上的日子不會(huì)太多了,能省點(diǎn)就省點(diǎn)吧,盡可能多給你們留下一點(diǎn)。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,看著綠油油的菜地,心里競(jìng)有一種難以名狀的酸楚。

    幾天后,我便被爸媽帶回了家,太姥爺也漸漸地從我的生活中隱褪。直到幾個(gè)月后的一個(gè)下雨的午夜,急促的電話鈴聲響起,媽媽焦急地把我從夢(mèng)里拖起,“太姥爺走了,我們快過(guò)去!”雨還在下,夜很涼,路似乎特別的長(zhǎng),媽媽握著我的那雙手滿是汗。那間我曾十分熟悉的小屋里擠滿了人,而我卻始終不敢跨進(jìn)去,懼怕看到人們滿是淚水的臉,更害怕看到太姥爺那張布滿滄桑的臉。

    油菜花謝了,太姥爺卻走了,我似乎也在一夜之間長(zhǎng)大了,而我的童年也永遠(yuǎn)定格在輕風(fēng)搖曳的花海深處。

    定格字定格字篇五

    我們家住在一套已經(jīng)很古老的木樓里,據(jù)說(shuō)是當(dāng)年日本侵略時(shí)建的。樓梯走上去嘎吱嘎吱的。買(mǎi)所新房子搬離老樓,一直是爸爸媽媽的心愿,有一段時(shí)間,爸爸媽媽好像下定了決心要買(mǎi)房子,一有時(shí)間就熱情洋溢的談?wù)撡I(mǎi)房。媽媽說(shuō)會(huì)給我一間向陽(yáng)的房間做臥室,一早起來(lái)便可以看見(jiàn)藍(lán)天和白云。說(shuō)完以后,媽媽期待的等我的反應(yīng),我不敢看她的臉,只能盯著手指掩藏所有的表情:我喜歡老房子。

    爸爸和媽媽面面相覷。他們不明白這樣一座一走起來(lái)就四處呻吟的老房子有什么值得我留戀,就像我不能解釋為什么喜歡老房子一樣,我不能和他們說(shuō)原因。

    一直都知道,他們不是我的親生父母。到這個(gè)家我五歲。卻已經(jīng)可把某些刻骨銘心的事定格在心里。五歲時(shí)的那一幕記憶,一直都是我們之間小心翼翼回避的話題。那年冬天,我的親生父母帶著穿著黃色虎紋衣服的我來(lái)到了爸爸媽媽的家里,見(jiàn)他們?cè)诳蛷d里交談,內(nèi)容已經(jīng)不記得。只記得當(dāng)時(shí)還不是媽媽的她拍拍我的頭說(shuō)可憐的孩子。最后,父母松開(kāi)我的手,讓我喊陌生的他們爸爸媽媽。我拽著親生父母的衣擺不肯叫,母親突然翻遍身上所有的口袋,摸出僅有的那幾張毛票塞給父親,父親攥著錢(qián)一頭沖進(jìn)寒風(fēng)中,買(mǎi)了已經(jīng)被風(fēng)吹歪的棉花糖進(jìn)來(lái),我一松手接糖,他們卻趁機(jī)沖出門(mén)去。我扔了糖,把著門(mén)凄厲的喊爸爸媽媽。他們留給我的,僅有那一套黃色虎紋衣服和一張定格的照片。照片上,穿著那條虎紋衣服的我,站在他們中間,笑靨如花。所有的,美好的回憶和與親生父母一起的幸福永遠(yuǎn)的定格在這張照片上。

    一年一年過(guò)去,我終究沒(méi)有明白為何親生父母會(huì)狠下心來(lái)割舍僅五歲的我?我希望總有一天他們回來(lái)找我,這個(gè)希冀從來(lái)沒(méi)在我心里湮滅過(guò)。我離開(kāi)老房子,一旦他們回來(lái)找我,會(huì)找不到我!所以每當(dāng)爸爸媽媽說(shuō)起新房子,我總以各種借口表示自己喜歡老房子。他們不會(huì)知道我心里的秘密,他們是善良的人,一旦知道含辛茹苦撫養(yǎng)了二十年的女兒還在想念親生父母,他們一定會(huì)失落的。

    買(mǎi)房的事并沒(méi)有因我的態(tài)度而擱淺。一年春暖花開(kāi)的時(shí)候,爸媽買(mǎi)了新房,只后一天到晚忙著裝修。春末,房子裝修好了。搬家的周末我看著一點(diǎn)點(diǎn)越來(lái)越空蕩的老房子,心也空了。

    媽媽指揮著搬家工人搬我的床時(shí),我按著床留下了淚,那一刻,年頭如此堅(jiān)決:媽媽?zhuān)乙粝隆o(wú)論他們?cè)趺丛儐?wèn),我低著頭只是哭。末了,爸爸媽媽嘆了口氣說(shuō):不管怎么樣,請(qǐng)記得,新房子有我們給你留好的臥室和書(shū)房。我站在窗口看他們不可遏止被歲月蒼老了的背影,我真的不是想遺棄他們對(duì)我的愛(ài),只是想用這樣的方式撿回另一份已定格的愛(ài)。

    爸爸媽媽走后,我白天上班怕親生父母找來(lái)見(jiàn)沒(méi)人失望的離開(kāi),便在門(mén)口釘了小木箱,放一張小紙條:我是小萼,晚上在家,和我的電話號(hào)碼。下班回來(lái)我常常看見(jiàn)收拾干凈的房間,桌上我最?lèi)?ài)的飯菜,我知道是媽媽來(lái)過(guò)了,她一直是個(gè)沉默隱忍的女人,喜歡用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)。

    那陣子總覺(jué)得見(jiàn)親生父母的時(shí)間越來(lái)越近,對(duì)媽媽所做的一切甚至忽略了,也很少去看他們。一晃一年過(guò)去,期待的人卻遲遲不出現(xiàn)。

    有一天,我被黃手帕的故事啟發(fā)。我決定做一件事。周末在新房子和爸爸媽媽吃完飯,我吞吞吐吐問(wèn)媽媽要那件黃色虎紋衣服。媽媽沉默一會(huì)兒后,把衣服遞給我時(shí)手顫抖了一下。我知道這樣做是對(duì)他們的傷害,想說(shuō)對(duì)不起卻開(kāi)不了口。漫長(zhǎng)的沉默……媽媽撫摸著我的手傷感的說(shuō):當(dāng)時(shí)他們說(shuō)實(shí)在沒(méi)能力撫養(yǎng)你了,那時(shí)我就想,如果不是沒(méi)辦法,誰(shuí)會(huì)把孩子送人呢。我就怕他們后來(lái)后悔,而且找不到路。便把這衣服洗了掛在陽(yáng)臺(tái)上,他們見(jiàn)了自然回來(lái)。掛了一年,他們沒(méi)來(lái),我就收起來(lái)了。你拿去吧,像當(dāng)年一樣掛起來(lái)。如果他們來(lái)了,告訴我和你爸爸,我們一起吃頓飯。

    我握著那套衣服,說(shuō)不出話。心里跳躍著輕微而細(xì)碎的疼。我握著媽媽的手,緊緊的,慢慢說(shuō):我想住新房子。

    這么多年過(guò)去,我不能否定親生父母同樣愛(ài)我,只是我怎么沒(méi)有意識(shí)到?那支傾盡了他們所有的棉花糖是他們對(duì)我的愛(ài)的凝結(jié)。他們把愛(ài)的權(quán)利給了爸爸媽媽?zhuān)粊?lái)打擾我們的生活,是他們給予我的幸福。

    我用手撫摸過(guò)那張照片,嘴角微揚(yáng)。就讓我和我親生父母的幸福定格在那一刻吧。我想對(duì)媽媽說(shuō):我愛(ài)你。但是還是沒(méi)有開(kāi)口,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)會(huì)了,愛(ài)不是說(shuō)的,我會(huì)用行動(dòng)證明我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)退麄兒煤蒙钕氯ァ?/p>

    定格字定格字篇六

    我喜歡記錄生活中的美好,把那些美好的瞬間定格,像沙漠下暴雨,大海親吻鯊魚(yú),黃昏追逐黎明。這些畫(huà)面給我視覺(jué)上的沖擊,就比如那夏季的雨。

    夏季的雨總是那么猛烈,充滿激情,但雨中那些溫馨的畫(huà)面也感染著我。我看過(guò)雨中相挽而行的白發(fā)老人,看過(guò)雨中嬉戲玩耍的稚童,看過(guò)同一把雨傘下甜蜜的情侶。

    但今年的雨來(lái)得過(guò)于猛烈,有些勢(shì)不可擋,在兩次臺(tái)風(fēng)的襲擊下,洪水肆虐,許多地方被大雨淹沒(méi)。而作為漁民的爸爸也把心提到了嗓子眼,但即使再擔(dān)心,也不能阻止該發(fā)生的事。

    連續(xù)幾天的暴雨,池塘的水猛漲,我家池塘的水位已經(jīng)和路持平了,池塘內(nèi)的魚(yú)蝦蟹都游出了池塘。我看著一向冷靜鎮(zhèn)定的爸爸滿臉焦慮,臉上的皺紋一道比一道深,手中的煙還燃著,煙霧中那一刻的他我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

    爸爸在雨停的間歇就立即趕去了池塘觀察情況,他在池塘中多下了幾道地籠來(lái)捕捉剩下的寥寥無(wú)幾的魚(yú)蝦。時(shí)間一分一秒過(guò)去,天空又昏暗下來(lái),太陽(yáng)像個(gè)玩捉迷藏的孩童又藏了起來(lái)。不久,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)又落了下來(lái),而后雨點(diǎn)越來(lái)越大,急驟地敲打著玻璃,像一曲勁爆的打擊樂(lè),但我卻無(wú)心傾聽(tīng),因?yàn)榘职诌€沒(méi)回來(lái)。

    時(shí)間定格在那一刻,好像滿世界只有我和大雨中的父親。

    那一季的大雨,那一瞬的定格……

    定格字定格字篇七

    我是一架相機(jī),我的主人是一位高中生。高中生活多姿多彩,主人便帶著我到處去捕捉鏡頭,定格青春。

    主人也不愿再多逗留,我們便離開(kāi)了。

    吃過(guò)午飯,已是下午一點(diǎn)多,主人要去休息了,我也回到我那可愛(ài)的袋子中休息去了。等到我再次醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在籃球場(chǎng)上了。球場(chǎng)上熱鬧非凡,拉拉隊(duì)也激情高漲。各個(gè)手舞足蹈,恨不得上去露一手。“好!”接著是一陣熱烈的掌聲。我隨即迎了上去,只見(jiàn)一人控球,連過(guò)兩人,胯下連運(yùn)幾次,然后轉(zhuǎn)身,后仰,球在空中劃出一條美麗的弧線,正中球框。場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。主人連連按下快門(mén),一幅幅優(yōu)美的圖片便儲(chǔ)存在我的記憶中。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)這就是青春,靈動(dòng)的青春。不需要有過(guò)多的束縛,盡情的展現(xiàn)自己,生活中我才是主角。

    我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。

    青春的美麗,不是街衢流行的名牌時(shí)尚;

    青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;

    青春的瀟灑,不是臂臀搖擺的忸怩作態(tài);

    青春的快樂(lè),不是車(chē)輪旋轉(zhuǎn)的郊游飛揚(yáng)。

    “逝者如斯夫,不舍晝夜!”沒(méi)有人能阻止時(shí)間的腳步。時(shí)光的流逝是不可拒絕的必然,而青春的流失則是無(wú)可置疑的過(guò)錯(cuò)。輕輕走過(guò),回首間,白云已走遠(yuǎn),往事如煙隨風(fēng)飄散,于是我們小心翼翼捕捉那一份青春,定格于記憶。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧財(cái)務(wù)
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。小學(xué)生
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?那么
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿篇一大家好!
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧記憶中家的味道作
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!社區(qū)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。三年級(jí)傳
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧個(gè)人員工獲
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧春天來(lái)了作文景色字春天來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
    圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。洗
    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
    主站蜘蛛池模板: 国产欧美一区二区精品性色99| 日本精品一区二区三区四区| 精品久久人人爽天天玩人人妻| 久久久久人妻精品一区二区三区| 国产精品熟女福利久久AV| 69国产成人综合久久精品| 无码精品日韩中文字幕| 精品免费久久久久国产一区 | 国产精品无码不卡一区二区三区| 18国产精品白浆在线观看免费| 亚洲AV永久无码精品一百度影院| 久久se精品一区二区影院| 亚洲国产精品嫩草影院| 精品久久综合1区2区3区激情 | 国产精品婷婷午夜在线观看| 久久精品嫩草影院| 国产精品99久久久久久宅男| 国产精品国色综合久久| 一本色道久久综合亚洲精品| 久久久久国产精品嫩草影院| 国产精品毛片一区二区| 99亚洲精品视频| 91精品国产福利在线观看麻豆 | 国产精品亚洲美女久久久| 午夜精品美女写真福利| 久久99精品国产99久久| 成人国产精品999视频| 一级成人精品h| 国产精品视频第一页| 1024国产欧美日韩精品| 国产成人精品无码免费看| 精品日韩亚洲AV无码一区二区三区| 亚洲精品二区国产综合野狼| 亚洲线精品一区二区三区| 中文精品久久久久人妻不卡| 亚洲国产精品无码久久久久久曰| 亚洲国产成人精品久久久国产成人一区二区三区综| 久久国产乱子伦精品免费午夜| 久99久无码精品视频免费播放| 欧美人与性动交α欧美精品成人色XXXX视频 | 99久久免费国产精品|